杜甫诗三首

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一、【课前准备】
1、走近作者:杜甫(公元712—770),字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵。

唐代伟大的现实主义诗人。

杜甫一生为我们留下了1400多首诗歌,这些诗篇广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。

自唐以来,他的诗歌即被公认为“诗史”,诗人本人也被看作一代诗宗,被尊为“诗圣”。

他的代表作有:《兵车行》、《丽人行》、“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。

2、背景探视:公元736年,唐玄宗开元二十四年,正是所谓的“开元盛世”,国泰民安,大唐就像个强壮的青年,有着无尽的理想和希望,宽广的胸怀似乎包容的下所有的豪情。

这时正值青年的杜甫正在南北游历,他路过“五岳之尊”的泰山,写下《望岳》一诗。

公元757年,唐肃宗至德二年,“安史之乱”的第三年,大唐进入由盛转衰时期,玄宗早已弃都而逃,长安被攻占,人民生活在战乱中,大唐一片混乱。

中年杜甫在投奔肃宗路上被判军所俘,困居长安,写下《春望》一诗。

公元759年,尚未平息“安史之乱”,唐朝派大将郭子仪等九位节度史围攻安庆绪,兵败后到处抽丁补充兵力,人民既要遭受战乱之苦,又要受兵吏抽丁、生离死别之苦,民不聊生,杜甫这时被贬官,回华州途中,写出《石壕吏》等著名的“三吏”“三别”诗。

3、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字,并在田字格中认真书写三遍。

决zì()搔.()更短不胜zān()逾.()墙邺城shù()老妪.()晨炊.()泣幽咽.()未了.()
2.下列句子中不是对偶的一项是()
A.造化钟神秀,阴阳割昏晓。

B.国破山河在,城春草木深。

C.烽火连三月,家书抵万金。

D.存者且偷生,死者长已矣。

二、【课堂学习】
1、《望岳》问题探究:
(1)本诗题为《望岳》,但全诗没有一个“望”字,而句句写向岳而望,而且角个“望”字,而句句写向岳而望,而且角度有别,试对此作具体分析。

(可以展开
想象,设想诗人当时望岳的情景后作答。


(2)诗言志,诗歌创作无不是为了传情达意。

这首诗流露出了诗人什么样的思想感情?(可以联系写作背景和诗人的人生经历解答)
2、《望岳》问题探究:
(1)这首诗抒发了诗人怎样的思想情感?
(2)《望岳》和《春望》同为杜甫所写,但很多方面都不同,你能说出哪些不同吗?
3、朗读《石壕吏》,谈谈你的初步感悟。

(从情节内容,人物特点,诗人情感等方面谈)
三、【随堂检测】
1、背写《望岳》。

2、背写《春望》。

四、拓展延伸
一、必做题在下列诗句的空白处填上恰当的花、鸟名称。

⑴接天无穷碧⑵映日别样红⑶待到重阳日,还来就⑷驿路处处开⑸几处争暖树⑹谁家啄春泥
⑺西塞山前飞⑻依旧笑春风
2.以“鸡声茅店月”为上句,选出能与之组成对偶的下句()
A、燕语似讥人
B、野旷天低树
C、人迹板桥霜
D、郝郎明月夜
3.杜甫被誉为“诗圣”,请写出下列作者的雅号:
李白李贺王维
二、选做题
赏析春望
国破山河在,城春草木深。

,恨别鸟惊心。

烽火连三月,。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.解释诗中加点的字
(1)城:(2)搔:
(3)浑:(4)烽火:
2.在诗中空缺处填入原诗句。

3.首联写什么?表达诗人怎样的情怀?
4.颔联寄于,表达之感,运用了的修辞。

5.用衬托手法写由于国破家亡,使人极度悲伤变得更加苍老的诗句是。

6.本文以为线索,表达了诗人之情。

7.表达思念亲人的句子是。

五、小结反思:。