第二十七讲 促进“一带一路”国际合作

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坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，积极促进“一带一路”国际合作，努力实现（）、民心相通、资金融通打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。

A.政策沟通
B.设施联通
C.贸易畅通
D.经济互通
参考答案:ABC
【解析】:十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，积极促进“一带一路”国际合作，努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。

来源：365时事政治网。

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“一带一路”国际合作构筑经济全球化共享之路在“一带一路”建设大背景下，要坚定不移地以经济建设为中心，坚持继续深化供给侧结构性改革力度，优化产业经济结构；坚持创新驱动发展，弘扬工匠精神；推进包容共享，实现同发展共繁荣。

本刊记者 高鑫“‘一带一路’倡议实施以来，政策沟通不断深化，设施联通不断加强，贸易畅通不断提升，资金融通不断扩大，民心相通不断促进，推动着参与国家的经济发展，增进了亿万人民的民生福祉，形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。

”第十一届全国政协副主席白立忱在第十六届中国企业实施“走出去”战略论坛开幕式致辞中表示，“在经济全球化时代，各国发展环环相扣，协调合作是必由之路；无论相隔多远，只要坚持相向而行，就能走出一条相遇相知、共同发展之路。

”2017年12月11日，由欧美同学会（中国留学人员联谊会）、中国留学人才发展基金会主办，欧美同学会企业家联谊会发起组织的第十六届中国企业实施“走出去”战略论坛在京召开。

有关部委领导、“走出去”企业代表、投融资机构代表，以及来自“一带一路”相关国家的700余位嘉宾出席。

本届论坛以“新时代 新机遇 新模式：‘一带一路’国际合作 构筑经济全球化共享之路”为主题，旨在总结中国企业积极参与“一带一路”建设的成功经验，进一步凝聚合作共识、明确合作方向、推动项目落地、完善支撑体系，促进实现经济大融合、发展大联动、成果大共享，为中国企业“走出去”注入强大动力。

“一带一路”建设为全球经济增长注入新动力“一带一路”倡议自2013年提出以来，受到世界各国的高度关注，带动着参与国家共建共享，互惠共荣，为全球经济增长注入了新动力，呈现全球化的新路径。

习近平总书记在十九大报告中强调，要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。

这不仅为“一带一路”国际合作带来了新的机遇和模式，也为中国企业“走出去”构建了新的发展平台。

一带一路倡议推动亚欧互利合作促进共同发展随着全球化的快速发展，国际间的联系和交流变得更加频繁。

在这种背景下，一带一路倡议的提出成为了一种推动亚欧地区互利合作、促进共同发展的重要机制。

本文将就一带一路倡议在推动亚欧互利合作方面的作用进行探讨，并分析其中的优势和挑战。

一带一路倡议是中国提出的一个重要合作倡议，旨在通过加强亚欧地区的经济合作和互联互通，促进共同繁荣。

该倡议由“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”两个组成部分组成，涵盖了从亚洲到欧洲的广阔区域。

它通过打造互联互通的基础设施网络、促进贸易和投资自由化便利化、加强人文交流等方式，实现亚欧间的合作与发展。

首先，一带一路倡议通过加强互联互通的基础设施建设，推动了亚欧之间的合作。

在这一倡议的推动下，中国和沿线国家间的陆路、海路和空中交通得到了极大的改善和便利。

例如，一些重要的基础设施项目，如中巴经济走廊、雅万高速公路等的建设，为亚欧贸易和投资的快速发展提供了保障。

其次，一带一路倡议通过促进贸易和投资自由化便利化，推动了亚欧间的经济合作。

该倡议着眼于推动贸易便利化，打破了亚欧之间的贸易壁垒，促进了贸易流通。

同时，一带一路倡议还鼓励投资合作，为各国提供了更多的投资机会，吸引了更多的外资流入该地区。

这对于提升亚欧地区的经济增长和就业水平有着重要的意义。

此外，一带一路倡议还重视人文交流，在促进亚欧地区共同发展中起着重要作用。

倡议鼓励各国加强教育、科技、文化和旅游等领域的交流与合作，促进了互相了解和友谊的深入发展。

这不仅仅推动了经济的繁荣，也增进了亚欧国家人民之间的民心相通。

当然，一带一路倡议在推动亚欧互利合作方面也面临着一些挑战。

首先，倡议所覆盖的地区非常广阔，涉及到了许多不同的国家和地区，这就需要各方共同努力，形成合力。

其次，由于地区条件的差异性，各国在发展层次、文化传统和法律制度等方面存在着差异，需要更加灵活和适应性强的合作模式。

此外，对于一些国家来说，倡议可能带来更大的经济风险，需要各方共同探讨措施来应对。

《“一带一路”倡议与国际合作》教学设计一、教学目标1、知识与技能目标学生能够准确阐述“一带一路”倡议的提出背景、主要内容和发展历程。

理解“一带一路”倡议在基础设施建设、贸易、文化交流等方面的国际合作成果。

学会分析“一带一路”倡议对沿线国家和地区经济、社会、文化发展的积极影响。

2、能力目标通过收集、整理和分析关于“一带一路”倡议的资料，提高学生的信息搜集能力和综合分析能力。

在小组讨论和课堂展示环节，锻炼学生的团队协作能力、表达能力和逻辑思维能力。

培养学生运用地理知识和经济学原理分析实际国际问题的能力。

3、情感态度与价值观目标激发学生对国际事务的关注和兴趣，增强学生的全球视野和国际意识。

使学生认识到国际合作的重要性，培养学生积极参与国际交流与合作的态度。

感受中国在国际合作中的大国担当，提升学生的民族自豪感和文化自信。

二、学情分析1、已有知识基础高中学生已经在之前的课程中学习了一些关于区域发展、国际贸易、地理环境等基础知识，这为理解“一带一路”倡议与国际合作奠定了一定的知识框架。

学生通过新闻媒体等渠道对“一带一路”倡议有了初步的耳闻，但了解可能比较碎片化，缺乏系统的、深入的认识。

2、学习能力高中学生具备一定的自主学习能力和探究精神，能够通过查阅资料、小组讨论等方式来探索新知识。

但在综合分析复杂的国际政治经济现象时，还需要教师的引导和启发。

3、兴趣爱好大多数学生对国际事务和中国在国际舞台上的角色比较感兴趣，尤其是一些涉及到国家发展战略、中外交流合作等方面的话题容易引起他们的关注。

4、学习风格学生们喜欢多样化的教学方式，如案例分析、小组活动、多媒体展示等。

他们更倾向于在具体的实例和情境中学习抽象的理论知识。

三、教学重难点1、教学重点“一带一路”倡议的主要内容和发展历程。

沿线国家在基础设施、贸易、文化等方面的合作成果及意义。

2、教学难点深入分析“一带一路”倡议对沿线国家经济、社会、文化发展的多方面影响，以及面临的挑战和应对策略。

“一带一路”国际合作高峰论坛：推动国际合作实现合作共赢作者：暂无来源：《实践·思想理论版》 2017年第6期“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5 月14 日至15 日在北京举行，这是“一带一路”提出3 年多来最高规格的论坛活动。

本次高峰论坛旨在全面总结“一带一路”建设的积极进展，展现重要收获成果，进一步凝聚合作共识，巩固良好的合作态势；共商下一阶段重要合作举措，进一步推动各方加强发展战略对接，深化伙伴关系，实现联动发展；在推进中国经济社会发展和结构调整的同时，推动国际合作，实现合作共赢。

坚持以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，将“一带一路”建成和平、繁荣、开放、创新、文明之路国家主席习近平14 日发表题为《携手推进“一带一路”建设》的主旨演讲，强调坚持以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，携手推动“一带一路”建设行稳致远，将“一带一路”建成和平、繁荣、开放、创新、文明之路，迈向更加美好的明天。

习近平指出，人类社会正处在一个大发展大变革大调整时代。

世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，和平发展的大势依然强劲，变革创新的步伐继续向前。

同时，和平赤字、发展赤字、治理赤字，是摆在全人类面前的严峻挑战。

2013 年，在哈萨克斯坦和印度尼西亚提出共建丝绸之路经济带和21 世纪海上丝绸之路，即“一带一路”倡议。

近4年来，全球100 多个国家和国际组织积极支持和参与“一带一路”建设，联合国大会、联合国安理会等重要决议也纳入“一带一路”建设内容。

“一带一路”建设逐渐从理念转化为行动，从愿景转变为现实，建设成果丰硕。

习近平强调，中国发展正站在新的起点上。

中国将深入贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，为“一带一路”注入强大动力，为世界发展带来新的机遇。

中国愿在和平共处五项原则基础上，发展同所有“一带一路”建设参与国的友好合作，愿同世界各国分享发展经验，开创合作共赢新模式，建设和谐共存大家庭；将推动已达成协议的务实合作项目早日启动、早见成效；将加大资金支持，向丝路基金新增资金1000 亿元人民币，鼓励金融机构开展人民币海外基金业务，规模预计为3000 亿元人民币；同亚洲基础设施投资银行、金砖国家新开发银行、世界银行等其他多边开发机构合作支持“一带一路”项目；将积极同参与国发展互利共赢的经贸伙伴关系，建设“一带一路”自由贸易网络，中国将从2018 年起举办中国国际进口博览会；愿同各国加强创新合作，启动“一带一路”科技创新行动计划，开展科技人文交流、共建联合实验室、科技园区合作、技术转移4项行动；帮助参与“一带一路”建设的发展中国家和国际组织建设更多民生项目；将设立“一带一路”国际合作高峰论坛后续联络机制，成立财经发展研究中心、促进中心，合作设立多边开发融资合作中心、能力建设中心，打造人文合作新平台。

一带一路加强国际合作推动共同发展随着世界经济全球化的发展，国际合作已经成为实现共同繁荣的必要手段。

而“一带一路”的倡议，则为全球合作提供了新思路和新途径。

本文将探讨“一带一路”如何加强国际合作推动共同发展。

一、“一带一路”背景“一带一路”是中国国家主席习近平在2013年提出的倡议，旨在建立开放、包容、平等、双赢的区域合作新机制，加强沿线各国互联互通，推动沿线国家的共同发展。

截至目前，“一带一路”倡议已经涵盖了亚洲、欧洲、非洲、甚至南美洲的80多个国家和地区，成为了全球范围内最具影响力的国际合作倡议之一。

二、“一带一路”如何加强国际合作1.加强国内外互联互通“一带一路”倡议旨在建立起沿线各国之间便捷的贸易和交通网络，从而加强区域经济一体化。

这不仅有助于各国之间的贸易合作，同时也为各国的基础设施建设提供了新的契机。

例如中国在“一带一路”框架下推出了“丝路基金”，旨在为沿线各国的基础设施建设提供融资支持，促进了各国之间的经济合作。

2.提高国家间政治互信国际合作的重要前提是政治互信，而“一带一路”倡议则以“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”为指导思想，加强沿线国家之间的政治互信，推动各国关系升级，加强了地区和平稳定。

3.推动文化交流合作文化交流合作是国际合作的重要一环，也是“一带一路”倡议的重要目标之一。

通过推动各国之间的文化交流、人文交往，促进各国互相了解、尊重、信任，从而推动沿线各国之间的友谊和合作。

目前，中国已经与多个沿线国家签署了文化交流合作协议，并增设了多个文化交流项目。

4.加强环境保护合作随着全球气候变化越来越受到关注，环境保护逐渐成为了各国间合作的核心议题之一。

而“一带一路”倡议则旨在加强各国之间的环境保护合作。

例如在中国与巴基斯坦合作的基础设施项目中，有关双方还就如何做好环境保护、生态保护等问题进行了广泛沟通与磋商，共同推进绿色发展和可持续发展。

三、结语在全球合作形势越来越严峻的背景下，中国提出的“一带一路”倡议具有重要的世界性影响。

一带一路战略国际合作政策解读一带一路战略（Belt and Road Initiative）是中国提出的一个重大国家战略，旨在加强与沿线国家的合作，推动区域间的互联互通和经济发展。

该战略被视为中国新时代的大手笔，具有重要的战略意义和广泛的国际影响力。

一带一路战略的合作政策体现了开放、包容、合作、共赢的理念。

该政策通过政治、经济、文化和人文等多个领域的合作，旨在实现互利共赢的局面。

一带一路战略倡导宏大愿景，追求共同繁荣，合作政策是实现这一愿景的具体行动。

一带一路战略的合作政策注重推动贸易自由化，提倡开放包容的市场环境。

各国之间可以通过谈判和协商解决贸易争端，同时建立透明的监管机制和贸易规则。

此外，各国之间还可以共享发展机遇，实现互利互惠，共同繁荣。

在基础设施建设方面，一带一路战略的合作政策提出了"绿色、可持续、高效、廉价"的原则。

中国将通过与相关国家合作，加强互联互通，推动基础设施的建设和发展，提高交通和通信的便利性。

这将极大地促进贸易和人员流动，加速沿线国家的经济发展。

文化和人文交流是一带一路战略合作政策的重要组成部分。

各国可以通过文化交流、旅游合作、教育合作等方式增进相互了解和友谊。

这将有助于加深不同文明间的交流，促进民心相通，营造良好的合作氛围。

综上所述，一带一路战略的合作政策是中国愿景的具体体现，旨在通过开放合作、互利共赢来实现区域间的共同繁荣。

该政策注重贸易自由化、基础设施建设和文化交流，为沿线国家提供了广阔的发展机遇。

相信在各方共同努力下，一带一路战略将为地区和世界的发展带来更加坚实的基础和更加美好的未来。

第四节“一带一路”倡议与国际合作教学设计课题“一带一路”倡议与国际合作单元第三单元学科地理年级高二学习目标课程标准：结合“一带一路”建设，说明国际合作的重要意义核心素养目标：1.结合实例，理解国际合作的内容和重要意义。

(综合思维)2.说明“一带一路”的含义，并结合实例理解“一带一路”建设的地理背景。

(区域认知)3.结合实例，理解“一带一路”建设对国际合作的意义。

(综合思维)重点“一带一路”的含义、“一带一路”建设的地理背景和“一带一路”建设对国际合作的意义。

难点“一带一路”建设对国际合作的意义。

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课（图片导入）探索古代陆上丝绸之路与海上丝绸之路古代丝绸之路，是连结亚欧大陆的古代东西方文明的交汇之路。

随着时代发展，丝绸之路成为古代中国与西方所有政治、经济、文化往来通道的统称。

古代丝绸之路，分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。

古代陆上丝绸之路起源于西汉张赛出使西域时开辟的以长安（今西安）为起点、经甘肃、新疆、到中亚、西亚、并连接地中海沿岸各国的陆上通道。

它的最初作用是运输中国古代出产的商品、其中以丝绸最具代表性。

1877年，德国地质地理学家李希霍芬在其著作《中国：我的亲身旅行及其研究成果》一书中，把“从公元前114年至公元127年间，中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路”命名为“丝绸之路”。

古代海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，该路主要以南海为中心，所以又称南海丝绸之路。

是已知的最为古老的海上航线。

思考 1.古代陆上丝绸之路和海上丝绸之路建立的原因是什么？2.它们对我国的发展和传统文化的传播有什么意义？学生思考古代陆上丝绸之路与海上丝绸之路并回答问题从回答两个问题引出“一带一路”倡议与国际合作讲授新课（承接）同学们，古代陆上丝绸之路与海上丝绸之路对我国经济发展影响深远，那么，我国为什么要提出“一带一路”的合作框架呢？今天我们来一起学习“一带一路”倡议与国际合作。