人教版历史与社会八年级下册8.1.3《甲午战争与列强瓜分中国的狂潮》同步练习(含答案)
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第一课民族危机与中国人民的英勇抗争（3）——甲午战争与列强瓜分中国的狂潮总分 100 分，共 3 大题 17 题知识迁移例题讲解(总分 12 分，共 2 题)1. (4分) 例1 2015年10月3日，国家文物局专家基本确认，在黄海海域发现的“丹东一号”沉舰应为北洋舰队的致远舰。
致远舰官兵英勇抗击侵略者是在哪次战争中（）A. 鸦片战争B. 甲午中日战争C. 八国联军侵华战争D. 解放战争2. (8.01分) 例2 阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一：条约规定：清政府割辽东半岛、①________、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
——摘自《马关条约》材料二：甲午战败“成中国之巨祸”，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。
这是近代百年的一个历史转机。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1) 在材料中①处填写恰当的内容。
《马关条约》是清政府派谁与日本签订的？《马关条约》不同于以往条约的新内容是什么？(2) 甲午战败“成中国之巨祸”，战争给中国社会带来的整体性影响是什么？(3) 战争导致的“具有群体意义的觉醒”的历史事件是什么？能力训练基础达标(总分 60 分，共 12 题)3. (5分) 1895年，有人写了一副对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。
”这副对联从一个侧面揭示了甲午中日战争中国失败的主要原因是（）A. 清政府成为东洋朝廷B. 封建制度腐朽落后C. 日本政治制度先进D. 日本侵华准备充分4. (5分)以下有关中日甲午战争的表述，不正确的是（）A. 战争发生在1894年至1895年B. 1894年为农历甲午年，故称甲午战争C. 战争后签订了《马关条约》D. 战争后的中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊5. (5分) 晚清政府曾收到某地民众的一份公告，公告称：“……百姓无依，惟有死守，据为岛国，遥戴皇灵……图固守以待转机。
”该公告反映的历史事件与地点对应正确的是（）A. 甲午战争——台湾B. 第二次鸦片战争——库页岛C. 鸦片战争——香港D. 郑成功收复台湾——钓鱼岛6. (5分)著名历史学家章开沅曾说：“1895年，中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择变法，孙中山选择革命……”促使他们作出人生重要选择的原因，是这一年（）A. 《马关条约》签订，大大加重了中国的民族灾难B. 《南京条约》签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会C. 《辛丑条约》签订，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具D. 洋务运动兴起，促进了中国近代工业的产生和发展7. (5分)2015年4月13日，《人民日报》在《从甲午战争的废墟上崛起》一文中指出：“120年前的那个甲午，是黑暗的、痛苦的、流血的、沉沦的甲午。
”这里主要是指甲午战争后（）A. 签订了不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会B. 日本发动了全面侵华战争，中华民族面临着灭亡的危险C. 完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为洋人的朝廷D. 刺激了帝国主义瓜分中国的野心，半殖民地化大大加深8. (5分)史学家蒋廷黻把甲午中日战争后中国的民族危机形容为“引狼入室”，其中西方列强加紧对中国的经济侵略，扩大资本输出尤为突出。
这与《马关条约》的哪项条款相关（）A. 增辟通商口岸B. 赔偿日本军费白银2亿两C. 割台湾、澎湖列岛给日本D. 允许日本在中国开设工厂9. (5分) 收集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。
以下是某同学整理的《马关条约》资料卡片，卡片中表述错误的一项是（）A. 签订时间B. 签订地点C. 条约内容D. 条约危害10. (5分) 19世纪末，西方列强在中国掀起瓜分狂潮，纷纷在中国划分“势力范围”，开创这一先例的国家是（）A. 英国B. 法国C. 俄国D. 德国11. (5分)“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。
假如要再现邓世昌带领中国海军将士同仇敌忾、抗击日本侵略者的悲壮场景，应拍摄哪场战役（）A. 黄海战役B. 虎门战役C. 新竹战役D. 镇南关战役12. (5分) 列强侵华，国人慨叹：“天涯何处是神州？”此句最有可能描述的时期是（）A. 鸦片战争时期B. 八国联军侵华时期C. 甲午中日战争时期D. 列强掀起瓜分中国狂潮时期13. (5分) 比较是学习历史的重要方法之一。
中英《南京条约》和中日《马关条约》的相似点有（）①都规定了割地②都有赔款③都规定了帝国主义可以在华设厂④都规定了开放通商口岸A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③14. (5分)历史上曾经占领过台湾的资本主义列强是（）A. 英国、美国B. 法国、俄国C. 荷兰、葡萄牙D. 荷兰、日本尝试运用(总分 28 分，共 3 题)15. (10分) 阅读材料，回答问题。
材料一：见下表。
材料二：及甲午败于日本，各国租港湾之事，相逼而来，瓜分支那之说，腾沸于全球。
于是国人大哗，志士奋起，痛论变法不可缓。
帝亦知非实行变法，不能立国。
——黄鸿寿《清史纪事本末》(1) 材料一的表格数据反映了当时中国怎样的经济现象？(2) “甲午败于日本”使中国又一次遭受割地赔款之痛，请举史实加以说明。
“甲午败于日本”与“各国租港湾之事”之间有什么联系？16. (8分) 阅读下列材料，回答问题。
1925年3月，闻一多先生写了《七子之歌·台湾》一诗：“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我群弟，我便是台湾。
我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。
母亲，酷炎的夏日要晒死我了。
赐我个号令，我还能背城一战。
母亲！我要回来，母亲！”(1) 台湾是怎样被割占的？(2) 诗中“郑氏”指的是谁？“酷炎的夏日”指的是什么？(3) 该诗表达了作者怎样的愿望？(4) 台湾是祖国的宝岛，请用史实说明台湾是我国领土不可分割的一部分。
（至少写出两个史实）17. (10分) 观察图片，感知历史，回答下列问题。
(1) 这是近代史上中国和日本签订一个不平等条约的场景。
请说出这个以签约地点命名的条约的名称。
(2) 这个条约是在什么背景下签订的？(3) 请列举出这个条约中有关割地的内容。
(4) 这个条约给中国带来了怎样的危害？答案总分 100 分，共 3 大题 17 题知识迁移例题讲解(总分 12 分，共 2 题)1. (4分) 例1 2015年10月3日，国家文物局专家基本确认，在黄海海域发现的“丹东一号”沉舰应为北洋舰队的致远舰。
致远舰官兵英勇抗击侵略者是在哪次战争中（）A. 鸦片战争B. 甲午中日战争C. 八国联军侵华战争D. 解放战争【答案】B【解析】本题考查甲午中日战争的相关知识。
解答本题，要求熟练掌握教材基础知识。
2. (8.01分) 例2 阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一：条约规定：清政府割辽东半岛、①________、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
——摘自《马关条约》材料二：甲午战败“成中国之巨祸”，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。
这是近代百年的一个历史转机。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1) 在材料中①处填写恰当的内容。
《马关条约》是清政府派谁与日本签订的？《马关条约》不同于以往条约的新内容是什么？【答案】①台湾及其附属岛屿李鸿章。
日本人可在通商口岸设立工厂。
(2) 甲午战败“成中国之巨祸”，战争给中国社会带来的整体性影响是什么？【答案】中国社会半殖民地化程度大大加深。
(3) 战争导致的“具有群体意义的觉醒”的历史事件是什么？【答案】维新变法运动（戊戌变法）。
【解析】本题考查甲午中日战争的影响和《马关条约》的内容。
解答本题，要熟练掌握教材中甲午中日战争和《马关条约》的相关知识，再结合材料进行作答。
能力训练基础达标(总分 60 分，共 12 题)3. (5分) 1895年，有人写了一副对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。
”这副对联从一个侧面揭示了甲午中日战争中国失败的主要原因是（）A. 清政府成为东洋朝廷B. 封建制度腐朽落后C. 日本政治制度先进D. 日本侵华准备充分【答案】B4. (5分)以下有关中日甲午战争的表述，不正确的是（）A. 战争发生在1894年至1895年B. 1894年为农历甲午年，故称甲午战争C. 战争后签订了《马关条约》D. 战争后的中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊【答案】D5. (5分) 晚清政府曾收到某地民众的一份公告，公告称：“……百姓无依，惟有死守，据为岛国，遥戴皇灵……图固守以待转机。
”该公告反映的历史事件与地点对应正确的是（）A. 甲午战争——台湾B. 第二次鸦片战争——库页岛C. 鸦片战争——香港D. 郑成功收复台湾——钓鱼岛【答案】A6. (5分)著名历史学家章开沅曾说：“1895年，中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择变法，孙中山选择革命……”促使他们作出人生重要选择的原因，是这一年（）A. 《马关条约》签订，大大加重了中国的民族灾难B. 《南京条约》签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会C. 《辛丑条约》签订，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具D. 洋务运动兴起，促进了中国近代工业的产生和发展【答案】A7. (5分)2015年4月13日，《人民日报》在《从甲午战争的废墟上崛起》一文中指出：“120年前的那个甲午，是黑暗的、痛苦的、流血的、沉沦的甲午。
”这里主要是指甲午战争后（）A. 签订了不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会B. 日本发动了全面侵华战争，中华民族面临着灭亡的危险C. 完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为洋人的朝廷D. 刺激了帝国主义瓜分中国的野心，半殖民地化大大加深【答案】D8. (5分)史学家蒋廷黻把甲午中日战争后中国的民族危机形容为“引狼入室”，其中西方列强加紧对中国的经济侵略，扩大资本输出尤为突出。
这与《马关条约》的哪项条款相关（）A. 增辟通商口岸B. 赔偿日本军费白银2亿两C. 割台湾、澎湖列岛给日本D. 允许日本在中国开设工厂【答案】D9. (5分) 收集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。
以下是某同学整理的《马关条约》资料卡片，卡片中表述错误的一项是（）A. 签订时间B. 签订地点C. 条约内容D. 条约危害【答案】D10. (5分) 19世纪末，西方列强在中国掀起瓜分狂潮，纷纷在中国划分“势力范围”，开创这一先例的国家是（）A. 英国B. 法国C. 俄国D. 德国【答案】D11. (5分)“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。
假如要再现邓世昌带领中国海军将士同仇敌忾、抗击日本侵略者的悲壮场景，应拍摄哪场战役（）A. 黄海战役B. 虎门战役C. 新竹战役D. 镇南关战役【答案】A12. (5分) 列强侵华，国人慨叹：“天涯何处是神州？”此句最有可能描述的时期是（）A. 鸦片战争时期B. 八国联军侵华时期C. 甲午中日战争时期D. 列强掀起瓜分中国狂潮时期【答案】D13. (5分) 比较是学习历史的重要方法之一。
