第一章机械运动知识点总结(标准)
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第一章机械运动物理知识点汇总一、长度的测量:1、长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能。
长度测量的常用的工具是刻度尺。
2、国际单位制中,长度的主单位是m ,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),纳米(nm)。
3、主单位与常用单位的换算关系:1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm(从大单位换到小单位时10的次方为正数,小单位换到大单位时10的次方为负数。
)4、长度估测:黑板的长度2.5m 课桌高0.7m 篮球直径24cm 指甲宽度1cm铅笔芯的直径1mm 新铅笔长度17.5cm 手掌宽度10cm 墨水瓶高度6cm中学生的身高约为1.60m5、特殊的测量方法:间接测量A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法(当被测长度较小,测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来,用刻度尺测量之后再求得单一长度)☆如何测物理课本中一张纸的厚度?答:数出物理课本若干张纸,记下总张数n,用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L,则一张纸的厚度为L/n 。
☆如何测细铜丝的直径?答:把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管,用刻度尺测出螺线管的长度L,则细铜丝直径为L/n。
B>、测操场跑道的长度等常用轮滚法(用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动,记下轮子圈数,可算出曲线长度)C>、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法(对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量)6、刻度尺的使用规则:A、“认”:认清刻度尺所标的单位、零刻度线、量程、分度值。
B、“选”:根据测量的要求选择适当的刻度尺C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。
不利用磨损的零刻线。
(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始)D、“看”:读数时视线要与尺面垂直,正对刻度线。
E、“读”:在精确测量时,要估读到分度值的下一位。
F、“记”:测量结果由数字和单位组成。
(也可表达为:测量结果由准确值、估读值和单位组成)。
二、时间的测量:1、在国际单位制中,时间的主单位是秒(S)。
常用单位有分钟(min)、小时(h)。
(注意:光年指光在一年内走过的距离。
是长度单位而不是时间单位。
)2、测量工具---停表古代:日晷、沙漏、滴漏、脉搏等现代:机械钟、石英钟、电子表等3、停表的使用:使用前注意观察大、小表盘的量程和分度值。
三、误差1、定义:测量值和真实值的差异叫误差。
2、产生原因:测量工具精度不够或实验方法不完善、估读时的偏差、测量环境的影响。
3、减小误差的方法:使用更精密的测量工具、多次测量求平均值、改进测量方法。
4、误差只能减小而不能避免,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和读数时粗心大意造成的,是能够避免的。
5、求平均值注意(1)几次测量中,剔除测量错误数据,求剩下数值的平均值(2)平均值小数点后的位数和测量数值小数点后的位数保持相同。
四、机械运动1、定义:物理学上,把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
2、特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、在自然界中,物质的运动形式有多种,分子运动、电磁运动、热运动、电荷的运动。
五、参照物1、定义:判断物体是运动和静止时,被选作标准的物体叫做参照物。
2、任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
5、参照物一旦被选定,我们就假设该物体是静止的(无论这个物体是静止的还是运动的)。
练习 诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 船 和 山 。
5、 相对静止的两个条件:运动快慢相同且运动方向相同。
六、速度1、比较物体运动快慢的方法:相同时间比较路程,路程长则速度快;相同路程比较时间,时间短则速度快。
百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢,采用:比较单位时间内通过的路程。
2、 定义:在物理学中,把路程和时间之比叫做速度。
物理意义:表示物体运动快慢的物理量。
计算公式: v=s t 变形 : s =vt ,t =s v单位:国际单位制中米每秒(m/s ) 其他常用单位千米每小时(km/h )。
两单位中米每秒(m/s ) 单位大。
换算:1m/s=3.6km/h 1km/h= 1/3.6 m/s人步行速度约1.1m/s 它表示的物理意义是:人在1秒内通过的距离是1.1m 。
七、机械运动的分类:根据运动路线分为:⑴曲线运动 ⑵直线运动Ⅰ 匀速直线运动:定义:物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动。
速度:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
速度图象:从图象中可以看出匀速运动的物体速度 v 是个恒量与路程S 时间t 没关系t S一个做匀速直线运动的物体,我们不能说“物体的运动速度与路程成正比,与时间成反比”Ⅱ 变速运动:定义:运动速度变化的运动叫变速运动。
平均速度=总路程∕总时间(求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间) 物理意义:表示变速运动的平均快慢平均速度的测量:原理 v=s tE 、常识:人步行速度1.1m/s ,自行车速度5m/s ,大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波 3×108m/s八、测量平均速度1、实验目的:学会用刻度尺和停表测量小车的平均速度。
2、实验原理:V=S/t3、实验器材:刻度尺、停表、斜面、小车、金属挡板。
(金属挡板的作用:便与测量时间)4、结论:小车沿斜面由顶端运动到底端的过程中,它的速度越来越大。
实验注意:1、斜面不要支起过高,也不要太低(过高 会使小车速度过大,不易记录时间,过低会使测量的平均速度太接近)。
2、要保证每次测量都从同一高度处由静止释放。
3、为避免饰演的偶然性,实验中应多次测量。
4、测小车通过的路程时,应从开始计时的车头量到计时结束的车头,而不是斜面的长度。
九、超声波测速超声波属于声波,传播速度和普通声音速度一样(只是含有的能量较高,穿透力强,方向单一),在15度的空气中传播速度340m/s ,温度越高,传播速度越快;一般情况下固体中传播速度最快,液体中次之,气体中最慢。
十、计算平均速度的方法1、比较不同物体运动快慢的3种方法:①、分别求出它们的速度进行比较。
②、比较物体运动相同时间所通过的路程的长短。
③、比较物体运动相同路程所用时间的长短。
列车通过桥或山洞所走过的路程计算问题。
1、火车过桥问题①、列车全部在桥上或山洞内时通过的路程应为桥长(或山洞长)与车长之差。
②、列车全部通过桥或山洞时通过的路程应为桥长(或山洞长)与车长之和。
2、追及问题。
慢速运动的物体在前,快速运动的物体在后;追赶开始时刻定为计时起点,追及时刻定为计时终点;两物体运动的路程之差等于追赶开始时两物体的距离。
3、相遇问题。
两物体同时出发,相遇所用时间为t=S/(V1+ V2);一物体先运动,相遇所用时间为t=S1/ V1 +(S-S1)/(V1+ V2);错车问题中,两车运动的路程之和等于两车身长度之和。
在相遇问题【含义】两个运动的物体同时由两地出发相向而行,在途中相遇。
这类应用题叫做相遇问题。
【数量关系】相遇时间=总路程÷(甲速+乙速)总路程=(甲速+乙速)×相遇时间【解题思路和方法】简单的题目可直接利用公式,复杂的题目变通后再利用公式。
例1 南京到上海的水路长392千米,同时从两港各开出一艘轮船相对而行,从南京开出的船每小时行28千米,从上海开出的船每小时行21千米,经过几小时两船相遇?解:392÷(28+21)=8(小时)答:经过8小时两船相遇。
例2 小李和小刘在周长为400米的环形跑道上跑步,小李每秒钟跑5米,小刘每秒钟跑3米,他们从同一地点同时出发,反向而跑,那么,二人从出发到第二次相遇需多长时间?解:“第二次相遇”可以理解为二人跑了两圈。
因此总路程为400×2相遇时间=(400×2)÷(5+3)=100(秒)答:二人从出发到第二次相遇需100秒时间。
例3 甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行,甲每小时行15千米,乙每小时行13千米,两人在距中点3千米处相遇,求两地的距离。
解:“两人在距中点3千米处相遇”是正确理解本题题意的关键。
从题中可知甲骑得快,乙骑得慢,甲过了中点3千米,乙距中点3千米,就是说甲比乙多走的路程是(3×2)千米,因此,相遇时间=(3×2)÷(15-13)=3(小时)两地距离=(15+13)×3=84(千米)答:两地距离是84千米。
追及问题【含义】两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度较慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的物体。
这类应用题就叫做追及问题。
【数量关系】追及时间=追及路程÷(快速-慢速)追及路程=(快速-慢速)×追及时间【解题思路和方法】简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。
例1 好马每天走120千米,劣马每天走75千米,劣马先走12天,好马几天能追上劣马?解:(1)劣马先走12天能走多少千米?75×12=900(千米)(2)好马几天追上劣马?900÷(120-75)=20(天)列成综合算式75×12÷(120-75)=900÷45=20(天)答:好马20天能追上劣马。
例2 小明和小亮在200米环形跑道上跑步,小明跑一圈用40秒,他们从同一地点同时出发,同向而跑。
小明第一次追上小亮时跑了500米,求小亮的速度是每秒多少米。
解:小明第一次追上小亮时比小亮多跑一圈,即200米,此时小亮跑了(500-200)米,要知小亮的速度,须知追及时间,即小明跑500米所用的时间。
又知小明跑200米用40秒,则跑500米用[40×(500÷200)]秒,所以小亮的速度是(500-200)÷[40×(500÷200)]=300÷100=3(米)答:小亮的速度是每秒3米。
例3 我人民解放军追击一股逃窜的敌人,敌人在下午16点开始从甲地以每小时10千米的速度逃跑,解放军在晚上22点接到命令,以每小时30千米的速度开始从乙地追击。