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八年级物理《光的反射》ppt课件

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光的反射课件(23张PPT)第一学期八年级上册

光的反射课件(23张PPT)第一学期八年级上册

课堂小测
6.皮鞋擦过鞋油后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮， 这是由于（ B ） A．反复擦可增加漫反射效果 B．反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，
增加镜面反射效果 C．鞋油反光性能比皮革好，反复擦可使鞋油均匀分布，增加漫
反射效果 D．鞋油的颜色比皮革鲜艳，可增加镜面反射效果
【猜想与假设】
【设计并进行实验】
探究新知
大胆猜想：
1.入射光线、反射光线、法线是否在同一平面内？ 2.入射光线和反射光线在法线的同侧还是异侧？ 3.入射角和反射角相等还是不相等？
动手验证猜想
特别提示：不要让激光笔的光进入自己和他人的眼睛
探究新知
实验交流与讨论
反射光线、入射光线、法线在同一平面内；
探究新知
拓展延伸：保护生命的反光条
使来光通过特殊材料的反射使光线原路返回，黑暗中较醒目， 以此来提醒司机朋友减速慢行礼貌避让
课堂小测
1. 粼粼波光是由于__光__的__反__射____产生的。我们能从不同的方向看 到本身不发光的物体，是因为物体发生了_漫__反__射___。
2. 一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面 的夹角如图所示，则反射角的大小为_6_5_°_。 现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装 饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会发生__镜__面____反射， 造成“光污染”。镜面反射光路Fra bibliotek漫反射光路
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
探究新知
分类 镜面反射 漫反射
反射面 光滑平面
凹凸不平 （粗糙）
不同点
平行光入射
应用
反射光仍平行，只在一个 一、成像
方向看到反射光
二、改变光路

人教版八年级物理上册 光的反射课件 PPT(19页)

人教版八年级物理上册 光的反射课件 PPT(19页)
i40° r40°
50°
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
3、 雨后天晴的夜晚，为了走路时不踩到地面上的积水，下列
判断正确的是（ B）
A. 迎着月光走地上暗处是水；背着月光走地上亮处是水。 B. 迎着月光走地上亮处是水；背着月光走地上暗处是水。 C. 迎着月光走或背着月光走，都应是地上亮处是水。 D. 迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水。
猜想： 三线有何关系？ 两角有何关系？
实验器材
1、要用到哪些器材？ 平面镜、激光笔、两面可折叠 的光屏 特制的量角器
2、各器材的作用 平面镜：反射光线
激光笔：发出光线
两面可折叠的光屏：①验证反射光线、入射光线、 法线是否在同一平面②显示光线的传播方向（显 示光路）
特制的量角器：验证反射角和入射角是否相等
光方向不同
则没有
有光线集中的反射方向
（现象）人 的感觉不同
实例
迎着反射光看很刺眼，常 各个方向都能看清
说反光；其他方位看不见， 或不明显.
黑板反光 灯下看书反光 平静的水面
各个方向都能看清黑板上的字
电影屏幕用布而不用玻璃 一般非光滑物体
《上海城市环境(装饰)照明规范》
9.1.2 建筑外观照明的灯光投射方向和采用的灯具应防 止产生眩光，尽量减少外溢光/杂散光。所有灯具和附属设 备应妥善隐蔽并防止破坏，同时既应考虑它的照明效果， 也要注意白昼的观瞻。
实验过程：
步骤1:调节承接反射光线的纸板，观察反射光线、入
射光线和法线在不在同一平面内；
步骤2:改变入射光线的位置，观察反射光线、入射光

光的反射(课件)八年级物理上册(人教版)

光的反射(课件)八年级物理上册(人教版)
因为不发光的物体表面能反 射光，反射光线进入眼睛。
1 光的反射
第1部分 光的反射
01 了解光的反射现象 光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反
射回来，这种现象叫做光的反射。
光的反射有什 么规律呢？
第1部分 光的反射
02 反射现象中的基本概念
反射光线
一点，两角，三线
法线ON
反射角 入射角
r
i
画出反射光线
画出入射光线
画出镜面
3 镜面反射和漫反射
第3部分 镜面反射和漫反射
平行光线射到光滑表面上，反射光会平行射出，这种反射叫镜面 反射。 平行光线射到粗糙表面上，反射光线会射向不同方向，这种反射 叫漫反射。
镜面反射
漫反射
第3部分 镜面反射和漫反射
镜面反射和漫反射都遵循光的反射规律 漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光的物体。 练：生活中哪些现象是镜面反射？哪些是漫反射？
玻璃反光
湖面倒影 电影屏幕各个角 可以从任何角度 度可以看到影片 看到世间万物
第3部分 镜面反射和漫反射
小试牛刀
1.晚上，在桌上铺一张白纸，把一块小平面镜放在纸上（镜面 朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去（ B ） A.镜子比较亮，它发生了镜面反射 B.镜子比较暗，它发生了镜面反射 C.白纸比较亮，它发生了镜面反射 D.白纸比较暗，它发生了漫反射
1.反射光线、入射光线和法线在同一平面内 三线共面
2.反射光线和入射光线分别位于法线两侧 3.反射角等于入射角
两线分居 两角相等
误区警示：
因为先有入射光线后有反射光线，即先有入射角后有反射角
，因此入射角的大小决定反射角的大小，所以在光的反射定
律中，不能说入射角等于反射角，只能说反射角等于入射角

人教版八年级上册物理4.2光的反射 课件(共35张PPT)

人教版八年级上册物理4.2光的反射 课件(共35张PPT)

探究光的反射定律
例1.黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的 灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（ ）
A
B
C
D
探究光的反射定律
例2.若反射光线与入射光线的夹角为80°，则入射光线与镜面的 夹角是（ ）
A．40°
B．50° C．80°
D．100°
探究光的反射定律
光的反射作图
光的反射作图
例题
光的反射作图
光的反射作图
已知入射光线和平面镜，画反射光线
光的反射作图
已知反射光线和平面镜，画入射光线
光的反射作图
已知反射光线和平面镜，画入射光线
光的反射作图
已知入射光线和反射光线，确定平面镜位置
画法线的依据是？ 两角相等
光的反射作图
已知入射光线和反射光线，确定平面镜位置
例3.如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的 A处。若要让反射光照在光屏的B处，下列方法中可行的是（ ） A．只将光屏竖直向下移动一段距离 B．只将平面镜水平向右移动一段距离 C．只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定
角度（＜90°） D．只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定
角度（＜90°）
如下说法，其中正确的是（ B ）
（1）全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了镜面反射； （2）全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了漫反射； （3）镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律； （4）无论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律。
A．（1）（3） ）
B．（2）（4） C．（1）（4）
探究光的反射定律
探究光的反射定律
我们之所以能看到光源， 是因为光源发出的光进入了我们的眼睛

人教版物理八年级第四章第二节,光的反射 (共13张PPT)

人教版物理八年级第四章第二节,光的反射 (共13张PPT)

生活中的反射现象：水面倒影，平面镜成像。（虚像）
练一练
下列现象属于光的反射的是（ ）
A．立竿见影
B．坐井观天
C．镜花水月
D．日食
一束光线入射平面镜上发生反射，若反射光线与
镜面的夹角为60°，则入射角为（ ）
A．0° B．30° C．60° D．90°
C
B
关于光的反射，下列说法正确的是（ ） A．入射角等于反射角 B．小明通过平面镜看到小张的眼睛，小张不一定能看到小明 CC ．反射光和入射光的传播速度一定相等 D．反射光线和入射光线不可能在同一条直线上
D
A、由90º减小到30º
B、由30º增大到90º
C、由30º减小到0º
D、由0º增大到30º
二、光的反射
我们可以看见这些物体是 因为这些物体本身发光。
光遇到桌面、水面及其他许多物体 的表面都会发生反射。我们能看见 不发光的物体，是因为物体反射的 光进入了我们的眼睛。
光的反射规律是怎样的呢
光的反射规律
法线
不能用激光笔照 射人的眼睛，否 则会损伤眼睛！
光线垂直入射时，三线
入射点
重合，光线原路返回， 此时反射角=入射角=0°
在光的反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射
光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角；光路可逆。
练一练
如图，入射光线与镜面成30度角， 完成光路图并标出反射角。作图步骤
1.找到入射点
2.补法线，标垂直
60°
3.补反射光线
或反射面
4.标角度
自行车尾灯：由两个相互垂直的平面镜组成。
1．下列各项中不属于光的直线传播现象的是（ ）
A．黑板“反光”

光的反射 课件(共49张PPT)

光的反射 课件(共49张PPT)
关于光的反射，你发现了什么规律？请
尝试总结：
，
。
新知讲解
一、光的反射定律
经过入射点O并垂直于反射面的直线
ON叫作法线，入射光线与法线的夹角i叫作
入射角，反射光线与法线的夹角r叫作反射
角（如图所示）。
光的反射
新知讲解
一、光的反射定律
经过大量实验，人们归纳出如下规律：
在反射现象中，反射光线、入射光线和法
4.镜面反射和漫反射。一束平行光照射到光滑的物体
表面上后，会被平行地反射叫做镜面反射。凹凸不平的
表面会把平行的入射光线向着四面八方反射叫做漫反射。
镜面反射和漫反射每条光线都遵循光的反射定律。漫反
射能使我们能看见不发光的物体。
05
板书设计
板书设计
1. 光遇到物体表面都会发生反射。
2.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在
会通过这面镜子看到你的眼睛。
新知讲解
三、镜面反射和漫反射
阳光射到镜子上，迎着反射光的方向
可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不
到反射的阳光。如果阳光射到白纸上，那
么无论从哪个方向看，都能看到纸被照亮
了，但不会感到刺眼。这是为什么？
新知讲解
三、镜面反射和漫反射
原来，镜面很平整、光滑，一束平行
光照射到镜面上后，会被平行地反射（如
达标练习
2.下列说法正确的是（ B ）
A.黑板反光是漫反射
B.能看见黑板上的粉笔字是漫反射
C.能看见黑板上的粉笔字是镜面反射
D.只有镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不
遵守光的反射定律
达标练习
3.一束光与平面镜的镜面的夹角为30°，
则反射角为
（B ）

八年级物理光的反射ppt课件

八年级物理光的反射ppt课件

漫反射定义及特点
特点
反射光线不形成明亮的像，看起 来比较柔和。
定义：漫反射是指光线射到粗糙 表面上时，向各个方向反射的现 象。
反射光线向各个方向散射，无固 定方向。
漫反射同样遵循光的反射定律。
镜面反射与漫反射的比较与应用
比较：镜面反射与漫反射的主要区别 在于反射光线的方向性。镜面反射光 线集中，方向性强；而漫反射光线散 射，方向性弱。
光的反射现象举例
01
02
03
镜子反射
镜子是光反射的最典型例 子。当光线照射到镜面上 时，根据反射定律，光线 会以相同的角度返回。
水面反射
当阳光照射到水面时，会 发生光的反射，形成耀眼 的光芒。这就是因为阳光 在水面发生了反射。
玻璃幕墙反射
高楼大厦的玻璃幕墙会将 阳光反射，形成光污染。 这也是光反射的一种现象 。
光的反射在生活中的应用
镜子：用于个人仪容、医学检查、光学仪器等方 面。通过光的反射实现成像功能。
光学仪器：如望远镜、显微镜等利用光的反射原 理实现物体的放大与观察。
交通标志：部分交通标志采用反光材料制作，夜 间通过车辆灯光照射，标志上的光线反射到驾驶 员眼中，提高夜间行车安全性。
通过本次课件的学习，希望同学们能够更深入地 理解光的反射现象，掌握其基本概念和原理，并 能够在实际生活中发现和应用光的反射现象。
01
02
解题思路：在解决与光 的反射相关的问题时， 首先要明确入射光线、 反射光线和法线的位置 关系，然后利用光的反 射定律进行计算和分析 。
题型举例
03
04
05
求解反射光线的方向： 给出入射光线和平面镜 的位置，利用光的反射 定律确定反射光线的方 向。
求解平面镜的位置：给 出入ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ光线和反射光线 的位置，利用光的反射 定律确定平面镜的位置 。

八年级物理第四章第二节光的反射课件

八年级物理第四章第二节光的反射课件

观察生活中的光的反射现象， 并尝试用所学知识进行解释。
思考并回答课堂上的思考题， 加深对光的反射和相关知识点 的理解。
THANK YOU
感谢聆听
镜面对称。
平面镜在生活中的应用
80%
梳妆镜
利用平面镜成像原理，可以观察 自己的仪容。
100%
舞蹈房的镜子
舞蹈演员通过平面镜观察自己的 舞姿和动作。
80%
潜望镜
潜艇或坦克上用于观察的装置， 利用两个平面镜改变光路，从而 可以在水下或隐蔽处观察敌情。
凹面镜和凸面镜成像规律
凹面镜成像规律
当物体位于凹面镜的焦点以内时，成正立、放大的虚像；当 物体位于凹面镜的焦点和顶点之间时，成倒立、放大的实像 ；当物体位于凹面镜的顶点以外时，成倒立、缩小的实像。
光的折射定律
折射光线和入射光线分 居法线两侧。
当光从空气斜射入水或 其他介质中时，折射角 小于入射角；反之，折 射角大于入射角。
当光线垂直射向介质表 面时，传播方向不改变， 此时入射角等于折射角， 都等于0°。
折射光线、入射光线和 法线在同一平面内。
折射角与入射角关系
在光的折射中，入射角增大时 ，折射角也随着增大。
01
02
03
04
搭建实验装置
将平面镜固定在支架上，调整 至合适高度和角度，以便观察 。
观察并记录
在平面镜前方放置一个物体， 观察镜子中的像，并记录像的 位置、大小和形状。
改变物体位置
移动物体到不同位置，重复观 察并记录像的变化情况。
光源实验
使用光源照射平面镜，观察反 射光线的路径和特点。
数据记录和处理方法
物距大于2倍焦距时，成倒立 、缩小的实像，像距在1倍焦 距和2倍焦距之间，应用是照 相机。

人教版物理八年级上册光的反射课件PPT

人教版物理八年级上册光的反射课件PPT
光的 反射பைடு நூலகம்
O
ir N
1、法线：垂直于镜面的直线ＯＮ
2、入射角：入射光线与法线的夹角i 3、反射角：反射光线与法线的夹角r
课题：研究反射角与入射角的关系
1、把平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板 竖直地立在平面镜上，使纸板上的直线ON垂 直于镜面。
2、在纸板上画出两条入射光线，用激光笔沿入 射光线射入，找到反射光线并画在纸板上。
6 、当你不能够再拥有的时候，你唯一可以做的就是令自己不要忘记。 7 、自卑的人，总是在自卑里埋没的自己，记住，你是这个世界上唯一的。 3 、在漫长的人生旅途中，生活如果都是两点一线般的顺利，就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部，只有 悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完整的人生…… 1、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。 15 、能做的只有站在自己的位置，扮演好各自的角色。 1、成长的滋味是什么?是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸，是甜，是苦，是辣……?成长的滋味到底是什 么? 16 、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 5 、让我们手握耐心给我们的耐得寂寞的意志和品质，脚踩耐心给我们的超出凡俗的雄心壮志，载着耐心给我们的永不服输的信念，向生活中 的成功，出发吧! 10、成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一 段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。
完成下列光路图并标出反射角的度数
° 60
7°0
° 45
异同点 反射面的粗糙程度
入射光平行入射时， 反射光的方向 观察方向

【人教版】八年级物理上册 第四章第2节《光的反射》课件 (共50张PPT)【优质课件】.ppt

【人教版】八年级物理上册 第四章第2节《光的反射》课件 (共50张PPT)【优质课件】.ppt
23
这时三线重合 入射角= 0 ° 反射角= 0 °
O
• 当光线垂直入射时，它将被垂直 反射出去
24
光的反射定律：
• 反射光线、入射光线和法线在同一 平面内 (三线共面）
• 反射光线和入射光线分居法线两侧 （两线分居）
• 反射角等于入射角 （两角相等）
25
在
反
乙
射
现
象
中
，
光
路
是
可
甲
逆
的
26
作图：
47
将一小平面镜平放在一张白纸上， 用手电筒的光正对着镜面照射， 从侧面看去，镜面和白纸哪个比 较亮？
回去做做，看谁观察更仔细！
48
作业： 画出反射光线，标出入射角和反射角。
N
N
N
600 600
300 o
图1
450
O 图2
O
49
作业：
N
O
作出反射光线
图3
1200
O
作出平面镜的位置
图4
50
镜面反射
漫反射
35
镜面反射和漫反射的区别
分类
不同点
相同点
反射面 平行光入射 现象举例
镜面反 光滑平面 反射光仍平行， 水面倒影镜
射
只在一个方向
中花
看到反射光
都遵守光 的反射定
律
漫反射 凹凸不平 （粗糙）
反射光向各个 看到粉笔字、 方向，能在各 看银幕上的 个方向看到反 电影
射光
36
我们能从各 个方向看到 不发光的物 体，是因为 光在物体表 面发生了漫 反射的原因。
光的反射
1
课前复习：

光的反射》课件(共21张PPT)

光的反射》课件(共21张PPT)

詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级物理（上）第四章 光现象 第2节 光的反射
镜面反射和漫反射的异同
洪山嘴中学詹振亚
项目
制 作 ： 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学 詹 振 亚
镜面反射 都遵循光的反射定律 平整光滑
漫反射
相同点
不 同 点
（原 因） 反射面不同 （结 果）
D. 迎着月光走和背着月光走，都应是地上暗处是水
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级物理（上）第四章 光现象 第1节 光的直线传播
谢谢同学们的合作！
制 作 ： 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学 詹 振 亚
祝同学们学习进步！
再
见！
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
（3）反射角等于入射角
（4）在反射现象中，光路是可逆的
洪山嘴中学詹振亚
两角相等
光路可逆
詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级物理（上）第四章 光现象 第2节 光的反射
镜面反射
洪山嘴中学詹振亚
制 作 ： 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学 詹 振 亚
制 作 ： 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学
6、已知反射光线与平面镜间夹角为15º ， 则入射角为 75º 若转动平面镜, 使入射角减小30º,则反射光线 _______, 90º 。 和入射光线的夹角为_______
洪山嘴中学詹振亚
7、请画出下图所缺的法线和光线。并指出入射角和反 射角,并说出其大小. N
洪山嘴中学詹振亚
制 作 ： 湖 北 省 老 河 口 市 洪 山 嘴 中 学 詹 振 亚

沪科版物理八年级上册 第四章第一节 第2课时 光的反射课件(共25张PPT)

沪科版物理八年级上册 第四章第一节 第2课时 光的反射课件(共25张PPT)

镜面反射与漫反射的特点：
镜面反射
漫反射
镜面反射：只能从一个方向看到光源，而且看到的光源很耀眼。
漫反射：能从各个方向看到光源，而且看到的光源光线温和。
谢谢大家！
入射光线
A
法线
N
反射光线
B
入射角 反射角
三线 两角 一点
O 入射点
二、科学探究：光的反射规律
1.提出问题
（1）反射光线与入射光线的位置关系？ （2）反射角与入射角的大小关系？
…… 2.猜想与假设
（1）反射角等于入射角。 （2）反射光线与入射光线、法线在同一个平面上。
……
3.实验器材
光源(激光笔), 平面镜,量角器，可折转光屏,光的反射演示仪器等。
BO是入射光线 OA是反射光线
镜面反射与漫反射 物体表面都能反射光。
为什么镜子（玻璃）看起来很亮，而白纸或者木头较暗？
镜子
白纸
1、镜面反射 当平行光投射到光滑的反射面时：
光照射到光滑物体表面时，发生的反射叫镜面反射。 镜面反射遵循光的反射定律。
2、漫反射 平行光射到粗糙的反射面时：
光照射到粗糙物体表面时，发生的反射叫漫反射。 漫面反射遵循光的反射定律。
第一节 光的反射 第2课时 光的反射
图片导入
光源本身发出的光进入眼睛。
我们为什么也能看见不发光的物体？ 不发光的物体表面能反射光，反射光进入眼睛。
学习目标
1、了解光在一些物体表面可以发生反射。 2、认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。 3、理解反射现象中光路的可逆性。 4、了解什么是镜面反射，什么是漫反射。
4.制定计划与设计实验
法N
线
光屏
反射 光线
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退出
一、生活中光的反射
从水中可以看到印度泰姬陵的完美的镜像
一窄束强光沿直线传播,直到它触及这只手， 然后光线被反射离开手，沿另一方向传播
退出
二、实验探究
1、目的与要求 观察光的反射现象，探究光的反射规律 2、实验所需的器材 光源、一个平面镜、一个可转折的光屏
实验探究目录
退出
3、实验装置
实验装置
镜面反射
镜面反射光路遵循光的反射定律
镜面反射光路
一束一束平行光投射到物体的光滑表面，如镜面或平静的 水面，其反射光束仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射 (mirror reflection)。[ 退出
镜面反射现象
镜面反射现象
单击图像播放
退出
信息窗 信息窗
图4--20是分拣信件的装置。传送带将信件送到强光源 前，感应器(内有光敏探测器)接收从信件上邮政编码部分强 光反射的光，并转换成电信号，送入电脑识别， 电脑将信 件按邮政编码分类。
反射光线和入射光线分别位于法线 两侧
反射角
等于
入射角；
实验探究目录
退出
漫反射 漫反射
漫面反射遵循光的反射定律
但一般物体表面往往都比 较粗糙，平行光经反射后，反 漫面反射光路 射光不再平行，而是射向各个 方向，这种反射叫做漫反射 (diffuse reflection)。
退出
漫反射现象
退出
镜面反射
实验探究目录
退出
生活中光的反射
生活中光的反射
名词介绍：
1、入射光线、反射光线
2、入射点O: 入射光线在镜子上的投射点
3、法线ON： 过入射点O与镜面垂直的直线
4、入射角：入射光线与法线之间的夹角 5、反射角：反射光线与法线之间的夹角
退出
4、内容与步骤
内容与步骤
（1）让入射光线沿光屏投射到平面 镜上，观察反射光线方向。
退出
练习 一
练习
1．请你在图4-21中分别标出入射光线、 反射光线、法线、入射角、反射角。图中的反 射角二 。
法线ON
反射角
入射光线
入射角
反射光线
60
O
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练习
练习二
2．一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像(图4-22)。此 时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( C )
A
B
C
D
图4—22 小猫及其所成的像
2、在实验探究中理解平面镜成像的特点。 3、在实验探究中能主动操作，能用自己 的语言对实验现象做出总结。 4、能在实际中应用光的反射现象和平 面镜成像特点
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引言
你试过吗?用一面镜子可将室外的阳光
传到室内。你是否见过，在宁静的水面会出 现景物的倒影。这些实际就是光的反射现象, 那么，光的反射有什么规律呢?
（2）研究反射光线、法线、入射光线 的相互位置关系。 （3）研究反射角和入射角
大小关系。
实验探究
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观看实验录象
观看实验录象
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实验探究目录
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5、实验过程分析：
实验过程分析
法线N
反射光线 入射光线
反射角 入射角
O
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实验结论：
实验结论
光的反射定律
光反射时，反射光线、入射光线与 法线在 同一 平面内；
B
）
请提问?
1、有绝对光滑的表面吗?从镜面反射到漫反射有清晰的界 限吗？
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想一想:
思考题
哪一个是镜面反射形成的?
(A)
(B) 退出
联系方式: 电话 :
济南育华中学 7984335
多彩的光— 第二节 光的反射
济南育华中学
课件制作 胡玉龙
目录
教学要求
引言
目录
相关名词介绍： 想一想
生活中光的反射现象例子
镜面反射现象
漫反射现象
实验探究
镜面反射光路
漫反射光路
练习(一) (二) (三) (四)
实验探究
实
验
探
究
目的 器材 实验装置 内容与步骤 实验录象
实验结论
练习 退出
教学要求
1、通过实验认识光的反射定律，能从 众多 的光现象中辩识出光的反射现象
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练习
练习三
3、下面两张照片，你能分出哪张是正的，哪张4--23
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练习
练习四
4．电视机的遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来 传递信息，实现对电视机的控制，不把遥控器对准电视机的控制窗口， 按一下按钮，有时也可以控制电视机，如图所示，这是利用（ A. 光的直线传播原理。 B. 光的反射原理。 C. 光的折射原理。 D. 光路可逆性原理。