智力资本名词解释

教育的经济功能名词解释所谓教育的经济功能就是通过教育，人力资本不断增值，实现其价值。

具体讲：(1)1、知识再生产功能。

学校是专门从事知识再生产的场所，是创造、传播、应用知识的活动中心。

学校知识再生产的基本形式是科学研究，即探求新知识，发展新学科，从而推动科技进步和经济发展。

(2)智力投资功能。

学校向青少年学生提供大量可资利用的智力劳动机会，为青少年学生的个性发展、潜能开发和创新精神培养提供良好的条件。

(3)补偿教育功能。

我国已基本普及九年制义务教育，学校教育基本普及，因此，教育对社会生产力的补偿功能较小。

但是，由于城乡之间、地区之间、群体之间、个人之间的差异，加上教育结构、教育内容、教育方法等方面存在着一些问题，在一定程度上还影响了劳动者的素质，有待进一步完善。

(4)人力资本增值功能。

这是教育最基本的功能，也是其他各种功能的基础。

在知识经济时代，智力资本在经济发展中的作用将越来越突出。

学校教育作为“人力资本”投资的主要场所，担负着为未来经济发展准备劳动者和高素质劳动者的重任。

学校教育在社会主义现代化建设中具有极为重要的地位和作用。

它的性质与功能决定了它必然成为国家发展规划和社会总体布局的战略重点，必须纳入政府行为和整个国家事业发展的总体规划之中，成为政府宏观调控下统筹管理的重要组成部分。

必须按照邓小平同志提出的“必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，这是实现我国现代化的根本大计。

”和“发展教育事业是全面贯彻党的教育方针的根本措施”的要求，把教育摆在优先发展的战略地位，纳入国家经济、社会发展的总体规划。

4、促进经济增长功能。

教育通过满足人们的求知欲望和兴趣，把受教育者的潜在劳动力转变为现实劳动力。

同时，教育具有传递和积累知识、传授技能的功能，从而直接参与生产力的发展。

此外，教育还具有改造世界的功能，包括发展信息交流、咨询服务、生产指导、知识更新和转移，以及吸收国外智力和引进国外智力等。

资本的名词解释
资本（资本商品，资本设备）：capital(capital goods，capital equipment）指具有经济价值的物质财富或生产的社会关系。

在西方经济学理论中，资本是投入(生产资料)的一部分，投入包括：劳务、土地、资本。

资本是指：生产出来的生产要素，是耐用品。

根据现今主流宏观经济学观点，资本可以划分为物质资本、人力资本、自然资源、技术知识。

物质资本：（physical capital）物质资本是指用于生产物品与劳务的设备和建筑物存量。

人力资本：(human capital)人力资本是经济学家用来指工人通过教育、培训和经验而获得的知识与技能的一个术语。

扩展资料：
按照马克思主义政治经济学的观点，资本是一种由剩余劳动堆叠形成的社会权力，它在资本主义生产关系中是一个特定的政治经济范畴，它体现了资本家对工人的剥削关系，因此，资本并不完全是一个存量的概念。

然而今天我们来单独研究宏观经济存量核算时，“资本”泛指一切投入再生产过程的有形资本、无形资本、金融资本和人力资本。

从投资活动的角度看，资本与流量核算相联系，而作为投资活动的沉淀或者累计结果，资本又与存量核算相联系。

名词解释智力智力是一个人的智力水平和能力的度量，涉及到认知、学习、记忆、推理、解决问题等方面。

它衡量了一个人在解决复杂问题时所能展现出的表现和能力。

智力包括多个维度，其中最常见的是智商（IQ）的度量。

智商是通过常规智力测验来衡量的，它是根据人们在推理、问题解决和空间感知等方面的表现来评估的。

智商分为不同的范围，一般认为智商在70以下表示智力低下，70到85之间表示边缘智力低下，85到115之间表示智力正常，115到130之间表示智力高于平均水平，130以上则表示超过普通人的智力。

智力可以通过遗传和环境两个方面来塑造。

遗传因素在智力发展中起到了重要作用，研究表明智力水平在相当程度上受到了基因的影响。

然而，环境因素也对智力的发展起到了决定性的作用。

例如，充足的营养、接受良好的教育和受到良好的激励等因素都能够提高智力水平。

智力有不同的形式，包括逻辑推理、空间感知、语言能力、记忆力和问题解决等。

逻辑推理是指一个人在分析和解决问题时运用的逻辑思维能力。

空间感知是指一个人在理解和操作与空间相关的事物时的能力。

语言能力是指一个人的理解和表达语言的能力，包括听说读写等方面。

记忆力是指一个人的记忆和回忆信息的能力。

问题解决是指一个人在面临困难或复杂情境时，通过运用逻辑思维和分析能力来找到解决办法和决策。

智力的发展和提升可以通过不同的方法进行。

良好的教育和培训可以提供给儿童和成年人多样的知识和技能，从而提高智力水平。

同时，通过解决问题和面对挑战的经验，人们可以锻炼和发展自己的智力。

保持身体和心理健康也对智力发展至关重要，因为一个健康的身心状态能够提高注意力和专注力，从而增强智力表现。

综上所述，智力是一个人认知能力和智商的度量，它涉及到多个方面如学习、记忆、逻辑推理和问题解决等。

智力的发展和提升受到遗传和环境两个方面的影响，通过教育、培训和经验等方式可以提高智力水平。

资本的名词解释资本是一个在经济学领域中广泛使用的概念，它有着多种不同的解释和应用。

本文将对资本进行名词解释，探讨它在经济活动中的重要性及其不同形式。

一、资本的基本定义资本，简而言之，是指一种资源或财富，用于生产和创造其他财富的手段。

在经济学中，资本的概念涉及到生产要素中的一种，与劳动和土地并列。

资本可以以不同的形式存在，如货币、设备、工具、建筑物、股票等。

二、资本的重要性资本是经济发展的基础。

在人类社会发展的过程中，资本的生产和积累一直起到关键的作用。

它为经济活动提供了有形和无形的支持，推动了技术进步、产业发展和经济增长。

首先，资本可以增加生产力。

投入更多的资本，例如购买先进的生产设备或提升员工的技能水平，可以提高劳动生产率并达到更高的经济效益。

其次，资本可以促进创新和研发。

资本的积累为企业提供了更多的资源投入研究与开发，从而推动科技和工艺的进步，创造出更具竞争力的产品和服务。

再次，资本还能带来经济稳定。

充足的资本可以减少经济的波动和风险，提供经济援助和保护，降低财务困境的风险，并促进经济的长期可持续发展。

三、不同形式的资本资本可以被分为实物资本和金融资本两种形式。

实物资本是指那些可以直接使用于生产活动的有形资本，如设备、厂房、汽车等。

实物资本可以提升劳动力的生产力，推动经济的发展。

金融资本则是指那些以货币形式存在的资本，包括钱、存款、债券、股票等。

金融资本在经济活动中的作用主要体现在资金的调配和利益的获取上，通过投资和融资来获得回报。

实物资本和金融资本互为支撑，相互依赖。

实物资本需要金融资本来进行购买和维护，而金融资本则需要实物资本来实现价值的增值。

四、资本的问题与挑战尽管资本在经济发展中扮演着重要的角色，但也面临一些问题和挑战。

首先，不均衡的资本分配可能导致贫富差距的扩大。

资本的积累往往是在少数人手中，导致贫困问题的存在。

这需要政府和社会共同努力，通过政策调整和社会保障来解决这一问题。

其次，过度追求资本利润可能导致资源浪费和环境破坏。

Intellectual Capital Theory--New Development of Human Capital in Era of Knowledge-based Economy 作者： 朱华[1];周玉霞[1]
作者机构： [1]武汉大学,湖北武汉430072
出版物刊名： 武汉大学学报：哲学社会科学版
页码： 673-677页
主题词： 智力资本理论;人力资本;新发展
摘要：智力资本理论的提出及发展，源于人力资本理论的深化和知识经济的发展。

同时，智力资本理论引发了组织人力资源管理理论和实践的新发展，促成了人力资源管理中人工成本观
点向智力投资观点的转变；引发对企业劳动要素定位以及企业与员工之间关系的重新思考；促
使人们对企业管理目标的重新思考；促进了组织人力资源向智力资本的转化；企业开始重视发
展组织的核心资源，尤其是核心员工和核心客户。

考试分析课程设置的目的与要求考试形式100150注意：请按照要求在答题卡上进行填涂，答在试卷上无效。

试卷题型分类25125选题：515空题：5151535答题：3065述题：20102题；应试技巧12345【单选题】1）A.加里. B.C.亚当.斯密D..BP4【多选题】2）A. B.C. D.E.P63【填空题】3、P6【名词解释】4P3【简答题】5123P44【论述题】6（1（2（3谢谢课程章节内容重点重点重点重点重点重点重点第一章现代培训与开发本章目录本章知识点1培训与开发X Y本章知识点2（1（2（3（4（5本章知识点3、学习型组织4、智力资本本章知识点11.2.3.本章知识点2①②③④⑤本章知识点1①②③④JIT ⑤⑥本章知识点2胜任力戴维.胜任能力素质冰山模型考点考点1：考点2：考点3：例题1A. B.C. D.答案：D例题2）A. B.X一Y理论C. D.答案：B P4例题3( )A.投资B.福利C.战略D.留人答案：A P6例题4）A. B.C. D.E.答案：ABC P3例题5A. B.C. D.答案：A P14例题6、70答案：胜任力理论与模型P4例题7、答案：开发P4例题8答案：•P4例题9答案：P4例题10答案：JIT例题11答案：（1例题答案：（2P7-8谢谢第二章战略性培训与开发本章目录第一节第二节第四节的要求本章知识点1（1（2（3（4本章知识点2（1（2（3（4（5本章知识点1战略性培训组织战略、组织结构、技术因素、对培训与开发的态度。

本章知识点2（1人力资源管理战略的重点培训的重点本章知识点2（2人力资源管理战略的重点培训与开发战略培训重点本章知识点2（3目标培训与开发战略本章知识点3宏观组织阶段、微观组织阶段、实施、反馈和评估阶段。

4（1（2（3（4（5本章知识点1（1（22（1--（23本章知识点DC内隐学习()、发展暗示()、结构性对话()AC本章知识点发展中心方法的作用：DC 征()DC。

资本的名词解释资本是指可以用于投资和生产的货币、资产、资源或者权益，在经济学中是一个重要的概念。

资本是生产的一种要素，是推动经济发展和创造财富的重要动力。

下面对资本的概念和不同的分类进行解释和说明。

首先，资本可以理解为货币和金融资产。

货币是一种通用的交换媒介，可以用于购买商品和服务。

金融资产包括股票、债券、衍生品等，可以用于投资和融资。

货币和金融资产都可以用于投资生产资料，创造更多的财富。

其次，资本还可以理解为实物资产和自然资源。

实物资产包括房地产、设备、机械等固定资产，可以用于生产和经营活动。

自然资源包括土地、矿产、水资源等，可以用于开采、利用和经济活动。

这些实物资产和自然资源也是企业和个人的财富和经营基础。

另外，资本也可以理解为生产要素和生产能力。

在经济学中，劳动力、土地、资本是生产的三要素。

劳动力是指人力资源，土地是指自然资源，而资本则是指货币和实物资产。

资本是生产的重要要素之一，决定着生产能力和生产效率。

一个经济体的资本水平越高，生产能力和创造财富的能力也就越强。

此外，资本还可以在不同层面上进行分类。

按照所有者的不同，资本可以分为个人资本和社会资本。

个人资本是指个人拥有的资产，可以用于投资和生产。

社会资本是指社会整体拥有的资产，包括国家、企业、机构等拥有的资本。

按照资本的来源，可以分为自有资本和借来的资本。

自有资本是指个人或者企业自身拥有的资本，而借来的资本则是指借贷机构或者投资者提供的资本。

按照资本的流动性，可以分为流动资本和固定资本。

流动资本是指可以很容易转换为货币的资本，比如存货、现金等。

固定资本是指用于生产和经营的实物资产，比如厂房设备、土地等。

总之，资本是经济中非常重要的概念，是推动经济发展和创造财富的重要动力。

它可以是货币和金融资产，实物资产和自然资源，也可以是生产要素和生产能力。

资本的不同分类和性质会对经济活动和社会发展产生重要影响。