英语人称代词-物主代词-名词所有格

1、人称代词：人称代词有八个,我是I你是you,男他he,女她she,物它it,我们we,你们you,他们they;2、系动词的用法：系动词有三个,am,is,are;我用am,I am,你用are,you are;is连着他她它,heis ,she is, it is;我们你们和他们,两人以上全用are,we are,you are,they are;3、含有系动词的肯定句变一般疑问句规则：一般疑问句定义：能用yes或no来回答的问句;规则：肯定变疑问,句中含有am,is,are,I am变Are you,如遇my变成your,is are提到前,首字母要大写,句号变问号;4、一般疑问句的肯否回答：Be动词一般问,yes或no来回答,二变一,其他人称无变化,顺序颠倒就可以;Is he,he is,Is she,she is,Is it,it is,Are they,they are,否定回答添加not就可以;1、特殊疑问句：以特殊疑问词引导的问句叫特殊疑问句;构成：特殊疑问词+一般疑问句口诀：什么什么用what,年龄要用how old,who who你是谁,where where在哪里,whose谁的,how如何,which是问哪一个,when when问时间,what time几点了,how long问多长,how many ,how much问多少,how often问频率,what color问颜色,what class问班级,what grade问年级;特殊疑问句转变规则：1确定特殊疑问词;2除去划线部分剩余的变成一般疑问句：①直接变一般疑问句;②把划线部分后面的名词放在疑问词后面,其他变成一般疑问句;2、形容词性物主代词：my my是我的,your your是你的,his his男他的,her her女她的,its its 物它的,our our我们的,your your你们的,their their他们的;3、人称代词与形容词性物主代词的区别：人称代词放句首,系词后面走,形物后面名词跟,两者细区分;4、名词所有格：一撇s所有格,s结尾只加,of所属无生命,各自所有都加,,多者共有,加后;5、第三人称单数have形式：have has表拥有,单三has,其他have;1、指示代词用法：指示代词作指示,this that要牢记,this指近处,these是复数,that指远处,those是复数,单变复,this变these,that变those,is变成are,a,an变个小尾巴,名词后面加;2、a,an的区别：a a an an表一个,a a用在辅音前,an an用在元音前;冠词用法：冠词记住定冠不定冠,不定冠词a和an,“一”的含义是泛指,表示特指使用the,方位次序最高级,世上事物独一个,人或事物再次谈,以下情况冠词免,学科球类三餐饭,节日星期月份前;3、第三人称单数形式：1除去你和我之外的所有人称的单数形式,都叫第三热完成单数形式,简称单三;2动词变单三形式规则：一般现在时,单三s/es,其他无变化,具体规则要牢记：①直接加s ②以s,x,ch,sh,o结尾+es ③辅+y,变y为i,+es ④特殊情况特殊记,have变has;1、情态动词用法：情态动词can表能会,后跟动原别忘记;Can提到前构成一般问,yes或no来回答,人称+can即可以,can后加not构成否定句;2、祈使句：定义：表示命令、建议、指令和劝告;1、名词单数变复数规则：名词单数变复数,一般规则要牢记;①直接+s ②以s,x,ch,sh结尾+es ③以o结尾,有生命+es,无生命+s 能活的有意思es不能活的只有死s④辅+y,变y为i再+es⑤以f,fe结尾,变f,fe为ves ⑥特殊情况特殊记;1、chant:颜色提问有三种,单数is,复数are,单物回答用it,s,复数回答用they are;eg：What colour is itWhat colour is your hatIt,s blue and yellow.What colour is the hat1、数字：1基数词,表数量,1到12记心上,13,14到19,用teen结尾记心头,20,30到90,ty 结尾整数词,百位十位+and,一切都按单数看;2基数词,1到12整数记,13,14到19,后+teen,teen teen teen,20,30到90,后加ty别忘记,ty ty ty,个位到十位,中间连字符别忘记;十位到百位中间and别忘记;时间的表达：What time is it=What,s the timeOld wolf,old wolf,what time is it——It,s one.Old wolf,old wolf,what time is it——It,s two.…………Old wolf,old wolf,what time is it——It,s twelve.时间的表达方式：What time问几点,It,s回答记心间,回答方式有三点,直接数字回答最简单,整点回答o,clock加后边,第三种有点难,先分后点中间past to来连,半点前past连,半点后to来连,时间要用下一点,遇到半点用half,half past one;1、there be结构：什么地方有什么,there be,be动词,单数is复数are,there is,there are,be后加not构成否定句,be提前构成一般疑问句一般疑问be提前,a a an an表一个,a a 用在辅音前,an an用在元音前some any表一些,some用在陈述肯定句,否定疑问用any;（1） There is,there are某处有什么,There is a bird,叽叽喳喳喳,There are some ducks,嘎嘎嘎嘎嘎,There are some frogs,呱呱呱呱呱;（2） Is there,are there某处有什么,Is there a zoo有一个动物园吗Are there two lions有两只狮子吗Are there two bears有两只狗熊吗2、方位介词：可借助实物展示in in在里面,on on在上面,under under在下面,in front of在前面,behind behind在后面,near near在附近;how many,how much问多少,how many+可数名词复数,how much+不可数名词;how mang 可数复,how much不可数不可数名词口诀：人名地名和国名,物质名词不可数：粉笔作业头发纸,牛奶果汁和酒水;1、情态动词用法：情态动词有三个,can may must,后加动原别忘记,can may表能会,征求对方的意见,May I开头较婉转,must表必须,否定回答needn,t,情态动词提前构成一般问,情态动词后+not构成否定句;2、用语：用语特殊记,要找某人May I speak to把头开,询问对方用that,Who,s that你是谁介绍自己用this,this is谁谁谁;现在进行时：动作正进行,现在进行时,系词加现在分词别少ing,别少系动词,两者句中缺,不是进行时;变疑问,系词提句首,变否定,not跟着系词走;另：现在进行时,动作正在进行中,主语+be现在分词,be+not构成否定句,一般疑问be提前;情态动词、助动词、系动词：肯定变疑问：有能有是怎么办,我搬能是到前面,无能无事怎么办,do和does句首站,肯定变否定：有能有是怎么办,not放在它后面,无能无事怎么办,don,t,doesn,t 是关键;能是指所有情态动词1、星期几What day is it today 几月几What,s the date today直接回答最简便,it,s 回答更全面;2、要问最喜爱,what,s your favourate把头开,直接回答最可采,I like…best亦可代,My favourate…开头回答也应该,名词开头回答也无碍,以上回答可互代,任选一种拿过来;3、时间介词口诀：on in at表时间,on on用在具体某一天,in in表示月季年,用于“上午、下午和晚上”,at是个时间点,“工作”、“时刻”与“圣诞”;4、Monday Monday星期一,猴子花钱坐飞机,Tuesday Tuesday星期二,猴子屁股摔两半,Wednesday Wednesday星期三,猴子爬上花果山,Thursday Thursday,星期四,猴子去考试,Friday Friday星期五,猴子遇上大老虎,Saturday Saturday星期六,猴子上树摘石榴,Sunday Sunday星期天,猴子休息去公园;1、询问你职业,What do you do询问他她职业,does要把do来替,单数does,复数do,回答人称加be来帮助;2、重点句型Where are you from=Where do you come fromI am from… =I come from…Are you from… =do you come from…Yes,I am./No,I,m not. Yes,I do./No,I don,频率副词always 总是 usually 通常 often 常常 sometimes有时never 从未1、要问最喜爱, What’s your favourite…把头开,直接回答最可采,I like…best. 亦可代,My favourite …开头回答也应该,名词开头回答也无碍,以上回答可互代,任选一种拿过来;would like 用于委婉的提出要求邀请或问题,后面加名词或to+动词原形. 意思相当于want sth. 或 want to do sth.陈述句： I would like an ice cream.我想要一个冰淇淋;= I’d like an ice cream .否定句： I would not like an ice cream.我不想要冰淇淋一般疑问句： Would you like an ice cream.你想要个冰淇淋吗Yes,please./All right./,thanks.好的/行/好/不用了,谢谢.特殊疑问句： What would you like 你需要点什么形容词有三级:原级、比较级、最高级;原级词尾无变化;比较级 + er,最高级 + est,多音节词more/most放前面;两者之间比较级,三者或三者以上最高级;特殊情况要牢记：好、坏、多、少、远和老;•Good –better—best 一好•Bad—worse—worst一坏•Many\much—more—most一多•Little—less—least 一少•Far-fartherfurther—farthestfurthest一远•Old—olderelder—oldesteldest 一老1一般情况直接加er或est2 以e结尾的形容词只加r或st3辅加y结尾,变y为i再加er或est4重闭辅辅唯一,双写辅再加er或est一般将来时态：表示将要发生的动作或状态,常与表示将来的时间连用;结构:1.主语+will/shall第一人称用+动原2.主+be going to变否定 will /shall/ be后加not变疑问 will/shall/be 提前will not=won’t shall not=shan’t一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态;一般与yesterday, last night,last week, last year连用;结构：主语+动词过去式一般过去时动词的变化规则1. 直接加ed2.不发音e结尾加d3.辅+y变y为i加ed4.重闭辅唯一,双写辅加ed5.特殊情况特殊记一般过去主动宾要记清；规则词尾加ed,所有人称都能用；变疑问,did后面主语跟,谓语动词用原形；didn’t 否定其动词,注意动词用原形;。

英语人称代词含反身代词表及基础练习用法点击: 1. 主格和宾格：You see him. They hit us. You teach them.主格 宾格 主格 宾格 主格 宾格 主格 宾格 2.◆形容词性物主代词其后必须跟名词;1形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有.如:•my pen我的钢笔your bag你的书包his bike他的自行车her desk她的书桌its name它的名字例句：Is that your bike 那是你的自行车吗Those are our books. 那些是我们的书;◆如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词a, an, the或指示代词this, that, these, those修饰此名词;•正This is my pencil. 误This is my a pencil.•正This is a pencil. 误This is a my pencil.◆形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前; 如:hisEnglish books 他的英语书their Chinese friends 他们的中国朋友形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为：名词性物主代词=相应的形容词性物主代词＋名词例如：Your bedroom=yours is big.Mine =My bedroom is big, too. 你的卧室大;我的卧室也大;注意：在使用名词性物主代词时,必须有特定的语言环境,也就是要省略的名词大家已经知道,已经提起过;例：It’s hers. 是她的;单独使用大家不知是怎么回事,不可以这样用There is a book. It’s hers. 那有本书;是她的;先提及,大家才明白特别提醒:汉语表达常有省略“的”字的习惯,如:我哥哥、你们老师;其中“我”和“你们”的实际意义分别是“我的”、“你们的”,所以英语中只能译成my brother, your teacher;而不能译成 I brother, you teacher;3.反身代词反身代词以－self单数或－selves复数结尾;第一、二人称的反身代词由物主代词加－self构成;第三人称的反身代词由代词宾格加－self构成;反身代词有三种不同的用法：一、强调用法反身代词在强调用法中表示强调,即用来加强某个名词或者代词的语气,可译成“亲自”、“本人”;此时,它在句中作同位语;即使去掉,也不影响句子的完整性;例如：1You must do it yourself.你必须自己做2I myself did the homework last night;昨晚是我自己做了家庭作业二、非强调用法这种用法通常表示反身代词与句中的主语是同一人;它在句中作宾语,不能省略,否则该句是一个意义不完整的错句;例如：1Jane is too young to look after herself.简年比太小,以至于不能照看自己2I teach myself English.我自学英语3He didn't hurt himself, thank goodness.他未伤了他自己,谢天谢地;三、与by搭配当反身代词与by搭配时,意为：单独地,没有人帮助的;例如：1We must finish it all by ourselves.我们必须全靠自己去完成;2He can swim all by himself.他能独自一个人游泳;课堂练习：一．把小括号的人称代词翻译成英语基础练习一.翻译.二.1.他的画___________ 2.她老师___________3.它的名字_________ 4我的计算机__________5你的猫___________ 6她的书包__________二.单项选择.1. This is a girl._____ name is Lily.A. HisB. SheC. HerD. Its2. This is Wang Fang._____ is twelve.A. HisB. SheC. HerD. Its3. I _____ a girl._______ name is Wang Hong.A. am; MyB. is; HerC. am; YourD. is; His4.Li Lei ______ a boy._____ is in class5.A. am; HeB. is; SheC. are; HisD. is; He5. -----Is the cat ______-friend ------Yes,_______.A. your; it isn’tB. he; it isC. your; it isD. her; it isn’t6. This is a bird. I don’t know _______name.A. its’B. it’sC. itD. its7. They can study by ___________.A. themB. theyC. themselvesD. us8. --What’s this －－It’s ______pencil.A. my aB. a myC. my theD. my9. I think _____ Mrs. Wang.A. he’sB. HisC. she’sD. it’s10-----What’s that -----_____ is a cat.A. ItB. HeC. SheD. You11. This new computer is , I must look after computer.A. my, mineB. mine, myC. my, myD. mine, mine12. It’s seven o’clock in the morning. Let’s .A. go to bedB. go to schoolC. to go to homeD. going to school13. ____________ It’s ten.A. What colour is itB. What time is itC. How old is heD. What’s five minus five14.–Is this new bag --No, it’s .A. his, hisB. his, hersC. yours, myD. hers, your15. –What’s the time, please --.A. It’s eight-thirty fiveB. It’s eight-thirty-fiveC. It’s eight thirty-fiveD. It’s thirty-five past eight16.–Is Tom a friend of yours--Yes, he is a friend of .A. IB. meC. myD. mine17. There are his trousers. Give .A. it to himB. him itC. them to himD. him them参考答案：一．1．his picture 2.her teacher3.Its name 4.my computer5.your cat 6..her bag 二．1-5CBADC 6-10DCDCA 11-15BBBBC 16-17DC英语所有格用法速记口诀名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择；并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加；若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则;妙语诠释①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A;来源：考试吧在英语中名词的所有格;一、's 构成名词所有格的方法：1. 单数名词直接在词尾加's ;例如：This is my mother's bag. 这是我妈妈的包;Where are Tom's books 汤姆的书在哪儿2. 在不规则复数名词的词尾加's ;例如：Mrs Li is good at writing children's books. 李女士擅长写儿童书籍;3. 若名词已有复数形式的词尾-s ,则仅在词尾加' ;例如：She is in the teachers' reading-room. 她在教师阅览室里;Can you tell me how to get to the Workers' Stadium你能告诉我怎样才能到达工人体育馆去吗4. 以-s 结尾的专有名词尤是人名,后面可加's,也可仅加',但均读作iz ;例如：On the shelf over there are Engels's 或Engels' works. 那边书架上都是恩格斯的著作;Have you ever read Burns's 或Burns' poems 你读过彭斯的诗吗5. 复合名词的所用格和某些短语的所有格是在最后的那个词的词尾上加's;例如：This is her brother-in-law's bike. 这是她姐夫的自行车;I don't know the editor-in-chief's telephone number.我不知道总编辑的电话号码;Here comes the Premier of France's car. 法国总理的汽车来了;This work took us almost half a year's time. 这项工作花了我们几乎半年的时间;6. 在并列名词表示共同所有时,在后一个名词词尾上加's ;例如：Mr Smith is Mary and Tom's father. 史密斯先生是玛丽和汤姆的爸爸;He is my father and mother's friend. 他是我爸妈的朋友;并列名词表示各自所有时,在两个或两个以上的名词的词尾上分别加's ;例如：These are John's and Henry's bikes. 这些是约翰和亨利的自行车;Mary's and Helen's beds are in the next room. 玛丽和海伦的床铺都在隔壁房间里;二、's 构成的名词所有格的用法：1、主要用于表示人的名词,说明“某人所有的”;例如：Is this Mr Black's or Miss Jane's office 这是布莱克先生的办公室还是简小姐的办公室It's one of Shelley's best poems. 这是雪莱的最佳诗作之一;My sister is studying at a girls' school. 我妹妹在一所女子学校读书;2. 表示时间概念;例如：Today is yesterday's pupil. 谚昨日是今天之师;My birthday is only in a few days' time. 我的生日只在几天之后;We have two weeks' vacation for Christmas. 圣诞节我们有两周的假期;3、表示距离范围;例如：The park is a stone's throw from here. 公园离这里很近;It's about ten minutes' walk from here to our school. 从这里到我们学校大约步行10 分钟的路程;4、表示重量、价格等意义;例如：I bought one hundred dollars' worth of stamps. 我买了价值100 美元的邮票;I have lost at least ten pounds' weight. 我的体重至少减轻了10 磅;5. 表示节日名称;例如：March 8th is Women's Day. 3 月8 日是妇女节On Children's Day little boys and girls have a wonderful time. 在儿童节这天孩子们玩得很开心;又如：Teachers' Day 教师节, Mothers' Day 母亲节,April Fools' Day 愚人节, New Year's Day 元旦,Valentine's Day 情人节等;6. 在用作同位语的名词词尾上加's 表示所属关系;例如：Have you seen my brother, John's bicycle 你看见了我弟弟约翰的自行车了吗I bought this book at Smith, the bookseller's. 这本书我是在史密斯书店里买的;表示“某人的家”、“某场所或店铺”,这时,所有格名词后面往往省略了相关的名词;例如：—Where are you going 你上哪里去—To Tom's. 到汤姆家去;to Tom's = to Tom's houseShe is now at the doctor's. 现在她在医生的诊所里;at the doctor's = at the doctor's clinic又如：at the tailor's = at the tailor's shop 在裁缝铺里,go to the barber's = go to the barber's shop 去理发店里,at the chemist's = at the chemist's shop 在药铺里,at her uncle's = at her uncle's home 在她叔叔的家里等;。

人称代词、物主代词、所有格
一、人称代词
人称
单数
主格
宾格
复数
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
he
him
第三人称
she
her
they
them
it
it
人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too. We/You/They are
二、物主代词
数
单数
复数
人称
第一 第二
第三
第一 第二人
类别
人称 人称
人称
人称 称
形容词性物主代词 my your his her its our your
名词性物主代词 mine yours his hers its ours yours
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词（用于修饰名词）
students.
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give it to me.
Let’s go (let’s =let us)
5.练习题（20小题） 用所给词义的适当形式填空 1. _______ is a teacher. (他) 2. -Where is_______? I can’t find.(他)
-_______is in the classroom. (他) 3.is a good girl. Everyone likes_____. (她) 4. I like her pencil case. _______ is nice! (它) 5. _______ (他们) are twins. 6. _______like English very much. (我们) 7. Can_______ (你) read it for_______? (我们) 8. _______ (你们) are from England. _______ (我们) are from China. 10. Can you give_______to me? (它) 用括号中代词的适当形式填空

1、人称代词顺口溜：人称代词有两类,一类主格一类宾；主格代词本领大，一切动作由它发;宾格代词不动脑，介动之后跟着跑。

2、物主代词顺口溜:物主代词不示弱，带着‘白勺’来捣乱；形容词性物主代，抓住名词不放松；最后只剩名词性，海阔天空任它走.人称代词的用法1、人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。

一般在句首，动词前.例如：John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿，最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she。

约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。

说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中。

在电话用语中常用主格.例如：When he arrived，John went straight to the bank。

约翰一到就直接去银行了。

I wish to speak to Mary. This is she。

我想和玛丽通话，我就是玛丽。

2、人称代词的宾格在句中作宾语或表语,在动词或介词后。

例如：Do you know him？(作宾语) 你认识他吗？Who is knocking at the door？It’s me. (作表语）是谁在敲门？是我。

说明：单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。

例如：I like English。

Me too。

我喜欢英语.我也喜欢。

3、注意：在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。

例如:I thought it was she.我以为是她。

（主格—---主格）I thought it to be her。

（宾格---—宾格)I was taken to be she。

我被当成了她.(主格————主格）They took me to be her.他们把我当成了她.(宾格———-宾格）4、人称代词并列时的排列顺序1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称→第三人称→第一人称即you and I he/she/it and I you, he/she/it and I顺口溜：第一人称最谦虚，但若错误责任担，第一人称学当先.例如：It was I and John that made her angry。