暑期活动总结
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暑期社会实践活动内容情况总结夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
其实,自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。
我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。
临近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。
同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。
拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。
有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。
有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。
大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。
现在我们也终于轮到我们了。
放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。
但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。
第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。
我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量,然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。
暑期志愿服务实践活动总结“尊老”是中华民族的传统美德,作为新世纪的大学生,更有职责感和义务去发扬这一美德。
为了提高和培养大学生的社会实践本事和感恩意识,了解老人生活的同时带给他们欢乐,为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱。
我们班于____年____月____日前往莲花庄的夕阳红托老所参加志愿者活动。
这是我们班这学期第一次去托老所,心里激动的同时也想着该怎样去和老人交流,该为他们做些什么。
我们班的几个女生很主动,上前和奶奶们交流着,在奶奶们的指导下,帮忙奶奶们折纸元宝。
虽然折的不是很专业,但奶奶们还是微笑着夸奖我们。
另外几个同学拿着抹布,把全部的窗户都擦了一遍。
虽然天很冷,拿着湿抹布的手被冻得麻麻的,可是看到奶奶们那灿烂的笑容,心里就觉得很满足。
忙完活后,我们陪着奶奶们看电视,聊天。
奶奶们跟我们聊她们年轻时候的事,我们也很认真地听着她们诉说着。
走的时候,奶奶们还亲自来送我们。
这次活动感慨很多。
奶奶们很健谈,看不出她们是将迈九十岁的老人。
在这个不大但温馨的家,她们享受到了无与伦比的幸福。
这次我们也并没有为她们做很多事,但奶奶们说她们因为我们的来到感到很开心。
其实老人们并不需要很多,她们要的只是一句温暖的问候,一个温暖的拥抱,这样对她们来说就已经很满足了。
我们经过自我的一份努力给老人们带去关爱,欢乐和温暖,我们期望有更多的人去传递这根爱的接力棒。
暑期志愿服务实践活动总结(二)这个暑期中我班开展了社会实践活动,由志愿者分成小组,分别进行服务活动,同学们都尽心尽力的服务,开展了许多丰富多彩的活动。
对于在温室长大的我们来说,第一次干那么多家务,但我们的确尝到了劳动后的甘甜,这个假期的社会实践活动给我们带来的更多的是喜悦和充实。
有些同学在家从没有买过菜,买过粮食。
甚至都没有拎过菜,背过米,经过团支部的号召,号召支部人人找岗位,个个做贡献,一些同学选择了帮助孤寡老人秦爷爷。
秦爷爷腿脚不便,同学们生平第一次拎着菜篮,拿着米口袋,来到菜场,粮店,仔细询问、挑选。
第1篇随着炎炎夏日的来临,我国各地纷纷开展了丰富多彩的暑期活动,旨在丰富孩子们的假期生活,培养他们的兴趣爱好,提高他们的综合素质。
在此背景下,我校积极响应国家号召,组织了一场别开生面的暑期玩游戏活动。
本次活动不仅让孩子们在游戏中收获了快乐,还锻炼了他们的团队协作能力和创造力。
现将活动总结如下:一、活动背景随着科技的飞速发展,网络游戏已经成为青少年生活中不可或缺的一部分。
然而,过度沉迷网络游戏也带来了一系列问题,如影响学业、损害身心健康等。
为了引导孩子们正确看待网络游戏,培养他们健康、文明的娱乐方式,我校决定开展暑期玩游戏活动。
二、活动目标1. 引导孩子们正确认识网络游戏,培养他们健康、文明的娱乐方式。
2. 增强孩子们的团队协作能力和创造力。
3. 丰富孩子们的暑期生活,提高他们的综合素质。
三、活动内容1. 游戏种类丰富多样:本次活动涵盖了多种类型的游戏,包括益智游戏、体育游戏、角色扮演游戏等。
孩子们可以根据自己的兴趣选择喜欢的游戏进行体验。
2. 团队协作游戏:为了培养孩子们的团队协作能力,活动设置了多个需要团队合作才能完成的游戏项目。
例如,拔河比赛、接力跑、团队-building游戏等。
3. 创意游戏:鼓励孩子们发挥自己的想象力,设计创意游戏。
活动设置了“最佳创意游戏”评选环节,激发孩子们的创造潜能。
4. 亲子互动游戏:为了增进家长与孩子之间的感情,活动还设置了亲子互动游戏环节。
家长们可以和孩子一起参与游戏,共同度过欢乐的时光。
四、活动过程1. 前期准备:活动前期,学校组织教师进行培训,确保活动顺利进行。
同时,学校还向家长发送活动通知,邀请他们参与活动。
2. 活动开展:活动当天,孩子们带着期待的心情来到了活动现场。
在老师的带领下,他们积极参与各项游戏,现场气氛热烈。
3. 活动总结:活动结束后,学校组织了总结大会,对优秀个人和团队进行了表彰。
同时,还邀请了家长代表分享他们在活动中的感受。
五、活动成果1. 孩子们收获了快乐:在游戏中,孩子们充分体验到了游戏的乐趣,释放了压力,提高了生活品质。
暑假假期个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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暑期夏令营活动总结范文7篇第1篇示例:暑期夏令营是一年一度的重要活动,在暑假期间为孩子们提供了锻炼身体、丰富知识、拓展视野的宝贵机会。
今年的暑期夏令营活动已经圆满结束,下面就来对这次活动进行总结。
一、活动内容丰富多彩本次暑期夏令营活动内容丰富多彩,包括体育比赛、文化活动、户外拓展等多个方面。
体育比赛项目有足球、篮球、田径等,让孩子们在比赛中锻炼身体、培养团队合作意识和竞争意识。
文化活动包括书法、绘画、手工制作等,帮助孩子们发展艺术感知和创造力。
户外拓展活动则让孩子们在自然环境中接触冒险挑战,培养他们的勇气和团队合作能力。
二、教育效果明显通过本次暑期夏令营活动,孩子们不仅锻炼了身体,还学到了许多知识。
在体育比赛中,他们学会了团队合作、尊重对手、接受失败等重要品质。
在文化活动中,他们提高了自己的绘画、手工制作等技能。
在户外拓展活动中,他们克服了许多困难,学会了独立思考和解决问题。
这些教育效果将对孩子们的成长有着积极的影响。
三、家长反馈积极本次暑期夏令营活动收到了家长们的一致好评。
他们认为活动内容丰富多样,教育效果明显,对孩子们的成长有着积极的影响。
他们还表示,希望以后能继续支持和参与这样的活动,让孩子们在假期中有更多精彩的经历和学习机会。
四、总结通过本次暑期夏令营活动的顺利举办,我们看到了孩子们的健康成长和积极向上的精神风貌。
在未来的工作中,我们将继续努力,为孩子们提供更好的成长机会,让他们在快乐中学习,锻炼,成长。
希望每个孩子都能在这样的活动中找到自己的兴趣和梦想,努力实现自己的目标,成为更好的自己。
暑期夏令营活动总结至此结束,希望我们的努力能为孩子们的未来带来更多的希望和可能。
让我们携手努力,共同创造更美好的明天!第2篇示例:暑期夏令营活动总结暑期夏令营是许多孩子翘首以待的一段时光,这是他们度过欢快、充实的假期的地方。
今年,我们组织了一次充满趣味和意义的暑期夏令营活动,带领孩子们度过了一段难忘的时光。
学校暑期活动总结〔精选11篇〕学校暑期活动总结〔精选11篇〕学校暑期活动总结1根据教育局202_年暑假工作意见,我校高度重视暑期工作,详细制定了暑假工作方案,成立了假期工作领导小组,安排好值班工作,编排了假期值班安排表,保证畅通,保证学校财产平安。
下面将我校本次暑假工作做以下简要总结。
一、假前召开大会,做好学期工作总结,强化法制平安教育,做好平安工作总结。
放假前,我校通过召开全校家长会和学期结业式等形式,对全体学生进展了法制平安常识教育,尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的平安教育工作,并请家长参与共同做好学生的平安防范和管理工作,使学生结实树立了守法意识和平安意识,用法律法规来约束自己的行动。
假期期间学校也加大了对学校内部的平安保卫工作,加强了有关值班人员的管理,明确责任,定时巡逻,严格进出校园人员的管理,假期值班绝大多数老师按时正点,并做了详细记录,有事及时汇报;由于学校领导重视,预防工作细致,各种措施到位,今年暑假没有发生任何平安事故。
二、家校联络,开展家访活动。
开展家校联络和家访活动。
重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女。
不管是班主任老师还是科任老师都充分利用暑假休息时间进展了家访活动,有的通过或网络等方法进展了家访工作。
三、积极组织学生参加各种比赛。
1、参加镇中小学生体育知识竞赛。
8月8日,我校选派三名选手参加了在前进小学举行的中小学生体育知识竞赛。
经过1上午的剧烈角逐,在全镇24名学生参加的比赛中,我校三名选手包揽个人前三名,他们分别是姜海航获个人第一名、任乃乔获第二名、梅家川获第三名。
同时我校还获得团体总分第一名的好成绩。
在此让我们全体同学用最热烈的掌声对他们表示祝贺。
2参加镇中小学生“迎全运、爱家乡”全民分健身书法绘画摄影比赛。
在这项比赛中,我校共上交作品21份。
其中书法作品7份、绘画6份、摄影8份。
经过组委会的评审,我校获得以下成绩:硬笔书法类作品中;我校陈广涛____获老师组二等奖。
大学生暑期个人实践活动总结8篇篇1在这个充满激情与挑战的暑期,我作为一名大学生,积极参与了社会实践活动,不仅丰富了自己的阅历,还增长了才干。
以下是我对这个暑期实践活动的总结。
一、活动背景与目标本次社会实践活动是由学校组织,旨在让我们大学生更好地了解社会、服务社会,提升自身综合素质。
活动主题是“走进基层,服务群众”,主要目标是让我们通过亲身实践,感受基层群众的疾苦与需求,培养我们的社会责任感和奉献精神。
二、活动过程与内容1. 前期准备:在活动开始前,我们进行了充分的准备工作。
通过查阅相关资料、走访相关单位,我们了解了基层群众的基本情况和需求,为后续的实践活动奠定了基础。
2. 实践活动:在实践活动中,我们深入到基层群众中,通过问卷调查、访谈等方式,了解了他们的生活状况、工作情况以及面临的困难。
同时,我们还积极参与了各种志愿服务活动,如帮扶贫困家庭、义务劳动等,用自己的实际行动为基层群众提供帮助。
3. 后期总结:在实践活动结束后,我们进行了认真的总结和反思。
通过梳理活动过程中的经验和教训,我们形成了详细的实践报告,并准备了这次的活动总结。
三、活动收获与感悟1. 增长了社会见识:通过这次实践活动,我深刻感受到了基层群众的艰辛与不易。
他们的生活条件、工作环境与我们所想象的截然不同,这让我更加珍惜现在的生活和学习机会。
2. 提升了自身能力:在实践活动中,我不仅学会了如何与不同的人群沟通交流,还锻炼了自己的组织协调能力和解决问题的能力。
这些能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
3. 培养了奉献精神:通过为基层群众提供帮助和服务,我深刻体会到了奉献的乐趣和意义。
这让我更加坚信,只要我们用心去关爱他人、服务社会,就能共同创造一个更加美好的未来。
四、活动建议与展望1. 加强组织指导:学校应加强对社会实践活动的组织与指导,提供更多的实践机会和资源支持,让我们大学生能够更深入地了解社会、服务社会。
2. 丰富活动形式:除了问卷调查和访谈等传统形式外,还可以尝试更多创新的活动形式,如体验式学习、互动式交流等,以增强活动的趣味性和实效性。
暑期社区社会实践活动总结时光飞逝,我们迎来了大学的第一个暑假,为了使暑假过得充实又有意义,我们申请加入我院的实践队伍,开始了赴社区为期三周的社会实践。
首先,在这次实践中,我们深刻地明白了“凡事预则立,不预则废”的道理。
考虑到我们实践小分队只有____人,所以我们在前期做了具体又精心的策划。
因此,即使人手不够,只要分工明确,准备充分,一样能使我们丰富多彩的活动有条不紊地展开。
其次,我们变得更成熟,更能吃苦。
面对在学校里艰苦的食宿条件,我们一开始叫苦不迭,但是在实践完成之后回想,却并不觉得苦。
我们用实际行动证明,我们不是温室里的花朵,不是吃不了苦的90后!墨子曰:志不强者智不达。
何况这些根本算不得艰难险阻,只是生活上的小苦罢了。
所以,我们只要有信念,再苦再难也能克服。
这次的实践还锻炼了我们的创新能力。
不管是社区每周二、四、六、日的活动,还是最后文艺汇演的节目策划,我们都大胆创新。
特别是最后的文艺汇演节目,我们第一次接触到音乐剧的创作。
不同于常规的朗诵,唱歌等节目,富有创造性的音乐剧的内容形式更加丰富。
社区小朋友们年龄小,接受能力还不高,因此我们的音乐剧必须在保证丰富精彩的同时还要让动作尽量简易,这对我们是个极大的考验。
在人际关系方面,和小朋友们的交往中,再次验证了“人之相知,贵在知心”的道理。
我们真心诚意地和小朋友们交往,一起学习雷锋精神,了解神九飞天的科普知识,一起玩游戏,排练音乐剧。
在他们纯真的笑容里,在他们清澈的眼睛里,我们看到了他们对我们真挚的深情,感受到我们之间深厚的友谊。
而作为大学生,半个社会人,工作上,与社区主任、书记的沟通协作中,我们学到了,相互配合的重要性,与此同时,相互理解也显得尤为重要。
因此,在活动安排时,我们尽量做好准备配合社区工作,并且在活动结束后与主任进行活动探讨,经验总结并计划好后面的活动。
我们也时常与书记沟通交流,使得汇演节目排练得以顺利地进行。
不仅是小朋友让我们懂得很多,社区主任也给了我们很多启示。
池州学院暑期实践活动团队总结报告 池州学院 暑期社会实践团队总结
学 校:池州学院 学 院:商学院 团队名称:安徽网新调研小组 报告名称:论传统营销网络营销之我见 指导老师:胡刚 提交日期:2016年9月9日 池州学院暑期实践活动团队总结报告
1 目录
目录............................................................ 1 论传统营销网络营销之我见........................................ 2 摘要:.................................................. 2 关键词:................................................ 2 引言.................................................... 2 团队信息:.............................................. 2 一、调查主题的选择.......................................... 3 二、调研背景................................................ 4 三、公司简介................................................ 5 (一)公司介绍.......................................... 5 (二)公司文化.......................................... 5 (三)经营范围.......................................... 6 (四)发展历程.......................................... 7 四、调研计划................................................ 8 五、阶段小结................................................ 9 六、网络营销特点........................................... 12 (一)网络营销特点..................................... 12 (二)网络营销的优势................................... 12 七、活动小结............................................... 13 八、团队实践心得........................................... 14 九、团队实践感想........................................... 15 池州学院暑期实践活动团队总结报告
2 论传统营销网络营销之我见
摘要:随着电子商务的发展,很多企业的营销方式逐渐从过去的传统市场
营销转变为网络营销。和传统市场营销相比,网络营销有其优势,同时也有不足,这就是现在传统市场营销方式仍然存在的一个原因。下面主要对这两种营销方式进行比较,分析一下各自的优势与劣势,并通过一些案例说明网络营销方式对传统市场营销方式的影响,二者的区别以及在现在企业的融合。 关键词:网络营销 传统营销
引言 如今,网络营销越来越常见,但是它并没有完全取代传统的市场营销方式。通过对两种营销方式的比较分析,现在的企业更多的是将二者更好地融合,促进企业更好发展。
团队信息:
姓名 专业班级 团队角色 徐雄韬 15国际经济与贸易 队长 吴苗苗 14财务管理 副队长 徐坤 15财务管理 队员 符然然 15财务管理 队员 王亨 15财务管理 队员 章燕苹 15财务管理 队员 池州学院暑期实践活动团队总结报告
3 一、调查主题的选择
为了深入贯彻落实大学生暑期社会实践“三下乡”活动,池州学院商学院学生赴安徽网新科技有限公司社会实践团一行6人于2016年7月13日前往合肥市网新科技公司开展为期三天的暑期调研活动。 大学生暑期社会实践开展内容丰富、形式多样的社会实践活动是推进素质教育的有效方式,是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径,有利于学生开阔视野,了解国情,认识社会,有利于学生学以致用,服务社会,培养社会责任感和动手能力,有利于增强学生的就业竞争力。 我们通过浏览公司相关文件、走访公司各部门、模拟招聘、与各部门负责人座谈及开设相关课程等形式,分别详细地了解到公司概况、公司营销手段和公司运营方式等。对我们前期拟定的调研课题收集了相关的材料,完成了卓有成效的调研报告。我们的实践活动原计划四天完成,根据实际情况调整到三天高效全面地完成。并新增了模拟招聘和参加相关课程内容。在我们的共同努力下,最终三天超额完成了内容。 这次我们参加了由池州学院商学院团委组织的,赴安徽网新科技有限公司进行调研工作。经过了三天的时间,我们团队得到了很多在学校的没有的经验,这种经验是非常的宝贵的。 池州学院暑期实践活动团队总结报告
4 二、调研背景
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。 作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化. 池州学院暑期实践活动团队总结报告 5 三、公司简介
(一)公司介绍 安徽网新科技有限公司成立于2001年,以网站设计与百度推广为主导,同时包括企业邮局、域名注册、虚拟主机等方面的服务。多年来,公司一直奉行“客户至上,用心服务”的宗旨,想客户之所想,急客户之所急,为政府机关、上市公司、高等院校、旅游集团、工矿企业及房地产开发等多个部门与行业提供网站建设服务,得到了广大客户的认可,公司客户遍布全国多个城市与地区,为客户的网络宣传、电子商务、网络营销提供了切实有效的服务与积极的作用,创造了良好的经济和社会效益。 网新科技专注于企事业单位的互联网应用服务,已经成为安徽最优秀的互联网服务企业,是全球最大中文搜索引擎百度(Baidu)安徽地区唯一授权代理服务中心,263企业邮局,新浪企业邮局(Sina)安徽地区金牌代理商,中国万网安徽地区核心代理商。 网新科技拥有一支经验丰富、创意独到、自信尽职、团结协作的网络营销顾问、设计师、系统分析员构成的专业服务团队。专注于企业级互联网应用开发与网络营销服务,帮助各行业用户利用互联网创造价值,领先于竞争对手,并成为用户长期的业务伙伴。 公司组织架构健全,现设技术部、设计部、客服部、研发部、市场部、销售部、综合部,员工共1500多人,平均年龄26岁。公司下设芜湖、蚌埠、马鞍山、安庆、黄山、阜阳、宿州、六安、滁州等16家分公司。公司用人原则是吸纳优秀人才,“以人为本”,员工关系融洽,内部凝聚力强,能同时承担多个大型服务项目。
(二)公司文化 定位 安徽网新是一家持续创新的,以“为安徽企业提供专业、高效、可信赖的互联网服务,树立先进的现代科技经营意识,打造新时代的一流徽商品牌”为使命的互联网服务公司。