《8的乘法口诀求商》表内乘法和表内除法PPT课件

《用7、8的乘法口诀求商》表内 除法
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• 导入新课 • 学习新课 • 巩固练习 • 归纳总结 • 布置作业
01 导入新课
复习旧知
01
02
03
04
复习7、8的乘法口诀
提问：谁能背诵一下7的乘法 口诀？
提问：谁能背诵一下8的乘法 口诀？
总结：同学们都背得很熟练， 说明大家对乘法口诀掌握得很
巩固7、8的乘法口诀
通过用7、8的乘法口诀求商的练习，巩固7、8的乘法口诀的记忆 和应用。
提升练习
01
02
0对 除法的理解。
提高除法计算能力
通过更多的除法计算练习 ，让学生更熟练地进行除 法计算，并逐渐提高计算 的速度和准确性。
扩展商的概念
7的乘法口诀求商在日常生活中 应用广泛，如计算时间、年龄等
。
8的乘法口诀求商总结
8的乘法口诀求商是根据8的乘 法口诀表推导出来的，用于快 速计算除法结果。
8的乘法口诀求商的方法是根据 被除数和除数的特点，选择合 适的口诀进行计算。
8的乘法口诀求商在日常生活中 应用广泛，如计算时间、年龄 等。
05 布置作业
7的乘法口诀求商作业
总结词：熟练掌握7的乘法口诀求商的方法
01
02
详细描述
1. 准备一些与7有关的除法题目。
03
04
2. 要求学生用7的乘法口诀来快速求出商 。
3. 练习题目应从易到难，并注重联系实际 。
05
06
4. 布置一些与生活相关的题目，如计算时 间、年龄等。
8的乘法口诀求商作业
总结词：熟练掌握8的乘法 口诀求商的方法
详细描述
1. 准备一些与8有关的除法 题目。

二、学习新知，自主探究
（二）运用乘法口诀求商的方法，加强练习
小结：在计算这道题的时候，我们也是 先看除数，除数是几就想几的乘 法口诀，这就是用乘法口诀求商 的方法。
三、运用口诀，巩固练习
1. 做一做。 7÷7＝ 1 32÷8＝ 4 48÷8＝ 6 56÷7＝ 8
64÷8＝ 8 21÷7＝ 3 49÷7＝ 7 40÷8＝ 5
说一说计算每一道题 用的是哪句口诀。
二、学习新知，自主探究
（三）运用规律，练口诀
7×4＝ 28 28÷4＝ 7 28÷7＝ 4
8×2 ＝ 16 16÷2 ＝ 8 16÷8 ＝ 2
8×6 ＝ 48 48÷6 ＝ 8 48÷8 ＝ 6
问题：1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？ 2. 第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三组呢？
② 你会解决这个问题吗？ 说说你的想法。 小结：我们在解决问题的时候，一定要把有关系的信息和问题联系
在一起，认真分析数量之间的关系，这样才能正确解答。
三、运用口诀，巩固练习源自4. 篮球比赛。7人一组。
可以分成 几组？
我们班有 35人。
35÷7＝5（组）
问题：（1）谁来说一说，你获得了哪些数学信息？ （2）你会解决这个问题吗？ 说说你的想法。
4. 56÷8和56÷7你们又分别用的是哪句口诀呢？ 你是怎么想到这句口诀的？
二、学习新知，自主探究
（一）借助直观，自主探索用7、8的乘法口诀求商
7×8＝56 56÷8＝7 56÷7＝8
口诀：七八五十六 想：（七）八五十六 想：七（ 八）五十六
小结：刚才我们在计算这两道除法算式的时候，先看的是 除数，除数是几，就想几的口诀。“七八五十六” 这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式， 看来乘法口诀真的很重要啊！

•
28 ÷ 7=4（个）
• 同学们去看电影，一张票8元钱，有40元钱能
买几张票？
40 ÷ 8=5（张）
• 口算
练习题
16÷2= 8 63÷7= 9 54÷6= 9 81÷9= 9 35÷5= 7 56÷7= 8
45÷5= 9 48÷6= 8 32÷4= 8 14÷7= 2 36÷9= 4 72÷9= 8
表内除法（二）
用七八九的乘法口诀求 商
• 1、直接写结果：
• 3×4=12 5×2= 10
• 12÷3= 4 10÷5= 2
• 12÷ 4= 3 10÷2= 5
•
三四十二
二五一十
6×4= 24 24÷4= 6 24÷6= 4
四六二十四
•2、列式计算：
• 学校买来18本课外读物，平均分 给6个班， 每班分得几本？
18÷6=3（本）
•有15个同学去参加植树活动，每3个 同学植一棵树，共植几棵树？
•
15 ÷3=5（棵）
练习题
• 1、同学们做了32面彩旗，平均要挂成8行，每 行挂几面彩旗？ 32÷8=4（面） 想：四八三十二
• 2、同学们做了36颗星星，平均放在6个灯管上， 每个灯管放几个？ 36 ÷6=6（个） 想：六六三十六
• 3、同学们做了27个气球小棒，每9个摆一行， 能摆几行？ 27 ÷9=3（行） 想：三九二十七
• 1、请你用乘法口诀求出下面的商。
5 4
6
128 6
24 7 8
• 7×4=
8×2=
9×6=
• 28 ÷7=
16÷8= 54÷9=
9
• 28 ÷ 4=
16÷2= 5ห้องสมุดไป่ตู้÷6=

。2020年6月11日星期四上午7时33分10秒07:33:1020.6.11
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午7时33分20.6.1107:33June 11, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月11日星期四7时33分10秒07:33:1011 June 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午7时33分10秒上午7时33分07:33:1020.6.11
谢谢观看
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7 二年级电脑小组共有24人。 如果现在有6台电脑，你 打算怎样安排？
如果3人合用一台电 脑，需要几台？
24÷6=4（人） 口答：可以4人共用一台电脑。
24÷3=8（台） 口答：需要8台电脑。
8 48个乒乓球，每6个装一盒，可以装几盒？ 48÷6=8（盒） 口答：可以装8盒。
9 拔河比赛。
甲、乙两队各派8名 队员，获胜的队的奖 品是48本书，输的队 也有奖，是24本书。
（1）获胜队员平均每人可得几本书？
48÷8=6（本）
口答：获胜队员每人可得6本书。
（2）你还能提出什么问题？并解答。
输的队员平均每人可得几本书？
24÷8=3（本）
口答：输的队员平均每人可得3本书。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.1120.6.11Thursday, June 11, 2020