浙教版七年级下科学同步学习精讲精练
第2章 对环境的感觉
2.5-2 光的反射和折射——平面镜成像
目录
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一、平面镜
1.平面镜
九年级物理第十五章知识点总结PPT
九年级物理第十五章，是我们学习的最后一章，也是整个九年级物理课程的总结与回顾。在这一章中，我们将探索光的传播和反射，以及光学工具和仪器的原理和应用。通过这一章的学习，我们能够更好地理解光的性质和行为，为以后的学习打下坚实的基础。
1. 光的传播
在第十五章的学习中，我们首先了解了光的传播。光是一种电磁波，不需要媒质即可传播。通过对光的传播进行实验和观察，我们知道光的传播是直线传播，并且传播速度非常快，每秒约为30万千米。同时，我们还学习了光在不同媒质中的传播情况，比如在空气、水和玻璃等透明介质中的传播。
2. 光的反射
在学习了光的传播后，我们进一步研究了光的反射。光在与物体接触时，会发生反射现象。通过反射，我们可以观察到光的传播路径和光线的角度关系。根据光的反射规律，我们可以得出入射角等于反射角的结论。这一规律也被应用在日常生活中，比如反光镜和平面镜的设计和制作。
3. 镜面反射
在进一步学习光的反射时，我们重点关注了镜面反射。镜面反射是指光线在平滑的表面上反射，形成一个清晰的像。通过实验和观察，我们可以了解到入射光线、反射光线和法线之间的关系。根据角度关系，我们可以得出图像的规律和形状。镜面反射也广泛应用在镜子和光学仪器的设计中。
4. 凸透镜和凹透镜
除了学习镜面反射，我们还学习了透镜的原理和应用。透镜是一种光学仪器，可以使光线发生折射和聚焦。在第十五章的学习中，我们主要关注了凸透镜和凹透镜。通过实验和观察，我们了解到凸透镜可以使平行光线汇聚到一点，形成实像。而凹透镜则使原本向平行方向传播的光线发生发散，形成虚像。
5. 光学仪器的应用
在学习了透镜的原理后，我们进一步关注了光学仪器的应用。比如显微镜和望远镜，它们都是利用透镜的特性来放大和观察远近物体的。通过实验和研究，我们可以了解到这些光学仪器的构造和使用方法，进一步加深对光的传播和反射规律的理解。
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课题 第五讲、光的反射
教学目标与
考点分析 1.了解光在一些物体表面可以发生反射.
2.认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义.
3.理解反射现象中光路的可逆性.
4.了解什么是镜面反射，什么是漫反射.
教学重点难点 用探究法研究光的反射定律，用光的反射解释一些简单现象.
教学方法 探究法、实验法、讲练法、归纳法.
教学过程
一、复习提问，引入新课
1、举例说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.
2、光在真空中的传播速度是多少？
3、我们为什么能看见日光灯、烛焰？
4、在漆黑的夜晚，我们看不到屋子里的桌子、电视，怎样才能看到呢？
5、为什么打开灯就能看见屋子里的东西呢？
二、新课教学
（一）光的反射定律
在桌面上放一盆水，用强光的手电筒照射到水面上.
实验现象：可以看到墙壁上有明亮的光斑.
师生共同活动得：光射到任何物体表面都能发生反射
［师］光的反射有什么规律？在讲光的反射规律时，让我们先弄清几个光反射中的名词.
入射点：（O）入射光线与镜面上的接触点.
入射光线（AO）
反射光线（OB）
法线（ON）：通过入射点且垂直于镜面的直线.
入射角（i)：入射光线与法线的夹角.
反射角（r)：反射光线与法线的夹角.
紧接着对光的反射规律进入探究阶段.
［探究］光反射时的规律
1.提出问题
光在反射时遵循什么规律？ 龙文教育个性化辅导授课案龙文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校
也就是说，反射光线沿什么方向射出？
2.设计实验
（1）按图甲所示，先使E、F成为同一平面，使入射光线沿纸板射向镜面上的O点，让学生观察从镜面反射的光线的方向.
（2）改变入射光线的方向，让学生观察反射光线的方向怎样改变.
（3）按图乙那样，把纸片F向前折或向后折，让学生观察能看到反射光线吗？
3.5 光的反射（一）
教学目标：
1 、知道什么是光的反射，了解生活中光的反射现象
2、通过实验探究光的反射规律。
3 、理解光的反射定律，能用反射定律解决一些简单问题；
4、知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单的现象； 重点难点：
1、通过实验探究光的反射规律。
2、根据反射规律完成光路图。
教学用具： 激光光学规律演示器、激光笔、平面镜、喷雾器
教学过程：
一、 预习作业
1、濠河是南通人民的母亲河，濠河边的路灯距河面的高度是 5m，河水深 6m，则映在平静水
面中灯的“倒影”是 （ 选填“实”或“虚” ） 像，它是由于光的 形成的，该“倒影”
距水面 m ．
2、光照射到两面两种物质的分界面上
3 、如图所示光的反射的光路图中 O 点叫 点， O
是 ，AO 称为 ，ＯＢ称为 ， ∠１
是 角，∠２是 角。
4、光线垂直射到镜面上时，入射角是 ，反射光线
的方向是 。
5、反射可以分为 和 。
6、我们能够从不同的方向看到本身不发光的物体，这是由于光射到物体表面上时发
生 的缘故，其中每一条光线都遵循光的 定律．
7、如图 7 所示，一细束光线照射到平面镜上，根据反射定律画出这束光线经平面镜反射后
的光线．
图9
8、如何显示光的传播途径。
9、潜水艇下潜后，艇内人员可以用潜望镜来观察水面上的情况。潜望镜的主要光学元件是 二块平面镜。在上图 9 中画出入射光线人经潜望镜进人人眼的光路图。的现象叫光的反二、新课教学 预习交流：
1、光的反射定义：
光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象
1）列举常见的光的反射现象：如我们能看见书本上的文字
2）我们能看见不发光的物体是由于物体反射光的缘故。
OA ：入射光线 OB ：反射光线 CD ：反射面 ON：法线
展示探究
1、 将一支手电筒（激光笔）发出的光照射到平面镜上，用屏接收镜面反射的光斑。改变
入射光束照射到平面镜上的角度，观察光斑位置的变化。
