苏教版2019-2020年五年级下册语文期中测试卷(I)卷
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苏教版2019-2020年五年级下册语文期中测试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础积累与运用。
(共8题;共50分)
1. (10分)看拼音,写字词。
chóng chóng yún yún
________子小________白________________彩
shān shān bābā shí
大________________地________个________
2. (2分)下列划线字注音全部正确的一项是()
A . 暴(bào)乱讨厌(yàn)孵(fū)小鸡
B . 偶(ǒu)尔搞(gǎo)清楚访(fáng)问
C . 压(yà)根晾(liáng)晒发愁(chòu)
3. (2分)下列词语中,书写完全正确的一组是()
A . 彼此资料毫放神密莫测
B . 树稍温柔撒慌慢条斯理
C . 慈爱主宰榕树如怨如诉
4. (2分)下面句子中标点符号用得正确的一组是()
A . 年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?
B . 我看见许多亲友挥着帽子,挥着手,高声地说着:“再见,再见!”
C . 王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
5. (6分)写出句中划线词语的近义词。
①他从来没有注意到自己是这么漂亮!________
②鹿开始抱怨起自己的腿来。
________
③就在他没精打采准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
________
6. (6分)我能根据情境,进行口语交际。
六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。
漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语:________
这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。
我连忙蹲下来把手伸向小树苗。
这时,值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:________
老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的标语:________老师看了我设计的标语,对我竖起大拇指。
望着老师的笑容,我的脑海里浮现了小学六年的许多美好画面……
在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说:________
7. (5分)排列句子。
(________)还没缝几针,手就被扎破了,疼得我流下了眼泪。
(________)我回到家,放下书包,找到针线和扣子,学着缝纽扣。
(________)放学路上,我发现上衣扣子掉了一颗。
(________)我说:“不,自己能做的事情自己做。
”
(________)奶奶看见了,说:“拿来,我给你缝。
”
(________)我坚持自己缝,终于把纽扣缝好了。
8. (17.0分)根据课文《匆匆》填空。
洗手的时候,日子________;吃饭的时候,日子________;默默时,便________。
仿写:________的时候,日子________;________的时候,日子________;________的时候,日子________。
二、阅读(25分) (共2题;共25分)
9. (12分)阅读短文,完成练习。
桥(节选)
黎明的时候,雨突然大了。
像泼。
像倒。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
村庄惊醒了。
人们翻身下床,却一脚踩进水里。
是谁()喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。
只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话,盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉()喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声:“党员也是人。
”
老汉()说:“可以退党,到我这儿报名。
”
竟没人再喊。
一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥
(1)把“惊慌地”“冷冷地”“沙哑地”分别填入文中括号里。
(2)“像泼。
像倒”说明了________。
(3)请你根据上下文理解:为什么把老汉比作一座山?
(4)“老汉()喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”老汉是在什么情况下说的这几句话?连用三个感叹号凸显了什么?
(5)文中的这位老汉是一个怎样的人?
10. (13.0分)课文在线。
(阅读课文片段,完成练习)
1930年,地中海轮船上那个男孩儿的问号,把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台,使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。
那个有着无穷问题的男孩子的故事,在不断地提醒人们:永远不要放弃你对“已知”的好奇心,也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。
(1)写出下列词语的近义词。
殊荣________ 提醒________
(2)“已知”的“未知”之中。
这句中的两个引号的作用是什么?
________
(3)你能说说最后一句话是什么意思?
________
(4)你从这个故事中受到了什么启迪?
________
三、习作表达(25分) (共1题;共25分)
11. (25分)班级将组织一次“趣味故事会”,请你精心挑选有趣的故事,做好准备,并把下面的表格填充完整。
参考答案一、基础积累与运用。
(共8题;共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、阅读(25分) (共2题;共25分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、习作表达(25分) (共1题;共25分)
11-1、。