2016年高考生物大一轮复习第1单元第1讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)(必修2)
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高考生物一轮复习第一章第一讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)预习案(必修2)孟德尔的豌豆杂交实验(一)一、考纲解析1、掌握假说演绎法研究问题的科学方法2、掌握分离定律的发现过程及分离定律的应用二、本课题相关知识点1、用豌豆做实验材料的好处单性花、两性花、自花传粉、异花传粉去雄、人工授粉父本、母本相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离显性基因、隐性基因、等位基因表现型、基因型纯合子、杂合子杂交、自交、测交、正交、反交2、相关概念3、用假说演绎法分析一对相对性状的杂交实验4、利用分离定律解题的方法三、学生自学部分:1、相关概念①、性状性状:生物体所表现出来的的__________、_______________等。
相对性状:________种生物的_______种性状的_______表现类型。
显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1__________的性状。
隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1__________的性状。
性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象②、基因显性基因:控制_________的基因。
隐性基因:控制_________的基因。
等位基因:决定1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的_____位置上)。
③、纯合子与杂合子纯合子:由______基因的配子结合成的合子发育成的个体(能______的遗传,不发生_________):杂合子:由_____基因的配子结合成的合子发育成的个体(______稳定的遗传,后代____发生性状分离)④、表现型与基因型表现型:指生物个体实际表现出来______。
基因型:与表现型有关的_____________。
(二者的关系:____________________________)2、一对相对性状的杂交实验P:高茎矮茎↓ F1:显性性状:F1中出来的性状,↓U 隐性性状:F1中出来的性状 F2:性状分离:在后代中,同时出现性状和性状的现象思考:如何判断一对相对性状的显隐性关系?3、以一对相对性状的豌豆杂交实验为例,理解假说演绎法。
第一单元遗传的基本规律及其细胞学基础第1讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)1.水稻的晚熟和早熟是一对相对性状,晚熟受显性基因(E)控制。
现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交,下列说法不正确的是( )A.F1的基因型是Ee,表现型为晚熟B.F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1C.F1自交后得F2,F2的基因型是EE、Ee和ee,其比例为1∶2∶1D.F2的表现型为晚熟和早熟,其比例为3∶1解析在数量上,雄配子数量远大于雌配子,但F1自交时产生的两种雄配子数量之比或两种雌配子数量之比为1∶1。
答案 B2.豌豆种皮灰色对白色为显性,子叶黄色对绿色为显性。
豌豆甲自交后代全部为灰种皮黄子叶,豌豆乙自交后代全部为白种皮绿子叶。
现将甲花粉授到乙柱头上,受精后所得到的种子( )A.种皮全呈白色,子叶全呈黄色B.种皮全呈白色,子叶全呈绿色C.种皮全呈灰色,子叶全呈绿色D.种皮全呈灰色,子叶全呈黄色解析豌豆乙为母本,种皮的基因型与母本完全相同,故所结种皮为白色;豌豆甲、乙均为纯合子,甲、乙杂交后代为杂合子,故子叶呈现显性性状,即为黄色。
答案 A3.孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交实验,下列描述错误的是( )A.①和②的操作同时进行B.①的操作是人工去雄C.②的操作是人工授粉D.②的操作后要对雌蕊套袋解析在进行杂交实验时,先除去未成熟花的全部雄蕊(去雄),然后套上纸袋;待雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉,撒在去雄的雌蕊的柱头上,再套上纸袋,故A错误。
答案 A4.下列有关叙述中,正确的是( )A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子D.表现型相同的生物,基因型不一定相同解析一种生物的同一种性状的不同表现类型,叫做相对性状,狗的长毛与卷毛不是相对性状;隐性性状是指具有相对性状的两个纯合亲本杂交后子一代中未表现出来的性状;纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中既会出现纯合子,也会出现杂合子;一般情况下,对于表现显性性状的个体来说,其表现型相同,但基因型有纯合和杂合之分。
答案 D5.在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。
下图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是( )A.①、②和③都是黄色子叶B.③的子叶颜色与F1相同C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶解析根据孟德尔一对相对性状的遗传实验,图中F2中①、②、③的基因型分别是Yy、Yy、yy,故①、②的子叶颜色为黄色,③的子叶颜色为绿色。
答案 C6.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。
下列选项错误的是( )A.环境因子影响生物体的表现型B.能产生毒素的菌株其基因型不一定相同C.黄曲霉毒素致癌是表现型D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型解析黄曲霉毒素的致癌作用属于化合物的性质,不是生物体的特性,不属于性状。
能否产生黄曲霉毒素才是黄曲霉菌的表现型。
答案 C7.一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交,生出20匹红马和22匹黑马,你认为这两种亲本马的基因型是( )A.黑马为显性纯合子,红马为隐性纯合子B.黑马为杂合子,红马为显性纯合子C.黑马为隐性纯合子,红马为显性纯合子D.黑马为杂合子,红马为隐性纯合子解析显、隐性纯合子杂交后代均为显性,故A、C错误;显性纯合子与杂合子杂交后代也均为显性,B错误;杂合子与隐性纯合子杂交后代,显隐性之比为1∶1,D正确。
答案 D8.老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状。
下面有三组交配组合,请判断四个亲本中是纯合子的是( )A.甲和乙C.丙和丁D.甲和丁解析根据三组杂交组合的子代表现型可知,黑色鼠出现的频率高于黄色鼠,且第③组子代全为黑色鼠,说明黑色为显性,黄色为隐性。
故甲为隐性纯合子,丁为显性纯合子。
答案 D9.Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色。
下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是( )A.♀yy×yy B.♀Yy×yyC.♀yy×YY D.♀Yy×Yy解析根据题干叙述可推知:对于雄性个体YY或Yy均表现为黄色,而yy表现为白色;对于雌性个体来讲,Y_和yy均表现为白色。
因此要想根据子代的表现型判断性别,就要使子代的基因型为Y_,如果子代的表现型为黄色则为雄性个体,如果子代的表现型为白色则为雌性个体。
答案 C10.人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如图所示,不考虑染色体交叉互换,据此不能得出的结论是( )A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞B.他们的孩子是RH阴性的可能性是1/2C.他们的孩子中有3/4能够产生淀粉酶D.他们的孩子中可能出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的类型解析本题考查基因的分离定律。
在解答本题时,只针对一对相对性状进行研究即可。
父ee×母Ee→Ee、ee,所以他们的孩子可能出现椭圆形红细胞;父dd×母DD→Dd,孩子都是RH阳性,不会出现RH阴性;父Aa×母Aa→3/4A_,1/4aa,他们的孩子有3/4能够产生淀粉酶;母亲可产生EDA的配子,所以他们的孩子中可能出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的类型。
答案 B11.喷瓜有雄株、雌株和雌雄同株(两性植株),其相应的基因型如下表所示。
下列分析正确的是( )A.喷瓜的性别分别由不同的性染色体决定B .a D a +与a D a d杂交能产生雄株和两性植株 C .两性植株自交不可能产生雌株D .雄株中不存在纯合子的原因是该物种缺乏a D雌配子解析 喷瓜的性别是由复等位基因a D 、a +、a d 决定的;a D a +、a D a d均为雄株,无法杂交;两性植株a +a d自交可产生雌株。
答案 D12.软骨发育不全是一种常染色体遗传病(A 、a),发病率很低。
该病显性纯合体(AA)病情严重而死于胚胎期,杂合体(Aa)体态异常,身体矮小,有骨化障碍,但智力正常,隐性纯合体(aa)表现型正常。
以下叙述正确的是 ( )A .该病为完全显性遗传病,能活到成年人的基因型有Aa 和aaB .该病为不完全显性遗传病,且AA 个体病情重,Aa 个体病情较轻C .该遗传病发病率很低的根本原因是Aa 的基因型频率低D .若一对基因型为Aa 的夫妇同时还是白化基因携带者,则他们生出正常孩子的概率为14解析 从题中信息来看,AA 个体病情比Aa 个体重,即Aa 个体实际上也是患者,因此,控制该病的一对基因中,A 对a 为不完全显性;该遗传病发病率很低的根本原因是基因突变频率低,且基因型AA 的个体胚胎期致死导致A 基因频率降低;两对等位基因在染色体上的分布情况未知,则无法计算相关概率。
答案 B 13.某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。
同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为________,最可靠的判断依据是________组。
(2)若任取B 组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是________________________________________________________________。
(3)由B 组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。
(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为________,判断依据的是________组。
(5)如果F 组正常生长繁殖的话,其子一代表现型的情况是________________。
(6)A 、B 两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比,试解释:________________________________________________________________。
解析(1)由A组中“红花×红花”后代出现性状分离可以判定白花为隐性性状。
依据C组不能作出判断,因为若亲代全为显性纯合子或至少有一方为显性纯合子,后代也会出现这种情况。
(2)B组亲本中的任一株红花植株,可能是纯合子也可能是杂合子,因此自交后代出现的情况是全为红花或红花∶白花=3∶1。
(3)B组中的白花个体为隐性纯合子,因此F1中5红花∶1白花就代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性基因的比为:显性基因∶隐性基因=5∶1。
如果设显性基因为R,则RR∶Rr=2∶1。
(4)第二组的情况与第一组不同,第一组类似于群体调查结果,第二组为两亲本杂交情况,由D组可判定为测交类型,亲本一个为杂合子,一个为隐性纯合子;再根据E组可判定紫茎亲本为隐性纯合子。
(5)杂合子自交,后代将出现3∶1的性状分离比。
(6)亲本中的红花个体既有纯合子,又有杂合子,因此杂交组合有多种情况(如A组可能有RR×RR、RR×Rr、Rr×Rr三种情况;B组有RR×rr、Rr×rr 两种情况),所以后代不会出现一定的分离比。
答案(1)白色 A (2)全为红花或红花∶白花=3∶1(3)2∶1(4)紫茎D组和E (5)绿茎∶紫茎=3∶1(6)红花个体既有纯合子,又有杂合子,因此,后代不会出现一定的分离比14.巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有独特的经济价值。
巨胚与正常胚是一对相对性状,由一对等位基因Ge、ge控制,为研究巨胚的遗传特性,科学家用经典遗传学的研究方法获正常胚♀×巨胚巨胚♀×正常胚(1)上述一对相对性状中,巨胚为________性状。
(2)现有两种观点:第一种观点认为母本为胚发育提供营养而决定胚的性状;第二种观点认为胚的基因型决定胚的性状。
你同意哪种观点?请结合上述实验,用遗传图解和文字加以说明。
观点: __________________________________________________。
文字说明:_______________________________________________________________________________ ________________________________________________。
(3)如果粒重与粒轻、胚重与胚轻分别为两对独立遗传的相对性状,现有粒轻、胚重的巨胚稻与粒重、胚轻的正常胚稻。
想要获得粒重、胚重的新品种,最好用________育种方法。