苏教版八年级语文上册古今诗文阅读自读课本以及课本背诵

1 运河中学八年级语文第十一周家庭作业

班级 姓名 家长签字

一、古诗文诵读

1、秋风起兮白云飞， 。2、孤鸿号外野

3、行到水穷处 4、 秋色老梧桐

5、君不见黄河之水天上来, 。君不见高堂明镜悲白发, 。人生得意须尽欢, 。天生我材必有用, 。

6、会当凌绝顶， 7、为人性僻耽佳句， 。

8、忍看图画移颜色， 浊酒不消忧国泪

9、曾经沧海难为水 10、苦恨年年压岁钱，

11、何当共剪西窗烛， 12、未老莫还乡

13、垆边人似月， 14、不畏浮云遮望眼，

15、人生到处知何似， 16、我自横刀向天笑，

17、 便胜却人间无数18、两情若是长久时，

19、多情自古伤离别, ！今宵酒醒何处？ 。此去经年， 。便纵有千古风情，

20、梧桐更兼细雨， 。这次第，

21、四十年来家国， 22、出师一表真名世，

23、一旦归为丞虏， 24、最是仓皇辞庙日，

25、布被秋宵梦觉， 平生塞北江南，

二、语文读本

1、 而今迈步从头越

2、天高云淡, 。不到长城非好汉, 。

3、千里之行， 。 4、千里之堤， 。

5、工欲善其事， 。 6、勿以恶小而为之， 。

6、木受绳则直， 。7、泰山不让土壤，故能成其大； 。

8、 不如退而结网9、 非志无以成学

10、 死而后已11、 勿以善小而不为

12、良药苦口利于病， 13、 一览众山小

14、业精于勤，荒于嬉 15、 流水前波让后波

16、纸上得来终觉浅深， 17、山重水复疑无路，

18、 早有蜻蜓立上头19、问渠哪得清如许，

20、老者安之 21、老吾老，以及众人之老；

22、 不废江河万古流 23、 霜叶红于二月花24、

天下谁人不识君25、 心有灵犀一点通

三、课文背诵

1、五岭逶迤滕细浪， 。2、 ，三军过后尽开颜。

3、红军都是钢铁汉， 。4、耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像 ，像 ，像 ，像 。

5、白头搔更短， 。烽火连三月， 。

2 6、商女不知亡国恨， 。烟笼寒水月笼沙， 。

7、夜阑卧听风吹雨， 。 ，尚思为国戍轮台。

8、人生自古谁无死， 。 ，干戈寥落四周星。

9、 ，生于淮北则为枳。 ，其实味不同。

10、 ，游子身上衣。谁言寸草心， 。

11、掷地云：“子敬，子敬，人琴俱亡。” 。 。

12、无为在歧路, 。13、落红不是无情物， 。

14、毛泽东在《七律·长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是： ，

15、《四渡赤水出奇兵》这首歌词中，运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词句是： ；描写当时红军的处境艰难的句子是：

16、杜甫的《春望》一诗表达战乱中思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情的两句是

17、在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓的： ， 。

18、《春望》一诗中生动的表现出山河破碎的悲凉现实，诗人睹物神伤的两句诗是：

19、《春望》中，诗人通过刻画自己形象，表达忧国思乡之情的句子是

20、“ ， ” 这两句诗是《泊秦淮》中形象化的议论，表达了诗人对世道人心的忧患意识。

21、日有所思，夜有所梦，“__________________________，___________________________”就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。

22、陆游在《诉衷情》一词中写道：“此生谁料，心在天山，身老沧州！”《十一月四日风雨

大作》中意思与此相同的两句是 ， 。

23、陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是： ， 。

24、文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是

，

25、文天祥《过零丁洋》中已成为爱国志士激励民族气节的警句名言是 ，

26、文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”和“眼前”独有的怅然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是： ， 。

27、《过零丁洋》一诗中，直抒胸臆，表明作者决心以死明志的两句诗是

28、他用两手攀着上面， ； ，显出努力的样子。

30、如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显示感伤，不妨用王勃的语句“ ， ”来表达一种豪迈的情怀。

31、龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是_______________

阅读 （一）

甲：晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐

人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，……，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水使民

3 善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

乙：高缭仕（1）于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄陋（2）之人也，四维（3）之然后能直。今此子事吾三年，未弼（4）吾过，是以逐之也。”

注释：（1）仕：旧称做官为仕。 （2）仄陋：狭窄浅薄。 （3）维：维系。引申为扶助。 （4）弼：纠正。

1.解释下列加点的词语。（4分）

A. 坐盗（ ） B. 圣人非所与熙也（ ）

C. 左右谏曰（ ） D. 高缭之事夫子三年（ ）

2.下面句中加点的“之”与其它三句用法不相同的一项是（ ）（3分）

A．齐之习辞者也 B吾欲辱之 C晏子逐之 D 四维之然后能直

3.用现代汉语翻译下面两个文言句子。（4分）

（1）叶徒相似，其实味不同。

（2） 今此子事吾三年，未弼吾过，是以逐之也。

4.综合与延伸。（4分）

（1）甲文中“楚王笑曰”中的“笑”有什么样的含义？请说说你的看法。（2分）

（2）假如你是乙文中的高缭，听了晏子的解释后有什么想法？（2分）

（二）

【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏于避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑回：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”