甘肃省白银市平川区第四中学2016届九年级下学期第三次中考模拟考试生物试题解析(解析版)
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甘肃省白银市平川区第四中学2016届九年级第三次中考模拟
生物试题
一． 选择题：（每题2分，共12分）
1. 用显微镜观察，先用“10X”物镜找到图像，再换“40X”物镜找到图像，后者与前者不同的( )
A 视野变暗 B 视野范围扩大 C 细胞图像变小 D 细胞数目增加
【答案】A
【解析】
试题分析：显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数．当用10×物镜找到图象，再换用40×物镜找到图象后，显微镜的放大倍数增大，所以细胞的图象变大；视野由于细胞体积的增大而范围变小，视野变暗；视野大小不变，看到的细胞数目也由于细胞体积的增大而减少。
考点：使用显微镜和制作临时装片。
2.下列关于人体细胞和动物细胞结构和功能的叙述中。错误的是 （ ）
A 人和动物生命活动的基本单位都是细胞 B 细胞结构中都没有叶绿体、细胞壁和液泡
C 与呼吸作用有关的线粒体主要分布于细胞核中 D 遗传物质主要存在于细胞核中
【答案】C
【解析】
试题分析：除病毒外，生物体结构和功能的基本单位都是细胞，故此选项正确；植物细胞的结构中含有液泡和细胞壁，有的植物细胞还有叶绿体，但人体和动物细胞没有，故此选项正确；与呼吸有关的线粒体存在于细胞质中，故此选项错误；细胞核是遗传的控制中心，故此选项正确。
考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点。
3. 在健康人体内，原尿中的何种物质可被全部重新吸收进入毛细血管 （ ）
A 水 B 葡萄糖 C 无机盐 D 尿素
【答案】B
【解析】
试题分析：水是大部分被重吸收，不是被全部重新吸，A不正确；葡萄糖可被全部重新吸入毛细血管，B正确；无机盐被部分重吸收，不是被全部重新吸，C不正确；尿素完全不重吸收，不是被全部重新吸，D不正确。
考点：尿液的形成。
4. 下列生态系统中，自我调节能力最强的生态系统是 （ ）
A 森林生态系统 B 河流生态系统 C 农田生态系统 D 草原生态系统
【答案】A
【解析】
试题分析：生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力，生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点，一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大．反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小，在所有的生态系统中，森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态。
考点：生态系统中的类型。
5. 正常情况下 ，女性卵细胞中染色体的组成是 （ ）
A 22条+Y B 22条+X C 44条+Y D 44条+X 【答案】B
【解析】
试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条常染色体+X染色体的精子和含22条常染色体+Y染色体的精子，女性则只产一种含22条常染色体+X染色体的卵细胞，受精时，如果是含22条常染色体+X的精子与卵子结合，就产生具有44条常染色体+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条常染色体+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条常染色体+XY的受精卵并发育成为男性，因此正常女性产生的卵细胞的染色体22条常染色体+X；正常男性产生的精子的染色体组成是22条常染色体+X或22条常染色体+Y。
考点：人的性别遗传。
6. 下列关于植物光合作用实质的叙述错误的是 （ ）
A 吸收二氧化碳 B 合成有机物 C 产生氧气 D 释放能量
【答案】
考点：光合作用过程中的物质转化和能量转化。
一、 填空题：（每空1分，共8分）
7. 绿色开花植物不具有、人体具有的结构层次是 。
【答案】系统
【解析】
试题分析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可见，人体等动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
考点：绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次。
8. 生物分类等级从大到小依次是 。
【答案】界、门、纲、目、科、属、种
【解析】
试题分析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最小的单位，界是最大的单位。
考点：生物的分类及分类单位。
9. 动物生来就有的、由 所决定的行为，称为先天性行为。
【答案】动物体内的遗传物质
【解析】
试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。
10. 我国婚姻法明确规定， 和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚，其科学依据是近亲结婚所生子女 。
【答案】直系血亲；患有遗传病的可能性较大
【解析】
试题分析：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲，我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。
考点：优生优育（禁止近亲结婚）。 11. 青蛙的发育过程是 。
【答案】变态发育
【解析】
试题分析：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
考点：两栖动物的生殖和发育过程。
12. 在一定时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的 和 也保持相对稳定，这种状态称为生态平衡。
【答案】能量流动；物质循环
考点：保持生态平衡的重要意义。
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子代鹦鹉 黄色 蓝色
（1）根据遗传图解，可以判断出羽毛颜色中的 为显性性状， 为隐形性状。
（2）请判断两只亲代黄色鹦鹉控制羽毛颜色的基因是否一致？ ；子代黄色鹦鹉的基因组成为 ，子代蓝色鹦鹉的基因组成为 。
【答案】（1）黄色；蓝色；（2）一致；AA和Aa；aa
【解析】
试题分析：（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成是杂合的，子代新出现的性状一定是隐性性状，图中亲代鹦鹉的羽色都是黄色的，而后代中出现了蓝色，则说明黄色是显性性状，蓝色为隐性性状；由于蓝色是隐形性状，所以基因组成为aa，又由于后代的基因组成来自于父母双方，所以亲代中都含有隐性基因a，而亲代是显性性状，所以亲代的基因组成是Aa和Aa，可见，两只亲代黄色鹦鹉控制羽毛颜色的基因是一致的；其后代性状为黄色的基因组成有AA和Aa两种，蓝色基因是aa。
考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
