教学处期末工作计划7篇
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学校期末复习工作计划(通用11篇)学校期末复习工作计划(通用11篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编精心整理的学校期末复习工作计划(通用11篇),希望能够帮助到大家。
学校期末复习工作计划1期末复习工作即将开始,为了进一步提高期末复习的质量和实效性,本着对学生全面发展,努力提高学生素质的原则,特制订本次复习相关安排及要求:1、制定好期末复习计划。
要求各科教师深入钻研教材,回览学科教学计划,分析学生知识现状,认真制定好各科期末复习计划。
2、校领导随堂听课,调研复习课堂,针对课堂上发现的问题及时给与指导。
3、抽查复习效果。
学校对个别年级科目进行抽查,了解学生复习的情况,力争全体学生均衡发展。
4、各班主任在班会课上对学生进行复习动员,指导学生搞好期末复习。
5、要求教师上好复习课。
复习课不能都上成练习课、评讲课,防止两个倾向:①教师讲过多,一个问题反复强化,从应试角度出发。
②教师整节课做提纲,然后对结果,最后评讲一下。
不要冷饭重抄,要抓住知识点,设计教学环节,激发学生的兴趣,尽量避免枯燥无味的复习。
复习前教师要站在“科学”与“高效”的基点上,要根据本班学生一学期来存在的主要的问题进行设计复习内容。
复习课教学要求:①认知目标明确,复习针对性强。
②重点突出、容量适中、节奏恰当。
③突出学生主体,指导复习方法。
④指导学生运用知识举一反三,延伸拓展(交叉渗透综合)⑤讲练结合、解疑释难⑥要讲究复习方法,避免重复繁琐的抄写,切实减轻学生负担;注意劳逸结合,不要盲目布置作业,注意作业量,练习以能做多少,能批改多少就布置多少为原则,不要贪多。
不要做大量机械重复的练习,要求学生做到会写就行。
不打疲劳战,要提高效率。
⑦对不同的学生作业量和难度要求要有所不同。
侧重点要不同,基础差的学生做好基本题,要保底,基础好的学生多做提高题、综合题。
第二学期教学处工作计划第二学期教学处工作计划精选4篇(一)第二学期教学处工作计划1. 组织教务会议:召开教务会议,与各系主任和教师代表讨论和制定第二学期的教学工作安排和目标,并确定相关的计划和措施。
2. 教学质量评估:组织并参与对第一学期教学工作的评估和总结,确定存在的问题和改进措施,并督促各系在第二学期中改进教学质量。
3. 课程安排:与各系主任协调课程安排,确保各门课程的编排合理,避免时间冲突,并根据实际情况进行必要的调整。
4. 教学资源支持:协助各系主任和教师代表获取教学资源,包括教材、教辅材料、实验设备等,并提供必要的技术支持和培训。
5. 师资培训:组织相关的师资培训活动,包括教学方法改进、教学技能提升等方面的培训,提高教师的教学水平和教学质量。
6. 教学改革研究:积极参与教学改革研究工作,探索创新的教学模式和方法,提出针对性的改革建议,并参与实施与推广。
7. 教学检查与督导:定期进行教学检查与督导,对教学质量进行评估,发现问题并及时提出改进建议,确保教学活动的有序进行。
8. 学生教育管理:参与学生教育管理工作,包括学生考勤、成绩管理、学生奖励与惩罚等方面,确保学生教育管理工作的科学和公正。
9. 教学信息管理:负责教学信息的管理和维护,包括教学计划、课程表、教学评估等信息的录入和存档,确保教学信息的及时和准确。
10. 与家长的沟通:与家长进行密切沟通,及时了解家长对教学工作的意见和建议,解答家长关于教学方面的疑问,并及时反馈教学情况。
以上是第二学期教学处的工作计划,希望能够保证教学工作的顺利开展,并提高教学质量,为学生的学习和成长提供支持和帮助。
第二学期教学处工作计划精选4篇(二)教学教研工作计划:1. 教学计划制定:根据教学大纲和学校要求,制定第二学期各科目的教学计划,并明确教学目标、教学内容和教学方法。
2. 教材教法研讨:组织教师集体研讨,分享教学经验,讨论教材教法的改进和创新,为教学工作提供参考和支持。
老师期末教学计划老师期末教学计划5篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点,不用太注重形式,自己看得明白就好。
那么该如何写呢?以下是小编为大家收集的老师期末教学计划,希望你喜欢。
老师期末教学计划(精选篇1)一、复习的原则1、遵循《纲要》和《课标》,立足于语文课本,对本册应掌握的知识进行梳理归纳,查漏补缺。
2、注重落实双基,形式多样,不增加学生家长过重的负担,真正提高复习课的质量。
3、总结学习方法,为学生的终生学习打好基础。
4、巩固良好的学习习惯,培养学生的考试能力。
5、让学生感受到学习的乐趣。
二、复习内容及目标(一)、汉语拼音:能熟练的拼读音节,借助汉语拼音说好普通话,认识生字并进行阅读。
能看拼音写出词语。
(二)、识字:1、认识本册生字,读准字音,认清字形。
2、掌握多音字的发音,并能在不同的语言环境中辨别运用。
(三)写字:1、正确书写,区别形近字和同音字。
2、书写规范,笔顺笔画正确;书写美观,笔画位置到位,写好写快。
3、认识本册的基本笔画和偏旁部首,知道这些偏旁所表示的意思,并能写出有这些偏旁的字。
(四)、词句:1、进行词句的积累。
2、能找出近义词和反义词。
3、进行偏正短语和数量词的词语搭配。
4、能用指定的词语写一句完整通顺的话,知道一句完整的句子最后有:相应的标点符号。
(五)、阅读积累1、熟读本册全部课文。
2、流利地背诵本册要求背诵的课文,并能按要求默写。
3、引导学生继续课外阅读,巩固课外阅读的好习惯。
(六)、写话1、能看图写出至少一句意思清楚,完整通顺的句子。
2、能根据要求写一句自己的感受,意思基本清楚。
(七)口语交际在所有语文活动中能大方自如的与老师同学交流,声音洪亮,表达清楚,有礼貌。
三、复习形式1、再次组织学生认真阅读教材,熟悉语文书。
2、在阅读教材的同时将生字滚动复习,有出现的问题率较高的生字在后面的听写中滚动出现。
3、与学生一道整理学习要点和难点,指导学生相互交流容易出错的地方,总结归纳学习方法,讨论怎样可以克服这些困难。
一、前言学期末是学校教育教学工作的重要节点,为确保本学期各项工作圆满结束,教务处特制定本学期末工作计划,以提高工作效率,确保教育教学质量。
二、工作目标1. 完成本学期教育教学任务,确保教学质量。
2. 对本学期工作进行总结,查找不足,为下学期工作提供借鉴。
3. 落实期末考试安排,确保考试公平、公正、公开。
4. 加强教务管理,提高教务工作水平。
三、具体工作安排1. 教学工作(1)对本学期教学计划进行梳理,确保教学进度符合教学大纲要求。
(2)组织教师开展教学研讨活动,提高教学质量。
(3)对教学质量进行评估,找出教学过程中的问题,并提出改进措施。
(4)完成课程评价工作,为下学期教学提供参考。
2. 教学管理(1)加强教务处内部管理,提高工作效率。
(2)做好教材、教辅资料的采购、发放工作。
(3)加强教学资源库建设,为教师提供便捷的教学资源。
(4)对教师教学成果进行统计,为教师职称评定、绩效考核提供依据。
3. 期末考试(1)制定期末考试方案,确保考试公平、公正、公开。
(2)组织教师进行命题、阅卷、成绩录入等工作。
(3)做好考试纪律宣传,确保考试顺利进行。
(4)对考试结果进行分析,为下学期教学提供参考。
4. 教务处内部工作(1)对教务处工作人员进行培训,提高业务水平。
(2)做好教务处档案管理工作,确保档案完整、准确。
(3)加强与其他部门的沟通协作,共同推进学校工作。
(4)做好学期末工作总结,为下学期工作提供借鉴。
四、工作要求1. 各部门要高度重视学期末工作,确保各项工作按时完成。
2. 教师要严格按照教学计划进行教学,确保教学质量。
3. 教务处工作人员要加强自身业务学习,提高工作效率。
4. 各部门要相互配合,共同完成学期末工作。
五、总结通过本学期末工作计划的实施,我们相信,在全体师生的共同努力下,本学期末工作一定能够圆满完成,为下学期教育教学工作奠定坚实基础。
期末总结和下学期计划【通用7篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师期末教学工作计划范本本学期我以培养学生审美情趣为核心,注重孩子们良好的歌唱习惯、聆听习惯的养成;注重孩子们在音乐实践中的合作交流。
通过复习,巩固本期所学的新知识、新技能、让学生在音乐活动中加深对音乐作品的感受、体验,加深对作品的理解,对音乐的感悟。
从而,更好的激发学生学习兴趣和动力。
一、学情分析:本学期我担任二年级的音乐教学工作,通过这一学期的扎实学习,一步一个脚印,在最后的复习课上把今年学习过的内容再回顾了一遍,希望他们牢记、能运用于音乐表现中。
二、复习目标:1、巩固本期的新知识、新技能、激发学生兴趣和动力。
2、让学生掌握本学期所学的歌曲,使学生能更生动、准确地感受音乐,培养学生对音乐的创造能力与表现能力,使学生进一步获得感受美、创造美、鉴赏美的能力和健康的审美情趣,丰富情感体验。
3、启发学生大胆表现内心对音乐的感受,使学生形象思维和科学思维得到协调发展,智力和创新能力得到不断提高,发展学生肢体语言的能力。
4、培养学生懂得尊重、友善、合作、分享等人文素养,促进个性化与集体的完善与发展。
三、复习重难点:加深对本学期所学歌曲、乐曲的表现与体验。
四、复习内容:1、音乐知识①复习音乐情绪:通过播放一首歌曲,学生能够说出音乐情绪并且能随着音乐作出相应的体态反应。
②复习有关歌曲中穿插的特殊音乐标记,如反复跳跃记号等。
2、歌曲复习能熟练演唱歌曲,知道演唱的正确姿势,能用自然的声音用准确的节奏和音调,有表情的参与独唱或齐唱。
3、音乐表表现乐于参与音乐活动,能运用口风琴吹奏所要表现的歌曲。
在歌曲吹奏过程中表现出内心对音乐的感受。
五、复习安排:师带领学生复习本学期考试要点。
六、复习措施:复习中根据二年级学生的年龄特点激发学生听赏音乐的兴趣,养成聆听音乐的良好习惯,采用游戏、表演等多形式引导学生积极参与体验。
培养学生自信的演唱,发展学生的表演潜能和创造性潜能。
通过各种艺术作品的再现,丰富学生的艺术体验和感受能力。
一、前言学期末是总结过去、展望未来的重要时期。
为了确保本学期教务工作的圆满结束,为下学期工作奠定良好基础,教务处特制定以下学期末教务工作计划。
二、工作目标1. 完成本学期教学任务,确保教学质量。
2. 对本学期工作进行总结,查找不足,为下学期工作提供借鉴。
3. 提前做好下学期教学计划,确保教学工作的顺利开展。
三、具体措施1. 教学任务完成情况(1)核对教学任务完成情况,确保每位教师的教学任务按时完成。
(2)检查课程进度,对进度较慢的课程进行重点关注,及时调整教学计划。
(3)加强教学质量监控,对教学效果不理想的教学环节进行整改。
2. 教学资料整理(1)整理本学期教学资料,包括教案、课件、作业等,归档备查。
(2)对教学资料进行分类整理,便于教师查阅和使用。
(3)对优秀教学资料进行推广,提高教学质量。
3. 教学评估与反馈(1)组织对本学期教学工作的评估,包括教学质量、教学效果、教师教学态度等方面。
(2)对评估结果进行分析,找出存在的问题,并提出改进措施。
(3)及时向教师反馈评估结果,促进教师改进教学方法。
4. 教学改革与创新(1)总结本学期教学改革与创新成果,推广优秀教学经验。
(2)组织教师参加教学改革培训,提高教师的教学水平。
(3)鼓励教师开展教育教学研究,推动教育教学改革。
5. 下学期教学工作准备(1)提前制定下学期教学工作计划,明确教学目标、教学任务和教学要求。
(2)组织教师开展教学研讨,共同商讨下学期教学工作重点和难点。
(3)做好课程安排,确保教学资源合理分配。
6. 教师队伍建设(1)加强教师职业道德教育,提高教师队伍整体素质。
(2)开展教师培训,提升教师业务能力和教学水平。
(3)关心教师生活,解决教师实际困难,增强教师队伍凝聚力。
四、时间安排1. 第1周:核对教学任务完成情况,整理教学资料。
2. 第2周:组织教学评估,反馈评估结果。
3. 第3周:总结教学改革与创新成果,开展教师培训。
4. 第4周:制定下学期教学工作计划,做好课程安排。
中学教务处工作计划范文7篇中学教务处工作计划篇1一、指导思想和目标树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。
力争____年中考取得好成绩,公费上线有新突破,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,借鉴洋思、杜郎口教学模式,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。
二、工作要点和措施1、不折不扣的落实学校布置的各项工作,做到快速有效。
2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划,并配合各教研组工作,协调好各科之间和各处之间的关系。
3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。
4、对学生实行奖励,各级前十名,各科前三名,目的是充分调动学生学习的积极性。
5、组织好期中考试及月考工作,做好每次考试的成绩统计核算工作。
6、做好每月教师量化考核工作。
7、努力完成教导处日常事务工作。
8、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用。
9、指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
10、做好学习洋思、杜郎口教学模式的示范推广工作。
三、主要工作安排周次日期内容负责学前周8、24—8、31发放教科书及备品,教师备课,写计划;检查学前周备课情况,各部门例会,建立班级及个人主页。
教务科研19、1--9、4假期作业检查,教学常规检查,领导听课。
学生学习习惯培养,业务学习,建立班级及个人主页。
教务科研29、7—9、11常规教学,业务学习,中、小学教学衔接研讨、校本教研。
教务科研39、14—9、18常规教学,八年级学情研讨、学生学习习惯培养教务科研49、21—9、30常规教学,业务学习、九年级学情研讨、尖子生竞赛,九月份教师常规检查,布置十一作业。
教务科研510、1—10、8休息教务610、9--10、16常规教学,业务学习、七年级学情研讨,学生语文作文比赛,上课教师多媒体上课展示。
教务处布置期末阶段教学工作安排第一篇:教务处布置期末阶段教学工作安排比较像部门发布,没有实质具体内容教务处安排期末教学工作为确保我院期末各项教学工作平稳有序进行,教务处按照工作要求对期末教学工作做了安排,并就各项工作进行统一布署。
期末阶段教学工作着重做好以下几点:第一、科学安排,精心组织,切实做好学期末各类考试工作,不仅要做好全国大学英语四、六级考试工作,认真做好考务安排,同时要做好期末考试各项工作,做到试题的印制、分发、保密、成绩登录和考试安排等各个环节严密有序,高效准确,严肃考风考纪,确保育人质量;第二、周密布置,高效实施,及时做好各类教学运行工作;第三、遵循教学规律,做好下学期排课工作。
教务处邝小红2014年6月9日第二篇:教务处期末教学工作安排晨阳小学温岭太平晨阳小学2013—2014学年第一学期教务处期末教学相关工作安排1、1月6日(星期一):全体教师完成上交教学总结于教务处,各班主任上交班主任工作总结到德育处。
各班主任自查本班学生网上学籍信息的登记完成情况。
2、1月7日(星期二):中午,各班主任将本班学生的成绩报告册填写完整放于办公桌上备查,(由各科教研组长检查、校正)。
3、1月8日(星期三):上午,安排学前班考试、批卷、奖品发放和放假,中午一至六年级全体教师将各科作业收齐放于办公桌上备查,下午发回学生。
4、1月9日(星期四):全体进行期末考试监考。
5、1月10日(星期五):学生在家休息一天,全体教师参与期末试卷批阅、统分后上交教务处(由各科教研组长安排),班主任还要做好语数成绩的登记工作,全体教师根据发放的档案袋上交课本、教参、备课本、办公用笔。
6、1月11日(星期六):散学式,由各班主任发放成绩报告册、奖品、奖状、告家长书、学校宣传单,进行招生宣传和假期安全教育。
校务委员会检查各班教室(安全隐患、公物破损、班级钥匙的上交登记)。
教师领取工资、放假。
7、未尽事宜,另行通知。
温岭太平晨阳小学教务处2014年1月6日第三篇:期末教学工作安排顺城区素质教育实践基地期末教学教研活动安排一学期的教学工作转眼就要结束了,但教育教学研究工作还是任重道远,为了提高教师专业化水平,丰富学校课程内容,真正做到以学生为中心,以活动为主线培养学生的实践能力、探究能力和创新能力,在本学期期末学校教学工作拟定如下:一、请专家讲座,明确教师上课的思路与理念。
高校教师期末工作计划精选优秀6篇高校教师期末工作计划精选精选篇1高校教师教学工作计划1一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。
通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。
二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的`思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。
我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。
一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。
在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。
做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。
同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。
特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。
对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。
四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。
五、狠抓班级学风学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。
所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽限度让其心思放在学习上。
教学处期末工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教学处期末工作计划篇1一、复习的主要内容1.“100以内的数”的复习。
着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。
复习时,可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。
对于数位表应进行重点复习,它是学习100以内加减法计算、理解算理、掌握计算法则的重要基础。
复习过程中,对于一些比较简单的问题,可以多让学习有困难的学生说一说,逐渐培养他们学习的自信心。
2.“100以内的加法和减法”的复习。
教材主要从两方面进行复习:100以内加减法的口算,用计算解决简单的问题。
本学期学习的计算主要是“20以内的退位减法”、“整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数和整十数”等内容。
这些内容不论在计算难度,还是在计算的方法上,都存在一定的差异。
教材中虽然把这些内容集中安排复习,但也注意突出各自的特点。
注意对比练习,以使学生更好的掌握计算的方法。
对于“20以内的退位减法”,要求与“20以内的进位加法”相同,学生应熟练掌握。
对于其他的一步口算,要求比较熟练。
对于连加、连减和加减混合计算,在计算的速度上不作要求,学生能计算正确就可以了。
对于计算方法,根据《标准》的精神,允许学生选择自己喜欢的方法进行计算。
复习时,可以先让学生计算。
计算后,可以分小组讨论,这些题可以分为哪几种形式,每一种计算问题可以用什么方法计算。
使学生通过讨论、交流,沟通思想,相互学习,达到共同进步的目的。
同时,还可以让学生说一说每种计算方法有什么不同点。
在学生讨论时,教师要注意巡视,引导、参与学生的讨论,培养学生归纳、整理的意识。
复习解决问题时,先让学生认真看图,说一说图意。
然后,引导学生思考:根据图中描述的事情,能提出什么数学问题?可以采用分小组讨论的方式。
讨论后,按小组汇报讨论的结果,全班进行交流。
3.“元角、分”的复习。
本学期在学习“元、角、分”时,主要通过大量的操作、活动帮助学生认识元、角、分之间的关系,以及RMB的应用,使学生对元、角、分有比较丰富的感性认识,并结合具体情境进行应用。
复习时,主要让学生回忆所学的知识。
如果学生遗忘了,还可以让学生用学具摆一摆,用实物帮助学生思考。
4.“几时几分”的复习。
由于时间的概念比较抽象,所以在教材中只要求学生能看着钟面说是几时几分就可以了。
复习时,可以让学生说一说应该怎样看钟面,也可以让学生讨论一下自己是怎么看的。
可能每个人看钟的习惯不同,但不论什么方法,只要能说正确即可。
复习中,还要注意培养学生估计时间的意识和习惯,即看钟面时,如果一时说不出准确的时间,可以说一说大概是几时几分。
多进行这样的练习,对学生建立时间观念是很有好处的。
另外,还要注意在日常生活中结合具体实际多向学生渗透时间的观念。
5.“位置和图形”的复习。
复习时,一方面,要结合教材图中所描绘的情境让学生说出每个学生住的位置,另一方面,可以让学生用所学过的有关位置的词语描述整个画面的情境,培养学生综合运用知识的能力。
描述时,要特别注意有关“左”、“右”相对性的问题。
教师还可以根据本班具体情况,创设有生活情·趣的情境,提高学生的学习兴趣,达到全面复习的目的。
6.“统计”的复习。
复习时,可以根据教材中提供的素材,分小组直接让学生观察统计图,解决问题。
另外,还可以先不出填好的统计图,而根据全班的实际情况,经历收集、整理数据的过程,然后,再根据实际情况解决问题。
这样就可以把本学期所学的统计的全过程都复习一遍。
二、复习的重点:100以内数的认识及加减法计算.三、复习的难点:时分、RMB的认识。
四、具体措施:1、认真批改作业、督促学生及时订正作业。
2、加强计算训练,提高计算能力。
五、复习的主要目标1、通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。
2、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。
3、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。
巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。
4、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
5、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
教学处期末工作计划篇2年近腊月,又到期末,家务事,过年事,学校事纠结在一起,我们比较忙碌,却不能傻了手脚,还是要做好自己的工作,做到有条不紊,尽心尽职,圆满完成自己的工作,学校的工作就圆满了。
下面就学校的安排做个强调,望互相转告和提醒。
一、下周一、二、九年级统考,七年级上课,八年级放假(星期三来校照常上课)。
在这期间,七年级和九年级早上7::50进考区入考场考试和按时上课;周一下午考后放学,住校生晚上6:00进宿舍,生活老师按时值班,周二下午考后照常上课。
二、各年级星期三到星期五上午照常上课,分析试卷讲解试卷,上好新课,布置好假期作业,把假期作业具体写出来交给班主任,班主任在放寒假时把假期各科作业统一起来通过各种新式告知家长。
三、星期五下午各班主任总结本学期班级各项工作,组织好家长会,评模范发荣誉证,填家长通知书,交回学生鉴定表,布置学生打扫教室卫生,关好门窗,安全顺利离校放寒假,填家长通知书时注意放假时间从2月9日------3月6日,正月十七上午九点准时上课。
四、九年级统考抽调的监考教师1月30日(星期五)下午3;00二楼会议室开会,抽调阅卷老师2月4日(星期三)下午3:00二楼会议室开会。
具体安排监考和阅卷工作。
在阅卷那天,班主任负责看管学生上课,相关教师布置好上课任务。
五、九年级的统考成绩2月6日才能出来,7日才能领回试卷,到时会转告各班的。
在填写家长通知书时可以填写本学期的期中考试成绩和最近一次月考成绩,至于期末考试成绩估计随后才能通知到学生。
六、2月5日下午4:30全体教师到阶梯教室开会放假。
七、如有疑问,可到教导处问询。
教学处期末工作计划篇3各系部:期末将至,现将有关期末工作安排如下:一、课程安排:所有课程于元月6日前结束。
二、青年教师基本功大赛定于元月7日举行。
三、考试安排:(一)考试时间安排1、元月9--12日进行考查课、考试课考试,具体由教务处统一安排。
元月13、14日集中改卷,整理教学档案。
2、计算机等级考试于12月29日举行。
(二)试卷要求1、考查课考试60分钟,考试课考试90分钟,请任课老师把握好试卷分量。
2、请任课老师提前出好试卷并认真校对,样卷于12月31日前经教研室审核后交考务科打印。
3、同年级同课头必须统一试卷,统一评分标准,总分评分原则一致。
4、试卷打印好后按考场安排表分封试卷,并注明考试班级、考场、学生数、试卷份数、监考教师、考完交与何人等事项。
5、做好试卷保密工作,所有办公电脑设置密码,u盘不要留在办公室,印制好的试卷必须加锁锁在橱柜内。
(三)监考要求及成绩报送1、监考教师务必看清所有考试安排表,不要遗漏,监考准时、认真、负责。
2、由于期末考试场次较多,请监考教师给予支持,无特殊原因请勿请假。
如需请假,请以书面形式报送分管副院长批准。
3、学生成绩考试后一周务必上传(元月20日前完成)。
如有问题请及时与教务处联系。
4、本学期教案、备课笔记、业务考核登记表和学期工作总结请各老师按时填写完成,下学期初由各教研组长收齐统一交教务处。
四、下学期课表制定工作20XX年12月18日前各系部完成下学期各班级课程安排,12月31日前完成教师教学任务安排并报教务处,同时完成教学管理系统数据录入。
元月20日前完成教学安排表、课程表的制定工作。
五、其他工作1、教学座谈会:12月28、29日召开学生座谈会,开展教师评价活动。
2、寒假期间,各位老师认真备课,做好教研、科研工作和20XX 年省级技能大赛准备工作;各系认真组织好学生开展假期社会实践活动。
教学处期末工作计划篇4为了使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单实际问题,全面达到本学期的教学目标我特制定了下面的复习计划:一、明确复习目标1、认识计数单位“一和十”,初步理解个位,十位上的数表示的意义,能够熟练地读写计算100以内的加减法。
2、认识RMB的单位,知道1角=10分,1元=10角。
会读写几时几分,知道1时=60分,并学会爱惜RMB和珍惜时间。
3、能给指定的图形或数的排列找到简单的规律,初步形成发现和欣赏数学美的意识。