【全国百强校】浙江省金华、温州、台州三市部分学校2015-2016学年高一第九次(3月)联考英语

总分100，考试70分钟（第一章～第三章第一节）一．选择题（45小题，每小题2分，共90分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

不选、多选、错选均不得分）1．作为原料，大豆用来合成蛋白质所必需的无机盐是：A．Ca2+ B．PO43- C．NO3- D．K+【答案】C【解析】大豆用来合成蛋白质所必须的矿质元素是N元素，因此大豆用来合成蛋白质所必须的无机盐是NO3-。

【考点定位】无机盐的主要存在形式和作用；蛋白质分子的化学结构和空间结构【名师点睛】对于无机盐的作用、矿质元素的概念和蛋白质的组成元素的综合理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键。

2．已知Mn2+是许多酶的活化剂，例如它能激活硝酸还原酶（即使酶具有催化活性），当缺Mn2+ 时，植物就无法利用硝酸盐。

这说明无机盐的离子：A．对维持细胞的形态和功能有重要作用 B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对调节细胞内的渗透压有重要作用 D．是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分【答案】B【考点定位】无机盐的主要存在形式和作用。

3．一切生命活动都离不开水的主要原因是A.水在细胞中含量最高B.水是细胞结构的组成成分C.细胞内化学反应都是在水溶液中进行的D.水在细胞中的比热较大【答案】C【解析】生物体的一切生命活动离不开水，细胞内的各种化学反应是在水中进行的，没有水，细胞内的各种化学反应不能进行，细胞新陈代谢停止，生命活动也就结束，C正确.【考点定位】水在细胞中的作用．【名师点睛】对于细胞内水的功能的理解是解题的关键。

4．40个核糖，60个腺嘌呤和92个磷酸分子最多可形成几个ATP分子A.30个B.40个C.60D.92【答案】A【考点定位】ATP的化学组成和特点5．图的实验，重复多次，结果相同。

该实验可以得出的结论是A.伞藻的足对细胞遗传与代谢有控制作用B.伞藻的细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心C.真核生物的细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心D.伞藻的细胞核与细胞质是相互依存的和不可分割的【答案】A【解析】图中只反应伞藻的足对细胞遗传与代谢有控制作用，没提及细胞核和真核生物细胞核，B C选项错误；真核细胞细胞核控制合成的多种物质都是在细胞质中合成，但题干无法获得信息，D错误。

一、选择题（本大题共14个小题，每小题3分，共42分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1.设集合{}1,2,3A =，{}2,3,4B = ，则AB 等于（ ）A ．{}3B ．{}3,4C ．{}1,2,3D ．{}1,2,3,4 【答案】D. 【解析】试题分析：由题意得，{1,2,3,4}A B =，故选D ．考点：集合的运算．2.下列函数中，与函数y x =相同的函数是（ ）A ．2x y x= B ．y x = C ．ln x y e = D ．2y =【答案】C.考点：函数的概念．3.函数()lg(1)f x x =-的定义域是（ ） A ．(),1-∞ B ．(],1-∞ C ．()1,+∞ D ．[)1,+∞【答案】C. 【解析】试题分析：101x x ->⇒>，故函数的定义域为(1,)+∞，故选C ． 考点：函数的定义域．4.在同一坐标系中，函数2xy =与1()2xy =的图象之间的关系是 （ ） A ．关于y 轴对称 B ．关于x 轴对称C ．关于原点对称D ．关于直线y x =对称 【答案】A. 【解析】试题分析：∵12()2x x -=，∴等价于2x y =上任意一点(,)x y 其关于y 轴的对称点必在函数1()2x y =的图象上，反之亦成立，故选A ． 考点：函数的图象．5.已知函数()f x 由下表给出，则[](3)f f 等于（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4【答案】A. 【解析】试题分析：由题意得，[(3)](4)1f f f ==，故选A ． 考点：函数值的概念．6.下列函数中是奇函数，且在()0,+∞上单调递增的是（ ） A ．1y x=B ．y x =C ．2x y =D ．3y x =【答案】D.考点：函数的奇偶性与单调性．7.函数()2xf x x =+的零点在区间（ ）A ．()2,1--B ．()1,0-C ．()0,1D ．()1,2 【答案】B. 【解析】试题分析：显然()f x 在R 上单调递增，又∵2()220f x -=-<，1(1)210f --=-<，0(0)200f =+>，1(1)210f =+>，2(2)220f =+>，∴可得()f x 零点所在区间为(1,0)-，故选B ．考点：函数的零点．8.已知31()3a -=，()20.3b =，12log 3c =，则a ，b ，c 的大小关系是（ ）A ．a b c >>B ．a c b >>C ．b a c >>D ．c b a >>【答案】A. 【解析】试题分析：∵3011()()133a -=>=，20(0.3)1b <=<，1122log 3log 10c =<=，∴a b c >>，故选A ．考点：指对数的性质．9.集合{|04}P x x =≤≤，{|02}Q y y =≤≤，下列对应不表示从P 到Q 的函数是（ ）A ．1:3f x y x →=B ．2:3f x y x →=C ．1:2f x y x →=D ．:f x y →=【答案】B.考点：函数的概念．10.函数2()2(1)2f x x a x =--+在区间(],1-∞上是减函数，则实数a 的取值范围是（ ）A ．(],1-∞B ．(],2-∞C ．[)1,+∞D ．[)2,+∞【答案】D. 【解析】试题分析：由题意得，112a a -侈?，即实数a 的取值范围是[2,)+?，故选D ．考点：二次函数的单调性．11.已知函数()()()f x x a x b =--（其中a b >）的图象如右图所示，则函数()x g x a b =+的图象是( )A. B. C. D. 【答案】A.考点：1.二次函数的性质；2.指数函数的性质；3.函数的图象变换．【思路点睛】1.画指数函数xy a =（0a >且1a ≠）的图象，应抓住三个关键点：(1,)a ，(0,1)，1(1,)a-；2.与指数函数有关的函数的图象的研究，往往利用相应指数函数的图象，通过平移、对称变换得到其图象；3.一些指数方程、不等式问题的求解，往往利用相应的指数型函数图象数形结合求解． 12.对于区间[,]a b 上有意义的两个函数()f x 与()g x ，如果对于区间[],a b 中的任意数x 均有()()1f x g x -≤，则称函数()f x 与()g x 在区间[],a b 上是密切函数，[],a b 称为密切区间，若2()34m x x x =-+与()23n x x =-在某个区间上是“密切函数”，则它的一个密切区间可能是 ( ) A ．[]3,4B ．[]2,3C ．[]2,4D ．[]1,4【答案】B. 【解析】试题分析：令|()()|1m x n x -?，∴22|3423|1157123x x x x x x -+-+＾-?+＾＃，f (x )∴符合题意的密切区间应为[2,3]的子区间，故选B ． 考点：1.新定义问题；2.一元二次不等式与绝对值不等式． 13.函数()ln 1e exf x x+=-的最大值为M ，最小值为m ，则M m +=（ ） A ．0 B ．1C ．2D ．4【答案】C.考点：奇函数的性质．【拓展结论】求函数最值的五个常用方法：1.单调性法：先确定函数的单调性，再由单调性求最值；2.图象法：先作出函数的图象，再观察其最高点、最低点，求出最值；3.换元法：对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数，再用相应的方法求最值；4.基本不等式法：先对解析式变形，使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值；5.导数法：先求导，然后求出在给定区间上的极值，最后结合端点值，求出最值． 14.设函数2()()1xf x x R x=∈+，区间[],()A m n m n =<，集合{}(),B y y f x x A ==∈，则使 A B =成立的实数对(,)m n 有 ( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．无数多个 【答案】C. 【解析】试题分析：当0x ³时，22222()2111x x f x x x x+-===-+++，∴()f x 在[0,)+∞上单调递增，易得()f x 为奇函数，∴()f x 在(,0]-∞上单调递增，∴()f x 在R 上单调递增，∴2()11||()211||mm f m m m m f n m n n n n ì=ï祆==-+ï镲揶眄?==镲?铑=ï+î或10m n ì=-ïí=ïî或01m n ì=ïí=ïî，即符合题意的[,]m n 有3个，故选C ． 考点：函数性质的综合运用．【思路点睛】奇、偶函数的有关性质：1.定义域关于原点对称，这是函数具有奇偶性的必要不充分条件； 2.奇函数的图象关于原点对称，偶函数的图象关于y 轴对称；反之亦然；3.若奇函数()f x 在0x =处有定义，则(0)0f =；4.利用奇函数的图象关于原点对称可知，奇函数在原点两侧的对称区间上的单调性相同；利用偶函数的图象关于y 轴对称可知，偶函数在原点两侧的对称区间上的单调性相反．二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分.把答案填在题中的横线上．）15.函数2(0)y x x =≠的值域为________． 【答案】(0,)+∞. 【解析】试题分析：∵0x ≠，∴20x >，即值域为(0,)+∞，故填：(0,)+∞． 考点：函数的值域． 16.函数1()x f x a -=（0a >且1a ≠）的图象必过定点 ．【答案】(1,1). 【解析】试题分析：当1x =时，0(1)1f a ==，∴过定点(1,1)，故填：(1,1)． 考点：指数函数的性质．17.设[]2,(5)()(6),(5)x x f x f f x x -≥⎧⎪=⎨+<⎪⎩，则(1)f 的值为 ．【答案】3.考点：分段函数求函数值．18.已知函数()y f x =在R 上为奇函数，且当0x ≥时，2()2f x x x =-，则当0x <时，()f x 的解析式是 ． 【答案】22x x --.【解析】试题分析：当0x <时，0x ->，又∵()f x 是定义在R 上的奇函数， ∴22()()[()2()]2f x f x x x x x =--=----=--，故填：22x x --． 考点：奇函数的性质．19.已知log (2)a y ax =-在[0,1]上是x 的减函数，则a 的取值范围是_____． 【答案】(1,2).考点：复合函数的单调性．【拓展结论】1.确定定义域；2.将复合函数分解成基本初等函数()y f u =，()u g x =；3.分别确定这两个函数的单调区间；4.若这两个函数同增或同减，则[()]y f g x =为增函数，若一增一减，则[()]y f g x =为减函数，即“同增异减”．20.求“方程34()()155xx+=的解”有如下解题思路：设34()()()55xxf x =+，则()f x 在R 上单调递减，且(2)1f =，所以原方程有唯一解2x =，类比上述解题思路，方程623(2)2x x x x +=+++的解集为【答案】{2,1}-. 【解析】试题分析：6232323(2)2()(2)2x x x x x x x x +=+++⇒+=+++，设3()f x x x =+，则()f x 在R 上单调递增，又∵2()(2)f x f x =+，∴222x x x =+⇒=或1-，故方程的解集是{2,1}-，故填：{2,1}-．考点： 1.材料阅读题；2.函数的单调性运用．【拓展结论】含“f ”的方程的解法：首先根据函数的性质把方程转化为[()][()]f g x f h x =的形式，然后根据函数的单调性去掉“f ”，转化为具体的方程(组)，此时要注意()g x 与()h x 的取值应在外层函数的定义域内．三、解答题 （本大题共5小题，共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）21.（本题满分6分）（1）求值：213log 7023270.064()(2)28-⎡⎤-+--⎣⎦ （2）解方程： 【答案】（1）52；（2）1000x =或110．考点：指对数的运算性质．22.（本题满分8分）已知{}|13A x x =-<≤，{}|13B x m x m =≤<+. （1）当1m =时，求AB ；（2）若R B C A ⊆，求实数m 的取值范围． 【答案】（1）{14}A B x x =-<<；（2）1(,](3,)2-∞-+∞． 【解析】试题分析：（1）根据m 的值可求得B ，再由并集的定义即可求解；（2）以B 是否为空集对m 的取值进行分类讨论，再根据R B C A ⊆，建立关于m 的不等式即可求解．试题解析：（1）当1m =时，{}|14B x x =≤<，∴{14}A B x x =-<<；（2）∵{}|13A x x =-<≤， ∴{1R C A x =≤-或3}x >，若B =∅，即1132m m m ≥+⇒≤-时，符合题意；若B ≠∅，即1132m m m <+⇒>-时：∵R B C A ⊆，∴3m >或131m +≤-，解得3m >，综上，实数m 的取值范围是1(,](3,)2-∞-+∞.考点：1.集合的关系及其运算；2.分类讨论的数学思想．【技巧点拨】1．已知两集合的关系求参数时，关键是将两集合的关系转化为元素间的关系，进而转化为参数满足的关系，解决这类问题常常要合理利用数轴、Venn 图帮助分析；2．当题目中有条件B A ⊆时，不要忽略B =∅的情况．23.(本题满分8分) 已知二次函数2()f x ax bx c =++满足(1)()2f x f x x +-=且(0)1f =． （1）求()f x 的解析式；（2）当[1,1]x ∈-时，方程()2f x x m ≥+恒成立，求实数m 的范围． 【答案】（1）2()1f x x x =-+；（2）(,1]-∞-．考点：1.二次函数的解析式；2.二次函数的最值；3.恒成立问题． 24.(本题满分8分) 已知函数xxa x f +-=1lg )(， （1）若)(x f 为奇函数，求a 的值；（2）若)(x f 在(]1,5-内有意义，求a 的取值范围； （3）在（2）的条件下，判断并证明)(x f 的单调性． 【答案】（1）1a =；（2）5a >；（3）详见解析． 【解析】试题分析：（1）根据奇函数的定义域关于原点对称这一必要条件即可求得a 的值，再验证其为奇函数即可；（2）问题等价于当(1,5]x ∈-时，不等式01a xx->+恒成立，从而即可建立关于a 的不等式，即可求解；（3）根据（2）中求得的解析式，利用函数单调性的判定方法：取值，作差，变形，定号，下结论，即可求解．考点：1.奇函数的性质；2.恒成立问题；3.函数的单调性．【思路点睛】1．判断函数的奇偶性，易忽视判断函数定义域是否关于原点对称，定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的一个必要条件；2.判断函数单调性的四种方法：1.定义法：取值、作差、变形、定号、下结论；2.复合法：同增异减，即内外函数的单调性相同时，为增函数，不同时为减函数；3图象法：如果()f x 是以图象形式给出的，或者()f x 的图象易作出，可由图象的直观性判断函数单调性；4.导数法：利用导函数的正负判断函数单调性．25.(本题满分10分)对于函数()f x ，若在定义域内存在实数x ，满足()()f x f x -=-，则称为“局部奇函数”（1）已知二次函数2()24f x ax x a =+-（a R ∈且0a ≠），试判断()f x 是否为“局部奇函数”，并说明理由；（2）若()2xf x m =+是定义在区间[]1,1-上的“局部奇函数”，求实数m 的取值范围；（3）若12()423x x f x m m +=-⋅+-为定义域为R 上的“局部奇函数”，求实数m 的取值范围；【答案】（1）详见解析；（2）5[,1]4--；（3）[1．考点：1.新定义问题；2.二次函数的零点分布；3.换元法；4.分类讨论的数学思想．：。

2015-2016学年浙江省金华、温州、台州三市部分学校联考高一（下）期中物理试卷一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，满分36分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确．选对的得3分，不选或错选得0分）1．发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是（）A．开普勒、卡文迪许 B．牛顿、伽利略C．牛顿、卡文迪许D．开普勒、伽利略2．在下列几种运动过程中，机械能守恒的是（）A．物体沿粗糙斜面下滑B．小球做自由落体运动C．雨滴在空中匀速下落D．汽车在水平路面上做减速运动3．若已知水星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为T，万有引力恒量为G，则由此可求出（）A．水星的质量B．太阳的质量C．水星的密度D．太阳的密度4．从同一高处，沿同一水平方向同时抛出两个物体，它们的初速度分别是v0和3v0，则两个物体落地时间之比是（）A．1：1 B．1：3 C．3：1 D．2：15．如图所示，小车在与水平地面成α角的恒力F的作用下，沿水平地面向左运动了一段距离l，此过程中力F对小车所做的功为（）A．Fl B．FlsinαC．FlcosαD．Fltanα6．小球在光滑水平面上以速度v做直线运动，当它经过磁铁后的运动轨迹可能是（）A．Oa B．Ob C．Oc D．Od7．如图所示为市场出售的苍蝇拍，拍柄长约30cm．这种苍蝇拍实际使用效果并不理想，有人尝试将拍柄增长到60cm．若挥拍时手的动作完全相同，则改装后拍头（）A．线速度变大B．角速度变大C．向心加速度变小D．向心力变小8．汽车上坡时，必须换挡，其目的是（）A．减小速度，得到较小的牵引力B．增大速度，得到较小的牵引力C．减小速度，得到较大的牵引力D．增大速度，得到较大的牵引力9．一只小船在静水中的速度为3m/s，它要渡过一条宽度为30m的河，河水的流速为4m/s，则下列说法正确的是（）A．小船不能渡过河B．小船过河的最短时间为10sC．小船运动的轨迹可能垂直河岸D．小船过河的速度一定为5m/s10．一颗人造卫星在绕地球做匀速圆周运动，其轨道半径为地球半径的3 倍，则该卫星做匀速圆周运动的速度（）A．一定等于7.9km/s B．一定小于7.9km/sC．一定大于7.9km/s D．介于7.9 km/s～7.9 km/s11．2016年跳水世界杯赛在巴西里约热内卢举行，中国选手邱波在男子10米台的较量中以557.75分获得冠军．在高台跳水比赛中，质量为m的邱波进入水中后受到水的阻力（包含浮力）而竖直向下做减速运动，设水对他的阻力大小恒为F，则在他减速下降深度为h 的过程中，下列说法正确的是（g为当地的重力加速度）（）A．他的动能减少了Fh B．他的重力势能减少了mghC．他的机械能减少了（F﹣mg）h D．他的机械能减少了mgh12．2012年11月23日，我国自行设计的歼15舰载机在“辽宁”号航空母舰上成功着舰．根据网上资料，飞机着舰时的速度大约是216km/h，机尾上的钩爪钩住舰上的第二根阻拦索（此时推力刚撤去），利用弹性钢索的弹力，使飞机在2.5s内滑行70m而停下．飞机的质量大约18T，飞机所受空气和甲板的平均阻力大小约为飞机重力的0.1倍．则飞机克服阻拦索拉力做功的平均功率是（）A．1.25×104W B．1.67×105W C．1.25×107W D．1.67×108W二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，满分16分．在每小题给出的4个选项中，至少有一个选项符合题意，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．）13．我国先后发射的“风云一号”和“风云二号”气象卫星，运行轨道不同，前者采用“极地圆形轨道”，轨道平面与赤道平面垂直，通过地球两极，每12小时巡视地球一周，每天只能对同一地区进行两次观测；后者采用“地球同步轨道”，轨道平面在赤道平面内，能对同一地区进行连续观测．两种不同轨道的气象卫星在运行与观测时（）A．“风云一号”卫星观测区域比“风云二号”卫星观测区域小B．“风云一号”卫星轨道半径比“风云二号”卫星轨道半径小C．“风云一号”卫星运行角速度比“风云二号”卫星运行角速度小D．“风云一号”卫星运行线速度比“风云二号”卫星运行线速度大14．甲、乙两个质量相同的物体，用大小相等的力F分别拉它们在水平面上从静止开始运动相同的距离s．如图所示，甲在光滑面上，乙在粗糙面上，则下列关于力F对甲、乙做的功和甲、乙两物体获得的动能的说法正确的是（）A．力F对甲做的功多B．力F对甲、乙两个物体做的功一样多C．甲物体获得的动能比乙大D．甲、乙两个物体获得的动能相同15．如图所示，两个质量相同的小球A、B分别用细线悬在等高的O1、O2点．A球的悬线比B球的悬线长，把两球的悬线拉至水平后无初速释放，则经过最低点时（）A．A球的机械能等于B球的机械能B．A球的动能等于B球的动能C．重力对A球的瞬时功率等于重力对B球的瞬时功率D．细线对A球的拉力等于细线对B球的拉力16．如图为某洞穴A的简化图，一选手从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球，由于恒定的水平风力作用，高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L的A穴．则（）A．球被击出后做平抛运动B．该球从被击出到落入A穴所用的时间为C．球被击出时的初速度大小为LD．球被击出时的初速度大小为L三、实验题（本题共3小题，每空格2分，共20分）17．在“探究平抛运动在水平方向的运动规律”的实验中，某同学采用如图所示的装置来获得平抛运动的轨迹．为得到一条轨迹，需多次释放小球，每次释放小球的位置（填“相同”或“任意”）；释放时小球初速度（填“为零”或“不为零”）．18．如图所示为“探究功与速度变化的关系”实验装置，让小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行．思考该探究方案并回答下列问题：（1）实验操作中需平衡小车受到的摩擦力，其最根本的目的是．A．防止小车不能被橡皮筋拉动B．保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功C．便于小车获得较大的弹射速度D．防止纸带上打点不清晰（2）实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化．甲同学：把多条相同的橡皮筋并在一起，并把小车拉到相同位置释放；乙同学：通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化．你认为（填“甲”或“乙”）同学的方法可行．（3）本实验可通过作图来寻找功与速度变化的关系．若所作的W﹣v的图象如图所示，则下一步应作（填“W﹣v2”或“W﹣”）的关系图象．19．在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在电压为6V、频率为50Hz的交流电源上，自由下落的重物质量为1kg，一条理想的纸带的数据如图所示，单位cm，g取9.8m/s2，O是打的第一个点，O、A之间有几个计数点没画出．（1）打点计时器打下计数点B时，物体的速度v B=m/s．（2）从起点O到打下计数点B的过程中，重力势能的减少量△E P=J，此过程中物体动能的增加量△E K=J．（3）一般情况下物体动能的增加量重力势能的减少量（填“大于”、“等于”、“小于”）．你认为，产生这种结果的一个可能原因是．四．分析计算题（本题3小题，20题8分，21题10分，21题10分，共28分．要求每题写出解题过程，只有答案没有过程概不评分．）20．有一辆质量为1.2×103Kg的小汽车驶上半径为100m的圆弧形拱桥．（g=10m/s2）问：（1）静止时桥对汽车的支持力是多大？（2）汽车到达桥顶的速度为20m/s时，桥对汽车的支持力是多大？（3）汽车以多大的速度经过桥顶时恰好对桥没有压力作用而腾空？21．我国月球探测计划嫦娥工程已经启动，“嫦娥1号”探月卫星也已发射．设想嫦娥号登月飞船贴近月球表面做匀速圆周运动，飞船发射的月球车在月球软着陆后，自动机器人在月球表面上做自由落体实验，测出物体自由下落h高度所需时间为t．已知月球半径为R，引力常量为G，据上述信息求：（1）月球的质量（2）飞船在月球表面附近绕月球一周所需的时间．22．如图所示，粗糙水平地面与半径为R=0.5m的光滑半圆轨道BCD相连接，且在同一竖直平面内，O是BCD的圆心，BOD在同一竖直线上．质量为m=1kg的小物块在水平恒力F=15N的作用下，由静止开始从A点开始做匀加速直线运动，当小物块运动到B点时撤去F，小物块沿半圆轨道运动恰好能通过D点，已知AB间的距离为3m，重力加速度g=10m/s2．求：（1）小物块运动到B点时的速度；（2）小物块离开D点后落到地面上的点与B点之间的距离；（3）小物块在水平面上从A运动到B的过程中克服摩擦力做的功．2015-2016学年浙江省金华、温州、台州三市部分学校联考高一（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，满分36分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确．选对的得3分，不选或错选得0分）1．发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是（）A．开普勒、卡文迪许 B．牛顿、伽利略C．牛顿、卡文迪许D．开普勒、伽利略【考点】万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定．【分析】万有引力定律是牛顿在行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力公式、开普勒第三定律及牛顿第三定律相结合得出的．而式中的引力常量是由卡文迪许通过实验来测量出来的．【解答】解：发现万有引力定律科学家是牛顿，而测出引力常量的科学家是卡文迪许．故选：C2．在下列几种运动过程中，机械能守恒的是（）A．物体沿粗糙斜面下滑B．小球做自由落体运动C．雨滴在空中匀速下落D．汽车在水平路面上做减速运动【考点】机械能守恒定律．【分析】物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，判断做功情况，即可判断物体的机械能是否守恒．【解答】解：A、物体沿粗糙斜面下滑，斜面的支持力不做功，摩擦力做负功，机械能不守恒，故A错误．B、小球做自由落体运动，只受重力，机械能守恒，故B正确．C、雨滴在空中匀速下落，空气阻力做负功，机械能减小，故C错误．D、汽车在水平路面上做减速运动，阻力做负功，机械能减小，故D错误．故选：B3．若已知水星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为T，万有引力恒量为G，则由此可求出（）A．水星的质量B．太阳的质量C．水星的密度D．太阳的密度【考点】万有引力定律及其应用．【分析】水星绕太阳公转，做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律列式分析即可．【解答】解：水星绕着太阳做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，故：解得：M=故可以求解太阳质量M，水星的质量m不能求解；水星的质量不能求解，故也就不能求解水星的密度；太阳的半径未知，故不能求解太阳的密度；故ACD错误，B正确；故选：B4．从同一高处，沿同一水平方向同时抛出两个物体，它们的初速度分别是v0和3v0，则两个物体落地时间之比是（）A．1：1 B．1：3 C．3：1 D．2：1【考点】平抛运动．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度确定运动的时间．【解答】解：根据h=知，平抛运动的时间由高度决定，高度相同，则两个物体的运动时间相等．故A正确，B、C、D错误．故选A．5．如图所示，小车在与水平地面成α角的恒力F的作用下，沿水平地面向左运动了一段距离l，此过程中力F对小车所做的功为（）A．Fl B．FlsinαC．FlcosαD．Fltanα【考点】功的计算．【分析】由题意可知力、位移及二者之间的夹角，由功的计算公式可求得恒力的功．【解答】解：由图可知，力和位移的夹角为α，故推力的功W=Flcosα；故选：C．6．小球在光滑水平面上以速度v做直线运动，当它经过磁铁后的运动轨迹可能是（）A．Oa B．Ob C．Oc D．Od【考点】物体做曲线运动的条件．【分析】速度方向是切线方向，合力方向是指向磁体的方向，两者不共线，球在做曲线运动，据此判断曲线运动的条件．【解答】解：速度方向是切线方向，合力方向是指向磁体的方向，两者不共线，球在做曲线运动，说明曲线运动的条件是合力与速度不共线，且运动轨迹偏向合力的方向，故D正确，ABC错误；故选：D．7．如图所示为市场出售的苍蝇拍，拍柄长约30cm．这种苍蝇拍实际使用效果并不理想，有人尝试将拍柄增长到60cm．若挥拍时手的动作完全相同，则改装后拍头（）A．线速度变大B．角速度变大C．向心加速度变小D．向心力变小【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】由于苍蝇拍质量很小，故可以认为人使用时角速度一定，根据v=rω分析即可【解答】解：要想打到苍蝇，必须要提高线速度；由于苍蝇拍质量很小，故可以认为人使用时角速度一定，根据公式v=rω，提高拍头的转动半径后，会提高线速度；故BCD错误，A正确故选：A．8．汽车上坡时，必须换挡，其目的是（）A．减小速度，得到较小的牵引力B．增大速度，得到较小的牵引力C．减小速度，得到较大的牵引力D．增大速度，得到较大的牵引力【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】汽车发动机的功率是牵引力的功率．根据功率公式P=Fv，进行分析讨论．由P=FV可知，在功率一定的情况下，当速度减小时，汽车的牵引力就会增大．【解答】解：由P=FV可知，在功率一定的情况下，当速度减小时，汽车的牵引力就会增大，此时更容易上坡，所以C正确．故选C．9．一只小船在静水中的速度为3m/s，它要渡过一条宽度为30m的河，河水的流速为4m/s，则下列说法正确的是（）A．小船不能渡过河B．小船过河的最短时间为10sC．小船运动的轨迹可能垂直河岸D．小船过河的速度一定为5m/s【考点】运动的合成和分解．【分析】将船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，根据垂直于河岸方向上的速度求出渡河的时间．通过判断合速度能否与河岸垂直，判断船能否垂直到对岸．【解答】解：A、当静水速与河岸不平行，则船就一定能渡过河．故A错误．B、当静水速与河岸垂直时，渡河时间t==s=10s．故B正确．C、根据平行四边形定则，由于船在静水中的速度小于水流速，则合速度不可能垂直于河岸，即船不可能垂直到达对岸．故C错误．D、因为船的静水速的方向未知，根据平行四边形定则，无法判断船渡河的速度大小．故D 错误．故选：B．10．一颗人造卫星在绕地球做匀速圆周运动，其轨道半径为地球半径的3 倍，则该卫星做匀速圆周运动的速度（）A．一定等于7.9km/s B．一定小于7.9km/sC．一定大于7.9km/s D．介于7.9 km/s～7.9 km/s【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】第一宇宙速度7.9km/s又称为环绕速度，是指物体绕地球附近作圆周运动最大运行速度，根据第一宇宙速度的意义分析．【解答】解：7.9km/s是第一宇宙速度，是物体绕地球附近作圆周运动最大运行速度，即近地卫星的速度，根据卫星运行速度公式v=知，轨道半径越大，速度越小，故知该卫星做匀速圆周运动的速度一定小于近地卫星的速度7.9km/s．故B正确，ACD错误．故选：B11．2016年跳水世界杯赛在巴西里约热内卢举行，中国选手邱波在男子10米台的较量中以557.75分获得冠军．在高台跳水比赛中，质量为m的邱波进入水中后受到水的阻力（包含浮力）而竖直向下做减速运动，设水对他的阻力大小恒为F，则在他减速下降深度为h 的过程中，下列说法正确的是（g为当地的重力加速度）（）A．他的动能减少了Fh B．他的重力势能减少了mghC．他的机械能减少了（F﹣mg）h D．他的机械能减少了mgh【考点】功能关系．【分析】根据重力做功判断重力势能的变化，根据合力做功判断动能的变化；根据机械能的定义可明确影响机械能的因素．【解答】解：A、减速下降深度为h的过程中，根据动能定理，动能的减小量等于克服合力做的功，为（F﹣mg）h，故A错误；B、减速下降深度为h的过程中，重力势能的减小量等于重力做的功，为mgh，故B正确；C、D、减速下降深度为h的过程中，机械能的减小量等于克服阻力做的功，为Fh，故CD 错误；故选：B．12．2012年11月23日，我国自行设计的歼15舰载机在“辽宁”号航空母舰上成功着舰．根据网上资料，飞机着舰时的速度大约是216km/h，机尾上的钩爪钩住舰上的第二根阻拦索（此时推力刚撤去），利用弹性钢索的弹力，使飞机在2.5s内滑行70m而停下．飞机的质量大约18T，飞机所受空气和甲板的平均阻力大小约为飞机重力的0.1倍．则飞机克服阻拦索拉力做功的平均功率是（）A．1.25×104W B．1.67×105W C．1.25×107W D．1.67×108W【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】在整个过程中利用动能定理可求得【解答】解：在整个过程中由动能定理可得：﹣Pt﹣fs=0﹣P=W=1.25×107W，故C正确故选：C二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，满分16分．在每小题给出的4个选项中，至少有一个选项符合题意，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．）13．我国先后发射的“风云一号”和“风云二号”气象卫星，运行轨道不同，前者采用“极地圆形轨道”，轨道平面与赤道平面垂直，通过地球两极，每12小时巡视地球一周，每天只能对同一地区进行两次观测；后者采用“地球同步轨道”，轨道平面在赤道平面内，能对同一地区进行连续观测．两种不同轨道的气象卫星在运行与观测时（）A．“风云一号”卫星观测区域比“风云二号”卫星观测区域小B．“风云一号”卫星轨道半径比“风云二号”卫星轨道半径小C．“风云一号”卫星运行角速度比“风云二号”卫星运行角速度小D．“风云一号”卫星运行线速度比“风云二号”卫星运行线速度大【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【分析】1、“风云二号”卫星是同步卫星，相对地球静止，观测的区域是固定的不变的，而“风云一号”卫星是极地卫星，观测的区域是全球范围；2、“风云二号”卫星是同步卫星，周期为24h，“风云一号”卫星是极地卫星，周期为12h，“风云一号”卫星运行周期比“风云二号”卫星运行周期小；3、根据万有引力提供向心力线速度、角速度公式比较线速度和角速度即可．【解答】解：A、“风云二号”卫星是同步卫星，相对地球静止，观测的区域是固定的不变的，而“风云一号”卫星是极地卫星，观测的区域是全球范围，故“风云一号”卫星观测区域比“风云二号”卫星观测区域大．故A错误；B、根据万有引力提供向心力，得T=2π．“风云二号”卫星是同步卫星，周期为24h，“风云一号”卫星是极地卫星，周期为12h，周期越大半径越大，故“风云一号”卫星轨道半径比“风云二号”卫星轨道半径小．故B正确；C、根据万有引力提供向心力解得：ω=，由于“风云一号”卫星轨道半径比“风云二号”卫星轨道半径小，故“风云一号”卫星运行角速度比“风云二号”卫星运行角速度大，故C错误；D、根据万有引力提供向心力，解得：v=，由于“风云一号”卫星轨道半径比“风云二号”卫星轨道半径小，故“风云一号”卫星运行速度比“风云二号”卫星运行速度大，故D 正确．故选：BD14．甲、乙两个质量相同的物体，用大小相等的力F分别拉它们在水平面上从静止开始运动相同的距离s．如图所示，甲在光滑面上，乙在粗糙面上，则下列关于力F对甲、乙做的功和甲、乙两物体获得的动能的说法正确的是（）A．力F对甲做的功多B．力F对甲、乙两个物体做的功一样多C．甲物体获得的动能比乙大D．甲、乙两个物体获得的动能相同【考点】动能定理的应用；功的计算．【分析】根据功的公式，可以知道拉力F对物体做功的情况，再根据动能定理可以判断物体的动能的情况．【解答】解：A、由W=Fs知，拉力的大小相同，物体的位移也相同，所以拉力对两物体做的功一样多，所以A错误，B正确；C、由动能定理可以知道，在光滑水平面上的木块，拉力对物体做的功等于物体的动能变化，在粗糙水平面上的木块，拉力对物体做正功的同时，摩擦力对物体做了负功，所以在光滑水平面上的物体获得的动能要大于在粗糙水平面上物体的动能，故C正确．D错误故选：BC15．如图所示，两个质量相同的小球A、B分别用细线悬在等高的O1、O2点．A球的悬线比B球的悬线长，把两球的悬线拉至水平后无初速释放，则经过最低点时（）A．A球的机械能等于B球的机械能B．A球的动能等于B球的动能C．重力对A球的瞬时功率等于重力对B球的瞬时功率D．细线对A球的拉力等于细线对B球的拉力【考点】功率、平均功率和瞬时功率；动能定理的应用．【分析】A、B两球在运动的过程中，只有重力做功，机械能守恒，比较出初始位置的机械能即可知道在最低点的机械能大小．根据动能定理mgL=mv2，可比较出A、B两球的动能大小．经过最低点时，两球竖直方向速度都为0，所以重力的瞬时功率都为0；根据动能定理或机械能守恒求出在最低点的速度，然后根据F﹣mg=m，得出拉力的大小，从而可以比较出两球摆线的拉力．【解答】解：A、A、B两球在运动的过程中，只有重力做功，机械能守恒，初始位置的机械能相等，所以在最低点，两球的机械能相等．故A正确．B、根据动能定理mgL=mv2，知，L越大，动能越大，所以A球的动能大于B球的动能．故B错误．C、经过最低点时，两球竖直方向速度都为0，所以重力的瞬时功率都为0，故C正确；D、根据动能定理mgL═mv2，知v2=2gL，由F﹣mg=m得，F=mg+m=3mg，与摆线的长度无关．所以两球摆线拉力大小相等．故D正确．故选ACD．16．如图为某洞穴A的简化图，一选手从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球，由于恒定的水平风力作用，高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L的A穴．则（）A．球被击出后做平抛运动B．该球从被击出到落入A穴所用的时间为C．球被击出时的初速度大小为LD．球被击出时的初速度大小为L【考点】运动的合成和分解；平抛运动．【分析】小球在水平方向上做匀减速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据两个方向上的运动规律进行求解．【解答】解：A、小球受重力和水平风力作用，不是平抛运动．故A错误．B、小球在竖直方向上做自由落体运动，则运动的时间t=．故B正确C、小球在水平方向上做匀减速直线运动，则平均速度==，解得初速度v0=L．故C错误，D正确．故选：BD．三、实验题（本题共3小题，每空格2分，共20分）17．在“探究平抛运动在水平方向的运动规律”的实验中，某同学采用如图所示的装置来获得平抛运动的轨迹．为得到一条轨迹，需多次释放小球，每次释放小球的位置相同（填“相同”或“任意”）；释放时小球初速度为零（填“为零”或“不为零”）．【考点】研究平抛物体的运动．【分析】在探究平抛运动的实验中，为了保证小球的初速度相同，每次从斜槽的同一位置由静止释放小球．【解答】解：为了得到一条轨迹，需多次释放小球，每次从斜槽的同一位置由静止释放小球，保证小球的初速度相等，从而保证小球的运动轨迹相同．故答案为：相同，为零．18．如图所示为“探究功与速度变化的关系”实验装置，让小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行．思考该探究方案并回答下列问题：（1）实验操作中需平衡小车受到的摩擦力，其最根本的目的是B．A．防止小车不能被橡皮筋拉动B．保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功C．便于小车获得较大的弹射速度D．防止纸带上打点不清晰（2）实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化．甲同学：把多条相同的橡皮筋并在一起，并把小车拉到相同位置释放；乙同学：通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化．你认为甲（填“甲”或“乙”）同学的方法可行．（3）本实验可通过作图来寻找功与速度变化的关系．若所作的W﹣v的图象如图所示，则下一步应作W﹣v2（填“W﹣v2”或“W﹣”）的关系图象．【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】（1）小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功；（2）橡皮筋对小车做的功我们没法直接测量，所以我们是通过改变橡皮筋的条数的方法来改变功，为了让橡皮筋的功能有倍数关系就要求将橡皮筋拉到同一位置处；（3）由动能定理得：W=，由图结合公式判断应画怎样的关系图．【解答】解：（1）小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功，故B 正确．（2）橡皮筋对小车做的功我们没法直接测量，所以我们是通过改变橡皮筋的条数的方法来改变功，为了让橡皮筋的功能有倍数关系就要求将橡皮筋拉到同一位置处，故应选甲同学的方法，乙同学的方法测不出橡皮筋到底做了多少功．（3）由动能定理得：W=，观察图线发现W和v是一个2次函数关系，所以W与v2可能是线性关系，故应做W﹣v2图象故答案为：（1）B（2）甲；（3）W﹣v2。

高一年级英语学科第十一次联考卷英语试题说明: 1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分, 共 6 页7大题。

2. 满分120分; 答题时间100分钟。

3. 卷I答案需用2B铅笔填涂到答题卡上相应题号下，卷II答案用黑色水笔、黑色钢笔书写到答题卷上。

铅笔书写卷II内容不得分。

第I卷（共70分）第一部分听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. Why does the woman ask the man to drive faster ?A. To catch the train.B. To avoid the heavy traffic.C. To escape the heavy rain.2. What do we know about the man?A. He is going to give Jane a watch.B. He is so angry with Jane.C. He is patient and calm.3. How did the woman feel about the books’ price?A. She thought they were cheap.B. She thought they were expensive.C. She thought they would be much cheaper.4. Why does the man want to stay at home?A. He feels tired.B. He will study all night.C.He doesn’t like the film.5. What does the woman promise?A. Study much harder.B. Be successful every time.C. Passthe subject next time.第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。