人教部编版(八年级)初二上册生物 期末测试题及答案精选模拟
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人教部编版(八年级)初二上册生物 期末测试题及答案精选模拟
一、选择题
1．下列现象中，不属于动物之间进行信息交流的是（ ）
A．昆虫释放性外激素 B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
C．猫头鹰晚上出来抓老鼠 D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
2．一块骨骼肌就是一个器官，因为 ( )
A．一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作
B．骨骼肌附着在骨上
C．一块骨骼肌由肌肉组织、结缔组织构成，其中还有血管和神经，而且具有收缩的功能
D．骨骼肌广泛地分布于人体的各个部位
3．绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（ ）
A．腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物
B．扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物
C．线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物
D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物
4．如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（ ）
A．P可以表示体温恒定
B．E可以表示体内受精
C．F可以表示胎生哺乳
D．Q可以表示体内有脊柱
5．人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是
A．尺骨骨折 B．肌肉拉伤 C．肩关节脱臼 D．皮肤檫伤
6．研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，其最本质的区别是（ ）
A．研究者是否利用显微镜进行观察
B．研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响
C．研究者是否直接观察被研究的动物
D．以上说法都不正确
7．下列哪些项不是线形动物的特征（ ）
A．体表有角质层，适应寄生生活 B．消化道后端有肛门
C．身体一般是细长的 D．身体细长而且分节
8．如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述，
正确的是
A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境
9．下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（ ）
A．体表被毛；有利于吸引异性和求偶
B．胎生可以提高产仔数量
C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率
D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代
10．医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是（ ）
A．骨折 B．骨膜 C．骨密质 D．骨松质
11．假设你手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是多少个（ ）
A．12800 B．25600 C．51200 D．无法计算
12．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（ ）
①卵生 ②用鳃呼吸 ③用鳍游泳 ④体表覆盖鳞片，有黏液
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13．下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（ ）
A．都属陆生脊椎动物
B．都属变温动物
C．所产的卵都有卵壳
D．发育过程都经过变态发育
14．同学们参观标本室时看到了图所示的动物头骨，请猜测该动物最可能是（ ）
A．野马 B．羚羊 C．野狼 D．野兔
15．下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是 ( )
A．小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因多样性
B．亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人——生物种类多样性
C．湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性
D．农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类多样性
16．下列关于细菌的叙述正确的是( )
A．所有的细菌在生态系统中都是分解者
B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核
C．细菌依靠芽孢进行繁殖
D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物
17．下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是 （ ）
A．身体呈流线型 B．体表被覆羽毛
C．前肢变成翼 D．胚胎发育在卵内完成
18．下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（ ）
①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③酱油、食用醋 ④火腿肠、牛肉干
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
19．有口和肛门的动物是:
A．蛔虫 B．珊瑚虫 C．涡虫 D．血吸虫
20．南非周边海域发现一种新甲壳类动物，形似龙虾，体型较小，属于节肢动物．下列不属于其主要特征的是（ ）
A．身体有很多体节构成
B．体表有外骨骼
C．足和触角分节
D．有三对足，两对翅
21．下列哪种行为属于动物的学习行为（ ）
A．小鸟喂鱼 B．大山雀喝牛奶
C．小孩吮奶 D．母袋鼠与幼袋鼠
22．“鸟宿池边树，僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景。该和尚在推门的过程中，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是（ ）
A．收缩→舒张，收缩→舒张 B．舒张→收缩，收缩→舒张
C．收缩→舒张，舒张→收缩 D．舒张→收缩，舒张→收缩
23．下列关于流感病毒的叙述，不正确的是（ ）
A．外壳由蛋白质构成 B．内部含有遗传物质
C．不能独立生活 D．属于单细胞生物
24．右图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是
A．分析此图能大致判断发面的最适温度
B．45℃时发面效果会明显好于30℃
C．60℃的环境中酵母菌不能存活
D．发面过程中不可能产生酒精
25．关于如图所示的生物，下列说法正确的是（ ）
A．它能产生黄曲霉素 B．它能产生青霉素 C．它是一种放线菌 D．它是一种病毒
26．下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明，错误的是（ ）
A．武汉酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵
B．发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌
C．产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气
D．根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质
27．以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是（ ）
A．真菌的细胞里都有细胞核，属于真核生物
B．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核
C．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D．细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁，有荚膜
28．下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是
A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B．人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作
29．地球上种类最多的动物是 （ ）
A．鸟类 B．昆虫 C．鱼类 D．哺乳动物
30．保护生物多样性，人人有责。下列有利于保护生物多样性的做法是（ ）
A．大力开发自然保护区旅游资源
B．随意引进外来物种
C．大量收集珍稀物种做标本
D．建立自然保护区
二、综合题
31．下图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，以及关节的结构图，请据图回答下列问题：
（1）图中①、②相当于两块__________，③、④相当于_________。
（2）根据图中虚线箭头判断，此时④应处于_________状态，③应处于_________状态。
（3）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指（）______从（）____________中滑脱出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是（）___________。
（4）当_______受到神经传来的刺激时，就会牵动_____绕着_____活动，于是躯体就会产生运动。所以关节在运动中起_________作用。
32．下图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答下列问题：
(1)图中①、②相当于两块骨骼，③、④相当于_____。
(2)根据图中虚线箭头判断，此时④应处于_____状态。如果⑤表示肘关节，则此过程表示_____动作。
(3)从这个模型可以看出，人在运动时要靠骨骼肌牵拉骨，绕[ ]_____转动而完成动作。
33．如图为某些生物结构示意图，据图回答问题。
（1）图片中F是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体，它是细菌病毒，不具有________，一般由___________________________组成。
（2）观察图A的形态结构图，与B、C、D、E生物在细胞结构上最主要的区别是________。
（3）B、C、E的菌体都是由________构成，生殖方式是________。
（4）大多数________可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和________。归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见，这些生物对于自然界中的____________循环起着重要作用。
（5）在酿酒、蒸馒头时离不开图中的[ ]
________。
34．材料：鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝（简称BTB，BTB是一种化学试剂，当水中二氧化碳含量增加时，该该试剂由蓝色变成黄色）。
请根据题意并观察图，回答以下问题：
（1）鱼的口与鳃盖交替一张一合，这是鱼在水中进行_____。在此过程中，水与①_____上的毛细血管之间进行气体交换。
（2）吸有BTB的胶头滴管，应该先把BTB滴放在_____点。预测滴加BTB之后，_____点将呈现黄色。
（3）结论：若结果与预测一致，得出的结论是进入鱼体和流出鱼体的水相比，其中溶解的二氧化碳_____（填增多或减少）。
35．如图A、B、C、D、E是常见的几种动物，据图回答下列问题：
（1）D生活在水中，用______呼吸，用______游泳，靠______感知水流和测定方向。
（2）B的身体体表有______，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
（3）A的幼体生活在水中用______呼吸；成体水陆两栖生活，用______呼吸。
（4）E的身体呈______型，前肢变成______；它的身体内有发达的______与肺相通，有贮存空气，辅助呼吸的作用。
（5）C是哺乳动物，特有的生殖发育特点是______。
（6）F类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲：______；在陆地上产卵，卵表面具有______。
（7）上述动物中，体温能保持恒定的是______（填字母）。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
