6.当一国经济既处于通货膨胀又有国际收支赤字状况时,应当采取什么...

分析讨论题1.怎样理解产出等于收入以及产出等于支出2.“如果一企业用5台新机器替换5台报废的旧机器,它没有使GDP增加,因为机器数量未变.”这一说法对吗3.“总投资增加时,资本存量就增加”的说法对吗4.为什么从公司债券得到的利息应计入GDP,而人们从政府得到的公债利息不计入GDP5.为什么存货会被算作资本,存货变动会被算作投资6.为什么计入GDP的只能是净出口而不是出口7.假定甲为乙提供服务应得报酬400美元,乙为甲提供服务应得报酬300美元,甲乙商定相互的支付互相抵消300美元,结果甲只收乙100美元.试问:计入GDP的是否就这100美元8.储蓄投资恒等式为什么不意味着计划储蓄总等于计划投资9.什么是长期消费函数长期消费函数与短期消费函数相比有哪些特性10.前瞻消费理论和凯恩斯消费函数之间的区别是什么11.试用前瞻预期理论分析消费者在经济繁荣和衰退时的消费行为。

12.依据哪种理论，一个暂时性减税对消费影响最大依据哪种理论，社会保障金的一个永久性上升对消费影响最大依据哪种理论，持续较高的失业保险金对消费影响最大13.你预期股票市场大崩溃将如何影响消费和收入之间的关系你预期房价急剧上升将如何影响消费和收入之间的关系你的预期将如何根据消费者是凯恩斯型、生命周期型、还是持久收入型而各不相同14.在生命周期假设中，消费对积累的储蓄比率一直至退休时都是下降的，（1）为什么是有关消费的什么假设导致这个结果（2）在退休以后，这个比率如何变化15.什么是相对收入假说中的“棘轮效应”16.存货包括哪些货物为什么要拥有存货17.试述存货投资与经济周期的关系。

18、除了市场利息率，影响资本使用成本或租用价格的因素还有哪些19、哪些情况是与严格的投资加速数模型相背离的20、住宅存量的供需与新住宅供给之间有什么关系21. 什么叫M0和M122. 货币的供给可区分为M1,M2和M3, 为什么宏观经济学经常把注意力放在M1上23. 什么叫回购协议(RA)和隔夜回购协议(overnight RA)24. 什么是货币需求人们需要货币的动机有哪些25. 怎样理解预防性货币需求是收入的增函数26. 除了利率的变化, 还有什么因素能带来货币需求和收入之间关系的变化27. 什么叫“流动性陷阱”28. 什么叫基础货币或货币基础29. 政府参与银行系统的两个主要原因是什么30. 什么是通货—存款比率它是由哪些因素决定31. 为什么货币乘数会随市场利率水平而提高, 随贴现率提高而下降32. 什么是公开市场业务这一货币政策工具有些什么优点33. 按照资产组合理论, 货币政策影响经济的机制是什么34. 假定名义货币存量为1000亿美元, 试问价格水平下降20%及上升20%时, 实际货币存量变为多少35. 政府若想刺激经济却不改变预算赤字规模是可能的吗36. 充分就业预算赤字如何计算出来它比实际赤字高还是低为什么37 为什么投资需求对利率变动越敏感, 即投资的利率系数d越大, 财政政策效果越小38. 用IS—LM模型说明为什么凯恩斯主义强调财政政策的作用, 而货币主义者强调货币政策的作用39. 如果社会已是充分就业, 现在政府想要改变总需求的构成, 增加私人投资和减少消费,但总需求不许超过充分就业水平, 这需要什么样的政策混合运用IS—LM图形表达你的政策建议.40. 试分析引起“完全挤出”的财政扩张情况41. 假定经济起初在充分就业水平上运行, 现在政府要改变总需求构成, 使消费向投资方面转化, 但要使总需求不超过充分就业水平, 试问需要什么样的政策混合试用IS—LM图形表示你的政策建议42. 如果经济处于衰退时期, 政府特别关心富人在近年蒙受的损失, 那么, 政府更喜欢用什么政策工具来刺激经济43. 选择政策工具时为什么必须首先考虑这种政策达到目标的有效性44. 各种政策工具的灵活性和速度会有何差别45. 什么是规则与斟酌使用的争论46. 如何将总供给曲线与厂商的供给曲线联系在一起总供给曲线的形状有什么特征47. 降低工资对总需求和总供给有何影响价格降低对劳动需求和劳动供给有何影响它们之间的相互作用对经济调整有什么含义48. 为什么名义工资不会经常变动49. 用IS和LM曲线说明, 为什么在古典供给情况下货币是中性的50. 解释为什么未预料到的通货紧缩会改变人们的收入再分配, 从而进一点减少总需求51. 比较古典和凯恩斯主义模型中,货币供给量增加时, 价格水平, 总产出, 名义GNP, 利率和就业量的变化情况52．比较衡量通货膨胀的三种指标的变化方向和变化幅度是否一致，并讨论测定通货膨胀存在哪些问题和困难。

模拟试题二标准答案一、判断题（每题1分，1×20＝20分）1.本国资产减少、负债增加的项目应记入贷方。

（ O ）2.在间接标价法下，当外国货币数量增加时，称外国货币汇升值。

（X ）3.布雷顿森林体系是采纳了凯恩斯计划的结果。

（ X ）4.如果一国实行浮动汇率制，其拥有的国际储备量可以相对较小。

（O ）5.国际资金完全流动情况下，国际收支（BP）曲线是一条垂直线。

（ X ）6.在牙买加体系下，国际储备货币仍然是单一的美元。

（ X ）7.本国货币贬值一定改善本国国际收支。

（ X ）8.汇率的资产组合理论中，BB曲线的斜率大于FF曲线。

（ O ）9.在固定汇率制度下，当一国出现国际收支顺差，一般将导致该国的基础货币投放增加。

（ O ）10.如果一个投机者预测欧元的汇率将上升，他通常的做法是买入远期的欧元。

（O ）11.根据汇率货币论的观点，冲销式干预是有效的。

（ X ）12.金币本位制度下，汇率的波动是有界线的，超过界线时，政府就要加以干预。

（X ）13.国际收支平衡表中，储备资产项目为 - 20亿美元，则表示该国的国际储备资产增加了20亿美元。

（ O ）14.外汇银行标示的“卖出价”即银行卖出外币的价格。

（ O ）15.“特里芬难题”是布雷顿森林体系的根本性缺陷。

（O ）16．一般而言，在直接标价法下，一国的通货膨胀率越高，外汇汇率就越涨。

（ O ）17．哈伯格条件比马歇尔-勒纳条件更为严格。

（ O ）18．根据利率平价说，A国利率若高于B国利率10%，则A国货币将相对于B国货币升值10%。

（ X ）19．欧洲货币市场就是欧洲各国的货币市场总和。

（ X ）20．在IMF中，一国的份额越大，其在IMF中的投票权、借款权和SDRs的分配权也越大。

( O )答案：1.( √ )2.( × )3.( × )4.( √ )5.( × )6.( × )7.( × )8.( √ )9.( √ ) 10.( √ ) 11.( × ) 12.( × ) 13.( √ ) 14.( √ ) 15.( √ ) 16.( √ ) 17.( √ ) 18.( × ) 19.( × ) 20.( √ )二．单项选题（每题1分，1×20＝20分）1.下面哪一个子账户不属于资本账户（C ）A．证券投资 B.贸易信贷 C.收益 D.直接投资2.一般而言，由（D ）引起的国际收支不平衡是长期且持久性的。

2022年上海海洋大学专业课《金融学》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、一般来说，一国国际收支出现巨额顺差会使其（）。

A.货币疲软B.货币坚挺C.通货紧缩D.利率下跌2、实际利率为3%，预期通货膨胀率为6%，则名义利率水平应该近似地等于（）。

A.2%B.3%C.9%D.6%3、某公司以延期付款方式销售给某商场一批商品，该商场到期偿还欠款时，货币执行的是（）职能。

A.流通手段B.支付手段C.购买手段D.贮藏手段4、以下哪个市场不属于货币市场？（）A.国库券市场B.股票市场C.回购市场D.银行间拆借市场5、下列不属于长期融资工具的是（）。

A.公司债券B.政府债券C.股票D.银行票据6、信用的基本特征是（）。

A.无条件的价值单方面让渡B.以偿还为条件的价值单方面转移C.无偿的赠与或援助D.平等的价值交换7、下面关于外汇看跌期权的表述中，错误的是（）。

A.合约买方拥有卖出外汇的权利B.合约买方拥有买入外汇的权利C.合约卖方承担买入外汇的义务D.合约买方支付的期权费不能收回8、下面的经济学家中，（）不是传统货币数量说的代表人物。

A.弗里德曼B.费雪C.马歇尔D.庇古9、19.下面观点正确的是（）。

A.在通常情况下，资金时间价值是在既没有风险也没有通货膨胀条件下的社会平均利润率B.没有经营风险的企业也就没有财务风险；反之，没有财务风险的企业也就没有经营风险C.永续年金与其他年金一样，与递延期无关，所以计算方法和普通年金终值相同D.递延年金终值的大小，与递延期无关，所以计算方法和普通年金终值相同10、其他情况不变，若到期收益率票面利率，则债券将。

（）A.高于、溢价出售B.等于、溢价出售C.高于、平价出售D.高于、折价出售11、信贷风险的借款者，常常是找寻贷款最积极，并且最可能得到贷款的人。

这些贷款者可能使金融机构面临（）问题。

A.搭便车B.逆向选择C.道德风险D.信息不对称12、下列属于直接金融工具的是（）。

一．单项选择题1．根据蒙代尔的分配原则，当一国同时面临通货膨胀和国际收支逆差时，政府应采取（）。

A．紧缩的财政政策和扩张的货币政策B．扩张的财政政策和紧缩的货币政策C．紧缩的财政政策和紧缩的货币政策D．扩张的财政政策和扩张的货币政策答案与解析：选C。

2．若国际收支不平衡是由于总需求大于总供给而形成的收入性不平衡，可采取的措施是（）。

A．紧缩的财政货币政策B．扩张的财政货币政策C．直接管制政策D．货币贬值的汇率政策答案与解析：选A。

3．若国际收支不平衡是由于季节性变化等暂时性原因形成的，可运用的政策是（）。

A．外汇缓冲政策B．直接管制政策C．财政货币政策D．汇率政策答案与解析：选A。

4．在国际收支调节中，应付临时性失衡一般使用（）。

A．外汇缓冲政策B．货币政策C．财政政策D．汇率政策答案与解析：选A。

5．在国际收支出现结构性失衡的情况下，许多发展中国家采取的调节政策通常是（）。

A．外汇缓冲政策B．财政货币政策C．汇率政策D．直接管制措施答案与解析：选D。

6．如果一国出现国际收支逆差，该国可以采取的政策是（）。

A．增加政府支出B．降低再贴现率C．本币贬值D．在公开市场业务中卖出政府债券答案与解析：选C。

本币贬值，当一国满足马歇尔—勒那条件时，可以改善国际收支。

7．通过增税和减少政府开支，使私人和政府对商品和劳务的需求萎缩，借以减少商品和劳务的进口，从而缩小和消除国际收支逆差的调节政策是（）。

A．紧缩性财政政策B．扩张性财政政策C．紧缩性货币政策D．扩张性货币政策答案与解析：选A。

8．根据通行的国际标准，一国持有的国际储备应能满足其（）的进口需要。

A．2个月B．3个月C．5个月D．6个月答案与解析：选B。

9．按照（）的高低，外汇储备资产可分为三级储备。

A．安全性B．流动性C．盈利性D．收益性答案与解析：选B。

10．外汇储备资产中的一级储备特点的是（）。

A．盈利性最高，流动性最低B．盈利性最低，流动性最高C．盈利性和流动性都高D．盈利性和流动性都低答案与解析：选B。

《国际金融》网络课程试卷四一、判断题（15分）1．国际收支是一个流量的、事后的概念。

2．资本和金融账户可以无限制地为经常账户提供融资.3．由于一国的国际收支不可能正好收支相抵，因而国际收支平衡表的最终差额绝不恒为零。

4、补贴和关税政策属于支出增减型政策,而汇率政策属于支出转换型政策.5、直接管制属于单独的国际收支调节政策.6、马歇尔一勒纳条件是指货币贬值后,只有出口商品的需求弹性和进口商品的供给弹性之和大于1，贸易收支才能改善.7．我国外汇管理条例中的“套汇”是指在外汇市场中利用汇率差异而谋利的行为.8．利率平价论主要是讲短期汇率的决定，其基本条件是两国金融市场高度发达并紧密相连，资金流动无障碍。

9．外汇留成导致不同的实际汇率。

10．近年来我国外汇储备的巨额增长说明我国外汇短缺的现象已从根本上消除。

11．LIBOR是国际金融市场的中长期利率。

12．银行承兑汇票与商业承兑汇票的区别在于两者在各自的领域内流通。

13．国际货币体系是一种约定俗成的惯例体制。

14．牙买加体系完全摒弃了布雷顿森林体系.15.1992年欧洲货币体系的“九月危机"爆发的主要原因是德国的高利率.二、单选题(20分）1．国际收支的长期性不平衡包括（).A．临时性不平衡B．结构性不平衡C．货币性不平衡D．周期性不平衡2．下列哪个（些）账户能够较好地衡量国际收支对国际储备造成的压力？( ）A．贸易收支差额B．经常项目收支差额C．资本和金融账户差额D．综合账户差额3．若在国际收支平衡表中，储备资产项目为-100亿美元，则表示该国( )。

A．增加了100亿美元的储备B．减少了100亿美元的储备C．人为的账面平衡，不说明问题D．无法判断4、（)提出财政政策和货币政策的搭配可解决内部均衡和外部均衡的矛盾。

A、James MeadeB、Robert MundellC、JohnsonD、Swan5、当处于通货膨胀和国际收支逆差的经济状况时，应采用下列什么政策搭配？( )A、紧缩国内支出,本币升值B、扩张国内支出,本币贬值c、扩张国内支出，本币升值D、紧缩国内支出，本币贬值6．利率对汇率变动的影响有（）。

某财经学院黎诣远《宏观经济学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（15分，每题1分）1. 通货膨胀使得收入和财富从债务人手中转移到债权人手中。

（）正确错误答案：错误解析：通货膨胀对债务人有利，收入将从债权人手中转移到债务人手中，例如债务人借来10000元，如果发生通货膨胀，一年后再还10000元给债权人，但那已经不值借款时的10000元了。

2. 相机抉择是积极的政策，遵循规则是消极的政策。

（）正确错误答案：错误解析：相机抉择与遵循规则的政策，与积极的政策和消极的政策，不是一一对应的关系，二者没有必然联系，一项相机抉择的政策可能是积极的，也可能是消极的。

3. 由于怀孕待产，自愿失业在家，属于自愿性失业。

（）正确错误答案：错误解析：由于工资低、工种不合兴趣等原因而不愿就业，宁愿失业的情况，属于自愿性失业，怀孕待产属于摩擦性失业，指在生产过程中由于难以避免的摩擦而造成的短期、局部性失业。

4. 假定某国为了把通货膨胀率从30%降低到5%，使得失业率从2%增加到了17%，且奥肯定律表示失业率每增加1个百分点，GDP损失2个百分点，则该经济中降低通货膨胀的牺牲率为1.2。

（）正确错误答案：正确解析：失业率增加了15%，根据奥肯定律，GDP损失了2×15%＝30%，通货膨胀率降低了25%，所以牺牲率为30%÷25%＝1.2。

5. 利用政策调节经济应该遵循规则还是应相机抉择，经济学家关于这一问题的观点并不一致。

（）正确答案：正确解析：经济学家关于经济政策有两个问题一直处于争论之中：政策应该是积极的还是消极的；经济政策应该根据规则实施还是斟酌处置。

关于这两个问题的观点并不一直。

6. 如果就业上升，那么失业率必定下降。

（）正确错误答案：错误解析：由于劳动力人数不确定，所以不能判断失业率是否下降。

第五章开放的宏观经济学习题第五章开放的宏观经济学习题第五章开放宏观经济学一、简释下列概念1.出口/进口2.封闭经济3.贸易盈余4.贸易赤字5.资本净流出6.升值7.贬值8.净出口9.平衡贸易净外国投资名义汇率实际汇率为购买力平价贸易政策资本外逃双赤字17.开放经济模型18.进口配额二、单项选择题1.衡量一个国家开放程度的标准是（a）进口与GDP之比（c）净出口与GDP之比（b）出口与GDP之比（d）2.如果一国处于国内均衡，但国际收支有盈余的状况，这是最适宜采用下列（）项宏观经济调节政策a、紧缩的财政政策紧缩的货币政策c调高汇率d扩张性的财政政策和紧缩性的货币政策3.人民币对美元的汇率下降，将使（）a、中国商品相对便宜，美国增加了对中国商品的进口。

B.中国商品相对便宜，中国增加了对美国商品的进口。

C.中国商品相对昂贵，美国增加了对中国商品的进口。

D.中国商品相对昂贵，中国增加了对美国商品的进口4.如果德国在美国大量出售股票和债券，然后将资金用于购买本国商品，对美元所造成的短期影响是（）a、美元汇率趋于下降，或美国黄金和外汇储备流出B.美元汇率趋于上升，或美国黄金和外汇储备增加C.对美元汇率没有影响d.对美元汇率的影响是不确定的5.在外汇市场，以下各方（）是英镑的供应商A.购买美国股票的英国人B.前往英国的美国人c.进口英国商品的美国人d、将在美国获得的利润汇回英国的英国人6.在外汇市场中，下列各方中（）是美元的需求者a.进口国外商品的美国厂商b、向美国慈善机构捐款的外国人C.出国旅行的美国人d.获得美国公司股息的外国人7.净资本流出是指（）A国内居民购买外国资产减去外国居民购买国内资产b国内居民对国外资产的购买减去国内居民对国外产品和劳务的购买c国外居民对国内资产的购买减去国外居民对国内产品和劳务的购买d国外居民对国内资产的购买减去国内居民对国外资产的购买假设同一型号（或任何其他商品）的计算机在美国售价5000美元，在德国售价20000马克。

《宏观经济学》习题9第八章开放条件下的宏观经济分析一、基本概念国际收支国际收支平衡表常住单位与非常住单位经常项目资本项目官方储备项目资本输出资本输入汇率直接标价法间接标价法固定汇率浮动汇率官方汇率自由汇率管理汇率布雷顿森林体系顺差逆差净出口BP曲线资本净流出外部均衡内部均衡贸易大国贸易小国非关税贸易壁垒关税进口配额消费者剩余损失二、判断题（F、T）1．利率的上升会引起国际资本的输入。

（）2．所谓开放经济是指政府不干预对外贸易。

（）3．本国居民购买国外的公司股票，应记人资本帐户的借方。

4．在国际收支平衡表中，经常项目被分为无形项目和有形项目（如服务）等。

；（）5．由于存在国际收支的顺差或逆差，因此国际收支平衡表并不总是平衡的c（）6．直接标价法又称为应收标价法。

（）7．我国和世界上多数国家的汇率都采用间接标价法（）8．间接标价法条件下，汇率的上升意味着本币升值和外值，。

（）9．固定汇率是指一国货币同其他国货币的汇率固定不变c10．一国的国民收入水平越高，进口的额度就越大。

（）11．开放经济中IS曲线比封闭经济中的IS曲线更为平缓。

（）12．开放经济的均衡并不要求商品劳务的进口和出口相等（）13．在浮动汇率制度下，LM曲线的位置对汇率水平无影响。

（）14．在固定汇率下，LM曲线可根据国际间收支状况自动地调节。

（）15．关税有助于世界资源的最有效配置。

（）16．所谓贸易大国是指该国是国际贸易价格的接受者。

17．关税可以起到限制本国进口，保护国内同类产品的作用。

（）18．发展中国家由于技术水平低下，与发达国家的贸易竞争总处于劣势。

（）19．在浮动汇率下，政府的财政政策和货币政策可以对国际收支起到较好的调节作用。

（）20．若一国生产所有产品的效率都非常高，那么该国应出口商品而不进口商品。

（）21．BP曲线向右上方倾斜，说明较高的利率对应较低的收入水平c（）22．如果失业和国际收支赤字并存，可以采取扩张性的财政政策和货币政策，同时使货币贬值。

第九章 开放条件下的宏观经济理论例题讲解 ：例1 名词解释：（1）汇率：买卖外国货币或对外国货币索取权需支付的价格，即两种不同货币之间的交换比例。

（2）国际收支：一个国家在一定时期内对外经济交易的全部系统记录。

国际收支平衡表是系统记录一定时期内各种国际收支项目及金额的统计表。

一国国际收支项目包括经常项目、资本项目、平衡项目。

（3）经常项目：在国际收支中涉及的商品和服务交易。

包括贸易收支、服务收支、转移收支。

（4）资本项目：国际收支中涉及资产的交易部分。

包括官方和私人的短期和长期资本输入和输出。

（5）贸易顺差和贸易逆差：当经常项目中收入大于支出时，表现为盈余或顺差。

当经常项目中支出大于收入时，经常项目就表现为赤字或逆差；例2 假设美国第一年的价格水平（百分比）P 1=100，外国（英国）的价格水平P 1f =100，它们第二年的价格水平分别为P 2=180，P 2f =130，汇率最初是每英镑2美元。

（1）如果第1—2年间没有实质性的失调，第二年的汇率是多少？（2）如果实际汇率eP f /P ，在第1—2年间下降50%，第二年的汇率是多少？解：（1）由题意，第一年的实际汇率为实际汇率=名义汇率11P P f =21001002 即实际汇率也是每英镑2美元。

由于第1—2年间没有实质性失调，故保持原实际汇率水平，则第2年的名义汇率2e 为 2e = 实际汇率77.2130180222 fP P 即每英镑为2.77美元。

（2）如果第二年的实际汇率下降50%，则第二年的实际汇率为第二年实际汇率=第一年实际汇率 （11%)501(2%)50则，第二年的名义汇率2e =第二年实际汇率 fP P 22=1 130180 =1.38 即每英镑为1.38美元。

例3假设你预期英镑明年贬值6%。

美国的利率现为4%，英国的证券（如政府公债）的利率是多少时，你才愿意在用美元购买，一年后再出售，换回美元？解：国际间的投资活动（如证券买卖），除了考虑各国利率的差异，还应考虑到各国货币之间的汇率变化对收益的影响。

《西方经济学》期末试卷SXW2及参考答案一、单项选择题(每小题2分，共20分)1．一国的国民生产总值小于国内生产总值，说明该国公民从外国取得的收入（）外国公民从该国取得的收入A．大于B．小于C．等于D．可能大于也可能小于2．在国民收入核算体系中，计入的政府支出是（）A．政府购买物品的支出B．政府购买物品和劳务的支出加上政府的转移支付之和C．政府购买物品和劳务的支出D．政府工作人员的薪金加上政府的转移支付。

3．存在闲置资源的条件下，如果政府支出增加，那么GDP将（）A．减少，但其减少量小于政府支出的增加量B．减少，但其减少量多于政府支出的增加量C．增加，其增加量小于政府支出的增加量D．增加，其增加量多于政府支出的增加量4．如果其他因素既定不变，利率降低，将引起货币的（）A．交易需求量增加B．投机需求量增加C．投机需求量减少D．交易需求量减少5．假定其他因素既定不变，货币的投机需求对利率变动的反应程度提高时，LM 曲线将（）A．平行向右移动B．平行向左移动C．变得更加陡峭D．变得更加平坦6．在IS—LM模型中，如果经济处于中间区域，货币供给增加将（）A．增加收入，提高利率B．减少收入，提高利率C．增加收入，降低利率D．减少收入，降低利率7．在( )的情况下"挤出效应"可能很大A．货币需求对利率敏感,私人部门支出对利率不敏感B．货币需求对利率敏感,私人部门支出对利率也敏感C．货币需求对利率不敏感,私人部门支出对利率也不敏感D．货币需求对利率不敏感, 私人部门支出对利率敏感8．中央银行在公开市场上卖出政府债券目的是（）A．收集一笔资金帮助政府弥补财政赤字B．减少商业银行在中央银行的存款C．减少流通中基础货币以紧缩货币供给D．通过买卖债券获取差价利益9．其他条件不变的情况下，（）引起总需求曲线( )A．政府支出减少，右移B．价格水平上升，左移C．税收减少，左移D．名义货币供给增加，右移10．某人由于彩电行业不景气而失去工作，这种失业属于（）A．摩擦性失业B．结构性失业C．周期性失业D．永久性失业二、名词解释(每小题4分，共16分)1．边际消费倾向2．挤出效应3．需求拉动通货膨胀4．总供给三、简答题(每小题8分，共24分) 1．中央银行的货币政策工具主要有哪些?2．人们对货币需求的动机有哪些？3．制约投资乘数作用的因素有哪些？四、计算题(共20分)（10分）3．在两部门经济中，消费函数C=100+0．7Y，投资函数I=200－3r，货币供给M=100，货币需求函数L=0.2Y－2r。

****苏剑《宏观经济学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（13分，每题1分）1. 根据消费的持久性收入假说，长期稳定的收入对消费的影响较小，暂时性收入对消费的影响较大。

（）正确错误答案：错误解析：根据消费的持久性收入假说，长期稳定的收入对消费的影响较大，暂时性收入对消费的影响较小。

2. 总需求等于消费支出加投资加政府购买加出口再减去进口。

（）正确错误答案：正确解析：任何导致消费支出、投资、政府购买、出口或进口变化的因素都会对总需求产生影响。

3. 可以用消费的生命周期假说解释短期边际消费倾向高，长期边际消费倾向低的现象。

（）正确错误答案：错误解析：消费的生命周期假说通过对消费者生命周期各个阶段消费-储蓄行为的分析，说明了为什么长期边际消费倾向高于短期边际消费倾向。

4. 由购买力平价理论可知，实际汇率应该等于名义汇率。

（）正确错误答案：错误解析：实际汇率公式为：R＝ePf/P，其中e为名义汇率，R为实际汇率。

根据购买力平价理论，实际汇率应等于1，并不等于名义汇率。

5. 人民币对美元的汇率下降，将使中国商品相对便宜，中国增加对美国商品的进口。

（）正确错误答案：错误解析：人民币对美元的汇率下降，说明一美元可以兑换到更多的人民币。

以人民币计价的中国商品变得便宜了，所以美国增加对中国商品的进口。

6. 根据财富效应，实际财产产量越少，真实GDP需求量就越大。

（）正确错误答案：错误解析：实际财产量越少，则真实GDP的需求量就越少，这是AD曲线斜率为负的原因之一。

7. 中央银行宣布将采取有力措施降低通货膨胀，当公众相信了这一宣布并付诸于他们的行动时，不再实施宣布的政策可能对公众更有利。

（）正确错误答案：正确解析：若公众相信政府降低通货膨胀的决定并付诸行动，则经济会自动调整到目标通胀率的水平，如果政府采取宣布的政策，此时可能造成经济萧条和通货紧缩，因此不再实施宣布的政策可能对公众更有利。

第十九章开放经济下的短期经济模型参考答案一、选择题1、C2、B3、A4、B5、B6、C7、B8、D 9、D 10、C 11、A12、C 13、B 14、C15、B 16、D 17、B 18、D 19、B 20、A21、A 22、C 23、C 24、B 25、A 26、C 27、A28、D29、A30、A31、A32、D 33、A34、C 35、B36、D 37、D 38、C 39、B 40、B 41、A42、B43、A44、B 45、B 46、D 47、C 48、D 49、D 50、A51、B 52、B 53、B 54、B 55、B 56、B57、C 58、A59、A60、A61、B 62、D 63、A64、C 65、D 66、A67、C 68、A69、B 70、C71、C 72、C 73、D 74、B二、判断题1、对2、错3、对4、错5、对6、对7、错8、错9、错10、错11、对12、对13、对14、对15、错16、对17、对18、错19、对20、对21、对22、错23、错24、对25、对26、对三、名词解释略四、简答题1、所谓净出口是指一国出口额与进出口的差额。

通常将净出口表示为下式：其中：α、γ和n>0，γ为为边际进口倾向。

影响一国净出口的因素有很多，比如汇率、一国收入水平、该国居民偏好等等。

在宏观经济学中，汇率和该国收入水平是最重要的两个因素。

当实际汇率较低时，国内产品相对便宜，此时，国外对本国产品的需求将增加，本国对外国产品的需求将减少，将导致该过的净出口增加。

从而，一国净出口与汇率呈现负相关的关系。

当一国的收入提高时，该国对本国产品和进口产品的支出都会增加。

一般意义上，出口不直接受一国实际收入的影响。

同样，一国净出口与该国实际收入水平呈现负相关的关系。

2、解释汇率决定的理论基础为均衡价格理论。

汇率与普通商品的价格一样，是由外汇的供求关系所决定的。

E点即为外汇供给曲线FS与外汇需求曲线FD 所决定的均衡点，RE 即为均衡汇率。

金融硕士MF金融学综合（国际收支与国际资本流动）历年真题试卷汇编1(总分：58.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：12，分数：24.00)1.国际收支平衡表中的基本差额计算是根据( )。

(中山大学2012真题)（分数：2.00）A.商品的进口和出口B.经常项目C.经常项目和资本项目D.经常项目和资本项目中的长期资本收支√解析：解析：反映了一国国际收支的长期趋势。

2.在资本完全流动的小国固定汇率体制下，政府财政扩张的影响是( )。

(中山大学2012年真题)（分数：2.00）A.国内利率上升，国内产出增加√B.国内利率上升，国内产出减少C.国内利率不变，国内产出增加D.国内利率不变，国内产出也不变解析：解析：政府财政扩张将会增加国内产出和货币供给，为了维持汇率稳定国内利率上升。

3.国际储备不包括( )。

(中山大学2012真题)（分数：2.00）A.商业银行储备√B.外汇储备C.在IMF的储备头寸D.特别提款权解析：解析：国际储备可以随时用来进行国际支付，而商业银行储备不可以。

4.最不发达国家的国际收支不平衡主要是由于( )引起。

(南京大学2012年真题)（分数：2.00）A.货币价值变动B.经济结构落后√C.国民收入变动D.经济循环周期解析：解析：不发达国家的国际收支不平衡主要是由于经济结构的落后造成对国外需求或者供给依赖过大而国际收支不平衡。

5.国际清偿力不包括一国的( )。

(南京大学2012真题)（分数：2.00）A.自有储备B.借入储备C.国际银行同业拆借D.在IMF的SDR √解析：解析：国际清偿能力不仅包括货币当局所持有的各种国际储备，而且包括该国从外国政府或中央银行、国际金融组织和商业银行等筹借资金的能力。

6.关于SDR，下列说法正确的是( )。

(南京大学2012真题)（分数：2.00）A.SDR是由美元、欧元，日元和瑞士法郎四种货币来定值的B.SDR总共分配过两次C.SDR是基金组织创造的账面资产√D.SDR可以充当储备资产，用于国际贸易支付和国际投资解析：解析：sDR是国际货币基金组织于1969年创设的一种储备资产和记账单位，亦称“纸黄金”，最初每特别提款权单位被定义为0．888 671克纯金的价格，也是当时1美元的价值。

国际金融模拟试题(6)一、名词解释（3 分×5=15 分）1.狭义的货币危机：市场参与者对一国固定汇率失去信心的情况下，通过外汇市场进行抛售等操作导致该国固定汇率制度崩溃、外汇市场持续动荡的带有危机性的事件。

（3 分）2.经常账户：对实际资源在国际间的流动行为进行记录的账户。

他包括：货物、服务、收入和经常转移。

（3 分）3.米德冲突：在固定汇率制度下，当一国国际收支赤字与失业并存，或国际收支盈余与通货膨胀并存时，支出变更政策就陷入两难的境地，无论是内部均衡还是外部均衡，都势必以加重另一种失衡为代价。

（3 分）4.特里芬难题：在布雷顿森林体系下，美元处于一种两难的境地。

即如果美国出现过多的赤字，将导致美元泛滥，美元的信用受到损害；而如果美国出现顺差，则导致美元缺乏，导致“美元荒”。

主要储备货币的单一性导致这种情况的发生。

（3 分）5.货币局制：在法律中明确规定本国货币与某一外国可兑换货币保持固定的交换率，并且对本国货币的发行作特殊限制以保证履行这一法定义务的汇率制度。

（3 分）二、判断题（1 分×20=20 分。

判断对的打“√”，判断为错的打“×”）1.根据货币分析法，国际收支逆差是指国内的名义货币供应量超过名义货币需求量。

2.国际收支乘数论中的乘数是指边际进口倾向。

3.可以肯定地说，固定汇率制度优于浮动汇率制度。

4.国际收支是一个流量的概念。

5.在金本位制下，各国政府将维持货币价值的稳定放在首位。

6.国际储备包括自有储备和借入储备。

7.本国货币贬值能够立即改善本国国际收支。

8.“特里芬难题”是布雷顿森林体系的根本性缺陷。

9.根据吸收分析法，当一国出现逆差时，为改善国际收支只能采用紧缩性财政货币政策。

10.国际资金完全不流动的情况下，BP线就等同于CA线。

11.在固定汇率制度下，当一国出现国际收支顺差，可能导致该国的基础货币投放增加。

12.资本与金融账户为经常账户提供融资不受到任何制约。

黑龙江大学经济与工商管理学院教案课程名称宏观经济学主讲教师王云多一、课程介绍宏观经济学以整个国民经济为研究对象，以国民收入的决定为核心，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，说明资源如何才能得到充分利用。

其中心理论是国民收入理论。

具体来说，它主要研究国民收入问题、失业问题、经济增长和经济波动问题、通货膨胀问题、开放经济问题（国际收支平衡和贸易平衡问题）及宏观经济政策问题等。

宏观经济学通过对以上问题的探讨和研究，为分析总体宏观经济行为和政府调控经济提供解释和指导。

所以，宏观经济学的内容一般包括国民收入的核算、简单国民收入的决定、产品市场和货币市场的一般均衡、总需求和总供给模型、宏观经济政策实践、经济增长理论、通货膨胀理论、失业理论、经济周期开放经济下的宏观经济学等。

宏观经济学在分析方法上，既采用实证分析方法，又采用规范分析方法，大量使用总量分析法、均衡分析方法、边际分析方法、经济模型等。

二、教学内容宏观经济学的内容一般包括国民收入的核算、简单国民收入的决定、产品市场和货币市场的一般均衡、宏观经济政策实践、经济增长理论、通货膨胀理论、失业理论、经济周期和开放经济下的宏观经济学等三、本课程的教案主要包括下列教学活动形式1、本章的教学目标及基本要求2、本章各节教学内容及学时分配3、教学重点与难点4、本章教学内容的深化和拓宽5、本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题6、本章的主要参考书目7、本章的思考题和习题8、教学进程四、课程教学的基本要求本课程的教学环节包括：课堂讲授、习题课、课外作业。

通过本课程各个教学环节的教学，重点培养学生的学习能力、分析问题解决问题的能力。

（一）课堂讲授主要教学方法：主要采用教师课堂讲授为主，增加讨论课和习题课，调动学生学习的主观能动性。

（二）习题习题是本课程的重要教学环节，通过习题巩固讲授过的基本理论知识，培养学生自学能力和分析问题解决问题的能力。

习题课：安排每章后。