2009年度村“两委”班子考核民主测评表

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评议意见
备注：1.测评表类型：[A][B]分别代表一个类型的评价主体，[A]为厅管干部，[B]为其பைடு நூலகம்人员。
2.请按评价内容逐项进行评定，并在相应的评级等次圆圈内打上“√”，注意不要划到相邻的其他圆圈上。
3.如对反向测评内容有打“√”，请在“评议意见”栏内具体说明。
附件4
测评表类型：[A][B]
领导班子年度考核民主测评（评议）表
总体评价
分项评价
反向测评
政治建设
领导水平
担当作为
廉政建设
队伍建设
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
党委核心作用不够明显
民主集中制执行不够到位
班子不够团结和谐
形式主义、官僚主义比较突出
基层党组织建设不够有力

般
班
子
1、能够贯彻上级的指示决议，班子核心作用发挥般， 单位凝聚力不强。2、民主集中制原则坚持得不够好，有 个人说了算或各自为政的现象。3、班子创新意识不强， 工作实绩一般，基本完成了年度各项工作任务，没有发生 严重空地事故，没有严重违纪违法行为。
差
班
子
1、对上级指示、决议贯彻不力，班子核心作用发挥不好， 单位风气不正，群众反映强烈。2、民主集中制原则坚持 得不好，班子不够团结，有相互推委扯皮的现象。3、没
领导班子考核测评表
班子名称:
档 次
评鉴标准
评价
好
班Байду номын сангаас
子
1、积极贯彻党的路线、方针、政策和上级的指示决议， 领导班子坚强有力，单位政令畅通。2、民主集中制原则
坚持得好，班子内部团结，班子成员勤政廉洁，能认真执 行党风廉政建设责任制，群众威信咼。3、注重抓班子和
干部队伍建设,班子发挥作用较好，密切联系群众，单位有较 强的凝聚力和战斗力。4、开拓创新意识强，工作实绩显著，较好地完成了年度各项工作任务，实现了责任目标，保证了 空地安全。5、精神文明创建成效显著，单位职工思想稳 定，没有违纪违法行为和冒尖事件。
较 好 班 子
1、能贯彻党的路线、方针、政策和上级的指示决议，班 子核心作用发挥好，单位政令畅通。2、民主集中制原则
坚持得比较好，班子内部相互支持，相互谅解，廉洁自律， 在群众中有 定的威信。3、注重抓班子和干部队伍建设，注意调动各方面积极因素，单位有凝聚力和战斗力。4、
有开拓创新精神，工作实绩较好，顺利完成了年度各项工作 任务，保证了空地安全。5、精神文明创建成效明显，单位 职工思想稳定，没有违纪违法行为。
有创新意识，工作实绩一般，发生了较大的空地事故和人 员违纪违法行为。

姓名
格次
备注
优秀
合格
不合格
尹琳
张福美
张仁美
周惠惠
姓名
格次备注Biblioteka 优秀合格不合格
曹卫兵
陈建春
陈菊琴
陈正平
崔建平
方用
冯菊芳
胡荣芳
荆卫忠
刘文菊
吕伟忠
潘青
钱桂芳
沈萍
苏珊
民主评议党员测评表
支部名称：岸头实验学校党总支
姓名
格次
备注
优秀
合格
不合格
孙俊
陶月琴
王爱芳
王成
王洪方
王建英
王丽
王连生
王林俊
王小华
王英
王恽锋
王震
谢月美
徐梅明
严一舟
杨菊萍
杨美琴
民主评议党员测评表
支部名称：岸头实验学校党总支
2009年度民主评议党员测评表
注：
1、在姓名后面你认可的格次栏内打“√”，只能打一个“√”，优秀只能选6个，超过6个为废票。
2、在“不合格”格次栏内打“√”的，可以在备注栏中说明情况。
3、请各位党员下载此表格并认真填写，填完后请于2月7日前发送至电子邮箱：fongjufang@
支部名称：岸头实验学校党总支

称职
基本
称职
不称
职
优秀
称职
基本
称职
不称
职
优秀
称职
基本
称职不称职优秀 Nhomakorabea称职
基本
称职
不称
职
意见与
建设
注：好25分，较好20分，一般15分，差10分；综合得分90分以上为好，75分以上为较好，60分以上为一般，60分以下为差。
社区两委班子成员民主评议表
年月日评议等次评议对象思想政治素质工作能力及业绩工作作风及廉洁自律履诺情况综合得分优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职意见与建设注：...
年月日
评议
等次
评议
对象
思想政治素质
工作能力及业绩
工作作风及廉洁自律
履诺情况
综合得分
优秀