二上第4周周末及国庆假期作业
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二（2）班第四周周末及国庆假期作业
一、朗读课本P31—41和p169-170。复习2号本。检查3号本和《训练》订正。
二、选择下列字的正确读音。
闹（nào lào ） 迟（cí chí ） 算（suàn shuàn ） 灿（càn chàn）
优（yōu yóu） 尤（yōu yóu） 次（chì cì ） 奋（fân fânɡ ）
高兴（xīnɡ xìnɡ） 背书（bēi bâi） 沉着（zhuó zháo） 担负（dān dàn）
兴奋（xīnɡ xìnɡ） 背着（bēi bâi） 着急（zhuó zháo） 一担白菜（dān dàn）
三、看拼音，写词语
zǐ xì ɡânɡ jiā wài miàn shēn tǐ xínɡ lǐ
hā qian jì shí jiào shī tián měi fēnɡ shōu
jí shí nào zhōnɡ chí dào zài cì tàn xī
四、读一读，我能选择正确的同音字填空。 元 员 园 圆 原
秋天来了，老师带我们少先队（ ）去秋游。我们走进公（ ），穿
过（ ）的门洞，就闻到一阵花香。啊！（ ）来是桂花开了。老师说
这花是（ ）丁辛勤培育出来的，不能摘花，摘花会被罚款一百（ ）钱呢！
五、
我会填上带有“扌”的字，把词语补充完整。
（扫）地 （ ）水 （ ）桌子 （ ）车 （ ）土 （ ）手
（ ）木头 （ ）鱼 （ ）虫 （ ）小鸡 （ ）字 （ ）球
我发现这些字都有 ，跟 的动作有关。
六、写写记记。
三横（王） 古月（ ） （ ）（ ）许 （ ）（ ）黄 口天（ ） （ ）（ ）徐
弓长（ ） （ ）（ ）吕 （ ）（ ）陈 立早（ ） 木土（ ） 干钩（ ）
我也会写两个：
七、给下列句子加上正确的标点。
1、林老师亲切地说 王宁 说说吧 你为什么选自己
2、元元打了个哈欠 翻了个身 心想 再睡一分钟吧
姓名：____________________
家长签字：________________
3、天 仿佛格外的蓝 阳光 仿佛更加灿烂
4、 选谁呢 教室里静悄悄的 大家都在想
5、 仙人指路 就更有趣了
八、我会填。（提醒：“的”后跟名词，“地”后跟动词。）
高兴地（ ） 仔细地（ ） 亲切地（ ） 紧紧地（ ） 顺利地（ ）
兴奋地（ ） 赞许地（ ） 沉着地（ ） 灿烂的（ ） 绿色的（ ）
满意的（ ） 难忘的（ ） 安静的（ ） 可爱的（ ） 紧张的（ ）
九、我能用下面的偏旁和字组成新的字，并用新字组词。
亻 礻 口 木
木 申 羊 交 向 力 且 见
伸 （ 伸手 ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
十、按课文内容填空。
1. 植物妈妈的办法（ ），不信你就（ ）观察。那里有许许多多的（ ），
（ ）心的小朋友才能得到它。
2.黄山的景色秀丽神奇，特别是那些岩石奇形怪状，像（ ）、（ ）、
（ ）等，简直有趣极了。
3.荷（ ）（ ）（ ）擎雨盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。（ ）（ ）好景
君须记，正是橙（ ）橘（ ）（ ）。《赠刘景文》（苏轼）这首诗写的是（ ）
时节的景色。
十一、1号本。做一次写话练习（二选一）和两次读书记录。
写话要求1：挑选一枚最喜欢的秋天的叶子做一张叶子书签。再在1号本写一段话作介绍。
写话要求2：搜集秋天的叶子拼成一幅画。再在1号本上写一段话作介绍。
例：
秋天里，很多树叶都变成黄色、红色或棕色，在风儿的帮助下回
到大地妈妈的怀抱。我挑了一片象把小扇子一样的银杏叶和其它几片
叶子一起拼成了两条美丽的小金鱼，它们都穿上了漂亮的裙子。凤凰
树的叶子还是那么绿绿的，我把它们变成水草，成为鱼儿嬉戏的好伙
伴。然后，我再用把一片金黄金黄的叶子折成水底的珊瑚。最后，我
用画笔在纸上画出几道波纹和鱼儿吐的泡泡。一幅用树叶拼成的别样
的金鱼戏水图就完成了，真好玩！
