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第一章绪论第一节犯罪学概述一、犯罪的概念（一）、法学上的概念犯罪是指侵害统治阶级的统治秩序，由统治阶级以国家意志的形式在法律上的规定，并应受刑罚处罚的行为。
刑法学上的犯罪具有如下特性：（1）、侵害统治阶级意志-----社会危害性（2）、违法性（3）、应受刑罚性法律法规授权组织指依具体法律法规授权而行使特定行政职能的非国家机关组织。
(二)犯罪学上的概念犯罪是指严重危害社会而应受到社会处罚和矫治的行为。
犯罪学上的犯罪概念除包涵法定的犯罪外，还包括其他严重危害社会的行为：（1）、触犯刑法而不受刑罚的行为（2）、有严重社会危害的违法行为（3）、有严重社会危害的不良行为犯罪学上的犯罪概念是广义的犯罪，但须以狭义的刑法学上的概念为基础。
二、犯罪学的概念(一)狭义犯罪学狭义犯罪学狭义犯罪学是指将犯罪和犯罪现象作为整体进行研究，探求犯罪发生的原因及其规律的科学，其核心在于揭示犯罪原因，故又称犯罪原因学或犯罪定量学。
(二))广义犯罪学广义犯罪学广义犯罪学是指在研究犯罪现象的基础上，揭示其发生，发展，变化的规律，特点，探索犯罪产生的原因和条件，研究预防，减少和控制犯罪的措施和途径的科学第二节犯罪学的学科性质及学科地位一、学科性质犯罪学是一门主要以社会学和法学为基础，并运用多种学科如心理学，生物学和统计学等的理论和研究方法，揭示犯罪现象及其原因，探索犯罪预防对策的综合性的社会科学。
（一）、单一学科或边缘学科的观点既无力完成犯罪学所肩负的使命，又没有反映犯罪学研究的客观现实。
（二）、对综合性学科观点的日益广泛的认同，是犯罪学研究走向成熟的客观要求，必然结果和具体体现。
（三）、独立于其所借助的诸多学科，也不是诸多学科的简单相加，而是一种在更高层次上的概括和综合。
二、学科地位（一）、与刑法学的关系（1）、犯罪学从刑法学中分离出来；（2）、刑法学的研究成果可以为犯罪学的研究提供借鉴，如：对犯罪的界定及刑罚的预防犯罪功能；（3）、犯罪学的研究成果也可为刑事立法和司法服务，如犯罪的心理态度，量刑原则，刑罚种类，量刑制度等（二）、与社会学的关系与社会学的关系都研究犯罪的社会原因及社会预防，犯罪社会学是两门学科交叉形成的新学科。
犯罪学主要知识点犯罪学是一门研究犯罪现象、犯罪原因和犯罪预防的学科。
它旨在深入了解犯罪行为的本质、规律以及社会对犯罪的反应，从而为制定有效的预防和控制犯罪的策略提供科学依据。
一、犯罪现象犯罪现象是指在一定社会中所表现出来的犯罪行为的总和。
它包括犯罪的类型、数量、分布、趋势等方面。
1、犯罪类型暴力犯罪：如杀人、抢劫、强奸等，这类犯罪通常对被害人造成直接的身体伤害。
财产犯罪：包括盗窃、诈骗、贪污等，以非法获取他人财物为目的。
经济犯罪：如走私、金融诈骗、非法集资等，与经济活动密切相关。
毒品犯罪：涉及毒品的制造、贩卖、运输和使用。
网络犯罪：随着信息技术的发展而兴起，如网络诈骗、黑客攻击等。
2、犯罪数量犯罪数量的统计是衡量犯罪状况的重要指标之一。
然而，由于犯罪的隐蔽性和报案率等因素的影响，实际的犯罪数量往往难以准确统计。
3、犯罪分布犯罪在不同地区、不同社会群体中的分布并不均衡。
一般来说，城市地区的犯罪率相对较高，贫困地区和社会边缘群体更容易涉及犯罪。
4、犯罪趋势犯罪趋势会随着社会、经济、文化等因素的变化而发生改变。
例如，在社会转型期，犯罪率可能会出现波动；科技的进步也可能导致新型犯罪的出现。
二、犯罪原因犯罪原因是犯罪学研究的核心问题之一，其复杂多样，涉及多个方面。
1、个体因素生理因素：包括遗传、年龄、性别、身体状况等。
一些研究表明，某些基因可能与犯罪倾向有关。
心理因素：如性格缺陷、情绪不稳定、认知偏差等。
具有反社会人格障碍的人更容易犯罪。
2、社会因素家庭环境：不良的家庭教养方式、家庭破裂、家庭成员犯罪等都可能对个体的犯罪行为产生影响。
学校教育：教育质量低下、学校管理不善、校园欺凌等问题可能导致学生走上犯罪道路。
社会经济状况：贫困、失业、社会阶层差距过大等会增加犯罪的风险。
文化因素：不良的文化传播，如暴力、色情等内容的泛滥，可能影响人们的价值观和行为方式。
3、环境因素社区环境：治安状况差、社区凝聚力低的社区更容易发生犯罪。
论犯罪学的研究对象与研究任务作者：戴琴来源：《法制博览》2015年第06期摘要：犯罪学的研究对象就是犯罪规律，而犯罪现象、犯罪预防、刑事政策等等均不是犯罪学的研究对象，而是作为犯罪学研究的其他部分而得以存在。
如犯罪现象只是犯罪学研究的素材，犯罪预防只是犯罪学研究的目的，等等。
为了将犯罪学研究科学化，系统化，必须进一步明确犯罪学的研究对象。
关键词：犯罪学；研究对象；犯罪规律中图分类号：D917文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2015）17-0273-01从学术界现有的观点来看，存在犯罪学研究对象、研究内容乃至学科体系存在交叉、重叠的现象，这些现象妨碍了犯罪学研究的深入。
因此，有必要对犯罪学研究对象作进一步的具体的分析。
要科学地确定犯罪学的研究对象，应该从犯罪学的研究任务出发。
一、犯罪学的研究任务犯罪学的研究有很多方法，但是显然方法是在研究对象确定之后才进行选取的，在学术研究过程中，人们往往针对不同的研究对象，选定不同的研究方法。
不同的学术流派在研究方法上也是不同的，甚至不同的研究方法和手段成了区分不同学术流派的标志。
在对犯罪学研究对象进行分析之前，根据研究方法来确定犯罪对象显然是不科学的，这会人为地制造很多混乱。
科学的方法是首先对犯罪学的研究任务进行分析总结，在确定犯罪学的研究任务之后，再具体确定犯罪学的研究对象。
犯罪学的研究任务有以下几点：第一，对犯罪这一客观事物的规律进行研究。
犯罪是人类社会特有的现象，一般表现为对人类社会既定规则的严重破坏，而且在不同的文明和社会中，人们对于犯罪的看法并不一致，这反映在刑法上就是不同的行为在有的国家可能被刑法确认为犯罪行为，而在有的国家却不被认为是犯罪行为。
犯罪学既然是以“犯罪”作为名称的一个学科，那么首先应该对犯罪这一客观事物进行研究，给出有关犯罪的科学、合理的解答。
犯罪一般呈现出一些特定的规律，如犯罪人的年龄分布、性别比例，犯罪行为的地区分布、犯罪的起因等等，学者们可以根据掌握的素材，作出概括性的总结，发现其中存在的规律。
1.试论犯罪学的研究对象 p6犯罪学的研究对象受制于对犯罪学概念的理解，两者应具有一致性。
据我们所采用的广义的犯罪学的定义，犯罪学的研究对象应包括三方面:犯罪现象、犯罪原因及犯罪的预防与控制。
（一）犯罪现象犯罪现象是犯罪事件发展的外部形态和联系。
犯罪学的研究也是以犯罪现象的研究为基础，只有通过犯罪现象的研究才能进一步分析犯罪原因，寻找适当的犯罪对策。
犯罪现象研究主要有两个视角，即具体的犯罪事件与犯罪事件的集合体:①具体的犯罪事件，包括犯罪人、犯罪人实施的犯罪行为、犯罪行为的对象、犯罪发生的时空条件及犯罪造成的后果。
②全部或部分犯罪事件的集合体，主要从整体、结构方面来研究，包括犯罪状况、犯罪特点、犯罪规律。
⑴犯罪状况，指一定时空犯罪发生的数量、犯罪率、犯罪类型、时空分布、危害程度，犯罪人的性别、年龄、职业、身份、文化程度、犯罪经历等构成状况。
是犯罪学研究基本的经验事实。
⑵犯罪特点，是指一定时空条件下犯罪现象所表征出来的犯罪状况的特殊性。
⑶犯罪规律，是指作为犯罪集合体的犯罪现象与其他事物之间的内在的、必然的联系，决定着犯罪现象发展变化的趋势。
（二）犯罪原因犯罪学研究中所指出的犯罪原因应当从统计论的因果关系角度来理解，即犯罪原因对于犯罪的发生只具有概率性的作用和影响，而不是必然引起犯罪的发生。
即犯罪原因就是指增加犯罪发生概率的各种事物或现象。
犯罪原因的研究一般从两个思考方向展开:一是个体性差异研究，假设一些人比另一些人更可能实施犯罪，主要从犯罪人的生理和心理方面研究；二是社会结构/过程研究，假设某类社会环境产生较高的犯罪率，主要从宏观和微观社会环境方面寻找犯罪原因。
（三）犯罪预防和控制预防和控制犯罪是犯罪学研究的目的和归宿。
犯罪控制，是指国家专门机构在犯罪行为发生后或过程中采取的把犯罪数量和犯罪质量限制在社会容忍的正常范围内的强制性手段。
犯罪预防，是指为消除犯罪原因和条件，防止犯罪发生而事前采取的社会性和专门性的综合措施。
犯罪的起伏律：是指无论犯罪发展的总趋势如何，其在特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式的发展变化。
犯罪的消长律：是指犯罪的升降主要取决于社会各种积极因素与消极因素彼此消长。
犯罪的辐射律：是指犯罪的诱因、手段、方式通过各种信息载体的传播而被扩散。
狭义的犯罪学：探索犯罪发生的原因及其规律的科学。
广义的犯罪学：研究犯罪对象、犯罪原因及犯罪预防和控制的学科。
狭义犯罪与广义犯罪学之间比较:关系：二者是包含关系。
狭义犯罪学是指探索犯罪发生的原因及其规律的科学，其主要的研究目的是为了揭示犯罪发生的原因，它的知识体系包括犯罪学的基本问题和理论，犯罪原因研究和理论；广义犯罪学是研究犯罪现象、犯罪原因、犯罪预防和犯罪控制的学科，不仅涵盖了狭义犯罪学，而且还包括控制和预防犯罪对策的研究。
犯罪研究对象：犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策犯罪现象：犯罪事件的发展、变化中外部形态和联系。
两个视角：犯罪事件和全部或部分犯罪事件的集合体。
犯罪原因：增加犯罪发生概率的各种实物或现象。
犯罪对策：包括打击犯罪、控制犯罪和预防犯罪。
是运用多种手段，消除和减少犯罪原因，有效防止、遏制、减少犯罪的方针、原则、措施及其体系。
犯罪控制：国家专门机构在犯罪行为发生后或过程中采取的把犯罪数量和犯罪质量限制在社会所容忍的正常范围内的强制性手段。
犯罪预防：为消除犯罪原因和条件，防止和减少犯罪发生而事前采取的社会性和专门性的综合性措施。
犯罪学研究意义：认识犯罪；指导刑事政策；促进刑事司法体系的变革与发展；推动犯罪预防与控制体系的建立与完善。
犯罪学的科学性质与地位：犯罪学属于“正题法则”的学科：三个特征：探求规律使用实证的科学研究方法一次只研究很少变量的倾向。
犯罪学是一门综合性的学科。
犯罪学是一门独立的学科。
犯罪学与刑法学的关系:区别：一是研究目的不同，刑法的目的是预防犯罪保护法益，从而正确制定和适用刑法；犯罪学目的是有预防犯罪，是从法律之外的更宏观的是社会角度去研究犯罪的学科，更重视社会实际问题的接解决。
心理学在犯罪心理学中的应用破案和预防犯罪的方法心理学在犯罪心理学中的应用：破案和预防犯罪的方法犯罪心理学是犯罪学领域中的重要分支，它研究了犯罪行为的心理原因和动机。
心理学在犯罪心理学中扮演着至关重要的角色，为犯罪案件的破案和预防提供了重要的方法和依据。
本文将探讨心理学在犯罪心理学中的应用，以及如何利用心理学的知识来破案和预防犯罪。
一、犯罪心理学的概述犯罪心理学是通过心理学的理论和方法来研究犯罪行为的一门学科。
它研究犯罪者的人格特征、思维方式、情绪状态等，并试图找出这些特征与犯罪行为之间的关联。
犯罪心理学可以帮助我们了解犯罪者的心理活动和行为模式，从而更好地破案和预防犯罪。
二、心理学在犯罪案件中的应用1. 犯罪者的人格分析心理学家通过对犯罪者的人格特征进行分析，可以揭示出一些常见的犯罪心理特征，例如冷酷无情、自私自利、缺乏同情心等。
这些特征对于破案非常重要，可以帮助警方缩小嫌疑人范围，进一步调查。
2. 受害者的心理分析心理学在犯罪案件中还可以进行受害者的心理分析，通过对受害者的心理状态和反应进行解读，可以更清楚地了解犯罪现场的情况，推断出犯罪者的作案手法和动机。
3. 犯罪心理学评估心理学评估是一种常用的破案方法。
通过对犯罪嫌疑人的心理评估，可以评估其潜在的犯罪威胁和再犯可能性。
这对于确定嫌疑人的危险程度和制定有效的防范措施非常重要。
三、心理学在犯罪预防中的应用1. 犯罪心理学的教育应用通过心理学的教育应用，可以提高公众对犯罪行为的认识和理解，增强警觉性，预防犯罪的发生。
例如，心理学可以教育人们如何辨别陌生人和熟人之间的差异，以及如何应对危险场景。
2. 犯罪心理学的治疗应用心理学不仅可以在犯罪预防方面发挥作用，还可以在犯罪治疗方面发挥重要作用。
通过心理治疗和心理咨询等方法，可以帮助犯罪者改变其错误的价值观和行为模式，从而达到减少再犯率等治疗目标。
四、心理学在解决罪案中的案例分析1. 编造虚假回忆改变破案进程心理学中的回忆研究表明，人的回忆是容易受到外界的影响和建议的。
《犯罪学》平时作业一(导论)一、选择题1、犯罪学研究的两种基本方法论是：（AC）A、系统论B、整体论C、因果论D环境论2、犯罪学研究的两种具体方法主要是：（AC）A、思辨方法B、调查方法C、实证方法D、演绎方法3、下列属于刑事古典学派的代表人物有：（ABD）A、贝卡利亚B、边沁C、菲利D、费尔巴哈4、下列属于社会化过程理论的分支的有：（ABCD）A、社会学习理论B、社会控制理论C、标签理论D、整合理论5、主张以愚民政策来预防犯罪的是：（B）A、孔子B、老子C、韩非子D、荀子二、简答题1、简述犯罪学的特性。
答：犯罪学的特性是指它与相关学科比较所体现出来的特有性状。
对于犯罪学的特性，可以从逻辑起点、价值是基础和内容和方法三方面进行分析。
第一，犯罪学以承认犯罪的不可避免为研究的逻辑起点。
第二，犯罪学是前犯罪学科，这一定位集中表明了犯罪学的价值基础。
第三，犯罪学是多学科交叉的综合性学科，它表现出犯罪学在内容与方法上所具有的独特位置。
2、简述古典犯罪学派的预防犯罪的思想。
答：1、法律控制论。
2、心理强制论。
3、报应刑论。
3、简述菲利的犯罪社会学思想。
答：菲利，意大利法学家、犯罪学家、龙勃罗梭的学生，实证派犯罪学的代表人物之一。
菲利一方在继承了龙勃罗梭的理论，否定人的自由意志，认为犯罪与人的生物遗传有着密切的关系。
但另一方面，他又有所发展，认为不能仅仅用生理因素去解释犯罪，自然因素和社会因素也起很大的作用，因此，他的学说被称为三因素说。
1、人类学因素。
2、自然因素。
3、社会因素。
4、简述西方犯罪学研究的特点。
答：第一，科际整合的犯罪学理论日益受到重视。
第二，重视犯罪预防理论的研究。
第三，青少年犯罪问题受到世界各国的普遍关注。
第四，犯罪学研究领域逐步扩大。
三、论述题1、试述犯罪学的功能。
答：犯罪学有三大功能：（一）认识功能——认识犯罪规律。
刑事政策的调整和犯罪对策的设计，都有赖于对犯罪现象的正确认识。
所谓正确认识犯罪现象，关键是认识犯罪规律，犯罪规律有基本规律和具体规律之分。
犯罪学：就是研究被称为犯罪的现象的科学，研究对象就是犯罪，即实施的犯罪与实施犯罪的人们。
狭义的犯罪学：指探索犯罪发生的原因及其规律的科学。
广义的犯罪学：涵盖狭义犯罪学的概念，不仅包括对犯罪现象及其发生原因和规律的研究，而且还包括对控制和预防犯罪对策的研究，认为犯罪学是研究犯罪现象、犯罪原因、犯罪预防和控制的学科。
犯罪现象：就是犯罪事件发展、变化中的外部形态和联系。
犯罪原因：指增加犯罪发生概率的各种事物或现象。
犯罪对策：指运用多种手段，消除和减少犯罪原因，有效地防止、遏制、减少犯罪的方针、原则、措施及其体系。
犯罪学研究对象的认识过程：犯罪现象的研究主要有两个视角：一是具体的犯罪事件，二是全部或部分犯罪事件的集合体。
犯罪原因的研究一般从两个思考方向展开：一是个体差异研究，二是社会结构/过程研究。
犯罪对策主要包括打击犯罪、控制犯罪和预防犯罪。
犯罪学的研究对象：包括犯罪现象、犯罪原因及犯罪对策。
研究犯罪学的意义：1、认识犯罪。
2、指导刑事政策。
3、促进刑事司法体系的变革与发展。
4、推动犯罪预防与控制体系的建立与完善。
狭义犯罪学与广义犯罪学之比较：狭义犯罪学包括犯罪人类学，犯罪生物学，犯罪心理学，犯罪社会学（犯罪社会心理学、犯罪生态学、犯罪统计学、犯罪文化学）、犯罪经济学、批判犯罪学，广义犯罪学包括了狭义犯罪学的概念，另外还包括对控制和预防犯罪对策的研究，认为犯罪学是研究犯罪现象、犯罪原因、犯罪预防和控制的科学。
有刑罚学、监狱学、侦查学、刑事政策学。
分析犯罪学综合性的体现：当代犯罪学更是提出犯罪的多原因论，综合运用多学科知识与方法的趋势愈加明显。
犯罪学便从众多的学科中汲取了营养，成长为一门具有综合性知识的学科。
犯罪学是科学发展整体化和综合化的产物，社会学、法学、心理学、生物学等多种学科交叉和渗透导致了犯罪学的产生和发展，而同样犯罪学又运用这些学科的理论和方法来研究自己的独特的研究对象。
犯罪学的学科性质和地位：犯罪学属于“正题法则”的学科，犯罪学是一门综合性学科，犯罪学是一门独立的学科。
（未公开书稿，仅供中南财经政法大学本科犯罪心理学课堂使用，请勿外传）第章犯罪学的研究方法一、犯罪学研究方法的历史发展总体上，犯罪学的研究方法，或者说研究范式的发展，是与犯罪学本身的发展紧密联系在一起的。
但是，犯罪学作为一种人文、社会领域的知识积累活动，其基本的研究活动规律并不是独立于人文、社会领域的其他知识积累活动而存在的。
所以，从某种意义上，犯罪学的研究方法以及在研究方法论方面的探索在犯罪学作为一个独立学科正式确立之前就已经存在。
同时，犯罪学研究方法的演变与发展在很大程度上左右了犯罪学本身的演变发展方向。
我国学者吴宗宪在其所著《西方犯罪学史》一书中写道：“虽然现代犯罪学是在19世纪后期产生的，但是，犯罪学的思想早在遥远的古代就已经产生了。
到中世纪时，犯罪学思想继续得到发展，并且分为两大块，即基督教神学家的犯罪论和用世俗的观点对犯罪问题进行的探讨”。
1这段话虽然是对犯罪学本身的发展历程所作的表述，我们却可以从中一窥犯罪学研究方法的早期发展路径。
历史上对人类犯罪现象的思考一开始是以一种充满哲学色彩的形式展开的。
在哲学的追问中，涉及到人，不外三个问题：“我们是什么？”，“我们从哪里来的？”，和“我们到哪里去”。
而在追问的某个阶段，“我们为什么会误入歧途？”这样的问题就自然而然地被提出并得到广泛讨论。
我们知道，哲学认识论的早期发展一个非常重要的论争就是唯心主义与唯物主义之争。
以唯心主义为指导的认识论强调先验理性是认识的根本来源，而不重视对客观世界的经验性观察。
与之相对应的，以唯物主义为指导的认识论强调人的知识的本质不过是对客观世界的反映。
通过对犯罪学的学术史梳理可以看出，不论是在犯罪学正式成为一个学科之前，还是在犯罪学刚刚确立其独立学科地位之初，在研究方法上占据主导地位的均是唯心主义方法论，具体表现为在对犯罪行为原因的考察上几乎完全依靠对于“人性”的思辨假设立论。
这一倾向的最典型代表就是在《圣经》中将人之恶行的根本原因归诸于“原罪”，是人类先祖受恶魔引诱而出现的一种违背上帝意志的行为倾向。
可以看出，这里关于“人性”的假设是没有任何可以证明的事实基础，而完全依赖于一种唯灵论的推演。
而在世俗学者的论著中，虽不至于将犯罪之考察置于唯灵论基础之上，但多数古代学者认识犯罪的基本进路依然充满唯心1吴宗宪. 西方犯罪学史（第一卷）. 中国人民公安大学出版社, 2010，49页色彩。
比如柏拉图在其著作《理想国》中将人之行为善恶之源归诸个人的灵魂，并进一步推论人之灵魂之善恶源自其所受教育云云。
2又如罗马政治家西塞罗在其著作《法律篇》中认为，“理性”是人最大的特征，而犯罪者应受良心之折磨。
3应当看到，这些早期哲学家、思想家并未专门关注犯罪原因问题，而仅仅是在对人之本性的思考中，顺带考察了恶行或越轨行为的特性。
这种考察，与其学术思想的核心内容在基本属性上是一脉相承的，因此其唯心主义色彩是不可避免的。
而即使在近代出现了专门就犯罪问题进行分析、论述，进而确立了犯罪学作为一个独立学科地位之后，这一领域早期的主要学者在方法论上依然是秉承唯心主义哲学以思辨为基本认识工具的传统。
比如贝卡利亚在建立其关于犯罪与刑罚的理论体系时，对人性的基本假设就是“理性的、功利的和自由的”。
继而推导出刑罚的基本原则“适当性、确定性和迅捷性”。
另一位早期经典犯罪学的重要人物边沁基于功利主义哲学所提出的犯罪学最早的理性选择理论中，所使用的判断标准也是他通过逻辑思辨方法推导出的所谓最大化快乐原则。
上述两位学者代表了经典犯罪学的典型研究范式，在这一范式下，对犯罪的思考更多是一种聚焦于抽象“人性”的形而上学，即使对具体社会现实有所关注，在对现实进行解读时也不依赖观察和归纳，而是立足于高度思辨性的逻辑推演。
而唯物主义方法论被全面导入犯罪学研究，则是由龙勃罗梭为代表的意大利学派犯罪学开始的。
龙勃罗梭所倡导的研究方式要求学者放弃对“人性”的空洞假设，而致力于在现实的犯罪人中通过实地观察与测量寻找犯罪的共同诱因。
在这一研究范式中，对犯罪的认识不具有先验的唯理性，甚至不一定非要有逻辑上的完整结构，而仅仅是对于犯罪这一客观社会现实的尽可能准确的反映。
应当看到，早期犯罪学发展对于唯心主义方法论的依赖和对唯物主义的忽视是有其历史背景的。
在启蒙运动时期之前，科学和技术的发展极其缓慢，人类通过经验手段认识世界的能力非常有限，对于绝大多数自然、生理以及社会现象均处于一个朦胧认识而无法解释的阶段。
在这种情况下，基于唯物主义认识论的知识积累显然无法支撑任何有说服力的关于犯罪原因的学说。
而另一方面，唯心主义哲学由于其逻辑化，内省式的特点，几乎不需要现实证据的支撑就可以建构出完整的理论体系，从而很早就具备了提出相对完整的犯罪原因学说的基础，也因此在犯罪学研究刚起步时成为其理论发展的重要支撑。
这就是为什么经典犯罪学理论在研究范式上接近法哲学而异于我们今天所熟悉的社会科学的主要原因。
而随着启蒙运动以来科学的逐步兴起，人类认识世界的经验性手段与技巧有2同上注，52页。
3同上注，53页。
了突破性的进步。
唯物主义认识论在自然科学领域取得的巨大成功也必然会影响到对人类社会的认知考察，并由此催生了社会科学这一全新知识领域。
在此基础上，龙勃罗梭为代表的意大利学派犯罪学家得以将科学的方法论引入对犯罪原因的研究并有能力获得相对较高可信度和完整度的关于犯罪原因的知识并得到主流性的认可。
由此，犯罪学之研究方法得以全面从唯心主义转向唯物主义，从法哲学研究范式转向社会科学研究范式。
二、犯罪学研究的内涵、目的与基本特征当代犯罪学领域的绝对主流研究范式毫无疑问是社会科学研究范式。
在这一研究范式之下，涌现出了意大利学派，芝加哥学派等极具影响力的学术流派，同时犯罪学领域几乎所有的具备高认可度的主流理论也都是源自这一研究范式。
有鉴于此，作为研习犯罪学的学者，必须对社会科学研究范式有深刻的理解和熟练的掌握。
(一)犯罪学研究的社会科学内涵1.唯物主义本体论唯物主义本体论在对世界的根本认知上坚持物质第一性意识第二性，认为物质世界是客观实在，强调认识是人对客观实在的反映，并申明世界是可以认识的。
唯物主义在自然科学界的地位自近代以来早早确立，并在此之后绝少面对挑战。
其中的原因很简单：自然科学的研究对象是完全独立于人类意识的事物与现象，其客观性不言自明。
所以在排除了早期神秘主义干扰并初步证明了科学观测手段的有效性之后，唯心主义就再难对自然科学的唯物性提出有力的质疑。
与之相对的，在人文领域，由于作为其研究对象的人类思维，情感，行为以及在此基础之上的互动都充满了主观色彩，因此唯心主义与唯物主义认识论的对峙却旷日持久。
实际上，现代西方哲学在对待思维和存在，行为与动机的关系上，也往往倾向于唯心主义的基本原则。
站在犯罪学的基本范畴来说，其研究的对象是人类思维，情感，行为以及在此基础上的社会化互动。
这些对象都是独立于认识主体的客观的存在，第一是可认识的，第二其认识路径同样应是从物质到意识的。
因此唯物主义本体论应是犯罪学研究的基本属性。
2.实证主义认识论实证主义是一种认为社会生活可以通过应用类似于自然科学的研究方法加以客观而科学地研究的理论思潮。
这一思潮首先于19世纪早期以社会学实证主义的形式兴起，其肇始者是法国学者圣西蒙（Comte de Saint-Simon）和孔德（Auguste Comte）。
前者被认为是实证主义(Positivism)一词的发明者，后者则被认为发明了社会学(sociology)一词。
孔德将社会学描述为对社会的科学研究，其最终任务是发现那些对人类社会的性质起主导作用的社会规律与法则。
从启蒙运动时期开始的现代实证主义研究则深深植根于那种认为社会生活可以通过应用严谨的科学研究手段加以理解并进而加以控制的观念。
3.科学方法论体系在早期犯罪学以及其他社会科学、行为科学研究中存在一个错误的认识，就是只要坚持唯物主义，以经验性的实证观察作为理论建构的基础，就可以取得符合科学标准的研究成果。
这一观点的谬误之处在于将人类的观察所得与世界的客观存在无根据地等同，而没有看到人类认识手段在各种主客观条件限制下对客观世界发生观察误差的现实危险。
这一错误认识所导致的直接后果就是在早期实证主义社会科学，包括实证主义犯罪学研究中出现的各种来自于经验性观察，却随后被证明为错误的理论观点，比如龙伯罗梭基于对犯罪人的生理学及病理学实证研究所提出的“返祖论”学说，在后续的研究中就被证明是完全错误的。
实证主义哲学指导下的认识世界的努力由于上述被证伪的情况的反复出现，甚至引发了更深层次的危机：在反唯物论者看来，实证主义的整个认识论基础乃是建立在对于客观世界可知性的信心之上，而实证主义研究的反复被证伪却严重撼动了这一信心。
针对实证主义的这一挑战，在社会科学领域所积聚的声势尤甚于在自然科学领域。
究其原因，无非是因为作为社会科学观察研究对象的人类思维、行为及社会化互动相较自然现象复杂程度更高，观测难度更大，误差趋势更强，从而更容易被证伪。
要回应反唯物论者的这一挑战，显然直接否定实证主义社会科学研究的可证伪性是行不通的4。
因为我们必须承认，人类对于客观世界的认识是不可能绝对排除观察误差因素的影响的。
但是，通过研究者系统的努力，对观察方法进行改良，从而不断地减小误差却是实际可期的。
在此基础上，正是通过对基于实证观察的理论的可证伪性的关注，社会科学研究者确立了一系列的对客观世界进行实证观察时应遵循的，旨在减少观测误差，提高理论相对准确度的操作性原则，这一套原则就是通常意义上的科学方法论。
由此可以断言，所谓“科学”与“非科学”之分野，其实质界限并非立足于知识的绝对正确性的评判5，而是在于其研究方法论上是否遵循特定的规则并在4实际上，在近现代社会科学发展历程中几乎所有试图在逻辑上关闭证伪可能性的理论尝试都无一例外遭到实证主义学者的群起反对。
5因为这在人类认识能力的客观限制下是没有可能做出判断的。
这一规则体系内可以经受住一个相对的证伪的考验。
从历史的角度看，这也符合人类对客观世界认识发展的基本规律。
不论是自然科学还是社会科学，任何一个理论得到广泛接受都不意味着其绝对真理性的确立。
不论是理论的提出者还是拥护者都不否认其未来被证伪的现实可能性。
理论的科学性之确立其实源自另外两个逻辑上互为依存的考量：第一，这一理论的提出遵循了科学方法论的观察推演路径从而其观察结论具有可信性（信度），第二，在这一可信性基础上，这一理论对其所观照的现象具有不低于其他理论的解释力（效度）。
(二)犯罪学学研究的目的有学者在讨论科学之界定时极具洞见地指出，科学的关注焦点仅在于“可解决的问题”6。
这句话的意思是，科学研究的对象仅限于那些概念体系具有逻辑上的合理可解性，同时其概念诸要素可以通过现有技术手段加以观测验证的命题。
