推广普通话主题班会

Word文档仅供参考 推广普通话主题班会 推广一般话主题班会 第一篇：推广一般话、推行写规范汉字 活动目标： 通过此次主题班会，提高对一般话的认识，自觉在校园使用一般话交流，推广一般话的使用，增强对祖国语言的热爱。 活动过程： 一、创设情景，课题预备 在欢快的音乐中主持甲（以下简称甲）讲故事。 乙：同学们，听了那个故事，你想到了什么？ 板书班会主题：请讲一般话请写规范字 甲、乙（合）：《推广一般话、推行写规范汉字》的主题班会现在开始！ 二、欢乐竞赛，明确意义 甲：当你走在偏僻的小路上与人亲切交谈， 乙：你是否想过你该用什么语言进行交流？ 甲：当你穿越繁华的大街之中观赏街头美景时， 乙：你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？ 甲、乙（合）：那么今天我们就来关注语言文字的知识吧！首先进行一般话知识咨询答。 1）一般话中的一般二字什么意思？一般二字是普遍通行、共通的意思 2）什么叫做一般话？它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 3）国家规定的一般话宣传周的时刻是？1998年起，每年９月份第三周为推广一般话宣传周 4）新时期推广一般话的方针是？大力推行、积极普及、逐步提高。 三、才艺表演，情中悟理 甲：通过刚才的知识竞答，能够看出同学们不仅明白得了讲一般话写规范字的重要性，而且还掌握了许多这方面的知识。 乙：接下来请看才艺表演。首先请听讲不行一般话闹出的笑话。 1、卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着："鱼啦，鱼啦。"旁边一个卖枣的也不甘示弱，紧接着嚷："糟(枣)啦，糟(枣)啦。""鱼啦。""糟啦。""鱼啦。""糟拉。"卖鱼的越听越不对劲，觉得卖枣的看起来有意跟他作对，因此两人吵了起来。例 2、春花遇见一个朋友带着亲小孩逛街，忙上前打招呼，并赞道："那个小狼孩(男孩)长得真可爱。" 与闹笑话相比，有人可为一般话讲不行付出了惨重代价。某乡镇企业的厂长将要到日本神户考察，他连一般话都讲不了，平常只讲方言。因此他让下属去寻个翻译，下属回来报告讲："日语翻译没有一个能听明白厂长土话的"。厂长讲："这好办，我们就再带个本镇的老师，到时叫他把咱的土话先翻成一般话。"下属讲："还不行啊，到了日本还得请个人把日本的‘一般话翻译成神户的土话。"可想而之，如此的人做生意，生意也随之泡汤。 甲：接着请听绕口令表演。 天上七颗星 天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。 吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。 连念七遍就聪慧 Word文档仅供参考 天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。 呼噜呼噜扇灭七盏灯，噯唷噯唷拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一足踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪慧。 酸枣子 山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。 山下三小子，寻山腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子， 山腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。 山下三小子，又寻山上三老子，借三斗三升酸枣子， 山上三老子，还没有三斗三升酸枣子， 只好到山腰寻三哥三嫂子，给山下三小子借了三斗三升酸枣子。 过年山下三小子打下酸枣子，还了山腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。 墙上一根钉 墙上一根钉，钉上挂条绳，绳下吊个瓶，瓶下放盏灯。 掉下墙上钉，脱掉钉上绳。滑落绳下瓶，打碎瓶下灯。 瓶打灯，灯打瓶，瓶讲灯，灯骂绳，瓶讲绳，绳讲钉，丁丁当当，乒乓乓乓。 板凳与扁担 板凳宽，扁担长。 扁担没有板凳宽， 板凳没有扁担长。 扁担在绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上， 扁担偏要扁担绑在板凳上。白老八 乙：下面请大伙儿来讲讲在平常的生活实际中，你发觉过哪些不规范的字？ 甲：接下来请听有高伟哲为大伙儿带来的美文朗诵，大伙儿欢迎！ 四、书法竞赛，共同评价 甲：同学们的表演既精彩，又陶冶了我们。 乙：我们在兴奋之时，觉得一定要阻止那些不讲一般话不写规范字的行为。 甲：是呀，为了规范语言文字，我们不仅要查看他人，更应从我做起，同学们，你从前在这方面做的好吗？ 乙：那么，我们现在来赛一赛？赛什么？就赛写1-10这几个阿拉伯数字的大写字吧！ 甲：同学们，可不小看这几个字，我估计会有很多同学写不出哦！要求字迹工整，书写正确。 五、班队小结，课后实践 甲：我们今天的活动场景确实令人感悟！ 乙：是呀！推广一般话，推行规范字差不多在我们心中生根、发芽！ 甲：事实上，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用一般话。 乙：那么，课下同学们之间的内心沟通也应使用一般话。 甲：你们看，我们的书本里、报纸里从工整的的字迹里寻不到错不字的身影，乙：对呀！不通顺的句子更是消逝的无影无踪了。 甲：假如都能如此，人与人的交流将变得畅通无阻， 乙：假如都能如此，人们之间便少了一层隔膜，多了一份友善， 甲：假如都能如此，世界将变得多么美好！ 甲、乙（合）：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！ 班主任：今天的班会开得非常成功！语言和文字体现着一个国家的文化素养，作为新世Word文档仅供参考 纪的接班人，祖国的以后，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言和文字。同学们，请讲一般话，请写规范字，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！ 主持人：假如你想与人交流，你应该讲一般话；假如你想做国际人，你必须学会讲一般话！为了自己的改日从今天开始努力学习一般话！也请同学们迅速成立啄木鸟小组，迅速开展啄木鸟活动，消灭街头巷尾的错不字！ 甲、乙（合）：今天的班会到此结束！

第二篇：讲好一般话，圆梦你我他 一、活动目标 我国地域宽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此，通过此次主题班会，让小孩认识到讲好一般话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生讲好一般话的能力和参与意识。 一、活动目的 1、认识到讲好一般话的重要性。 2、推广一般话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。 3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。 二、活动主题 讲好一般话，圆梦你我他 三、活动时刻 20ｘｘ年9月19日（本周五） 四、活动主持 王晨烨凌晨 五、活动议程 1.听听《中国话》（4分钟） 2.讲讲方言笑话（2位同学） 3.寻寻错不字（4位同学） 4.读读绕口令（2位同学） 5、学学诗歌诵（4位同学） 6.陈老师总结，活动结束。 主题班会过程 一、宣布主题 王：敬爱的老师 凌：友爱的同学们 合：大伙儿下午好！ 王：当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然而至的时候，我们迎来了一个特别的生活全国推广一般话宣传周。 凌：今年的9月15日至21日是第十七届推广一般话宣传周。本届的推普主题是：讲好一般话，圆梦你我他。 合：讲好一般话，圆梦你我他主题班会现在开始。 凌：从我们踏进校园的那时起，从我们开始学习第一堂语文课起，从我们接触拼音字母的那刻起，一般话就已深入我们每个人的心中。 王：一般话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。 凌：在此，我们希望通过我们的主题班会，向大伙儿展示一般话的魅力和丰采。 二、听听《中国话》 Word文档仅供参考 王：都讲中国的文字是最美的。好聪慧的中国人，好优美的中国话。全世界都在学中国话，全世界都在讲中国话。 凌：让我们认真地听一首歌《中国话》。(请播放mp4，时刻4分钟) 三、讲讲方言笑话 王：一首《中国话》道出了我们的骄傲我们的自豪，当我们讲一口标准的一般话时，那些音符，那些节奏，大概在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到了一般话的美之所在。 凌：记得有句幽默语讲得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不明白你所讲的方言。 王：确实生活中由于我们不讲一般话或者讲了不标准的一般话而闹出的笑话很多，听听下面这些方言笑话故事就明白推广一般话，讲好一般话，对我们而言是多么的重要。 （请2位同学为我们讲讲方言笑话故事） 四、寻寻错不字 凌：一般话作为我们的母语，我们有义务讲好一般话写好规范字，但在大街小巷，电视广告中我们经常能够发觉如此那样的错不字，大伙儿瞧（出示图片ppt） 王：公交车内还不让做人了，真心伤不起啊！同学们我们也来寻寻下面这些广告词中的错不字。 凌：我们就来比一比、赛一赛哦！ 王：每组请一名同学竞赛，看看哪位同学寻得最多最正确？（4位同学） （出示图片ppt） 五、读读绕口令 凌：绕口令是我国口头文学的一支奇葩，人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大伙儿来听一段绕口令。 王：要念好念准绕口令的确是有点难度的，请两位同学为我们表演一段绕口令。（2位同学） 板凳与扁担 板凳宽，扁担长。 扁担没有板凳宽， 板凳没有扁担长。 扁担要绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上， 扁担偏要扁担绑在板凳上。 石小四和史肖石 石小四，史肖石，一同来到阅览室。 石小四年十四，史肖石年四十。 年十四的石小四爱看诗词， 年四十的史肖石爱看报纸。 年四十的史肖石发觉了好诗词， 忙递给年十四的石小四， 年十四的石小四见了好报纸， 忙递给年四十的史肖石。 王：同学们的绕口令讲得非常好也非常认真。作为新世纪的我们，是祖国以后的建设者和接班人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去讲好一般话、写好规范字。 六、学学诗歌诵 凌：诗歌是语言的音乐，是文化的珍宝，诗中有情、有景更有味味在其中，让我们一起