电子万年历设计报告 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
电子万年历设计报告专业电气工程及其自动化
班级电气（2）班
姓名马志欣
学号
小组第22组
指导教师王松林
电子万年历
概述
电子万年历是一种应用非常广泛的日常计时工具，数字显示的日历钟已经越来越流行，特别是适合在家庭居室、办公室、大厅、议室、车站和广场等使用，壁挂式LED数码管显示的日历钟逐渐受到人们的欢迎。LED数字显示的日历钟显示清晰直观、走时准确、可以进行夜视，二十一世纪的今天，最具代表性的计时产品就是电子万年历，它是近代世界钟表业界的第三次革命。第一次是摆和摆轮游丝的发明，相对稳定的机械振荡频率源使钟表的走时差从分级缩小到秒级，代表性的产品就是带有摆或摆轮游丝的机械钟或表。第二次革命是石英晶体振荡器的应用，发明了走时精度更高的石英电子钟表，使钟表的
走时月差从分级缩小到秒级。第三次革命就是单片机数码计时技术的应用（电子万年历），使计时产品的走时日差从分级缩小到1/600万秒，从原有传统指针计时的方式发展为人们日常更为熟悉的夜光数字显示方式，直观明了，并增加了全自动日期、星期、温度以及其他日常附属信息的显示功能，它更符合消费者的生活需求！因此，电子万年历的出现带来了钟表计时业界跨跃性的进步。随着科学技术的快速发展，不断研究创新，对于电子万年历采用直观的数字显示，可以同时显示年，月，日，时，分，温度等信息，还具有时间校准等功能，该电路采用AT89C51单片机作为核心，电压可选用3-5V电压供电。
一、内容摘要
本设计利用数量较少的芯片制作了一个运用简单的电子万年历。以单片机作为本设计的核心，实现时钟日历的显示：用八段LED数码管分别显示年、月、日、星期、时、分、秒，用DS1302作为该设计的实时时钟芯片，用74LS164寄存器来驱动数码管的各段码，用三极管来驱动数码管的各位码。并且通过AT89C51单片机读取数字温度芯片的内部数据，进行处理后送到数码管显示其温度功能，通过按键实现调试功能。
二、设计要求
（1）设计电子万年历，实现时钟日历的显示，或显示年、月、日或时、分、秒，用DS1302作为设计的实时时钟芯片。
（2）温度记录仪电路设计:
功能：
1、记录温度并保存，每10分钟记录一次温度数据。
2、可显示时间、温度数据
3、可查询温度数据
4、可由上位机(电脑)读取温度数据。
三、设计方案
1、显示时钟功能
（1）单片机芯片的选择
采用AT89C51芯片作为硬件核心，并且与MCS-51系列单片机完全兼容。
（2）显示模块的选择
采用LED数码管，更注重于显示多位数字。
（3）时钟芯片的选择
采用DS1302时钟芯片实现时钟，且精度高，可自动对时、分、秒进行计数，工作电压在范围内。
2、温度显示功能
（1）单片机芯片的选择
AT89C51芯片
（2）显示模块的选择
采用LED数码管来显示温度
（3）温度传感器的选择
采用温度传感器DS18B20，传感器DS1302
四、系统硬件框图
（1）单片机模块
引脚功能：
AT89C51单片机有40个引脚。
Vcc：电源电压+5V?
GND：接地
P0口：P0口是一组8位漏极开路型双向I/O口，也即地址/数据总线复用口。作为输出口用时，每位能驱动8个TTL逻辑门电路，对端口写“1”可作为高阻抗输入端用。
P1口：P1口是一个带内部上拉电阻的8位双向I/O，P1的输出缓冲级可驱动（吸收或输出电流）4个TTL逻辑门电路。对端口写“1”，通过内部的上拉电阻把端口拉到高电平，此时可作输入口。作输入口使用时，因为内部存在上拉电阻，某个引脚被外部信号拉低时会输出一个电流。
P2口：P2口是一个带内部上拉电阻的8位双向I/O，P2的输出缓冲级可驱动（吸收或输出电流）4个TTL逻辑门电路。对端口写“1”，通过内部的上拉电阻把端口拉到高电平，此时可作输入口。作输入口使用时，因为内部存在上拉电阻，某个引脚被外部信号拉低时会输出一个电流。
P3口：P3口是一组带内部上拉电阻的8位双向I/O，P3的输出缓冲级可驱动（吸收或输出电流）4个TTL逻辑门电路。对
P3口写入“1”时，它们被内部的上拉电阻拉高并可作为输入端口。作输入端时，被外部拉低的P3口将用上拉电阻输出电流。P3口除了作为一般的I/O口线外，更重要的用途是它的第二功能，见表3-1所示：
RST：复位输入。
ALE/PROG：当访问外部程序存储器或数据存储器时，ALE （地址锁存器允许）输出脉冲用于锁存地址的低8位字节XTAL1：振荡器反相放大器及内部时钟发生器的输入端。
XTAL2：振荡器反相放大器的输出端。
定时/计数器：AT89C51单片机内含有2个16位的定时器/计数器。
中断系统：AT89C51单片机有6个中断源，中断系统主要由中断允许寄存器IE、中断优先级寄存器IP、优先级结构和一些逻辑门组成。
（2）按键电路
（3）数码管显示
（4）热敏电阻
（5）DS1302系统（精确时钟）
DS1302的控制字节的最高有效位(位7)必须是逻辑1，如果它为0，则不能把数据写入DS1302中，位6如果为0，则表示存取日历时钟数据，为1表示存取RAM数据;位5至位1指示
操作单元的地址;最低有效位(位0)如为0表示要进行写操作，为1表示进行读操作，控制字节总是从最低位开始输出。
DS1302 引脚图
（6）蜂鸣器
（7）拨动开关
五、万年历软件系统的流程
当接通电源开始工作后，单片机中的程序开始运行，将对DS18B20进行初始化，以便和单片机芯片达成通信协议。完成初始化后，由于本系统只有一个测温元件，单片机会向其发出跳过RAM指令，接下来便可向其发送操作指令，启动测温程序，测温过程完成后，发出温度转换指令，从而便可将温度转化成数字模式进行显示读取；同时DS1302将读取时分秒及年月日寄存器后通过LED数码管显示时间日期，键盘电路中按键可对实时时钟进行调整。
六、各单元元器件内容介绍
1、温度信息采集
通过DS18B20单线总线的所有执行处理都从一哥舒适化序列开始，初始化序列包括一个由总线控制器发出复位脉冲和随后由从机发出的存在脉冲。
（1）复位
（2）存在脉冲
（3）控制器发送ROM指令
（4）控制器发送存储器操作指令
（5）执行或数据读写
2、时钟的读取
（1）
DS1302控制字节
（2）DS1302数据的输入和输出
在控制指令字输入后的下一个SCLK时钟的上升沿时数据被写入DS1302，数据输入从低位即位0开始。在紧跟8位的控制指令字后的下一个SCLK脉冲的下降沿读出DS1302的数据，读出数据时从低位0位至高位7。
（3）温度的显示控制
先对LED数码管进行初始化，当所测温度从DS18B20输送到单片机上之后，在LED数码管上显示出来。
（4）按键模块
使用按键可调整LED数码管上显示的数值。
七、相关的电路图和实物图
电子万年历实物图
电子万年历封装图
八、调试与软件仿真
1、软件的仿真与调试
（1）打开KEIL，输入所编写的源程序进行编译，在软件的帮助下检查其中的错误并进行修改，直到编译正确后运行。
（2）绘制单片机电子万年历运行电路图。
（3）检查所画电路运行图，确保没错误后，在PROTEUS下对原理图进行加载KEIL下的源程序。
（4）加载完成后，进行仿真，观察LED数码管情况，
程序调试完成后
2、硬件调试与连接
（1）检测AT89C51运行是否正常
（2）LED数码管显示是否正常
（3）各元件是否正常
（4）将程序下载完调试完后用仿真软件主机与从机连接
主机与从机连接后的电路板情况
九、问题分析与总结
出现的问题：
1、在焊接电路板时，有些元件出现假焊，致使LED数码管不能正常显示。
2、在接芯片时引脚弄错，致使与电路图不能相互符合。
3、在调试完成后，LED数码管不能正常显示或出现乱码，检查后发现是接触不良造成的。
总结
在制作过程中一直不断出现很多常见的错误，导致结果都不理想，之后通过与老师与同学之间的交流后每个问题都得到了解决，这让我们更加加深印象。虽然出现很多问题但也学到了许多常识性的知识，这使我们的能力也得到锻炼和提高，也使对设计的整体流程有了更清楚的认识，小组成员们也一直在不断的努力，在经过老师与同学的帮助后最终有了成果使我们信心上得到了很大的支持。
2013-2014学年第二学期《面向对象程序设计》 课程设计报告 题目：万年历系统 专业：计算机科学与技术 班级： ： 学号： 指导教师： 成绩：
计算机与信息工程系2014年6月6日
目录 1 设计容及要求 (1) 1.1设计容 (1) 1.2设计任务及具体要求 (1) 2 概要设计 (2) 2.1程序设计思路 (2) 2.2 总体程序框图 (3) 3 设计过程或程序代码 (4) 3.1各个模块的程序流程图及运行界面 (4) 3.2对关键代码加以分析说明 (7) 4 设计结果与分析 (13) 4.1程序调试的结果 (13) 4.2程序设计分析 (13) 5 小结 (14) 致 (15) 参考文献 (16) 源程序 (17)
1 设计容及要求 1.1设计容 万年历，实际上就是记录一定时间围（比如100年或更多）的具体阳历或阴历的日期的年历，方便有需要的人查询使用。在我设计的万年历中主要有：（1）使用图形用户界面来查询用用户所需的日期信息，符合日常软件使用规。 （2）按月份查询，实现了显示查询1901~2100年某月所有日期的阴阳历对照。 （3）并且添加了重大节日与星座等信息，界面采用日常的星期与月份结合的格式，方便查看与使用。 （4）编写万年历的课程设计，是为了使同学们更加了解高级程序设计语言的结构，掌握基本的程序设计过程和技巧，掌握基本的分析问题和利用计算机求解问题的能力，具备初步的高级语言程序设计能力。为后续各门计算机课程的学习和毕业设计打下坚实基础。 1.2设计任务及具体要求 利用JAVA语言编写的万年历系统采用了多种JAVA语句来实现多种功能。用户可以通过本程序的applet运行界面来查找一整年某月的农历和阳历，可以查找用户所想了解的某一天具体为星期几，并且可以看到一些重大节日的具体时间。 要求：满足设计万年历系统的目的，即当用户查询年份与月份时，系统就要将这一年的某一月份的阴历与阳历全部显示出来，并且附带这一月份的重大节日。当用户随意改动年份或月份时系统自动显示与星期对应的日期。用户点击日
《高级语言程序设计》课程设计报告万年历程序设计
（1）课程设计名称：C++万年历设计 （2）使用工具软件：Microsoft visual C++ （3）课程设计内容简介 1、以开关语句进行执行功能的选择，这些功能分别是： A、判断闰年； B、判断某天是星期几； C、判断某年的隶属生肖； D、输出某年的日历； E、输出某月的日期； F、退出系统； 2、建立类wnl，定义类的成员函数； void isleapyear(); //判断闰年，用于输出判断结果，以流的形式bool isleap(int year); //判断闰年，返回判断结果，用于计算天数int getdays(int year,int month,int day); //获取据第一天天数 void weekdays(int year,int month,int day)；//获取星期几 void printyear(int year); //输出年的日历 void printyearmonth(int year,int month); //输出某年某月的日历 void animal(int year); //判断某年的生肖 int getyear(){return Year;} //返回私有成员的值 int getmonth(){return Month;} int getday(){return Day;} 3、定义私有成员：i nt Year,Month,Day; 4、定义类的对象：_wnl； 5、为类的成员函数填写代码，满足功能实现； 6、运行环境：控制台应用程序的源程序； （4）得意之处： 1、可以满足多功能实现，可以循环执行功能； 2、可以选择每行输出的月份数； 3、有欢迎界面； 4、客户输入错误会有提示； 5、使用了C语言的流的形式，判断闰年，提高执行速度； 6、使用I/O流控制头文件iomanip.h控制月份日历的输出，更加整齐；（5）创意的技术实现
课程设计报告课程设计名称 SOPC原理及应用专业电子科学与技术 班级电子13-1班 学号 姓名郑航 指导教师冯丽 成绩
2016年1月13日
目录 一、设计目的 (1) 二、设计内容要求 (1) 三、系统软、硬件需求分析 (1) 1. 硬件系统组成规划 (1) 2. 软件系统规划 (2) 四、设计步骤 (3) 3. 新建工程“count_binary” (3) 4. 添加ip核 (4) 5. 添加SDRAM Controller (5) 6. 添加flash (6) 7. 添加外部RAM总线（Avalon三态桥） (7) 8. 添加pio核 (7) 9. 添加cpu核 (8) 10. 添加LCD核 (9) 11. 自动分配基地址并生成系统 (9) 12. 设置顶层模块图 (10) 13. 管脚分配并编译 (11) 14. 启动Nios II IDE，新建工程 (12)
15. 导入设计程序 (12) 16. 编译工程并烧录 (13) 五、设计结果 (14) 六、源程序 (16) 1. 程序......................................... 错误!未定义书签。 2. 程序......................................... 错误!未定义书签。 3. 程序......................................... 错误!未定义书签。 4. 程序 (16) 七、实验心得 (28)
项目基于NiosII系统的电子钟设计 一、设计目的 1.掌握基本的开发流程。 2.熟悉QUARTUS II软件的使用。 3.熟悉NIOS II软件的使用。 4.掌握SOPC硬件系统的搭建和NIOSII软件编程方法。 5.掌握SOPC系统设计方法。 6.进一步了解简单的设置及其编程。 二、设计内容要求 NiosII系统的硬件设计，软件设计，该系统能实现一个电子钟功能。 三、系统软、硬件需求分析 1.硬件系统组成规划 根据系统要实现的功能和开发板配置，本项目中需要用到的Cyclone II开发板上的外围器件有： LCD：电子钟显示屏幕 按钮：电子钟设置功能键 Flash存储器：存储软、硬件程序 SRAM存储器：程序运行时将其导入SRAM 根据所用到的外设和器件特性，在SOPC Builder中建立系统要添加的模块包括：NiosII CPU定时器，按键PIO，LCD，外部RAM总线（Avalon三态桥），
华北科技学院 课程设计报告 面向对象程序设计（Java） 班级: 电商B09-3 姓名: 周婷玉 设计题目:__________万年历________________ 设计时间: 2011-12-28 至2012-01-06 指导教师:_______ 郭慧____________ _____ 评语:_________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 评阅成绩:___________评阅教师:_____________
课程设计说明书 1、课程设计的目的 a)掌握面向对象程序设计基本要素（封装、继承、多态） b)掌握JA VA语言常用类包及其常用方法和JA VA语言基本语法 c)掌握基于AWT的图形用户界面设计 i.常用标准控件的使用，如标签、按钮、菜单、文本框、单选按钮、 滚动条等。 ii.事件处理机制 d)掌握布局、对话框的使用 e)掌握发布JA VA应用程序 2、功能模块简介和系统结构图 需求分析：本程序的要求为： 1.使用图形用户界面 2.能够实现日期与星期的查询 3.实现当日的时间备忘 功能设计： 1.能以月历形式显示日期与星期 2.支持用户自己输入年份，并提供月份的下拉形式来选择查询 3.添加当日行事历，储存与清除功能
篇一：电子万年历实验报告 重庆电力高等专科学校 计算机科学系 实训报告 课程名称 实验名称 班级信息0911 姓名廖林单片机应用技术电子万年历 学号 200903020243 教师任照富 日期 2010-12-28 地点一教七机房一、实训任务： 1、看实训要求，计划出自己实训所要用元件，在网上查找资料。 2、思考仿真原理图，然后画出来（具体i/o口暂时不确定）。 3、在网上找一些程序，然后自己改一些，进行编译。 4、编译无误之后，跟原理图相联系，完成最终的仿真图。 5、进行最后的改写，把程序和仿真原理图确定下来。 6、根据仿真图形，制作出实物图。 7、在实物制作过程中，进行电路检查和最后的调试。 二、实训要求： 要求：能显示阳历的年、月、日、星期、时、分、秒； 能显示阴历的年、月、日； 能进行日期、时间的调整。 扩展：能显示当前温度； 有闹钟功能（至少2个） 选择ds1302时钟芯片，温度传感器采用ds18b20数字温度传感器。 三、实训环境（软件、硬件）： 软件：keil protues7.5 硬件：计算机2单片机的应用 四、实训意义：在这快速发展的年代，时间对人们来说是越来越宝贵，在快节奏的生活时，人们往往忘记了时间，一旦遇到重要的事情而忘记了时间，这将会带来很大的损失。因此我们需要一个定时系统来提醒这些忙碌的人，而数字化的钟表给人们带来了极大的方便。由于单片机具有灵活性强、成本低、功耗低、保密性好等特点，所以电子日历时钟一般都以单片机为核心，外加一些外围设备来实现。 电子万年历作为电子类小设计不仅是市场上的宠儿，也是是单片机实验中一个很常用的题目。因为它的有很好的开放性和可发挥性，因此对作者的要求比较高，不仅考察了对单片机的掌握能力更加强调了对单片机扩展的应用。而且在操作的设计上要力求简洁，功能上尽量齐全，显示界面也要出色。所以，电子万年历无论作为竞赛题目还是毕业设计题目都是很有价值。对于这个实验项目，我们还要有一些其他的基本知识掌握和意义：（1）在学习了《数字电子技术》和《单片机原理及接口技术》课程后，为了加 深对理论知识的理解，学习理论知识在实际中的运用，为了培养动手能力和解决实际问题的经验，了解专用时钟芯片ds1302，并会用ds1302芯片开发时钟模块，应用到其他系统中去。熟悉keil和protues软件调试程序和仿真. （2）通过实验提高对单片机的认识； （3）通过实验提高焊接、布局、电路检查能力； （4）通过实验提高软件调试能力； （5）进一步熟悉和掌握单片机的结构及工作原理。
C语言课程 设计报告题目：编写万年历系统 年级： 专业： 班级： 姓名： 学号：
目录 第1章设计目的 第2章需求分析 第3章概要设计 第4章源程序清单 第5章执行结果 1）登陆界面 2）显示当前日月历 3)显示具体日期信息 第6章程序问题调试与课程设计心得
第1章设计目的 设计目的（实验要求）： 1.模仿现实生活中的挂历. 2.当前页以系统当前日期的月份为准显示当前月的每一天(显示出日及对应的星期几). 3.当系统日期变到下一月时,系统自动翻页到下一月. 第2章需求分析 （1）程序运行时，首先给出菜单选项和输入提示： （2）用户可以通过主菜单选择不同选项。输入1，通过输入当前日期可显示当前月的日历；输入2，通过输入具体日期（中间以空格分开）可显示该日具体信息；输入3，则退出查询系统。
第3章概要设计 1．菜单选择界面可通过下面所示函数时现； 主要思路： 通过while语句与swich…case以及if条件语句实现菜单的循环功能和不同选 项的功能实现。 闰年与平年的判断： 代码如下： void main() { int year,month,day,a,b; while(1) { printf("\n\n\n\n"); printf(" **********************************************************\n\n"); printf(" * * \n");
printf(" Welcome to enter calendar system \n"); printf(" * * \n\n"); printf(" **********************************************************\n\n\n" ); printf(" 1 The month of current date 2 Date 3 Exit\n"); printf(" please import your choose<1~3>,press Enter to define: "); scanf("%d",&b); switch(b) { case 1: printf("\n Please import the year,month and day which you want to check，the year,month and day separation by blank space: "); scanf("%d%d%d",&year,&month,&day); a=x3(year,month,1); if(a==0) { printf("Error!Please import again.\n"); break;} yueli(year,month,day); break; case 2: printf("\n Please import the year,month and day which you want to check， the year,month and day separation by blank space: "); scanf("%d%d%d",&year,&month,&day); a=x3(year,month,day); if(a==0) { printf("Error!Please import again.\n"); break;} rili(year,month,day); break; case 3: exit(0); default: printf("Error!Please import again.\n\n"); } }
杭州师范大学钱江学院课程设计 题目万年历 学院钱江学院 专业信电分院计算机科学与技术 班级计算机1101 姓名崔伊平 指导教师王李冬 2013 年9 月20 日
目录 一．概述 (1) 二．总体方案设计 (2) 三．详细设计 (3) 四．最终输出 (7) 五．课程设计总结 (8) 参考文献 (9)
一、概述 1.课程设计的目的 通过显示年日历程序的设计，培养学生综合利用java语言进行程序设计的能力，加强函数的运用及学生对软件工程方法的初步认识，提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力。 通过本项课程设计，可以培养独立思考、综合运用所学有关相应知识的能力，能更好的巩固《java语言程序设计》课程学习的内容，掌握工程软件设计的基本方法，强化上机动手编程能力，闯过理论与实践相结合的难关！更加了解了java语言的好处和其可用性！ 2.课程设计的要求 2.1 输入查询的年份与月份，单击“更新”按扭，则可得到相应的日历。本实验是对图形用户界面，布局管理器的综合运用。要掌握APPLET容器中添加组件的方法，理解JAVA 的事件处理机制，编写独立的运行窗口。 2.2 输出形式 使用独立的运行窗口进行显示。界面主要由两部分组成——查询输入部分和结果显示部分。查询输入部分包括两个文本域，一个用于输入年份：一个用于选择月份：一个更新按扭，用来触发查询事件。
二总体方案设计 1.程序开发环境 a.开发环境：eclipse b.系统环境：windows xp/7 c.设计工具：Microsoft office 2003 2.整体流程图 图1 流程图 3.功能模块图
百度文库- 让每个人平等地提升自我 黄淮学院 JAVA 课程设计报告 题目：《万年历》课程设计 学院：信息工程学院 专业：计算机科学与技术 班级：计科1101班 指导老师： 二0一三年六月
目录 前言 (2) 1需求分析 (2) 1.1需求分析 (2) 1.2功能设计 (3) 2.概要设计 (3) 2.1程序设计思路 (3) 3.流程图 (5) 4.程序的主要类，和说明: (6) C (17) F (18) G (18) I (19) M (19) S (19) U (20) 类分层结构 (20) 接口分层结构 (21) 前言 Java的前身是Oak，它一开始只是被应用于消费性电子产品中。后来它的开发者们发现它还可以被用于更大范围的Internet上。1995年，Java语言的名字从Oak编程了Java。1997年J2SE1.1发布。1998年J2SE1.2发布，标志Java2的诞生。十多年来，Java编程语言及平台成功地运用在网络计算及移动等各个领域。Java的体系结构由Java语言、Java class、Java API、
Java虚拟机组成。它具有简单、面向对象、健壮、安全、结构中立、可移植和高效能等众多优点。Java支持多线程编程，Java运行时系统在多线程同步方面具有成熟的解决方案。Java的平台标准有Java ME，Java SE和Java EE。Java发展到今天，它的卓越成就及在业界的地位毋庸置疑。目前在众多的支持Java的开发工具中主要的7有Java Development Kit，NetBeans，Jcreator，JBuilder，JDeveloper和Eclipse等。其中Java Development Kit 简称JDK是大多开发工具的基础。以上的每种开发工具都 有优缺点，对于开发者来说，重要的是要根据自己的开发规模、开发内容和软硬件环境等因素来选择一种合适的开发工具。 1需求分析 1.1需求分析 本程序的要求为：1.使用图形用户界面;2.本程序能够实现日期与星期的查询。 1.2功能设计 本程序要构建的万年历程序，其功能有以下几个方面: (1)实现图形界面，通过简单的单击按钮能实现查询日期操作。 （2）能以月历形式显示日期与星期。 （3）提供月份的下拉形式菜单来选择月份。 2.概要设计 2.1程序设计思路 (1)日期类的设计: 设定日期年的方法 public void changeYear(String year){ cal.set(Calendar.YEAR,Integer.parseInt(year)) ; updateCalendar();//每次修改年后，更新日期
C语言课程设计报告 -----万年历 设计人：贾伟涛 学号：2013010912 班级：13电信应电班 指导老师：张伟 日期：2014年6月9日
内容提要 通过大一下学期对C语言的学习，了解到了很多C语言的相关知识。学习的过程虽然有很多困惑，但是当自己能够独立的看懂和独立的完成一个简单的程序时，心中就会收获无限的喜悦和成就感。我虽然可以看懂一些简单的程序，编写一些简单的计算程序，更多的是学会了一种思想——编程，它让我在去思考很多日常生活中的事物是怎么样通过一个个小小的函数实现功能的，激发我对c语言的兴趣。 C语言是近年在国内外得到迅速推广应用的一种机器语言。C语言功能丰富，表达能力强，使用灵活方便，应用面广，目标程序效率高，可移植性好，既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点。因此，C语言特别适合于编写各种软件。 在这次的课程设计中我将把日常生活中最经常接触的——日历的查询，利用C语言的程序编成一个简单的万年历查询系统。通过这个小小的系统可以实现很多功能。在程序中你能看到很多熟悉的C语言关键字，同时也加入了很多自己课外了解到的一些关键字。在不断的调试中最终才获得最为完整的程序。接下来就是我的C语言课程设计的具体内容来了，大家拭目以待吧！
目录 一、系统功能和数据说明----------------------- 二、问题分析--------------------------------- 三、程序总体设计及功能结构框图--------------- 四、程序流程图------------------------------- 五、源程序代码------------------------------- 六、使用说明--------------------------------- 七、个人心得--------------------------------- 八、参考文献---------------------------------
河北科技大学课程设计报告 号：学生姓名：学 专业班级：程序设计课程设计Java课程名称：学期学年第 2 2 015 学年学期： 2 014 — 指导教师：刘伟月年 2 0
的?.................................................................. ................................1?? 2.需求分................................................................... .........析．...............................1? 3.总体设计................................................................... ........................................1? 4.详细设计................................................................... ........................................1?
5.软件测试................................................................... . (10) 6.课程设计总结................................................................... ................................11． 一、课程设计目的(1)熟练使用java语言编写程序，解决实际问题。? (2)初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;? (3)学会自己调试程序的方法并掌握一定的技巧。 二、需求分析本程序的要求为： 1.使用图形用户界面;? 2.本程序能够实现日期与星期的查询。 ?三、总体设计（1）可以通过图形界面显示日历。? （2）能以月历形式显示日期与星期。? （3）支持用户自己输入年份，可以通过上一年，下一年等按钮来选择年份和月份。? ?四、详细设计1.总天数的算法：首先用if语句判断定义年到输入年之间每一年是否为闰年，是闰年，该年的总天数为366，否则，为365。 ，0若是取余得几既为星期几，7使总天数除以输出月份第一天为星期几的算法：2. 则为星期日。? 3.算出输出月份第一天为星期几的算法：算出输出月份第一天为星期几后，把该日期以前的位置用空格补上，并总该日起一次输出天数直到月底，该月中的天数加上该月一日为星期几的数字再除以7得0换行，即可完整的输出该月的日历。? 4.查询年份必须为四位有效数字，否则不予显示。 程序源代码： import import import import import import; import import import ; import ; import import import java.awt.*; import import java.text.*; import ;
万年历时钟设计报告 专业： 年级： 姓名： 学号： 指导老师：
万年历的设计与仿真 一、实验目的； 电子时间显示器现在在任何地方都有涉及到，例如电子表和商场、车站的时间显示等等，所以它是一种既方便又实用的技术，而我们所做的万年历则是在它的基础上做出来的，通过万年历的制作，我们可以进一步了解计数器的使用，了解各个进制之间的转换，以及他的任意进制计数器的构成方法等，并且进一步了解74LS160以及74ls90的性质，以及门电路的使用等。 二、实验要求： A. 设计一个能显示“年月日”、“星期”、“时分秒“的十进制万年历时钟显示器； B. 要求要满足一天24小时，一小时60分，一分60秒； C. 关于显示星期天时，要用8来代替； D. 年月日显示时，要满足大月31天，小月30天，闰年二月29天，平年二月28天； 三、实验器材： ISIS 仿真软件、一些常用逻辑门（与门、非门，或门等）； 本实验要用到得芯片有：74ls160 74ls161 74ls160 74ls160： 74ls160是一块十进制上升沿触发计数器如右下图： 其中MR 是异步清零端，LOAD 是同步置数端 CLK 是时钟脉冲输入端；D0、D1、D2、D3是 置数输入端，Q0、Q1、Q2、Q3是计数输出端， RCO 是进位端； 74ls161与74ls160的功能基本相同，74ls160是十进制的，而74ls161是十六进制的。 异步清零端 进位端 同步置数端
置九端 74ls90： 74ls90是一块二—五—十进制计数器其图如下： 其中 2、3端为置零端，6、7端为置九端， CKB 为五进制脉冲输入端，CKA 二进制脉冲输入端， ，Q0、Q1、Q2、Q3是计数输出端； LED 七段显示器： 其功能是将BCD 码以十进制形式显示出来，其图如下： 四、万年历时钟构架图： 万年历时钟显示器需要有显示“年”、“月”、“日”、“星期”、“时”、“分” “秒”的功能，又根据它们之间的进位和置位关系 可知，它们主要有以下各部分组成，其整个电路的 框架图如下图所示： 五进制脉冲输入端 置零端 二进制脉冲输入端
课程设计题目：万年历 实验题目：万年历程序的编写 实验目的：综合运用所学的C语言知识解决一个比较实际的简单问题，侧重对数组、函数、指针、结构体和文件等相关内容的综合应用， 使同学们能进一步熟悉掌握C语言的基本语法，进一步提升自 己的编程能力并逐步培养编程思维，进而不断提高同学们解决问 题的能力，并为以后的语言学习打下良好的基础。 实验要求：万年历设计 主要功能包括： 1、查询某年某月每一天对应星期几。 2、可以查询某年某月的上个月或是下个月的日历情况。 3、查询某年某月某日是这一年的第几天，并查询改天 是星期几。 4、判断该年是闰年还是平年，判断这一年的生肖。实现思路（要求有文字描述，并画出流程图）：
实现过程（要求有文字说明实现的过程，并对相应的代码添加注释）：见程序（程序见后）后的解析。。。运行时只要你输入年月日，你要的星系都会显示出来；如果想继续输入日期的话，只需按y就可以，祥结束按n就可以结束。 实验总结（分析程序的得与失）： 得：通过这次程序设计，更使我了解了编程序的严谨性，每个问题，每个不走都得有依据，不得盲目乱造，同时也让我获得了一点 编写简单程序的能力，使自己平时在理论课中很多部明白的东 西明白了好多，学会了好多语句的用法，比如会用‘y’ or‘ n’ 来决定程序是否要继续；怎么控制输出格式等等。总之在这次 程序设计中我学到了很多。 失：在编程序过程中有些函数的用法不怎么会用，偶尔会落下写简单的东西。如‘，’‘；’等；同时在编写输出上下个情况及判断 程序是否要继续的程序上花费了好多时间；函数的声明、调用 既然不清楚，感到很惭愧。实验的过失就是成功的阶梯，在过 失中我也学到很多。 心得体会：我体会到了编程序的严谨性，也觉得如果我们要是熟悉课本所讲的内容，不怕麻烦，坚持不懈，我们一定可以将它实现的。 要有耐心，有时候很多的错误就是一个地方引起的，只要认真 检查，一定能突破的，所以在以后的编程序是要细心，有耐心， 人不断调试程序，直至最后成功。 #include
接口实验课程结课报告 学号、专业：控制工程 1508202024 姓名：** 报告题目：基于STM32的实时时钟设计 指导教师：潘明 所属学院：电子工程与自动化学院 成绩评定 教师签名 桂林电子科技大学研究生院 2016年6月4日
摘要 本设计以STM32F103芯片为控制核心，利用其内部的RTC设计了一个实时时钟。本系统主要由以下几个部分组成：微处理器，实时时钟模块，显示模块，调节模块。其中MCU 采用STM32F103芯片，实时时钟采用RTC实时时钟，显示模块为4.3寸的TFTLCD显示屏，采用独立按键调节。另外整个系统是在系统软件控制下工作的，能实现年、月、日、时、分、秒的实时显示及闹钟功能，并增加了温度显示。 关键字：STM32F103；实时时钟(RTC)；TFTLCD显示屏
Abstract This design with STM32F103 chip as the control core, using its internal RTC design a real-time clock. The system is mainly composed of the following parts: microprocessor, real-time clock module, display module, control module. MCU using STM32F103 chip, real-time clock using RTC , display module use the 4.3 inch TFTLCD display screen, using independent buttons to adjust . In addition, the whole system is under the control of the system software,and accomplish the year, month, day, hour, minute, second real-time display and alarm clock function,and added to temperature display. Key words: STM32F103;real time clock(RTC); TFTLCD display screen
徐州师范大学科文学院本科生课程设计 课程名称：计算机程序设计实训 题目：万年历的设计 专业班级：电子信息工程08电信 学生姓名： 学生学号： 日期：2010/12/20 指导教师：姜芳艽 科文学院教务部印制
指导教师签字： 年月日
目录 摘要...................................................错误!未定义书签。 Abstract ...................错误!未定义书签。 1 绪论...................................................错误!未定义书签。 课题的设计......................................................................... 错误!未定义书签。 课题的背景……………………………………………………………………….错误!未定义书签。 课题的目的………………………………………………………………………..错误!未定义书签。 课题的意义………………………………………………………………………..错误!未定义书签。 2 设计方案简述 ..................................................... 错误!未定义书签。 设计总体规划..................................................................... 错误!未定义书签。 实现的功能………………………………………………………………………..错误!未定义书签。 结构模块分析……………………………………………………………………...错误!未定义书签。 3 详细设计 ............................................................. 错误!未定义书签。 设计思路............................................................................. 错误!未定义书签。 设计语言…………………………………………………………………………..错误!未定义书签。 设计程序流程图…………………………………………………………………..错误!未定义书签。 模块详细设计....................................................................... 错误!未定义书签。 大月和小月的定义………………………………………………………………..错误!未定义书签。 闰年与非闰年二月的定义………………………………………………………..错误!未定义书签。 日历表的输出……………………………………………………………………..错误!未定义书签。 4 设计结果及分析.................................................. 错误!未定义书签。 软件测试............................................................................... 错误!未定义书签。 设计成果............................................................................... 错误!未定义书签。 5 总结..................................................错误!未定义书签。 参考文献 ................................................................. 错误!未定义书签。
河北科技大学 课程设计报告 学生姓名：学号： 专业班级： 课程名称：Java程序设计课程设计 学年学期：2 014 —2 015 学年第2 学期指导教师：刘伟 2 0 年月
课程设计成绩评定表 学生姓名学号成绩专业班级起止时间 设计题目 指导教师评语学习态度：端正□较端正□一般□较差□ 学习纪律：好□较好□一般□较差□ 出勤情况：好□较好□一般□较差□ 程序设计：好□较好□一般□较差□ 动手能力：强□较强□一般□较差□ 团队精神：好□较好□一般□较差□ 创新意识：强□较强□一般□较差□ 课程设计完成情况：优秀□好□一般□较差□ 课程设计报告完成情况：优秀□好□一般□较差□ 指导教师： 年月日
目录 1.课程设计目的 (1) 2.需求分析 (1) 3.总体设计 (1) 4.详细设计 (1) 5.软件测试 (10) 6.课程设计总结 (11)
一、课程设计目的 (1)熟练使用java语言编写程序，解决实际问题。 (2)初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能; (3)学会自己调试程序的方法并掌握一定的技巧。 二、需求分析 本程序的要求为： 1.使用图形用户界面; 2.本程序能够实现日期与星期的查询。 三、总体设计 （1）可以通过图形界面显示日历。 （2）能以月历形式显示日期与星期。 （3）支持用户自己输入年份，可以通过上一年，下一年等按钮来选择年份和月份。 四、详细设计 1.总天数的算法：首先用if语句判断定义年到输入年之间每一年是否为闰年，是闰年，该年的总天数为366，否则，为365。 2.输出月份第一天为星期几的算法：使总天数除以7取余得几既为星期几，若是0，则为星期日。 3.算出输出月份第一天为星期几的算法：算出输出月份第一天为星期几后，把该日期以前的位置用空格补上，并总该日起一次输出天数直到月底，该月中的天数加上该月一日为星期几的数字再除以7得0换行，即可完整的输出该月的日历。 4.查询年份必须为四位有效数字，否则不予显示。 程序源代码： import java.awt.BorderLayout; import java.awt.Color;
实验报告 姓名：文可鑫学号：20072121010 专业：电子信息工程1编写一个秒表程序，使用查询方式。 list p=16f877a include"p16f877a.inc" include
movwf DIS_TEMP2 movf DIS_TEMP1,w call CHAR_CODE1 movwf DIS_TEMP1 call LEDlight nop goto main CHAR_CODE1;共阴极字符表 ADDWF PCL,F RETLW 3fh ;0 RETLW 06h ;1 RETLW 5bh ;2 RETLW 4fh ;3 RETLW 66h ;4 RETLW 6dh ;5 RETLW 7dh ;6 RETLW 07h ;7 RETLW 7fh ;8 RETLW 6fh ;9 Bin2BCD CLRF DIS_TEMP1 MOVWF DIS_TEMP2 Ttenth MOVLW .10 SUBWF DIS_TEMP2,W BTFSS STATUS,C GOTO OUT MOVWF DIS_TEMP2 INCF DIS_TEMP1,F GOTO Ttenth OUT RETURN end 2编写一个秒表程序，使用中断方式。list p=16f877a include"p16f877a.inc" include
西安科技大学 程序设计综合实训课程设计报告 题目：万年历 班级： 学号： 姓名： 2103年12月
目录 1绪论 (1) 1.1选题目的及意义 (1) 1.2 系统概述 (1) 1.3 人员组成及分工 (1) 2 需求分析 (1) 3 总体设计 (1) 4 详细设计 (1) 5 系统实现 (2) 5.1 开发环境 (3) 5.2 关键技术 (3) 6.运行结果 (6) 7.软件测试 (7) 8.总结 (7) 9 参考文献 (8)
1.绪论 1.1选题目的及意义 选题目的：本次课程设计为课本后设计题目任选一题进行设计。思考一段时间后，我们组决定做一个万年历的设计。主要考虑到以前时间少课程内容多，JAVA课程基础内容掌握并不是很抓实，而对于设计一个万年历程序，由于其功能简单设计也相对较易，对于我们组每个人的学习情况比较合适，并且通过设计这样的一个日历小组件，也能使自己对JAVA 的一些基础知识掌握的更加牢固。 1.2 系统概述 随着电子技术的不断发展，人们的不断创新，万年历已经不再局限于书本形式，而是以电脑软件或者电子产品的形式出现。让其更加便捷。在学习了JAVA课程后，将以JAVA 形式编译出一个简易的万年历。 1.3 人员组成及分工 付磊：负责搜集查找资料 王杜超：调试程序 两人共同负责程序的编写与修改 2.需求分析 本程序的要求为：1.使用图形用户界面; 2.本程序能够实现日期与星期的查询。 3.可以添加或者删除日志 3.总体设计 （1）可以通过图形界面显示日历。 （2）能以月历形式显示日期与星期。 （3）支持用户自己输入年份，可以通过上一年，下一年等按钮来选择年份和月份。（4）可以添加或者删除并且点击对应日期显示日志。 4.详细设计 1. 总天数的算法：首先用if语句判断定义年到输入年之间每一年是否为闰年，是 闰年，该年的总天数为366，否则，为365。然后判断输入的年是否为定义年，若是，
山西大学Java课程设计报告 题目：万年历 班级：14 班 学号： 姓名：
2016年12月 目录 1 绪论 (1) 1.1选题目的及意义 (1) 1.2 系统概述 (1) 1.3 人员组成及分工 (1) 2 需求分析 (1) 3 总体设计 (1) 4 详细设计 (1) 5 系统实现 (2) 5.1 开发环境 (3) 5.2 关键技术 (3) 6.运行结果 (6) 7.软件测试 (7) 8.总结 (7)
9 参考文献 (8) 1.绪论 1.1选题目的及意义 选题目的：本次课程设计为课本后设计题目任选一题进行设计。思考一段时间后，我们组决定做一个万年历的设计。主要考虑到以前时间少课程内容多，JAVA课程基础内容掌握并不是很抓实，而对于设计一个万年历程序，由于其功能简单设计也相对较易，对于我们每个人的学习情况比较合适，并且通过设计这样的一个日历小组件，也能使自己对JAVA 的一些基础知识掌握的更加牢固。 1.2 系统概述 随着电子技术的不断发展，人们的不断创新，万年历已经不再局限于书本形式，而是以电脑软件或者电子产品的形式出现。让其更加便捷。在学习了JAVA课程后，将以JAVA 形式编译出一个简易的万年历。 1.3 人员组成及分工 ：负责搜集查找资料 ：调试程序 最后进行程序的编写与修改
2.需求分析 本程序的要求为：1.使用图形用户界面; 2.本程序能够实现日期与星期的查询。 3.可以添加或者删除日志 3.总体设计 （1）可以通过图形界面显示日历。 （2）能以月历形式显示日期与星期。 （3）支持用户自己输入年份，可以通过上一年，下一年等按钮来选择年份和月份。（4）可以添加或者删除并且点击对应日期显示日志。 4.详细设计 1. 总天数的算法：首先用if语句判断定义年到输入年之间每一年是否为闰年，是 闰年，该年的总天数为366，否则，为365。然后判断输入的年是否为定义年，若是，令总天数S=1，否则，用累加法计算出定义年到输入年之间的总天数，再把输入年的一月到要输出的月份之间的天数累加起来，若该月是闰年中的月份并且该月还大于二月，再使总天数加1，否则，不加，既算出从定义年一月一日到输出年的该月一日的总天数。 2. 输出月份第一天为星期几的算法：使总天数除以7取余得几既为星期几，若是 0，则为星期日。 3. 算出输出月份第一天为星期几的算法：算出输出月份第一天为星期几后，把该 日期以前的位置用空格补上，并总该日起一次输出天数直到月底，该月中的天数加上该月一日为星期几的数字再除以7得0换行，即可完整的输出该月的日历。 4. 查询年份必须为四位有效数字，否则不予显示。 5.显示系统时间。 6.流程图