五年级数学第4周周末作业

五年级下册数学第4周周末卷责编:CYA 班级姓名学号家长签名1、填空不困难，全对不简单。

(1)长方体相对的面（），相对的棱长度（）。

(2)正方体的6个面的面积（），12条棱的长度（）。

(3)15厘米=（）米 50平方厘米=（）平方分米(4)0．6米=（）分米 0.25平方米=（）平方分米(5)用字母a、b、c分别表示长方体的长、宽、高，S表示表面积，那么S＝。

(6)用字母a表示正方体的棱长，S表示面积，S＝。

(7)物体所占空间的（）叫做物体的体积。

棱长为（）的正方体，体积是1cm³。

棱长为1dm的正方体，体积是（）。

棱长为（）的正方体，体积是1m³。

(8)常用的体积单位有（）、（）和（），用字母表示（）、（）和（）。

(9)一个长方体的长是10厘米，宽是6厘米，高是7厘米，它的最大面积是（）2、我是小法官，对错我会判。

（1）有四个面都是相等的正方形的长方体一定是正方体。

（）（2）从正方体的一个顶点引出的三条棱，它们的长度一定相等。

（）（3）4个正方形可以拼成一个大正方形，4个正方体也可以拼成一个大正方体。

（）3、脑筋转转转，答案全发现。

（1）下图中能表示长方体和正方体关系的是（）。

（2）一个长方体（不包括正方体），最多有（）个面的正方形。

A.1B.2C.3D.4（3）下列（）图形可以折成一个正方体。

（4）一个正方体的棱长总和是60cm，它的棱长是（）。

A.4cmB.5cmC.8cmD.10cm（5）用一根铁丝围成一个正方体，棱长是3厘米，如果把这根铁丝围成一个长方体，它的长是4厘米，宽3厘米，高是（）厘米A.2厘米B.3厘米C.5厘米（6）数学教科书的体积约为300( )。

A.立方米B.立方分米C.立方厘米（7）用8个小正方体拼成一个大正方体，如右图，现在把画“×”的两个正方体拿走，它的表面积和原来比（）。

A.不变B.增加了C.减少了4、把下图补充成完整的长方体。

5、我是列式计算小专家。

第4周周末数学作业
家长签字：班级：姓名：成绩：
（请用A4纸打印）提示：每道题目注意分析5个问？以下是本周作业错误较多的题目。

完成时间：（）分钟
1.用棱长1厘米的正方体摆一个大一些的正方体，至少需要（）个。

2.填单位。

一堆垃圾的体积20（）教室的面积是60（）
DVD机的体积是18（）一块橡皮的体积是8（）
3.单位换算。

7.05立方米=（）立方分米680立方分米=（）立方厘米
0.45㎡=（）d㎡ 8.2立方米=（）立方分米
4.下图,甲的体积（）乙的体积,甲的表面积（）乙的表面积
A。

大于B。

小于C。

等于D。

不能确定
以下要写过程。

甲体积乙体积
5.小卖部要做一个长2.5米高是宽的2倍，高80厘米的玻璃台,先要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?
6.一间教室长9米宽6米高3米要粉刷的天花板和四周墙壁除去门窗和黑板的面积16平方米平均每平方米约用涂料0.2千克,一共需要涂料多少千克?
7.建筑工地要挖一个长50米,宽40米,深50厘米的长方形土坑,挖出多少方的土?
8.一个长方体的零件，底面周长是30厘米，高是10厘米，如果长和宽的厘米数都是合数，如果每立方厘米重20克，这个长方体重多少千克?(此题最难)。

第4周数学周末作业班级：姓名：学号：时间：尊敬的家长：你们好，以下是我们布置的数学作业，我们真诚的希望你能和我们一起参与孩子的周末作业中，共同协助孩子完成此次任务，谢谢您的合作！五年级数学老师一、计算能手1、口算（8分）8÷5= 0.3÷5= 4.3÷ 0.43= 1.8÷0.9=3.3÷1.1= 15÷2= 1÷0.25= 42÷0.06=2、竖式计算带※要验算（6+2=8分）7.59÷0.23= 104.78÷26= ※ 25.3÷0.88=3、脱式计算(能简算的要简算20分)57.36÷0.125÷0.8 9.28÷（2.1-1.7）÷2.5（9.6+4.8）÷0.8 32.5×10.5÷2.5二、基础知识知多少？（独立完成15分）1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这样的图形就叫（）,这条直线就是（）。

2、长方形有（）条对称轴，圆形有（）条对称轴，等腰三角形有（）条对称轴，平行四边形有（）条对称轴。

3、2÷3的商用循环小数表示（），精确到千分位是（）。

4、把6.3、6.34、6.35、6.305按照从小到大排列是5、在1~20的自然数中，奇数有（）个，偶数有（）个6、在括号里填上合适的数或单位8.05元=（）元5（）0.06吨=（）克0.01千米=（）米1.75时=（）分23分米²=（）米² 6.07千克=（）克三、判断对错1、轴对称图形一定有对称轴。

（）2、6.09除以一个数，所得的商必定大于6.09。

（）3、被除数和除数都是小数，商也一定是小数。

（）4、在除法计算中，除数缩小，商就扩大。

（）5、2.8÷0.9商是3余数是0.1 （）四、选择正确的答案序号填入括号里1、下面各式的商最大的是（）A、7.64÷1.3B、7.64÷0.98 C 1.91÷0.252、a(a≠0)除以0.001的商就是（）A、aB、100a C 1000a3、同样一种饮料有三种不同规格的包装，购买（）比较划算A、159g1.00元B、45g1.00元 C 、1750g6.5元4、两个乘数的积是19.5，一个乘数是0.05，另一个乘数是( )A、39B、3.9 C 3905、两数相除商是3.4,被除数扩大100倍，除数扩大10倍，商是（）A、3400B、340C、34五、生活中的数学1、三原附小买了64个玩具熊猫，共花了780元，平均每个玩具熊猫多少元？（结果保留一位小数）2、妈妈到香港出差，买了一台7600港元的笔记本电脑，妈妈带了7000元人民币够吗？（一港元兑换0.91元人民币）3、玩具厂计划生产1200辆玩具汽车，已经生产了4.5天，每天生产80辆，剩下的要在10天完成，平均每天生产多少辆？4、三原附小五年级249人到公园里玩，每辆大客车可以坐55人，至少需要多少辆大客车？5、三原附小食堂有煤3.36吨，原计划14天烧完，由于改进炉灶，每天节约0.03吨，原有的煤可以烧多少天？能力训练（15分）1、一次数学测验，全班平均分是91.2分，已知女生有21人，平均每人92分，男生平均每人90.5分，求这个班有多少男生？2、一艘客轮从甲港驶向乙港，全程要行165千米，已知客轮的静水速度是30千米/小时，水速是3千米/小时。

（五上）第四周周末作业班级姓名家长签名一、填一填1、已知一个因数2.4,另一个因数是0.5,积是()。

2、已知两个因数的积是3.14,如果两个因数都扩大10倍,积是( ),如果一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积是( )。

3、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。

1是( )。

4、9.6扩大到原来的10倍是( ), 缩小到原来的105、一个长方形花坛，长是3.5米，宽是0.45米，它的面积是（）平方米6、一书包的售价是58.5元，买3个要付（）元，买6个要付（）元。

二、用竖式计算。

36×5.5= 18×3.06 = 3.45×21 （积保留一位小数）0.28×0.25 = 150×0.12 = 0.87×1.5 （积保留二位小数）三、计算下面各题，怎样算简便就怎样算。

28.3×0.1×2.7 58.36×0.5＋18.2 1.01×8.50.79×98＋0.79 ×2 0.48×1.25 0.25×5.8×0.4四、学校美术室的宽是5.4米，长是宽的1.5倍。

它的面积是多少平方米？五、如图是游乐园的一角。

⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。

⑵请你在图中标出秋千的位置。

秋千在大门以东400m,再往北300m 处 。

六、先写出三角形ABC 各个顶点的位置，再画出三角形ABC 向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。

七、看图完成下面的问题。

⑴用数对表示位置，超市（ ， ），学校（ ， ），图书馆（ ， ）。

⑵请你在图上标出游乐场（5，2）、地铁站（3，7）、医院（10，4）的位置。

五年级数学第4周周末作业精选
班级：姓名：分数：
★★★★★作业要求：书写规范美观，计算认真准确.
一、用简便方法计算下面各题.
2.5×14 ×0.4 0.05×8.4×2 12.5×0.32×2.5
5.6×0.125 7.08×11－7.08
6.1×19+6.1
8.08×12.5 0.25×（4+0.4）0.8×6.3×12.5
7.5×10.5×4 7.2×10.1 1.36×0.87+9.13×1.36
6.8×
7.5+68×0.25 4.12×0.7+6.88×0.7－0.7
二、求积的近似值：
1、保留一位小数
2、保留两位小数
4.1×26.7 0. 52×0.35
三、应用题
1、食堂每周要用掉1200双筷子，每双筷子0.03元，每周用掉的筷子一共多少钱？
2、1公顷松柏林每天分泌杀菌素30千克，24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克？
3一次从地球上向月球发射激光信号，约经过2.56秒收到从月球反射回来的信号.已知光速是每秒30万千米，算一算这时月球到地球的距离是多少.
拓展延伸：请你用简便方法计算.
3.4×7.5+34×0.25 3.66×0.8+0.34×0.8-0. 8。

第四周周末作业班级__ ____ 姓名___________ 家长反馈________1、长方体有（ ）个顶点，有（ ）条棱，有（ ）个面。

相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的（ ）、（ ）和（ ）。

2．一个正方体的棱长是８分米，它的棱长总和是（ ）分米。

一个正方体的棱长之和是 ８４厘米，它的棱长是（ ），一个面的面积是（ ），表面积是 （ ）。

3．一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米，它的棱长总和是（ ）厘米，它的表面积是（ ）。

4、用一根64厘米长的铁丝可以焊成一个长6厘米，宽5厘米的长方体教具，它的高最多是（ ）厘米。

5、(1)这个纸巾盒的前面是（ ）形，它的面积是（ ）。

它的右面是（ ）形，它的面积是（ ）。

（ ）面的长是 24 cm ，宽是 12 cm 。

6、用棱长 1 cm 的小正方体摆成稍大一些的正方体，至少需要（ ）个小正方体。

7、一个长方体中，最多有（ ）个面面积相等，最多有（ ）条棱长度相等。

8、一个长方体的长、宽、高都扩大２倍，它的表面积就扩大（ ）倍。

一个正方体棱长扩大２倍，它的表面积就扩大（ ）倍。

（提示：举例计算）9、两个棱长２厘米的正方体木块，拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）。

10、把一个长１２厘米，宽和高都是３厘米的长方体分割成４个大小一样的正方体，表面积增加了（ ），每个正方体的表面积是（ ）。

二、求下面立方体的表面积：（2三、走进生活，解决问题：（请养成用画图方法解题）1、一个长方体水池，长8米，宽5米，深2米，这个水池的占地面积是多少？2、用一根铁丝刚好可以焊接成一个棱长为６厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊接长为５厘米，宽为３厘米的长方体，它的高应该是多少厘米？3、一个长方体木箱，长10 dm，宽8.5 dm，高6 dm，做这个木箱至少需要木板多少dm2？4、学校饭堂使用的是一个长方体形状的铁皮烟囱，烟囱高６米，底部是一个边长８０厘米的正方形。

五年级数学第4周周末作业班级：姓名：分数：
★★★★★作业要求：书写规范美观.计算认真准确.
一、用简便方法计算下面各题。

2.5×14 ×0.40.05×8.4×2 12.5×0.32×2. 5
5.6×0.125 7.08×11－7.08
6.1×19+6.1
8.08×12.5 0.25×（4+0.4）0.8×6.3×12.5 7.5×10.5×4 7.2×10.1 1.36×0.87+9.13×1.36
6.8×
7.5+68×0.25 4.12×0.7+6.88×0.7－0.7
二、求积的近似值：
1、保留一位小数
2、保留两位小数
4.1×26.7 0. 52×0.35
三、应用题
1、食堂每周要用掉1200双筷子.每双筷子0.03元.每周用掉的筷子一共多少钱？
2、1公顷松柏林每天分泌杀菌素30千克.24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克？
3一次从地球上向月球发射激光信号.约经过2.56秒收到从月球反射回来的信号。

已知光速是每秒30万千米.算一算这时月球到地球的距离是多少。

拓展延伸：请你用简便方法计算。

3.4×7.5+34×0.25 3.66×0.8+0.34×0.8-0. 8。

最新人教版小学数学五年级下册周末作业试卷 (四）班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
一、填空（每题7分，共计21分）
1、填空
2、填一填
3、填空
填空
二、混合练习（每题7分，共计56）
1、列综合算式或方程计算
2、列式计算
3、选一选。

（在括号里填上正确答案的序号）
4、解方程或比例
5、把下面是5的倍数的数用横线画出
6、填空题
7、直接写出得数
8、在括号里填上合适的计量单位
三、解决问题（28）
1、解决问题
四、作文（34分）
参考答案
一、填空（每题7分，共计21分）
1、略
2、略
3、略
二、混合练习（每题7分，共计56）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
8、略
三、解决问题（28）
1、略
四、作文（34分）。

五年级数学上册第4周周末练习题班级 姓名 等级一、填空。

1、被除数是37.8，商是18，除数是（ ）；8除4等于（ ），8除以4等于（ ）。

2、20.096保留两位小数是（ ），保留一位小数是（ ）。

3、2.5时=（ ）分 1时15分=（ ）时4、在等边三角形、正方形、圆、长方形、平行四边形、直角梯形中，（ ）的对称轴最多，（ ）不是轴对称图形。

5、在40÷2=20中，（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）的倍数。

6、请写出100以内所有7的倍数（ ），共（ ）个。

7、一个数的倍数有（ ）个，其中最小的是（ ），最大的是（ ）。

二、用竖式计算。

（带*要验算）18÷5=38.4÷0.24= * 8.25÷7.5=5.2×3.18≈ 1.3÷0.06≈ 39÷11≈ （保留两位小数） （精确到十分位） （精确到百分位）三、 脱式计算，能简算的要简算。

2.5×（3.2+1.8） 6.72÷1.25÷0.8 5.8+6.3÷9×0.5（8-1.6）÷0.8 8.5×10.2 15.4÷【8×（6.34-4.59）】验算四、解决问题。

1、老虎用24分钟跑了33.6千米，猎豹用16分钟跑了28.8千米。

谁跑得快？2、妈妈买了4千克葡萄，用买葡萄的钱可以买多少千克草莓？3、李明的父亲从法国寄回来6200欧元，如果按1欧元兑换人民币8.19元的汇率计算， 那么李明到银行能兑换多少人民币？4、王老师去文体店买足球，买8个还剩30元，买10个还差130元。

王老师带了多少钱？5、李阿姨以2.8元/支的价格进回85支雪糕，然后以5.5元/支的价格出售，当售出60支时，李阿姨赚了多少钱？智慧屋1、 1÷7的商小数点后面第199位上的数字是多少？2、计算192192×368-368368×1923、 一个植树小组植树。

五年级数学第 4 周周末作业班级：姓名：分数：
★★★★★作业要求：书写规范雅观.计算仔细正确 .
一.用简易方法计算下边各题。

2.5 ×14×0.40.05 ×8.4 ×212.5 ×0.32 ×2. 5
5.6 ×0.1257.08 ×11 －7.08
6.1 ×19+6.1
8.08 ×12.50.25（4+0.4）
0.8×6.3 ×12.5
×
7.510.54
7.2 ×10.11.360.87+9.13 1.36
××××
6.8×
7.5+68 ×0.25 4.12 ×0.7+6.88 ×0.7－ 0.7
二.求积的近似值：
1. 保存一位小数
2.保存两位小数
4.1×26.70. 520×.35
三.应用题
1.食堂每周要用掉 1200 双筷子 .每双筷子 0.03 元 .每周用掉的筷子一共多少钱？
2.1 公顷松柏林每日赋泌杀菌素30 千克 .24.5公顷松柏林31天赋泌杀菌素多少千克？
3 一次从地球上向月球发射激光信号. 约经过 2.56秒收到从月球反射回来的信号。

已知光速是每秒30 万千米 .算一算这时月球到地球的距离是多少。

拓展延长：请你用简易方法计算。

3.4×7.5+34×0.25 3.66× 0.8+0.34×0.8-0. 8。

五年级第4周数学周作业1
审批班级姓名
一、填一填。

（1）根据所给数对，在平面图上标出相应场馆的位置（想一想每一处在第几列和第几行的交点处）
飞禽馆（1，1）
猩猩馆（0，3）
狮虎山（4，3）
鹰山（4，1）
（3）由上面的图和数对可以看出：在同一平面图上，两个数对的后一个数相同，表明这两个数对表示的位置在同一（），如果两个数对的前一个数相同，表明这两个数对表示的位置在同一（）。

二．达标检测
1．想一想，填一填。

（1）小红和小军在同一个教室上课，小红的座位在第二列，第四行，简记为（2，4）；小军的位置简记为（3，5），则小军在该教室的位置是第（）
列，第（）行。

（2）电影票上的“4排9号”，记做（9，4），则7排11号记做（）。

（3）学校组织看电影，小刚在8排3号，许明在7排3号，秦月在9排3号，小文在8排1号。

则小刚的前面是（），后面是
（）。

2．看图填空。

（1）请标出棋盘中每个棋子的位置。

（2）在棋盘上画出“象”到（2，4）和“马”到（7，9）的具体位置。

3.课间操时，同学们组成一个方队。

方红的位置是（6，6），他正好站在方队的一角，这个方队一共有多少人？。

小学数学五年级下册第四周周末作业（至体积单位间的进率）班级：姓名：学号：家长签名：一、填空．1、40立方米＝（）立方分米4立方分米5立方厘米＝（）立方分米30立方分米＝（）立方米2、一个正方体的棱长和是12分米，它的体积是（）立方分米．3、一个长方体的体积是30立方厘米，长是5厘米，高是3厘米，宽是（）厘米．4、一个长方体的底面积是平方米，高是8分米，它的体积是（）立方分米．5、表面积是54平方厘米的正方体，它的体积是（）立方厘米．6、正方体的棱长缩小3倍，它的体积就缩小（）倍．7、一个长方体框架长8厘米，宽6厘米，高4厘米，做这个框架共要（）厘米铁丝，是求长方体（），在表面贴上塑料板，共要（）塑料板是求（）。

8、长方体的长是6厘米，宽是4厘米，高是2厘米，它的棱长总和是（）厘米，六个面种最大的面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米．二、判断．1、体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大．（）2、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算．（）3、表面积相等的两个长方体，它们的体积一定相等．（）4、如果一个长方体能锯成四个完全一样的正方体，那么长方体前面的面积是底面积的4倍．（）三、选择．1、正方体的棱长扩大2倍，则体积扩大（）倍．①2 ②4 ③6 ④82、一根长方体木料，长米，宽和厚都是2分米，把它锯成4段，表面积最少增加（）平方分米．①8 ②16 ③24 ④323、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大（）倍．①2 ②4 ③6 ④84、表面积相等的长方体和正方体的体积相比，（）．①正方体体积大②长方体体积大③相等5、将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体（）．①体积相等，表面积不相等②体积和表面积都不相等．③表面积相等，体积不相等．四、计算下图的体积（单位：分米）．五、应用题．1、一块水泥砖长8厘米，宽6厘米，厚4厘米，它的体积是多少立方厘米？2、一个正方体木块，棱长6分米，已知每立方分米木重千克，这个木块重多少千克?3、把一块棱长是20厘米的正方体钢坯，锻造成底面积是16平方厘米的长方体钢材，长方体钢材长多少厘米？4．把一个棱长6分米的正方体钢坯，锻造成一个宽3分米，高2分米的长方体钢件，这个钢件长多少分米？。

廉江实验学校小学部2017－2018学年度第一学期五年级第4周数学周末作业班级：姓名：学号：评分：一、填空。

1、计算小数除法时，商的小数点一定要与( )的小数点对齐。

2、计算2.025÷1.47时，先将1.47的小数点向（）移动（）位，使它变成（），再将2.205的小数点向（）移动（）位，最后按除数是整数的除法进行计算。

3、0除以一个非0的数仍得（）；任何两个相同的数（0除外）相除，商是（）。

4、4×1.25×0.8×2.5应用（）和（）可以使计算简便。

5、5.8657保留两位小数约等于( ),保留整数约等于( )。

6、0.555…记作( ), 2.13838…记作( )。

7、根据120÷8=15 ,直接写出下列各题的得数。

12÷0.8=( ) 120÷0.8=( )8、把除数和被除数同时扩大10倍,商（）；如果被除数不变,除数扩大10倍,商就( )。

9、在○里填上＞、＜或=。

2.4÷1.2 ○2.4 0.35÷0.99○0.35 0÷9.9○9.9 7.25÷3.2○7.25÷1.5二、判断题。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”。

）1、除数和被除数同时扩大100倍，商也扩大100倍。

（）2、0.29÷0.12的商一定小于0.29。

( )3、0.328328是循环小数。

( )4、除不尽时，商一定是循环小数。

( )5、一个数除以小于1的数，商一定大于原来的数（）三、选择题。

（把正确的答案的序号填在括号里。

）1、在除法算式中，0不能做（）。

A、除数B、商C、被除数2、下列各数是循环小数的是（）A、0.151515B、0.1515…… C 、0.5115123、被除数不为0，除数大于1时，商（）被除数。

A、大于B、小于C、等于四、计算题。

1、竖式计算。

1.25÷0.25= 5.64÷0.8= 6.72÷4.2＝验算：2、脱式计算。

五年级数学第四周周练习班别：___________ 姓名：____________ 成绩：___________一、口算( 8 分)0.4×0.3= 2.5×0.6= 8.8×0.1= 1.3×0.2=5.28+1.6=6.09×0= 100×0.7= 20×12.5=二、填空。

( 13 分)1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×( ) = ( )2、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。

56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( )3、根据乘法的运算定律填空。

3.12×0.5=□×□ 12.5×8.7×0.8=(□×□)×□ (2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□4、在○里填上＞、＜或＝924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.35、两个因数的积是8.45。

如果两个因数同时扩大10倍，则积是（ ）。

三、判断。

( 10 分)1、0.35×7的积是两位小数。

（ ）2、48×0.2＞48 （ ）3、9.276保留一位小数大约是9.3。

（ ）4、1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （ ）5、两个小数相乘的积一定小于1。

（ ）四、用心选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）( 8 分)1、0.25的12倍是（ ）。

A 、0.03B 、0.3C 、32、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（ ）。

A 、1001B 、 101C 、10倍3、0.7×0.2与7×0.02的积（ ）。

五年级数学第四周周末作业班级姓名一、填空1、长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。

2、一个长方体最多有（）个面是正方形.最多可以有（）条棱长度相等。

3、一个长方体的长、宽、高分别扩大3倍，它的棱长和扩大（）倍，表面积扩大（）倍；一个正方体的棱长扩大A倍，它的棱长和扩大（）倍，表面积扩大（）倍。

4、一个正方体的棱长为A，棱长之和是（），当A=6厘米时，这个正方体的棱长总和是（）厘米。

5、一个长方体的棱长总和是80厘米，长10厘米，宽是7厘米。

高是（）厘米。

6、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）。

7、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长（）厘米的正方形，它的表面积是（）平方厘米。

8、60分米=（）米 35平方米=（）平方分米=（）平方厘米9、把一根长80厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体木料锯成长都是40厘米的两段，表面积比原来增加了（）平方厘米。

二、判断。

1. 长方体的6个面一定都是长方形。

（）2. 长方体是特殊的正方体。

（）3. 底面是正方形的长方体，一定是正方体。

（）4. 在一个长方体中，如果有两个相对的面是正方形，那么另外四个面的面积一定相等。

（）三、计算棱长之和与表面积1、长方体长4分米、宽35厘米、高20厘米2、正方体棱长 1.5厘米四、应用题。

1、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米？2、天天游泳池，长25米，宽10米，深1.6米，在游泳池的四周和池底砌瓷砖，贴瓷砖的面的面积是多少？3、一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?4、一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。

现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？5、一种长方体的礼品盒，长18厘米，宽15厘米，高20厘米，准备用包装带进行捆扎，（如图）至少需要多少包装带？（忽略打结）五、预习作业：1、（）叫物体的体积。

五年级数学第四周周末作业班级姓名得分一、填空。

1、4.03×0.07的积是（）位小数。

2、世界名画《最后的晚餐》长8.85m,高4.97m,估算它的面积不会超过（）㎡。

3、82×34的积是8.2×0.34的积的（）倍。

4、把5.4545…四舍五入保留两位小数后约是( )5、根据148×23=3404，填空。

1.48×2.3=（） 14.8×0.23=（） 34.04=（）×（）6、在○里填上“＜”“＞”或“=”。

7.3×0.99○7.3×1.01 1.6×0.13○ 1.67.3×6.4○ 64×0.73 1.6×2.3○ 2.32.7×1○ 2.7×（0.8+0.2） 5.4×0.99 ○ 5.4二、判断下面各题。

正确的画“√”，错误的画“×”。

（）1、两个因数的积保留两位小数是6.37，它的准确值可能是6.365。

（）2、12.5×1.5+6.5=100（）3、有两个小数a和b都大于1，它们的积就一定大于a也大于b。

三、选择正确答案的序号填在括号里。

1、与0.45×18结果相同的算式是（）A、0.45×1.8B、4.5×1.8C、0.18×4.52、2.4×0.56+7.6×0.56=（2.4+7.6）×0.56运用的是（）。

A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律3、9.9乘一个小数，积一定（）。

A、小于9.9 B大于9.9 C、无法判断4、和5.1×9.9得数最接近的算式是（）。

A、5×10B、5×9C、6×9四、按要求计算。

1、 1.2+4.5= 0.28×10= 6.87—0.87= 0÷4＝2.5×8= 0.1—0.01= 3×3.2= 9.9÷9＝0.2×0.2×0.2= 8.65×0= 100×0.7=3.6÷3＝ 7.8÷6＝56.7÷7＝4.8÷4＝2、列竖式计算。

五（上）第一章·小数除法+第二章·轴对称和平移周末复习教案（第4周课时7）1、下面图形中是轴对称图形的有（B、D）（此题为多选题）A．B．C．D．2、下列图形中，对称轴条数最多的是（C）A．B．C．3、下面的图案能通过平移得到的是（D）A．B．C．D．4、把一张纸对折，然后沿折痕边任意剪出一个图形，此图形是（B）现象。

A．平移B．轴对称C．旋转5、下面不一定是轴对称图形的是（C）A．等腰三角形B．半圆C．平行四边形6、图形①向右平移（C）格得到图形②。

A．5B．6C．7（6题）7、下面的数，（B）保留两位小数得4.46。

A．∙∙54.4B．∙54.4C．∙64.48、两个数的积是M，其中一个是8.5，另一个数是（C）。

A．M+8.5B．M﹣8.5C．M÷8.5D．8.5M9、比0.7大、比0.8小的小数有（C）个。

A．9B．0C．无数D．110、2.76÷0.23的商的最高位是（B）。

A．个位B．十位C．百位D．十分位11、小强从镜子中看到的电子表的读数如图所示，请写出电子表的实际时间是10：21。

（11题）12、4÷11的商是循环小数（填“循环”或“不循环”），可以用简便方法写作∙∙63.0，精确到千分位是0.364。

13、9.2加上7.6的和，乘0.8所得的积除以0.16，商是多少？综合列式是（9.2+7.6）×0.8÷0.16，商是84。

14、把0.23，0.233，0.203，∙32.0从小到大排顺序填在横线上0.203＜0.23＜0.233＜∙32.0。

15、整数部分是零的最大一位小数与最小一位小数的和是1，差是0.8，积是0.09，商是9。

16、点A到对称轴的距离是4小格，它的对称点点A′到对称轴的距离也是4小格。

√（判断对错）17、从平整的镜子里看到物体或平面图形的大小与原来物体或图形的大小、方向相同。

×（判断对错）18、平移图形时，平移前后的两个图形中间有几个格，就说明图形平移了几个格。