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多媒体教室设备使用与维护培训教程在当今的教育环境中，多媒体教室已经成为了教学的重要场所。
为了让教师和相关工作人员能够熟练使用和有效维护多媒体教室的设备，提高教学效果和设备的使用寿命，特编写此培训教程。
一、多媒体教室设备概述多媒体教室通常配备了多种设备，包括投影仪、电子白板、电脑、音响系统、中控系统等。
这些设备相互协作，为教学提供了丰富的视听体验。
1、投影仪投影仪是将图像或视频投射到屏幕上的设备。
它的亮度、对比度和分辨率等参数会影响显示效果。
2、电子白板电子白板可以与电脑连接，实现手写输入、标注和保存等功能，方便教学互动。
3、电脑用于运行教学软件、播放多媒体文件等。
4、音响系统包括音箱、功放和麦克风等，保证声音清晰、响亮。
5、中控系统对多媒体设备进行集中控制，如设备的开关、信号切换等。
二、设备的使用方法1、投影仪的使用（1）打开投影仪电源，等待其预热。
（2）通过遥控器或中控系统选择正确的输入源，如电脑、VGA、HDMI 等。
（3）调整投影仪的焦距和画面大小，以获得清晰、合适的图像。
2、电子白板的使用（1）连接电子白板与电脑，并安装驱动程序。
（2）打开相关软件，即可进行手写、标注等操作。
（3）注意书写时的力度和速度，以保证书写的流畅性和准确性。
3、电脑的使用（1）熟悉电脑的操作系统和常用教学软件的操作。
（2）正确连接外部设备，如 U 盘、移动硬盘等。
4、音响系统的使用（1）调整音量大小，避免声音过大或过小。
（2）使用麦克风时，注意距离和角度，以保证声音清晰。
（1）了解中控系统的面板按钮功能。
（2）按照操作流程进行设备的开启、关闭和信号切换。
三、设备的日常维护1、投影仪的维护（1）定期清洁投影仪的滤网，防止灰尘进入影响散热。
（2）避免长时间连续使用，防止灯泡过热损坏。
（3）不用时及时关闭电源。
2、电子白板的维护（1）保持白板表面清洁，避免划伤。
（2）定期校准白板的触摸精度。
3、电脑的维护（1）安装杀毒软件，定期进行病毒查杀。
高校多媒体教学平台的管理与维护1. 引言1.1 背景介绍随着信息技术的不断发展和普及，高校多媒体教学平台在教育教学中扮演着越来越重要的角色。
这些平台不仅可以提供丰富多样的教学资源和工具，还能够实现教学过程的数字化、智能化，提高教学效率和质量。
在当前互联网+时代，高校多媒体教学平台已成为高校教学的重要组成部分，得到了广泛应用和推广。
随着高校教育信息化程度的不断提升，高校多媒体教学平台管理与维护面临着新的挑战和机遇。
如何有效管理和维护多媒体教学平台，促进其可持续发展，提高教学质量，已成为当前高校教育领域亟需解决的问题。
本文旨在探讨高校多媒体教学平台的管理与维护，深入分析其现状与问题，提出相应的管理策略、维护方法、培训机制和安全措施，旨在为高校教育信息化建设提供参考和借鉴，推动高校多媒体教学平台向着更加智能化、高效化、安全化的方向发展。
1.2 研究意义高校多媒体教学平台的管理与维护研究具有重要的意义。
随着信息技术的快速发展，多媒体教学平台已经成为高校教学的重要工具，对提高教学效果和培养学生的综合能力起着至关重要的作用。
加强对多媒体教学平台的管理和维护，可以有效提升教学质量和教学效率。
高效的多媒体教学平台管理与维护不仅可以提升教学效果，还可以节约人力和物力成本。
通过科学合理地管理和维护教学平台，可以减少故障频率，延长设备寿命，提高资源利用率，从而为高校节约资源，创造更好的教学环境。
研究高校多媒体教学平台的管理与维护，还可以促进教育信息化进程，推动高校教学模式的创新和发展。
通过不断改进管理策略和维护方法，探索新的师生培训机制和数据管理安全措施，可以推动高校教学水平的不断提升，适应社会发展的需要。
本研究具有重要的理论和实践意义。
1.3 研究目的在高校多媒体教学平台的管理与维护方面，我们的研究旨在深入探讨当前平台存在的问题和挑战，通过分析平台管理策略、维护方法、师生培训机制以及数据安全措施等方面的实践经验与案例，总结出有效的管理策略和维护方法，以提高平台的稳定性和服务质量。
多媒体教室设备使用及维护
多媒体教室设备使用及维护
介绍
使用方法
在使用多媒体教室设备之前，确保已经熟悉设备的基本操作和
功能。
以下是使用多媒体教室设备的一般步骤：
1. 打开设备：根据设备类型，打开显示器、投影仪或电脑等主
要设备。
2. 连接设备：使用适当的接线将外部设备（如笔记本电脑、DVD播放器等）与主设备连接。
3. 调整设置：根据需要设置显示器分辨率、音量大小等。
4. 启动设备：按下电源按钮或遥控器上的相应按钮，打开外部
设备并开始播放内容。
5. 操作控制台：使用设备控制台上的按钮或遥控器来控制播放、切换和调整多媒体内容。
6. 关闭设备：按下电源按钮或遥控器上的相应按钮，关闭外部
设备和主设备。
请注意，确保在使用设备后正确关闭它们，以防止损坏或浪费能源。
维护注意事项
为了延长多媒体教室设备的使用寿命和保持其正常运行，以下是一些维护注意事项：
1. 定期清洁设备：使用柔软的清洁布和适当的清洁剂清洁设备表面，避免灰尘和污垢积累。
2. 避免过热：确保设备通风良好，避免长时间使用或暴露在高温环境中。
3. 调整亮度和对比度：根据需要调整显示屏的亮度和对比度设置，以提供较好的视觉效果并降低眼睛疲劳。
4. 禁止尖锐物品和液体进入设备：避免使用尖锐物品接触设备屏幕或插槽，并确保设备远离液体。
5. 更新软件和驱动程序：定期检查设备生产商的官方网站，和安装最新的软件和驱动程序，以确保设备的功能和兼容性。
以上是多媒体教室设备的使用方法和维护注意事项。
遵循正确的操作和维护步骤，可以确保设备的稳定性和可靠性，为教学提供良好的支持。
多媒体教室设备使用及维护
多媒体教室设备使用及维护
1、引言：
本文档旨在指导教师和学生正确使用和维护多媒体教室设备，确保设备的正常运行和延长设备的使用寿命。
2、设备概述：
2.1 多媒体教室设备的种类和功能
2.2 设备的组成和结构
2.3 设备的工作原理和运行方式
3、使用流程：
3.1 设备开机与关闭流程
3.2 设备的输入与输出设置
3.3 设备的调节和控制方法
3.4 设备的存储与备份方法
3.5 设备的联网与互动功能的使用
4、设备故障与维修：
4.1 常见设备故障与排除方法
4.2 设备维修的注意事项
4.3 设备维修的报修流程和联系方法
5、设备安全与保养：
5.1 设备的安全使用指南
5.2 设备的定期检查与维护方法
5.3 设备的保养与清洁方法
5.4 设备的放置与移动注意事项
6、法律名词及注释：
6.1 设备使用涉及的知识产权法律名词及注释
6.2 设备维修涉及的安全法律名词及注释
7、结束语：
感谢您阅读本文档，希望能对您正确使用和维护多媒体教室设备提供帮助。
为了方便参考，本文档涉及的附件请见附带文件。
附件：
1、多媒体教室设备清单
2、多媒体教室设备安全操作手册
3、多媒体教室设备维修记录表
法律名词及注释：
1、知识产权法律名词及注释：包括著作权、专利权、商标权等知识产权相关法律名词及概念的解释。
2、安全法律名词及注释：包括职业安全法律名词、消防安全法律名词等相关法律名词及概念的解释。
多媒体设备的使用规范及维护
多媒体设备的使用规范及维护
1. 使用规范
在使用多媒体设备的过程中，为了确保设备的正常运作，保护设备的使用寿命，需要遵守以下使用规范：
按照设备说明书正确连接设备，并使用正确的线缆和接口。
在使用前，确认设备是否处于正常工作状态，包括电源是否接通，设备是否完好，无损坏等。
避免将设备暴露在过高温度、潮湿或污染环境中，以免影响设备的性能和寿命。
不要随意更改设备的设置和配置，以免引起故障或不必要的问题。
在使用设备时，注意力集中，避免操作不当导致的人员伤害和设备损坏。
不要超出设备的最大负荷范围，以免引起过热、短路等问题。
在使用完毕后，及时关闭设备的电源，确保设备得到充分休息和保养。
2. 维护方法
为了确保设备的正常运作和延长设备的寿命，需要进行适当的维护工作。
以下是一些常见的维护方法：
定期清理设备的外表面和通风孔，防止灰尘和污垢堆积导致散热不良。
检查设备连接线和接口是否松动，如有松动及时固定，以免信号传输不畅。
定期对设备进行检测和，查看设备是否存在故障或异常。
如果发现设备有损坏或不正常的情况，应及时联系维修人员进行维修或更换。
注意设备的保养和保护，避免碰撞、液体溅入等造成不可逆的损坏。
及时更新设备的驱动程序和固件，以保持设备的最新功能和性能。
以上是多媒体设备的使用规范及维护方法，通过遵守规范和进行适当的维护，可以确保设备的正常运作，提高设备的使用寿命。
多媒体教室的使用、管理及设备维护前言多媒体教室自教学应用以来，深受广大师生所喜爱。
为了能够更好的用好、管好多媒体教学设备，有效提升课堂教学效率，激发学生学习的积极性和主动性，笔者通过多方信息采集并结合自身多年维护管理经验，对多媒体教室使用与管理进行了简要论述。
1.多媒体教室的使用1.1 启动设备多媒体教学作为先进教学手段之一，学会如何应用多媒体设备已经成为教师的首要任务。
首先，打开多媒体控制桌一侧的电源开关；其次打开电脑，开启机柜门可以看见电源开关；最后启动中控系统，一般在工作台控制面板的左下角有一个电源控制钮，直接开启。
1.2 系统控制面板和设备的使用通常多媒体教室主要包括以下几种设备：投影机、电脑、视频展示台、DVD 播放机、帘幕等。
下面我们就这些设备的基础使用方法进行简要描述：投影机主要是放映影像的，其操作方法十分简单，在控制面板的投影机控制区域开启电源键，几秒后投影灯亮起。
当使用完毕时，应及时关闭，这样能够延长投影机的使用寿命。
其中需要注意的是，在关闭后需要立即重启将要等到 5 分钟以上。
影视信号的切换，在投影机控制区域有一个电脑键用来连接电脑信号，视频键可用作视频展台和DVD 等的切换，VCD 或是DVD 均选择DVD，按设备源投影信号下方的展台或是DVD 进行切换。
视频展示台开启就更加简单了，将工作台左边盖板提升到合适位置、并将壁灯展开，开启后侧面的电源开关，并根据相应的功能键进行选择、调节。
DVD 播放机同普通家用电器用法相似，都有菜单选项，在此就不做具体介绍了。
当菜单中DVD、CD、VCD 盘片无法正常启动或要重新播放时，可用DVD 遥控器进行操作。
在此，要提示一点就是功放机应设定在DVD 位置上，这样才能够播放出声音，DVD 音源是所有盘片默认。
话筒上有相应的音量调节键，在使用话筒前要查看一下功放机上的话筒音量，使其保持在适当的位置上。
电脑声音播放就需要利用投影机控制区域下方的台式电脑键进行调节。
多媒体教室设备使用及维护一、设备概述多媒体教室设备是指用于教学活动中展示多媒体内容的各种设备，如投影仪、电视机、音响设备等。
本文将介绍多媒体教室设备的使用方法及维护注意事项。
二、设备使用方法1. 投影仪：打开电源，等待投影仪启动。
连接笔记本电脑或其他视频源设备。
调整投影仪的投影方向和距离，使之正对屏幕。
根据需要调整投影仪的亮度和对比度。
2. 电视机：打开电源，等待电视机启动。
连接视频源设备，如DVD播放器或电脑。
选择相应的输入信号源，并调整画面大小和音量。
如需调整画面的亮度、对比度等参数，可根据实际情况进行调整。
3. 音响设备：打开电源，等待音响设备启动。
连接音源设备，如播放器或电脑。
调整音响设备的音量和音质效果，以适应教学需要。
注意保持音响设备与其他设备的良好连接，避免杂音或断音现象。
三、设备维护注意事项1. 定期清洁设备：使用干净、柔软的布擦拭设备表面，避免灰尘和污渍影响设备的使用效果。
2. 注意设备防护：避免设备受到撞击、挤压和水雾等物品的侵害，以免损坏或影响使用效果。
3. 合理使用设备：避免长时间连续使用设备，以免过热损坏设备；合理控制设备的音量和亮度，避免超过设备的使用范围。
4. 离开教室时注意关闭设备：确保投影仪、电视机和音响设备等都已正确关闭，以节约能源并延长设备使用寿命。
四、常见问题解决方法1. 投影仪无法正常显示：检查投影仪是否打开并连接正确。
检查连接线是否松动或损坏。
检查笔记本电脑或其他视频源设备的输出设置是否正确。
2. 电视机画面无法正常显示：检查电视机是否打开，并选择正确的信号源。
检查连接线是否松动或损坏。
检查视频源设备的输出设置是否正确，并尝试调整画面参数。
3. 音响设备无声音：检查音响设备是否打开，并调整音量适中。
检查音源设备的音量设置是否正确，尝试调整音量参数。
检查连接线是否松动或损坏，确保连接正常。
以上是多媒体教室设备使用及维护的一些基本方法和注意事项，希望能够帮助到您。
高校多媒体教学平台的管理与维护随着信息技术的快速发展，高校多媒体教学平台的建设和应用越来越受到重视。
多媒体教学平台是指利用现代信息技术手段，将文字、图像、声音、视频等多种信息形式有机地结合在一起，为教学提供全方位的支持和服务的平台。
高校多媒体教学平台的建设旨在提高教学质量，丰富教学手段，促进教学改革和创新。
一条好的多媒体教学平台并不是一劳永逸的，高校需要对其进行管理和维护，以确保其长期稳定运行。
本文将从多媒体教学平台的管理和维护两个方面进行阐述。
一、多媒体教学平台的管理1.平台使用管理多媒体教学平台是为教学服务的工具，因此需要设立专门的管理机构和管理人员。
管理机构可以由学校信息化办公室或教育技术中心负责，管理人员包括平台管理员、内容管理员、用户管理员等。
平台管理员是平台的最高管理者，负责平台的整体规划、运行和维护。
内容管理员负责平台上的课件、资料等内容的审核和管理。
用户管理员负责平台用户的管理和权限分配。
通过合理设立管理机构和管理人员，可以有效地保障平台的正常运行和管理。
2.教学资源管理多媒体教学平台上的教学资源包括课件、教学视频、音频、互动课堂等多种形式，每个资源都需要经过审核和管理，以保证教学质量和版权合法。
教学资源管理是多媒体教学平台管理的重要内容之一。
教学资源管理需要建立完善的审核机制和管理流程，确保资源的质量和合法性。
多媒体教学平台上的教学活动包括在线作业、在线测试、课堂互动等多种形式，需要规范管理和监督。
教学活动管理需要建立完善的活动流程和监督机制，确保教学活动的质量和有效性。
4.用户管理多媒体教学平台的用户包括教师和学生两大群体，每个用户都有不同的权限和需求。
用户管理是多媒体教学平台管理的重要内容之一。
用户管理需要建立合理的权限分配机制和用户服务机制，以满足不同用户的需求。
5.安全管理多媒体教学平台的安全管理是保障平台正常运行和数据安全的重要保障。
安全管理包括系统安全、数据安全和网络安全等多方面内容。
高校多媒体教学平台的管理与维护随着高校多媒体教学平台的广泛应用，其管理与维护也成为了必要的工作。
在管理方面，包括平台的安全性、可用性和使用效果。
在维护方面，主要是针对平台的故障、更新和设备等方面进行维护。
管理方面：1.安全性管理高校多媒体教学平台的安全性非常重要。
要保证平台的安全性，需要建立完善的安全保障体系，包括完善的用户管理制度、安全防范措施、数据备份、数据加密技术和防火墙等。
2.可用性管理高校多媒体教学平台的可用性是指平台的稳定性和性能稳定性。
在管理过程中，需要对平台的性能进行监控和评估，及时优化平台性能，确保平台能够及时、准确地响应用户请求。
3.使用效果管理高校多媒体教学平台的使用效果是指平台所提供的教学效果。
在管理过程中，需要对用户的使用情况进行跟踪和评估，及时处理用户反馈的问题和建议，以提高平台的教学效果和用户满意度。
维护方面：1.故障维护高校多媒体教学平台的故障维护包括软件故障和硬件故障两方面。
在维护过程中需要及时定位和排除故障，以确保平台的稳定性和可靠性。
2.更新维护随着时代的发展，高校多媒体教学平台需要不断进行更新和升级。
在更新维护过程中，需要及时对平台所采用的软件、硬件和设备进行更新和升级，以提高平台的性能和用户体验。
3.设备维护高校多媒体教学平台所依托的设备和设施也需要进行日常维护。
在设备维护过程中，需要定期检查设备的工作状态，及时处理设备故障或损坏，保持设备的正常运转。
总之，高校多媒体教学平台的管理与维护工作不仅是提高教学效果和用户满意度的重要保障，也是保障平台安全和可靠性的重要措施。
只有加强管理和维护，才能真正发挥出高校多媒体教学平台的作用。
2 多媒体教学系统的使用与维护．实验二多媒体教学系统的使用与维护一、实验目的1、了解多媒体教学系统的构成及其功能；2、掌握多媒体教学系统的使用操作方法；3、学会多媒体教学系统的简单维护。
二、实验内容1、对照多媒体教学系统实物，了解各设备间的连线情况以及信号流程；2、利用多媒体教学系统，按照正确的操作方法，播放各种视频信号；3、利用多媒体教学系统，按照正确的操作方法，投放VGA信号。
三、实验原理多媒体教学系统可分为简易型、标准型和网络型三种类型，下面分别介绍：1、简易型简易型多媒体教学系统由一台多媒体计算机配备显示设备以及其它少量的设备构成。
如一台计算机、一台液晶投影仪、一块屏幕，或一台计算机、一台视频展示台、一台（或两台）大屏幕电视机和少量的信号源设备。
简易型多媒体教学系统充分利用各种设备的接口功能，合理组合连接。
与其它两种类型比较其特点是投资少，安装、施工、维修都比较简单，使用教学媒体比较单一，教学效果稍逊，易于普及。
它适合于资金不足的学校，特别是农村或边远地区的中小学。
图1为一简易型多媒体教学系统组成示意图，该系统由一台计算机、一台视频展示台、一台液晶投影仪和一块屏幕组成。
该系统能投放视频展示台输出的视频信号和计算机输出的VGA信号。
屏幕液晶投影仪VGA信号VGA信号视频信VGA信号分配器号计计算视算显示展示机一种简易型多媒体教学系统组成示意图1 图2、标准型标准型多媒体教学系统由控制界面、中央控制主机、输入设备、环境、输出设备几个部分构成。
其中控制界面包括控制多媒体计算机和控制键盘，中央控制主机由信号切换、红外控制、电源和环境控制等模块组成，输入设备则是指影碟机、录像机、多媒体计算机等向信号切换模块输入视音频信号或VGA 信号的设备，输出设备则包括投影机、调音台、功放等输出视音频或VGA信号的设备，环境是指可以通过控制界面来控制的教室的灯光、空调、电动窗帘及电动屏幕等。
标准型多媒体教学系统主要特点是：能播放文本、图像、视频、音频等多媒体信息，通过视频展示台能将实物、图片通过投影显示出来，可与校园网、卫星电视网、有线电视网，Internet网等多种信息网相连。
可见，标准型多媒体教学系统兼容性好，可以使用多种教学媒体，教学内容丰富，形式生动，但投资较大。
图2为一标准型多媒体教学系统组成示意图。
一种标准型多媒体教学系统组成示意图2 图3、网络型网络型多媒体教学系统的基本配置由服务器、教师机和学生机等组成。
它是由计算机、网络设备、操作系统以及交互式的教学平台软件形成一个由数据网络和视频网络组成的多媒体教学网络系统。
它具有虚拟仿真教学系统、网络考试系统、课件制作系统、课件点播系统、视频点播系统等多种教学功能。
网络型多媒体教学系统适合于外语教学、语言教学和计算机应用操作等课堂。
可以做到全部视频、音频信号双向传输，教师可随时通过多媒体网络系统实现点对点教学，随时检查学生学习情况，及时调整教学进度和讲课形式，进行交互式教学。
其不足之处是成本较高，在三种多媒体教学系统类型中资金投入最大。
四、实验器材标准型多媒体教学系统一套，VCD（或DVD）光盘，投影胶片，幻灯电子演示文稿等。
PPT片负片和正片，印刷文稿，彩色图片，五、实验方法1、开启系统（1）先接通中央控制主机电源，然后按下控制键盘上系统电源开/关键，接通待用媒体设备的电源；（2）按投影仪顶部控制面板或控制键盘上的投影仪电源开/关键，开启投影仪灯泡电源。
2、播放媒体信号（1）开启待播放的媒体设备，使其工作；（2）由控制界面（即多媒体计算机或控制键盘）切换待播放的媒体设备的信号。
3、关闭系统（1）按投影仪顶部控制面板或控制键盘上的投影仪电源开/关键，关闭投影仪灯泡电源；（2）关闭已开启的媒体设备；（3）按下控制键盘上系统电源开/关键，让中央控制主机自动延时几分钟后关闭多媒体教学系统的电源。
六、注意事项1、投影仪的开启：开启投影仪前，先完成外部设备的连接；将投影仪的电源接通后，电源指示灯呈红色闪烁，并在稍后呈红色亮；按顶部控制面板或控制键盘上的电源开/关键，电源指示灯呈绿色，冷却风扇开始工作，屏幕上出现预备显示，倒计时开始；在倒计时之后，上次选择的输入源和灯泡模式条目出现在屏幕上。
．关闭投影仪：按顶部控制面板或控制键盘上的电源开/关键，屏幕上出现“电源关闭？”信息；再次按顶部控制面板或控制键盘上的电源开/关键，关闭投影仪灯泡电源，电源指示灯开始呈红色闪烁，冷却风扇工作期间电源指示灯会持续闪烁（大约90秒）；当投影仪已经充分冷却到可以再次启动，电源指示灯呈红色亮，这时可以断开投影仪电源。
为了维护投影仪的寿命，一旦打开投影仪，至少5分钟后才可以关闭；在冷却风扇运行期间或电源指示灯呈红色亮之前，不要断开电源，否则会缩短灯泡寿命。
投影仪在工作时不要移动，以免灯泡由于受到外界冲击、震动，可能会发生爆裂。
2、视频展示台接通主机电源开关后，还须检查控制面板上的摄像头电源开关是否开启。
演示印刷资料和实物时，应根据环境光线决定是否点亮背照明灯；演示幻灯片和投影片时，应点亮底光灯，观看负片（照相底片）时，须按下负片功能键。
3、投影仪、视频展示台的镜头勿用手或其它物体接触，清洁时应用专用镜头纸擦拭，以免损伤镜头，使用结束后，请随时盖上镜头盖。
4、视频展示台不要在高温、潮湿、多尘、震动的环境下使用。
清洁表面时用干布擦拭，切勿使用稀释剂、挥发性汽油、杀虫剂等化学溶剂。
长期不用时须用布或塑料盖好。
5、使用投影仪时要保持使用环境的温度5℃~35℃,并保持良好通风以利散热，特别是不要挡住冷却风扇的出风口。
不要直视镜头，以免对眼睛造成不适或伤害。
七、思考题1、多媒体教学系统有几种类型？是由哪些设备组成的？信号流程如何？各具有哪些功能？各有哪些优缺点？2、如何调节投影仪投出影像的大小、聚焦、梯形失真、亮度、颜色等？如何调节视频展示台输出影像的大小、聚焦、亮度、颜色等？两者的影像有什么联系和区别？3、使用投影仪时，关机应特别注意什么问题？一、多媒体教学系统的类型（略）二、多媒体教学系统的功能及其构成一般的多媒体教室都会有一套用于辅助教师教学的设备，也叫多媒体教学系统。
它已经成为教学中不可或缺的部分，在信息化教学中扮演着重要的角色。
多媒体教学系统有很多类型，各种类型的外观不同，但它们的基本组成和功能是大同小异的。
简单的多媒体教学系统由下面这些设备组成：中央控制主机、控制面板、VGA信号分配器、计算机、影碟机、视频展示台、液晶投影机、有线话筒、无线话筒、无线话筒接收机、功率放大器、以及音箱等等。
中央控制主机是整个多媒体教学系统的核心，控制着系统的总电源。
但是仅仅打开这个开关是不够的，还需要打开控制面板上的电源开关才能接通整个系统的电源。
VGA信号分配器将各种教学设备的信号集中到一起，统一由控制面板指挥。
演示教计算机我们大家应该已经很熟悉了，学课件、浏览教学网站都离不开它。
影碟机是一种常见的媒体播放设备，除了电脑，一些视听光盘也可以用影碟机来播放。
视频展示台是一种先进的投影演示设备。
它可以通过摄像头，拍下平台上的各种实物，并将影像输出，用于投影，或存储在其他设备中。
液晶投影机是利用液晶的光电效应原理，将计算机和视频展示台等设备送来的电子信号转换成光学影像，经过放大，投影到银幕上。
计算机，展示台，影碟机，它们产生的教学信息都由液晶投影机投影到银幕上。
话筒的作用是收集并传送声音。
教师在上课的时候经常需要在教室里来回走动，带有传输线的有线话筒就不太方便了。
现在，不少多媒体教室配备的是无线话筒。
无线话筒上有一个小小的无线电发射器，与之相应的还需要一台无线电接收机。
这样，利用收音机的原理，本来需要用线来传输的信号，就可以做到“无线”传输了。
但是，无线话筒接收机要把信号送出去，还得使用传输线。
主要用来放大声音简称功放，功率放大器，信号供音箱播放，也就是我们通常所说的扩音。
在多媒体教室中，如果没有它，话筒和音箱便失去了意义。
有线话筒或无线话筒的声音信号，计算机，影碟机播放的声音，都被送到功率放大器进行扩音，然后由音箱播放出来。
三、对多媒体教学系统各个设备的具体操作1、打开多媒体教学系统的电源走进多媒体教室，首先打开中央控制主机的电源开关，再按下控制面板上的电源开关，这时候整个系统的电源就开启了，接着打开VGA信号分配器的开关以保证信号的通畅。
2、打开液晶投影机按下液晶投影机上的电源按钮并取下镜头盖，灯泡上的散热风扇开始转动，经过20秒钟左右的预热后，投影机的灯泡才会完全照亮整个屏幕（当液晶投影机悬挂在教室上方的时候，需要用遥控器或者控制面板上的投影开按钮将其打开）。
3、打开计算机启动按下主机箱以及显示器上的电源开关，电脑后在控制面板上按下切换到计算机的按钮后，电脑画面就可以投影到银幕上了。
这时候可以自主选择待投影的PPT演示文稿或者视频资源。
4、调整投影画面（梯形失真矫正、聚焦、调节光圈）如果投影出来的画面存在梯形失真，可以利用液晶投影机上的“Keystone”(梯形失真校正)按钮进行调整。
先按一下梯形失真矫正按钮，投影画面上会出现控制条，然后按上下左右按钮及“select”按钮确认，调整完毕等待控制条自动消失。
如果投影出来的画面模糊，可以调节液晶投影机镜头前的聚焦环，左右转动聚焦环至画面最清晰即可。
如果投影范围不合适，可以转动液晶投影机镜头上的光圈，调整投影范围到合适的位置。
当投影机调整好之后就可以将电脑画面正常投影到银幕上了。
5、开影碟机打开处于待机状态的影碟机，放入需要播放的光盘，按下播放按钮，同时在控制面板上将”模式，V A液晶投影机的投影状态切换到“即可将影碟机里的光盘内容投影出来。
6、开启视频展示台如果要投影视频展示台的信号则应该相应地在控制面板上将投影信号切换到视频展示台。
视频展示台开启前应该充分展开，首先按下视频展示台上的机械按钮，扶起臂杆，然后按下臂杆上的机械按钮拉伸臂杆使之到合适的长度，接着将臂灯转到水平位置，取下镜头盖。
再打开视频展示台后面的电源开关，视频展示台面板上的电源指示按钮呈红色则说明电源已经开启，若没有亮则还需要按下视频展示台面板上的电源按钮。
此时输入状态应该选择“本机”。
依次将待投影的胶片，幻灯片负片和正片，印刷文稿以及彩色图片放到平台上，调整镜头的拍摄角度并移动实物在平台上的位置使实物刚好在平台的中央，若要调整实物在投影画面中的范围大小，可以使用面板上的“放大”、“缩小”按钮调整到合适的范围。
如果液晶投影机投影电脑画面清晰但投影视频展示台的实物时出现模糊的情况则可以使用视频展示台上的“自动聚焦”按钮使之聚焦清晰，还可以利用“拉近”“拉远”按钮手动聚焦。
在投影不透明实物时应该选择臂灯照明，而投影透明实物时则应该选择底灯照明。
