初中学生评语
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初中评价手册学生评语1.你拥有成功的昨天, 但那毕竟已经成为历史。
只有不断地努力, 才能不断地进步, 千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!2.没有春天播种希望, 秋天就不会有喜人的收获。
为了秋天的收获, 今天就应该开始辛勤地劳动。
3.你是个思想纯朴的小男孩, 待人随和、诚恳, 处事稳重, 热爱集体, 乐意助人, 这些都是你的美德。
你的爱好广泛, 在学习上, 你坚持不懈, 勤奋刻苦;在生活上, 你融汇在集体的海洋中, 收获了很多快乐。
老师希望你每一天都开开心心, 每天都有新的进步!4.老师知道你并不愚笨, 只是课堂上自由散漫, 早晨迟到, 经常不完成作业, 字迹潦草, 成绩不理想, 对学习缺少信心。
懒散贪玩占用了你很多时间, 希望你在学习上多下点功夫。
勤能补拙, 老师与父母期待着你的进步!5.你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善,基本能完成作业。
可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。
你要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。
希望你今后把精力全部投入到学习当中。
6.你思想纯朴, 待人随和、诚恳, 同学关系好, 热爱集体, 这是你的美德。
你的作业不能令老师满意, 课堂上的表现也不尽人意。
7.佳圻: 这学期的你又进了一步: 你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动,乐于助人。
如果能积极思考,努力克服困难,认真写好每一个字,你的表现会更出色。
在此,老师送你一句你熟悉的话: 世上无难事只怕有心人!8.基本上能够遵守学校的规章制度, 有时对自己要求不够严格, 自习课上的纪律性有待提高。
学习上能完成基本的学习任务, 但还没有充分发挥你的潜质, 你的学习成绩不容乐观, 需踏踏实实的努力提高学习成绩。
9.姜文: 这学期的你表现更出色了: 上课专心听讲, 踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动, 集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。
热爱劳动。
不过老师发现你写字姿势不端正, 希望努力纠正, 保护你那美丽的眼睛!10.梁李翔: 讲究卫生的你, 团结同学, 待人有礼貌。
初中学生评语大全1.学习成绩方面:1)成绩优秀,学习积极,争做班级的学习标杆。
2)学习态度端正,成绩稳步上升。
3)虽然成绩还不是很突出,但是看得出你很努力,继续加油。
4)有一定的潜力,还需要更多的努力和专注。
5)在一些学科上表现不错,但在其他学科上仍需努力提高。
6)乐于助人,善于学习,取得较好的成绩。
7)学习成绩稳定,但稍欠缺积极主动的学习态度。
8)对学科知识掌握较弱,需要加强基础知识学习。
9)成绩较差,需要更多的努力和专注。
10)因为缺乏学习兴趣导致成绩不佳,需要调整学习态度。
2.学习态度方面:1)学习态度积极,主动参与课堂活动。
2)对老师的教学提出自己的疑问,并且勇于表达自己的观点。
3)在课堂上能够主动回答问题,积极与同学间进行学习交流。
4)上课听讲认真,积极配合老师的教学。
5)在课后能主动复习巩固所学知识,但还需注意方法和策略的使用。
6)有时麻烦别人解答问题,应积极自主解决。
7)对学习缺乏热情,缺乏积极主动的学习态度。
8)对老师提出的问题很少回答,需要积极参与课堂互动。
9)上课注意力不集中,需要调整学习状态,提高专注力。
10)缺乏对学科知识的兴趣,需要培养学习动力。
3.学习方法方面:1)懂得合理安排学习时间,有自己的学习方法。
2)能够将所学知识应用到实际生活中,善于思考问题。
3)能够灵活运用学到的知识解决问题。
4)学习方法不够科学,需要调整并采用更合适的方法。
5)不能很好地理解和掌握学科知识,需要提高学习方法。
6)在理解难点知识上有困难,需要多一些时间和精力去逐步攻克。
7)对问题的抽象理解较差,解决问题的能力有待提高。
8)对英语学习方法不太了解,需要寻找更多适合自己的学习方法。
9)学习方法片面,不能很好地运用所学知识解决实际问题。
10)基础知识学习薄弱,需要加强学习方法和策略的运用。
4.品德方面:1)品德优秀,有正直、友善、守时等良好习惯。
2)能够示范和引领良好的行为习惯,对同学起到了很好的榜样作用。
初中生学生综合素质评价家长评语全文共5篇示例,供读者参考初中生学生综合素质评价家长评语篇11、感谢老师对我们孩子的教导。
我们对孩子智美、劳方面的教育一直抓的比较紧,他在家中能料理自己的生活起居,学习时间利用尚可。
孩子表现很好,自理能力也在不断提高,作业速度也在不断加快。
为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。
2、我们家娃娃在家表现很好,尊老爱幼,是一个好孩子。
懂礼貌,自信﹑勇敢,经常和父母沟通,回家能够主动地完成作业。
经常帮助他人,聪明,幽默,会和别人分享快乐,用自己的快乐感染周围的朋友,在家也帮助我们做一些力所能及的事,是个活泼,开朗,懂事的.好孩子。
我们父母一定全力配合好学校,好好教育孩子,让孩子更好地成长。
3、非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解,孩子在家里的表现还算不错,真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通,孩子还不是很够懂事,成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆,我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。
我也知道老师的辛苦,学生的累,孩子的健康成长离不开老师在学校的教导,我们也是很欢喜,学生能够遇到一位这么善解人意的老师。
希望我们一起努力!孩子的健康成长离不开老师的关心和支持。
4、他是一个品德好的孩子,尊老爱幼,有孝心,有爱心,懂礼貌,会分担家里的家务,一直以来表现较好,会刻苦学习,思维开阔。
有主见,思考能力强,生活上遇事镇定,面对困难和挫折,有较强的心理承受能力,善于独立分析问题和解决问题。
懂得学习的重要性,有一定的上进心,诚实守信是他做人的原则。
在学校尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,劳动积极肯干。
都能自觉遵守中学生守则,而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
他的兴趣广泛,有许多喜爱的运动。
5、他在学习之余经常帮我们做家务,自己的事情从来都是自己做。
他会细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待身边的每一老师及身边的陌生人,他从不做损人利己的事,不说谎,认真对待自己。
初中学生互评评语
以下是一些初中学生互评的评语,涵盖了不同的方面,供您参考:
1.你是一个非常聪明的学生,课堂上总是能够积极思考,提出有深度的问题。
希望你再接再厉,取得更好的成绩。
2.你学习认真,态度端正,但在学习方法上还有待改进。
建议你多与老师和同学交流,找到适合自己的学习方法。
3.你很善于表达自己的想法,但有时候过于自信,需要注意倾听他人的意见。
希望你在团队合作中发挥更大的作用。
4.你很有创造力,经常能够提出新颖的想法。
但有时候缺乏耐心和毅力,需要加强自己的执行力。
5.你是一个勤奋的学生,学习非常努力。
但有时候学习方法不够科学,导致效率不高。
建议你多总结归纳,提高学习效率。
6.你待人真诚,乐于助人,很受同学们的欢迎。
但有时候处理问题不够果断,需要加强自己的决策能力。
7.你很有领导才能,能够很好地组织团队和协调工作。
但有时候处理问题过于谨慎,需要更加大胆地尝试和创新。
8.你很细心,善于观察和发现问题的本质。
但有时候缺
乏自信,需要更加积极地表达自己的想法。
9.你很幽默风趣,总是能够给周围的人带来欢笑。
但有时候也需要更加注意自己的言行举止,避免影响他人。
10.你很有艺术天赋,经常能够创作出令人惊叹的作品。
但有时候缺乏耐心和毅力,需要更加努力地追求自己的梦想。
初中生学生评语大全简短1.学习态度认真,上课专心听讲。
2.积极参与课堂活动,提问积极。
3.学习勤奋,作业认真完成。
4.学习方法掌握不错,有自己的学习技巧。
5.对待同学友善,乐于助人。
6.课堂纪律遵守得好,不做与学习无关的事情。
7.做事认真仔细,不马虎。
8.爱思考问题,思维灵活。
9.学习质量高,成绩优秀。
10.与老师之间的沟通顺畅。
11.善于发现问题,并及时解决。
12.基础知识掌握较好,理解力强。
13.思维活跃,有独立思考的能力。
14.对待困难积极面对,勇于挑战。
15.学习态度端正,尊重老师。
16.口头表达能力较强。
17.学习目标明确,有计划地学习。
18.聪明机智,解决问题的能力强。
19.对待学习认真负责,不怕吃苦。
20.乐于与同学分享学习经验。
21.集体活动中积极参与,团队合作能力好。
22.笔记整洁,能有效地总结知识。
23.表达思想清晰,逻辑性强。
24.学习独立性强,能自主学习。
25.学习有条理,方法正确。
26.积极参加操场活动,身体素质较好。
27.书写规范,字迹清晰美观。
28.自我要求严格,追求进步。
29.所作所为合乎规则,守纪律。
30.爱护学习环境,保持卫生。
31.讲卫生有意识,注重个人卫生习惯。
32.目标明确,能坚持到底。
33.学习时间管理合理,利用时间充实。
34.积极参加班级活动,关心他人。
35.学习兴趣广泛,涉猎广泛。
36.学习进步明显,态度端正。
37.创新意识强,富有创造力。
38.对待失败勇于面对,不轻言放弃。
39.语言表达准确,用词恰当。
40.课堂互动积极,善于与他人合作。
41.具备一定的领导能力,能组织协调。
42.具有良好的学习习惯,劳逸结合。
43.对待学习态度积极,乐意努力。
44.具备较强的自我管理能力。
45.学习资料整理得有条理,方便复习。
46.学习笔记详细,知识掌握牢固。
47.学习动力强,有很强的学习激情。
初中学生评价表评语一、学习成绩1.1 优秀学生•学习态度端正,认真完成学习任务。
•知识掌握扎实,能熟练运用所学知识解决问题。
•能自主学习,善于思考,深入理解知识。
•在各个学科中都能取得优异的成绩。
•经常积极参与课堂活动,对紧急消息反应迅速。
•善于与同学分享学习经验,具有良好的团队合作精神。
1.2 良好学生•学习态度积极,努力完成学习任务。
•能独立学习,能较好地运用所学知识解决问题。
•知识掌握较好,能够理解并应用所学知识。
•完成学习任务的质量较高,取得进步明显。
•积极参与课堂互动,对教师提问回答积极。
•与同学相处融洽,有良好的合作意识。
1.3 进步学生•学习态度较好,能主动完成学习任务。
•在学习过程中表现出较好的进步。
•乐于思考,能运用所学的知识解决简单问题。
•学习的基础较好,有较强的学习潜力。
•对于学习中遇到的问题,能及时寻求帮助。
•积极参与对话,善于提出问题和进行讨论。
1.4 及格学生•学习态度一般,能完成基本的学习任务。
•对知识掌握不够扎实,尚需加强学习。
•对所学知识的应用能力有待提高。
•对学习缺乏积极性和主动性,需要加强自主学习能力。
•在某些学科中存在知识漏洞,需要加强补充。
•班级活动中合作意识较弱,与同学相处较少。
1.5 需要改进学生•学习态度不够端正,经常不按时完成学习任务。
•知识掌握薄弱,对所学知识理解有困难。
•学习成绩低下,需要加强基础知识的学习。
•学习动力不足,缺乏自主学习的能力。
•在课堂互动中缺乏表达意见和思考的能力。
•与同学相处关系疏远,缺乏合作与沟通能力。
二、课堂表现2.1 积极参与•上课时注意力集中,参与课堂活动积极。
•能积极回答老师提出的问题,并主动提出自己的看法。
•参与小组讨论时能踊跃发言,为集体学习做出贡献。
•能与同学进行良好的互动,共同学习进步。
2.2 举手发言•在课堂上能适时举手发言,表达自己的观点。
•能表达清晰、思路连贯的观点,给同学带来启发。
•善于分析问题,能提出有深度的问题并寻求解决方法。
初中三年综合性学生评语一、品德评语:1. 品德端正,言行举止得体,乐于助人,团结友爱,是同学们的好榜样。
2. 诚实守信,始终坚持正确的道德观念,是一个值得信赖的学生。
3. 具有较强的社会责任感,积极参加公益活动,关心他人,乐于奉献。
4. 善于与他人沟通,具有良好的人际关系和倾听能力,能够积极解决问题。
5. 注重礼仪和公序良俗,能够遵守学校纪律规定,对老师、同学尊重有礼。
6. 思想上积极向上,积极参加各类思想道德素质教育活动,努力树立正确的价值观。
7. 具有较强的自我约束能力,能够坚持正义原则,不为外界负面影响所动摇。
8. 具有良好的团队合作精神,善于与他人合作,能够共同完成任务。
9. 积极参加班级组织的各类活动,有较强的组织能力和领导才能。
10. 积极参与学校的各项社会实践活动,具有爱心和责任感,关心社会。
二、学业评语:1. 学习成绩优秀,每次考试都能名列前茅,是同学们学习的榜样。
2. 学习态度认真,课上认真听讲,作业都能按时完成,对待学习态度严谨。
3. 学习方法得当,做题认真仔细,思维敏捷,解题能力强。
4. 积极主动参与课堂讨论,回答问题准确,提问问题具有深度和广度。
5. 学习积极主动,对知识有强烈的求知欲望,经常自主阅读拓宽知识面。
6. 学习目标明确,制定合理的学习计划,每天按照计划执行,积极备考。
7. 学习态度端正,遵守纪律规定,不随意旷课,请假及时,学习时间充足。
8. 乐于分享学习心得,能够向同学提供学习经验和方法,共同进步。
9. 课外阅读广泛,综合知识面宽,对多个学科有一定了解。
10. 对待学习积极向上,乐于挑战难题,有较强的学习探索精神。
三、品质评语:1. 注重自我提高,勤于思考,对待自己要求严格,是一个有追求的学生。
2. 具有良好的人格修养,注重个人品质的塑造,努力提升自己的综合素质。
3. 积极参加各类学科竞赛和课外活动,获得了一定的荣誉和成绩。
4. 具有较强的创新意识和创造能力,经常能提出新颖的见解和创意。
初中生评语(15篇)初中生评语11.xx是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。
全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。
她有很强的组织领导能力和创新能力。
总之,全面发展、品学兼优。
2.xx同学:你是一个活泼可亲,好学上进,热爱生活的小女孩儿。
你坚持按时到校,各方面严格要求自己。
课堂上你善于思考,专心听讲,紧跟老师的思路;平时老师的教诲,你总是认真地听着,脾气和善,令老师们深感欣慰。
李大钊说:惟知跃进,惟知雄飞。
期望你在新的学年里取得更大进步。
3.xx你是一个大方,明理的好孩子。
你团结同学,乐于助人,同学生病了,你总是第一个护送同学回家,为老师们排忧解难。
你的文科天赋老师是肯定的,而数学等理科方面尚需找到学习方法,注重交流,加以勤奋,相信你一定能收获进步的果实。
4.xx同学:你聪明乖巧而又善解人意,独立自主而又勤奋刻苦。
你不愧是老师得力的小助手,同学们的好榜样。
你的作文大胆创新,勤于练笔,主动虚心地向老师请教,你的语文和英语成绩是优秀的,理科基础也不赖,在新学年里,老师希望你更加善于总结学习方法,力争各个方面都有新的突破。
5.经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。
具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。
自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。
除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。
同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。
得到了德、智、体全面的发展。
6.乐于助人,待人友善。
能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。
关于初中学生的综合素质表现评语(1)学习成绩方面1. 学习态度端正,课堂上积极主动,完成作业认真负责。
2. 掌握了基本知识,基础扎实,学习成绩优秀。
3. 针对学习中遇到的问题能主动寻求解决方法,取得明显进步。
4. 学习目标明确,自我要求严格,能够主动学习拓展知识。
(2)综合素质方面1. 沟通表达能力突出,口头和书面表达清晰准确。
2. 观察力敏锐,思维敏捷,分析问题能力强。
3. 创造力突出,能够提出创新性的观点和见解。
4. 学习方法灵活多样,善于利用各种资源获取知识。
5. 组织协作能力强,善于与同学合作解决问题。
6. 独立思考能力较强,能独立完成较难的任务。
(3)品德表现方面1. 爱护集体荣誉,具有良好的团队合作精神。
2. 遵守纪律,守时、守信,积极参与学校各项活动。
3. 良好的道德品质,有爱心、同情心,乐于助人。
4. 具备良好的自理能力,能够独立生活,自觉维护卫生。
5. 具备一定的社交能力,能够与人友好相处,尊重他人。
(4)身心健康方面1. 锻炼身体,保持良好的体质和体能水平。
2. 注意休息和作息规律,保持身心健康。
3. 具备适应能力,能够应对一些状况和困难。
4. 积极参与各项体育课和体育活动,培养了良好的体育习惯。
综上所述,这位初中学生在学习成绩、综合素质、品德表现和身心健康等方面具备很好的表现。
具有良好的学习态度和学习习惯,能够主动学习和思考,积极参与各项活动,能够与同学友好相处,具备团队合作精神和独立思考能力。
在身心健康方面也具备一定的素养,注重锻炼身体,保持良好的体育习惯。
相信在未来的学习和生活中,这位初中学生会继续发挥自己的优势,取得更好的成绩。
初中学生评价评语初中学生评价评语(15篇)在我们平凡的日常里,要用到评语的地方还是很多的,评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距,明确自己的努力方向。
写起评语来就毫无头绪?以下是小编精心整理的初中学生评价评语,欢迎阅读与收藏。
初中学生评价评语1你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。
值日生工作,你能够服从安排,认真完成。
能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
能认识到自己学习上存在的不足,本学期成绩比上学期有明显的进步,但有时粗心大意。
多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取更大的进步,成为一个全面发展的优秀中学生。
"眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。
课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。
几番努力,成绩已经有所进步;你能积极参加班的文体活动。
今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,你有信心吗? ""你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。
你热爱集体,关爱同学。
课上,你总是认真听讲,你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。
看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴。
你能积极参加班的文体活动,还出色地完成了班的墙报工作。
今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。
""你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。
上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。
对于不明白的问题能虚心请教他人。
经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。
希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
""你上课能积极配合老师,思维活跃,成绩有所进步。
学习努力,虚心好问,但不够细致,粗枝大叶。
丰洋:你是一个不服输的学生。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!尽管你的作业有时出现小差错,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取再有长足的进步!
陆怡:你本学期以来,心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。你有一个缺点,就是上课老爱睡觉,改一改,好吗?希望更严格要求自己,在各方面打个漂亮仗。
黄智:在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。但是书写还要加强哟!
吴萍萍:你是一个懂事,有爱心的好孩子。你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。不足之处就是上课发言不够积极。你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强。
陈景雯:你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。当我看到你上课又走神时,又多了一声叹息。如果你能将成绩赶上来,老师第一个给你喝彩。盛望:你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的"重点牵挂对象"。老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。几番努力,成绩已经有所进步;来日方长,学习应更一丝不苟。
陆晶:你品学皆优、奋进向上,是老师很满意的学生。作为一名学生,你能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。担任班干的你更是能严格要求自己,积极组织各种活动。在班里从不张扬,总是默默无闻,但你用自己优秀的成绩证明你的实力。
盛云帆:你是一个很有个性的学生,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然应对……上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。你是一名优秀的班干,对自己的本职工作尤其负责,是老师的得力助手。
刘祺:在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!同学们积极劳动时,有时老师却发现少了你一个。你的学习成绩时好时差,是你沒有恒心的缘故。可望你记住:一分耕耘,一分收获。代晨婕:你心眼儿是很好的,对班级也热爱,就是脾气不好,时不时还和科任老师顶撞。看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。数学基础不够牢固,成绩有一定的波动,对自己的不足未能正视。
吴世雄:你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,不错。如果你能将成绩赶上来,老师第一个给你喝彩。
程哲:你积极进取的精神真令人赞赏!上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。学习成绩总是在前半学期稍差,后半学期较好,你能自己归纳原因吗?
盛祥善:你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。
何帆:你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。作为班干部,你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。望你记住“学无止境”,不断进取,更上一层楼。郑淑仪:你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。你缺乏自制力,如果能改掉课堂上随便说话的毛病,那该多好啊!你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望更严格要求自己,在各方面打个漂亮仗。
王伟伦:你是一个不服输的学生。让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事多了。你有一个聪明的头脑,学习成绩也不错。要想在学习上取得更大进步,希望你在学海中,找到开启智慧之门的钥匙。
余永峰:你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨。你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”。
张萌:那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;句句入耳的话语,表明你是懂道理的孩子。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。你能按时完成作业,字迹工整。数学基础不够牢固,成绩有一定的波动,对自己的不足未能正视。李迅:诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。如果你能将成绩赶上来,老师第一个给你喝彩。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
朱妍:你的朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事多了。认真做好值日工作,劳动认真负责。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!愿你学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!
朱睿:虽然调皮、好动,可其实在老师的心里,却一直认为你并是个有才的男孩大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。你有一个聪明的头脑,学习成绩很好。你真的很聪明,知识面广,反应快,只要用功,学习将会不是一般的优秀。。
黄诗原:在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。你在纪律方面的表现,我想是值得其他同学学习的。打扫卫生时,你把瓷砖擦得干干净净。成绩方面,你总是那么的稳定的优秀,一点也不让老师担心,愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!余昌龙:你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨。你是老师心中很守纪的一位好学生。这学期的进步很大,很少有不能完成作业的现象。希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,做老师的小助手。
苏展:你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的"重点牵挂对象"。你头脑聪明,可学习成绩不够理想,老师认为原因是你上课听讲不够认真。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。你的成绩是老师心中的痛,你能帮老师镇痛吗?老师希望你今后能继续努力,刻苦练习争取成为一个真正的人才。
袁颖:你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。不足这处就是上课发言不够积极。当我看到你上课又走神时,又多了一声叹息。你应该主动一些,积极一些,学习光有自觉性还不够,还要靠自己多努力。
欣欣:你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。你是我们班里的佼佼者,学习成绩名列前茅。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!龙鹏程:你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。你写作业的速度可有些慢,总喜欢边写边玩,这可不是什么好习惯。愿你注意提高学习效率,奋发上进!
方雨:老师很欣赏你这种敢于说真话的人。本学期在纪律上有进步,但偶尔爱讲闲话。课堂听讲你很认真,作业也及时完成,就学习而言,我想你付出了努力。你应该主动一些,积极一些,学习光有自觉性还不够,还要靠自己多努力。
余永灿:虽然调皮、好动,可其实在老师的心里,却一直认为你并不是个坏小孩。老师认为,你以后应注意培养自己的控制能力。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。你成绩不好时不能正视自己的不足,成绩稍有进步就会有骄傲自满的思想。望你记住:现在的磨砺就是将来成功的资本。
叶嘉慧:你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明。你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!课堂听讲你很认真,作业也及时完成,就学习而言,我想你付出了努力。只要你学习更专心些、勤奋些、细心些,不懂就问,就一定可以学好的。杜灵麒:你做事常常由着性子来,严重时还有点霸王作风,虽然调皮、好动,可其实在老师的心里,却一直认为你并不是个坏小孩。上课注意力不够集中,有时会发呆。是不是有什么心事?可以告诉老师吗?希望你能正视不足,严格要求自己,努力提高成绩,养成谦逊踏实的品格。
黎睿诗:在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事多了。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。你的各科都有很大的进步!老师希望你今后能继续努力,刻苦练习争取成为一个真正的人才。
陈静怡:你人见人爱,每件事都做得那么细致、认真。你在纪律方面的表现,我想是值得其他同学学习的。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。如果你在劳动方面积极一点,你知老师会多高兴!你真的很聪明,知识面广,反应快,只要用功,学习将会不是一般的优秀。
姜晨瑶:你快人快语,直抒胸襟;你办事利索、果断,不拖泥带水。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。你有较强的班集体荣誉感,有一定的号召力,能把老师交给的任务完成好。你知识面较宽,学习也认真,上进心很强,但美中不足的是功课起伏较大。愿你我共携手,共创班级美好明天!