2013年全国高考理综试题及答案-浙江卷

2013年普通高等学校招生全国统一考试 浙江理科综合能力测试 一、选择题（本题17小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

） 下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是?A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期?B．S期细胞的染色体数目已增加一倍?C．G2其细胞的细胞核DNA含量已增加一倍?D．用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少?答案：C 解析：A用蛋白质合成抑制剂处理细胞会影响蛋白质的合成，影响细胞进入S期，A错；B项中S期细胞染色体数目不加倍，有丝分裂后期染色体才加倍；C项中S期DNA复制完，G2期细胞核DNA含量已经增加一倍，正确；D用秋水仙素处理细胞，M期的细胞比例不会减少，D错误。

【失分点分析】容易将染色体数目与DNA的数目混淆，染色体数目加倍是在有丝分裂的后期，DNA数目的加倍是在有丝分裂的间期。

2．某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。

下列属于主动转运的是?K+经钾离子通道排出细胞? B．K+与有关载体蛋白结合排出细胞?C．Na+经钠离子通道排出细胞?D．Na+与有关载体蛋白结合排出细胞?3．某生物基因表达过程如图所示。

下列叙述与该图相符的是?A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开?B．DNA-RNA杂交区域中A应与T配对?C．mRNA翻译只能得到一条肽链?D．该过程发生在真核细胞中?4．下列关于出生率的叙述，正确的是?A．若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%?B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1:1，则出生率越高?C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高?D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高?5．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。

下列叙述正确的是?A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起?B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一?C．植物茎伸长与光照时间无关?D．该植物是赤霉素缺失突变体?6．实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示。

2013年浙江高考理科综合能力测试卷物理试题及答案一、单选题14．关于生活中遇到的各种波，下列说法正确的是()A．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息B．手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波C．太阳光中的可见光和医院“B超”中的超声波传播速度相同D．遥控器发出的红外线波长和医院“CT”中的X射线波长相同14．B15．磁卡的磁条中有用于存储信息的磁极方向不同的磁化区，刷卡器中有检测线圈．当以速度v0刷卡时,在线圈中产生感应电动势，其E－t关系如右图所示．如果只将刷卡速度改为错误!，线圈中的E－t关系图可能是(）15．D [解析] 磁卡磁条的磁化区通过检测线圈时,检测线圈中产生动生电动势，当刷卡速度由v0变成错误!时，动生电动势的大小由E＝Blv0变为E′＝错误!；刷卡器的长度一定，当刷卡速度由v0变成错误!时,刷卡时间由t0变为2t0,故D选项正确．16．与通常观察到的月全食不同,小虎同学在2012年12月10日晚观看月全食时,看到整个月亮是暗红的．小虎画了月全食的示意图，并提出了如下猜想，其中最为合理的是() A．地球上有人用红色激光照射月球B．太阳照射到地球的红光反射到月球C．太阳光中的红光经地球大气层折射到月球D．太阳光中的红光在月球表面形成干涉条纹16．C ［解析］月全食的示意图如图所示．月全食发生时,月球处于地球的本影区．从原理上来说，地球上的人不会看到月亮．为什么会看到“红月亮"呢？是因为有一部分太阳光经过地球大气层的折射后,波长较短的蓝紫光大部分被吸收了，而波长较长的红光更多地照向月球表面,所以“红月亮"是地球大气对太阳光的折射造成的．月全食是自然现象，小虎看到整个月球是暗红色,也是自然现象，不是人用红色激光照射的结果，故A 错．月全食时月球在地球的背面,地球反射的光不会照向月球,故B 错．月全食时,太阳光无法直接照到月球，即使照到也不具备发生光的干涉的条件，即使具备发生光的干涉的条件，干涉图样也应该是条纹状的，故D 错．用排除法也应该选C 。

2013年普通高等学校招生全国统一考试浙江理科综合能力测试一、选择题(本题17小题.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述,正确的是A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期B．S期细胞的染色体数目已增加一倍C．G2其细胞的细胞核DNA含量已增加一倍D．用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少2．某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。

下列属于主动转运的是A.K+经钾离子通道排出细胞B．K+与有关载体蛋白结合排出细胞C．Na+经钠离子通道排出细胞D．Na+与有关载体蛋白结合排出细胞3．某生物基因表达过程如图所示.下列叙述与该图相符的是A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B．DNA—RNA杂交区域中A应与T配对C．mRNA翻译只能得到一条肽链D．该过程发生在真核细胞中4．下列关于出生率的叙述，正确的是A．若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10％B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1:1，则出生率越高C．若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高5．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示.下列叙述正确的是A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C．植物茎伸长与光照时间无关D．该植物是赤霉素缺失突变体6．实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示。

下列叙述错误的是A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D．丁过程得到的细胞具有异质性7．下列说法不正确的是A．多孔碳可用氢氧燃料电池的电极材料B．pH计不能用于酸碱中和滴定终点的判断ks5uC．科学家发现一种新细菌的DNA链中有砷(As）元素，该As元素最有可能取代了普通DNA链中的P元素D．CH3CH—CH2和CO2反应生成可降解聚合物［O—CHCH2—O—C ］n，该反应符合绿O CH3 O化学的原则8．下列说法正确的是ks5uA．实验室从海带提取单质碘的方法是：取样灼烧溶解过滤萃取B．用乙醇和浓H2SO4制备乙烯时，可用水浴加热控制反应的温度C．氯离子存在时,铝表面的氧化膜易被破坏,因此含盐腌制品不宜直接放在铝制容器中D ．将（NH 4)2SO 4、CuSO 4溶液分别加入蛋白质溶液，都出现沉淀，表明二者均可使蛋白质变性 9．短周期元素X 、Y 、Z 、W 、Q 在元素周期表的位置如表所示，其中X 元素的原子内层电子数是最外层电子数的一半,则下列说法正确的是10．下列说法正确的是A ．按系统命名法，化合物 的名称是2，3,5,5—四甲基-4,4—二乙基己烷B ．等物质的量的苯和苯甲酸完全燃烧消耗氧气的量不相等C ．苯与甲苯互为同系物，均能使KMnO 4酸性溶液褪色D ．结构片段为 的高聚物，其单体是甲醛和苯酚11．电解装置如图所示，电解槽内装有KI 及淀粉溶液,中间用阴离子交换膜隔开.在一定的电压下通电,发现左侧溶液变蓝色，一段时间后,蓝色逐渐变浅。

2013年普通高等学校招生全国统一考试试卷分析——理综物理一、试卷综1、总体评价一、注重基础，教考和谐，引领课改试题注重对基础的考核，同时突出了对主干知识的考查。

力、电占物理总分的85%，试题让学生感受到基础知识和基本技能的重要性，引导教师有理由、有能力、有胆量摒弃题海，明确教考一致，凸显素养,引领课改,使学生深信如果不是在“看、做、想、研”的基础上做题，做再多的题也不能考出理想成绩。

二、题型上，较往年更加注重知识应用能力，注重物理思维方法。

试题是与STSE相联系,且贴近学生实际的问题。

如第15、16、19、24、25等题，这些题打破了过去那种建立在理想化模型基础上的命题思想，用不同的情景、问题、知识、方法考查学生的理解能力、推理能力，应用能力和探究能力，通过联系科技或生活实际情景的设计，减少复杂运算，让学生去分析问题的本质。

解题注重建模和灵活运用基本规律、物理方法解决问题的能力。

整卷努力把握适中的难度，计算题各小问妙搭阶梯，使考生容易入手，但又须经分析后才能逐问正确作答，力求有较好的区分度。

如24题电子在辐向电场中做圆周运动。

计算题共有4小问要分析并陈述理由，强调学生要有基本的科学表述能力。

三、重视实验操作技能,重视实践能力的考核。

试题关注知识的获取过程，重视对实验与实践能力的考核。

第21、22题通过照片提供了真实的实验情景，要求考生认真规范做实验、耐心仔细读数、重视运用图象处理实验数据。

试题还引导学生重视实践。

如25题最后一问，不仅要求学生能够关注生活中观察到的现象，还能够对观察到的现象进行思考，如“船尾喷出水的能量是谁提供的？”力求引导学生加强物理学习与生活的联系，重视对问题解决方案的论证，提升创新能力。

2、试题结构试题结构一览表题型题号考点分值难度（易、中、难）第一部分选择题14 电磁波 6 易15 电磁感应 6 中16 光 6 中17 力学综合 6 易18 天体运动 6 易19 力学综合 6 中20 带电粒子在磁场中的运动 6 中第二部分实验、计算题21 力学实验10 易22 电学实验10 中23 力学综合16 易24 电场20 易25 电磁综合22 难3、知识点分布（各部分知识点所占的比例）力学：37 %电磁学：47%光学、天体、波：15%物理实验：16.7%二、知识点题型逐题分析14.电磁波：电磁波和声波的传播；无线电通信；波长、频率、波速。

2013年普通高等学校招生全国统一考试浙江省理科综合能力测试物理部分选择题部分一、选择题（本题4小题。

每题6分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）14．关于生活中遇到的各种波，下列说法正确的是A ．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息B ．手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波C ．太阳光中的可见光和医院“B 超”中的超声波传递速度相同D ．遥控器发出的红外线波长和医院“CT ”中的X 射线波长相同答案：B解析：A 、电磁波可以传递信息，如电视信号；声波也可以传递信息，如人说话；故A 错误；B 、手机用电磁波传递信息，人用声波说话，故B 正确；C 、太阳光中的可见光是电磁波，真空中为3×108m/s ；“B 超”中的超声波是声波，常温下，空气中大约为340m/s ；故C 错误；D 、遥控器发出的红外线波长和医院CT 中的X 射线频率不同，波速相同，根据c=λf ，波长不同，故D 错误；15．磁卡的词条中有用于存储信息的磁极方向不同的磁化区，刷卡器中有检测线圈，当以速度v 0刷卡时，在线圈中产生感应电动势。

其E-t 关系如右图所示。

如果只将刷卡速度改为v 0/2，线圈中的E-t 关系可能是（ ）A. B. C. D. 答案：D解析：根据感应电动势公式E=BLv 可知，其他条件不变时，感应电动势与导体的切割速度成正比，只将刷卡速度改为20v ，则线圈中产生的感应电动势的最大值将变为原来的21。

磁卡通过刷卡器的时间vs t 与速率成反比，所用时间变为原来的2倍．故D 正确． 16．与通常观察到的月全食不同，小虎同学在2012年12月10日晚观看月全食时，看到整个月亮是暗红的。

小虎画了月全食的示意图，并提出了如下猜想，其中最为合理的是A ．地球上有人用红色激光照射月球B ．太阳照射到地球的红光反射到月球C ．太阳光中的红光经地球大气层折射到月球D ．太阳光中的红光在月球表面形成干涉条纹答案：C解析：当太阳、地球、月球在同一直线上，地球位于太阳与月球之间时，太阳发出的沿直线传播的光被不透明的地球完全挡住，光线照不到月球上，在地球上完全看不到月球的现象就是月全食．看到整个月亮是暗红的，是因为太阳光中的红光经地球大气层折射到月球．故C 正确，A 、B 、D 错误．故选C ．17．如图所示，水平板上有质量m =1.0kg 的物块，受到随时间t 变化的水平拉力F 作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f 的大小。

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最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~2013年普通高等学校招生全国统一考试试卷分析——理综物理一、试卷综1、总体评价一、注重基础，教考和谐，引领课改试题注重对基础的考核，同时突出了对主干知识的考查。

力、电占物理总分的85%，试题让学生感受到基础知识和基本技能的重要性，引导教师有理由、有能力、有胆量摒弃题海，明确教考一致，凸显素养,引领课改,使学生深信如果不是在“看、做、想、研”的基础上做题，做再多的题也不能考出理想成绩。

二、题型上，较往年更加注重知识应用能力，注重物理思维方法。

试题是与STSE相联系,且贴近学生实际的问题。

如第15、16、19、24、25等题，这些题打破了过去那种建立在理想化模型基础上的命题思想，用不同的情景、问题、知识、方法考查学生的理解能力、推理能力，应用能力和探究能力，通过联系科技或生活实际情景的设计，减少复杂运算，让学生去分析问题的本质。

解题注重建模和灵活运用基本规律、物理方法解决问题的能力。

整卷努力把握适中的难度，计算题各小问妙搭阶梯，使考生容易入手，但又须经分析后才能逐问正确作答，力求有较好的区分度。

如24题电子在辐向电场中做圆周运动。

计算题共有4小问要分析并陈述理由，强调学生要有基本的科学表述能力。

三、重视实验操作技能,重视实践能力的考核。

试题关注知识的获取过程，重视对实验与实践能力的考核。

第21、22题通过照片提供了真实的实验情景，要求考生认真规范做实验、耐心仔细读数、重视运用图象处理实验数据。

试题还引导学生重视实践。

如25题最后一问，不仅要求学生能够关注生活中观察到的现象，还能够对观察到的现象进行思考，如“船尾喷出水的能量是谁提供的？”力求引导学生加强物理学习与生活的联系，重视对问题解决方案的论证，提升创新能力。

2013年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)理科综合能力测试（生物部分80分）本试题卷分选择题和非选择题两部分。

满分300分，考试时间150分钟。

选择题部分（共120分）选择题部分共20小题，每小题6分，共120分。

一、选择题（本题共17小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

） 1．下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是 A ．用蛋白质合成抑制剂处理G 1期细胞，不影响其进入S 期 B ．S 期细胞的染色体数目已增加一倍 C ．G 2期细胞的核DNA 含量已增加一倍D ．用秋水仙素处理细胞群体，M 期细胞的比例会减少2．某哺乳动物神经细胞内外的K +和Na +浓度见下表。

下列属于主动转运的是 A ．K +经钾离子通道排出细胞 B ．K +与有关载体蛋白结合排出细胞 C ．Na +经钠离子通道排出细胞 D ．Na +与有关载体蛋白结合排出细胞3．某生物基因表达过程如图所示。

下列叙述与该图相符的是 A ．在RNA 聚合酶作用下DNA 双螺旋解开 B ．DNA-RNA 杂交区域中A 应与T 配对 C ．mRNA 翻译只能得到一条肽链 D ．该过程发生在真核细胞中 4．下列关于出生率的叙述，正确的是A ．若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%B ．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高C ．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D ．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高5．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。

下列叙述正确的是细胞内浓度 （mmol·L -1） 细胞外浓度（mmol·L -1）K + 140.0 3.0 Na + 18.0145.0A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C．植物茎伸长与光照时间无关D．该植物是赤霉素缺失突变体6．实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示。

2013年普通高等学校招生全国统一考试浙江理科综合能力测试【全球共享】一、选择题（本题17小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期B．S期细胞的染色体数目已增加一倍C．G2其细胞的细胞核DNA含量已增加一倍D．用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少2．某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。

下列属于主动转运的是A.K+经钾离子通道排出细胞B．K+与有关载体蛋白结合排出细胞C．Na+经钠离子通道排出细胞D．Na+与有关载体蛋白结合排出细胞3．某生物基因表达过程如图所示。

下列叙述与该图相符的是A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B．DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C．mRNA翻译只能得到一条肽链D．该过程发生在真核细胞中4．下列关于出生率的叙述，正确的是A．若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1:1，则出生率越高C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高5．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。

下列叙述正确的是A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C．植物茎伸长与光照时间无关D．该植物是赤霉素缺失突变体6．实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示。

下列叙述错误的是A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D．丁过程得到的细胞具有异质性30．（14分）为研究某植物对盐的耐受性，进行了不同盐浓度对其最大光合速率、呼吸速率及根相对电导率影响的实验，结果见下表。

2013年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试物理试题（浙江卷）一、选择题（本题4小题。

每题6分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）14．关于生活中遇到的各种波，下列说法正确的是A ．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息B ．手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波C ．太阳光中的可见光和医院“B 超”中的超声波传递速度相同D ．遥控器发出的红外线波长和医院“CT ”中的X 射线波长相同15．磁卡的词条中有用于存储信息的磁极方向不同的磁化区，刷卡器中有检测线圈，当以速度v 0刷卡时，在线圈中产生感应电动势。

其E-t 关系如右图所示。

如果只将刷卡速度改为v 0/2，线圈中的E-t 关系可能是（ ）A. B. C. D.16．与通常观察到的月全食不同，小虎同学在2012年12月10日晚观看月全食时，看到整个月亮是暗红的。

小虎画了月全食的示意图，并提出了如下猜想，其中最为合理的是A ．地球上有人用红色激光照射月球B ．太阳照射到地球的红光反射到月球C ．太阳光中的红光经地球大气层折射到月球D ．太阳光中的红光在月球表面形成干涉条纹17．如图所示，水平板上有质量m=1.0kg 的物块，受到随时间t 变化的水平拉力F 作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff 的大小。

取重力加速度g=10m/s2。

下列判断正确的是A ．5s 内拉力对物块做功为零B ．4s 末物块所受合力大小为4.0NC ．物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D ．6s-9s 内物块的加速度的大小为2.0m/s 2二、选择题（本题共3小题。

在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

）18．如图所示，三颗质量均为m 的地球同步卫星等间隔分布在半径为r 的圆轨道上，设地球质量为M ，半径为R 。

下列说法正确的是A ．地球对一颗卫星的引力大小为2)(R r GMm B ．一颗卫星对地球的引力大小为2r GMm C ．两颗卫星之间的引力大小为223rGm D ．三颗卫星对地球引力的合力大小为23r GMm 19．如图所示，总质量为460kg 的热气球，从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s2，当热气球上升到180m 时，以5m/s 的速度向上匀速运动。

2013年普通高等学校招生全国统一考试浙江理科综合能力测试物理部分14．关于生活中遇到的各种波，下列说法正确的是A．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息B．手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波C．太阳光中的可见光和医院“B超”中的超声波传递速度相同D．遥控器发出的红外线波长和医院CT中的X射线波长相同15．磁卡的词条中有用于存储信息的磁极方向不同的磁化区，刷卡器中有检测线圈，当以速度v0刷卡时，在线圈中产生感应电动势。

其E-t关系如右图所示。

如果只将刷卡速度改为v0/2，线圈中的E-t关系可能是16．与通常观察到的月全食不同，小虎同学在2012年12月10日晚观看月全食时，看到整个月亮是暗红的。

小虎画了月全食的示意图，并提出了如下猜想，其中最为合理的是A．地球上有人用红色激光照射月球B．太阳照射到地球的红光反射到月球C．太阳光中的红光经地球大气层折射到月球D．太阳光中的红光在月球表面形成干涉条纹17．如图所示，水平板上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f的大小。

取重力加速度g=10m/s2。

下列判断正确的是A ．5s 内拉力对物块做功为零B ．4s 末物块所受合力大小为4.0NC ．物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D ．6s-9s 内物块的加速度的大小为2.0m/s 218．如图所示，三颗质量均为m 的地球同步卫星等间隔分布在半径为r 的圆轨道上，设地球质量为M ，半径为R 。

下列说法正确的是A ．地球对一颗卫星的引力大小为2)(R r GMm B ．一颗卫星对地球的引力大小为2rGMm C ．两颗卫星之间的引力大小为223r Gm D ．三颗卫星对地球引力的合力大小为23r GMm 19．如图所示，总质量为460kg 的热气球，从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s 2，当热气球上升到180m 时，以5m/s 的速度向上匀速运动。