160411106 基于Web的远程控制设计
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基于嵌入式Web服务器的远程控制系统的实现随着计算机技术和网络通信技术的飞快进展,人们日常生活和工业生产等方面向基于以太网举行远程通信和控制的要求日益剧烈。
目前市场上虽已有成熟的Web服务器可供远程控制系统挑选,但多是基于通用计算机或专用服务器,体积及成本不适合小型控制系统,尤其是在一些环境恶劣,不易值守或无法安装计算机控制系统的场所。
如今技术进展快速,嵌入式处理器的性能不断提高,基于嵌入式的控制系统得到广泛应用。
考虑到嵌入式系统高性能、低成本、低功耗等诸多特点,这里通过32位嵌入式处理器和以太网控制器构建了嵌入式Web服务器,实现设备远程控制。
1 远程控制系统的硬件结构基于嵌入式Web服务器的远程控制系统主要由嵌入式Web服务器以及被控制的现场设备组成。
服务器通过交换机或调制解调器与Intemet互联网衔接,用户端只需在已联网的计算机上通过网页扫瞄器拜访该远程服务器的IP地址,即可用法该服务器并实现对设备的远程控制。
远程控制系统的结构1所示。
该嵌入式web服务器采纳三星公司的S3C44B0X器件作为囫囵系统的处理器,该器件是以7TDMI为内核的RISC处理器,是一种性价比较高的嵌入式32位处理器。
网络控制部分选用Realtek公司的RTL8019AS作为以太网控制器,系统的Flash选用AMD公司的容量为2MB,NOR Flash 型AM29LVl60存储器,SDRAM选用现代公司的容量为8 MB的HY57V641620HGT存储器。
图2为该硬件系统设计框图。
2 远程控制系统的软件结构系统软件主要包括操作系统的选取、网页服务器的配置、网页的编辑、驱动程序和服务器应用程序的配置移植,软件层次3所示。
因为该处理器不具有MMU(存储器管理单元)且需要完备以太网协议构第1页共4页。
实验9基于web的远程控制系统实验目的:1、移植Boa服务器,将Boa服务器运行于嵌入式系统,并进行测试。
2、编写CGI程序和HTML页面,实现远程测控。
实验原理:基于web的远程控制系统开发步骤如下:1、建立可用的软件开发环境,参考实验2——7.2、移植Boa服务器。
3、开发所需的驱动程序。
参考实验84、编写html页面。
5、编写CGI程序,实现远程控制。
4、5步参考文档《基于WEB的远程控制系统的设计与实现图文-003》。
6、登陆服务器,测试系统功能。
实验步骤:这里只介绍Boa服务器的移植和系统测试部分。
1、Boa服务器的移植(1)准备源代码到boa网站下载boa-0.94.13.tar.gz源代码,或者使用光盘的boa-0.94.13.tar.gz软件包。
解压软件包,安装源代码。
#tar xzvf boa-0.94-13.tar.gz(2)生成Makefile文件进入src目录,编译源代码。
cd boa-0.94-13/src解压后src目录下有Makefile.in文件,但没有Makefile文件,为了编译源代码,需要先生成Makefile文件,在src目录下运行configure命令即可。
#./configure(3)修改Makefile文件将Makefile文件中的内容修改如下:CC=gccCPP=gcc–E改为(在交叉编译时使用):CC=arm-linux-gccCPP=arm-linux-gcc–E(4)然后输入make命令进行编译,在src目录下就会生成boa的可执行文件。
#make(5)为生成的Boa二进制文件瘦身。
可以在运行该步之前查看boa的大小,运行后再查看,看有什么差别。
#arm-linux-strip boa(6)设置boa服务器配置文件位置主要是配置boa服务器。
boa启动时需要一个配置文件boa.conf,该文件的缺省目录/etc/boa/由src/defines.h文件的SERVER_ROOT定义,或者在启动boa的时候通过参数“-c”指定(boa-c/etc/boa)(7)修改boa.conf文件①将User nobodyGroup nogroup改为User0(可以不改)Group0②将DocumentRoot设置为/var/www③将MimeTypes设置为/etc/boa/mime.types④定义默认首页和CGI程序所在目录,DirectoryIndex index.htmlScriptAlias/cgi-bin//var/www/cgi-bin/ScriptAlias/index.html/var/www/index.html这样配置后的boa服务器将/etc/boa目录作为服务器的根目录,cgi程序位于/var/www/cgi-bin目录下,默认页面文件为/var/www/index.html。
基于web的远程教育系统的设计与实现下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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基于WEB的远程教育系统的开发和设计的开题报告一、选题背景近年来,随着互联网技术的飞速发展,网络教育逐渐成为教育领域的重要组成部分。
线上学习的优势在于无时无刻地便捷学习、教学资源的整合以及师资和学生的跨地域、跨时间等障碍相对降低等。
随着远程教育再次成为热门话题,基于WEB的远程教育因为其简单、方便的特点受到了广泛的关注。
可以说,基于WEB的远程教育成为了教育信息技术的一种新突破,提高教育教学质量,满足日益增长的学习需求,撑起了未来的教育新天地。
二、研究目的本论文的研究目的是基于WEB平台开发一套远程教育系统,实现线上教学的整合,让学生可以便捷地在线上交流、学习、测试和评估。
同时,希望通过该系统实现以下目标:1.提高教育教学质量,为学生提供更优质的教育资源和学习环境。
2.为教师提供更丰富的教学方法和资源,提高教学质量和效果。
3.提高学生学习效率,增强学生在教学过程中的主动性和参与度。
4.节省教育资源,降低教育成本。
三、研究内容及技术路线本论文的内容包括需求分析、系统架构设计、系统实现等,主要技术路线如下:1.前端技术:使用HTML、CSS、JavaScript等前端技术,实现网页UI界面的设计和开发。
2.后端技术:使用PHP等后端语言,实现远程教育系统的逻辑功能及数据库操作。
3.数据库技术:使用MySQL等数据库技术,实现系统数据存储和管理。
4.开发工具:使用Sublime Text、Visual Studio等开发工具进行代码开发、调试和测试。
5.安全技术:使用SSL等安全技术,保证教育信息的安全性和系统的稳定性。
四、研究意义本论文的研究意义主要包括以下方面:1.通过研究基于WEB的远程教育系统的开发和设计,可以探索教育信息化的新模式,提供一种新的方式和途径供教育教学系统参考。
2.通过设计和实现一个功能完善、易用的远程教育系统,可以解决传统教育中教学资源匮乏、环境限制大的问题,使学生无论何时何地都可以进行有效学习。
本科毕业设计基于WEB远程管理系统设计某公司是一家跨地区、跨国经营的企业,拥有多个分公司和办事处,各个地区的员工数量众多,管理难度大,需要一个集中管理的平台来管理各个分公司和办事处的日常工作。
因此,本设计旨在设计一款基于WEB的远程管理系统,提高公司内部管理效率,帮助公司节约管理成本,促进企业可持续发展。
一、需求分析1.1 功能需求(1)员工管理:包括员工信息管理和员工工资管理两方面,对员工进行入职、调动、离职、晋升等操作。
(2)项目管理:包括项目创建、修改、删除、项目任务分配、项目进度管理等操作。
(3)日常事务:包括公告发布、会议安排、日程安排等操作。
(4)仓库管理:包括采购、入库、出库、库存管理等操作。
(5)统计分析:根据各项指标进行统计分析,反映企业的运营状况。
1.2 性能需求(1)稳定性:系统需要保持高可用性,能够正常运行,出现系统错误时需要进行快速处理。
(2)安全性:要保护企业的机密信息,保证系统数据的安全可靠性,避免数据被外部恶意攻击或内部员工泄露。
(3)效率性:需要保证系统的高并发和大流量处理能力。
1.3 开发环境(1)前端开发:HTML、CSS、JavaScript、AJAX、jQuery等。
(2)后端开发:Java、Spring、Hibernate等。
(3)数据库:MySQL、Oracle等。
(4)操作系统:Windows、Linux等。
二、系统设计本系统采用三层架构设计,分别是用户界面层、业务逻辑层和数据访问层。
(1)用户界面层:采用HTML页面和JavaScript,通过AJAX技术与后台进行交互。
(2)业务逻辑层:采用Spring框架实现业务逻辑的处理。
(3)数据访问层:采用Hibernate框架实现与数据库的交互。
2.2 功能设计(1)员工管理采用类似于微信、QQ等通讯工具的交互框架,员工可以通过确认添加和接受添加来实现之间的联系,管理员可以对员工进行管理,包括修改、离职操作等。
基于Web的远程教育系统的设计与实现一、绪论近年来,随着信息技术和网络技术的不断发展,基于Web的远程教育系统的应用越来越广泛。
远程教育系统以其全面的功能、简便的使用和灵活的服务内容,为学生提供了一个全新的学习平台,成为未来教育领域的重要组成部分。
本文将介绍基于Web的远程教育系统的设计和实现。
二、系统概述基于Web的远程教育系统的主要功能包括:课程管理、学习管理、测试管理和用户管理。
本系统采用B/S模式实现,采用技术进行开发。
1.课程管理课程管理功能包括课程的创建、修改、删除和发布。
课程的创建可以包括课程名称、教师、课程简介、课程视频等内容。
教师可以上传课程视频、添加课程讲义、设置课程作业和考试等内容。
学生可以按照自己的学习进程,选择需要学习的课程。
2.学习管理学习管理功能包括学生的学习进度管理、课程视频播放、在线疑问解答和网上课堂等功能。
学生可以在学习视频的过程中,遇到问题可以进行在线提问,教师可以在后台进行回答,保证学习的连贯性。
同时,学生可以参加网上课堂,听取老师的讲课,提高自己的学习效果。
3.测试管理测试管理功能包括试卷的创建、修改、删除和发布,学生的试卷查询和答题情况分析等。
试卷的创建可以包括试卷名称、考试时间、考试分数、考试题型等内容。
学生可以在线进行考试,考试完成后可以查看自己的得分和答题情况。
4.用户管理用户管理功能包括用户的注册、登录、用户信息维护、密码修改和注销等功能。
用户可以根据需要,注册学生或教师账号,登录后可以进行学习、教学和管理等操作。
三、开发环境和技术本系统采用Windows平台,用Visual Studio 2017进行开发,数据库采用SQL Server 2014进行管理。
系统采用技术,使用C#语言进行编写,通过实现与数据库的交互。
前端界面采用Bootstrap框架进行设计和实现。
四、系统设计本系统采用MVC架构进行设计,M代表Model数据模型,V代表View视图,C代表Controller控制器。
《基于WEB的数控远程管理与监控系统的研究与实现》一、引言随着互联网技术的飞速发展,基于WEB的数控远程管理与监控系统已成为制造业领域的重要应用。
该系统通过互联网实现数控设备的远程管理、监控和操作,有效提高了生产效率和设备利用率。
本文将详细介绍基于WEB的数控远程管理与监控系统的研究与实现过程。
二、系统需求分析1. 功能需求:系统需具备数控设备状态实时监控、远程控制、数据采集、故障诊断与报警等功能。
2. 性能需求:系统应具备高可靠性、高可用性、低延迟等性能,以满足生产过程中的实时性要求。
3. 用户需求:系统需支持多用户同时访问,具备友好的操作界面,方便用户进行远程管理与监控。
三、系统设计1. 整体架构设计:系统采用B/S架构,用户通过浏览器访问服务器,实现数控设备的远程管理与监控。
2. 技术选型:采用Web技术栈,包括HTML5、CSS3、JavaScript等前端技术,以及Java、Python等后端技术。
使用数据库技术实现数据存储与管理。
3. 系统模块设计:系统包括用户管理模块、设备监控模块、远程控制模块、数据采集模块、故障诊断与报警模块等。
四、系统实现1. 用户管理模块实现:通过用户注册、登录功能,实现用户权限管理和访问控制。
2. 设备监控模块实现:通过传感器和物联网技术,实时采集数控设备状态信息,并在网页端展示。
3. 远程控制模块实现:通过WebRTC等技术,实现用户对数控设备的远程控制功能。
4. 数据采集模块实现:定期采集数控设备运行数据,并存储在数据库中,以供后续分析和使用。
5. 故障诊断与报警模块实现:通过数据分析和技术算法,实现故障诊断和报警功能,及时发现并处理设备故障。
五、系统测试与优化1. 功能测试:对系统各模块进行功能测试,确保系统功能正常。
2. 性能测试:对系统进行压力测试和性能测试,确保系统在高并发和大数据量下仍能保持良好性能。
3. 优化与调试:根据测试结果,对系统进行优化和调试,提高系统的稳定性和可用性。
基于Web的远程教学系统的设计与实现随着信息技术的快速发展,网络教育正在成为当前最火热的教育模式之一。
基于Web的远程教学系统不仅充分发挥了互联网的优势,通过它,学生可以自由地选择学习时间和地点,而且还可以通过在线课程、视频教学和网络测试等多种方式方便地接受教育信息。
本文将介绍基于Web的远程教学系统的设计与实现,以实现学生的个性化学习和提高学习效率。
一、系统架构设计基于Web的远程教学系统的架构设计可以从以下几个方面着手:1. 服务器端设计服务器端是基于Web的远程教学系统最核心的部分,通过实现服务器端的功能可以提高系统的可靠性、安全性和效率。
服务器端主要包括:Web服务器、数据库服务器、应用服务器和安全认证服务器,其中安全认证服务器是必须的。
通过安全认证服务器可以对学生的身份信息进行验证,保护整个系统的安全。
2. 客户端设计客户端的设计与系统的用户界面有关。
需要考虑到学生使用的设备类型、操作系统等因素,提供客户端的兼容性。
客户端主要包括浏览器、视频播放器等。
在客户端的设计中,需要注意到用户的各种需求,例如学习课程的查看、答题卡的填写等等。
客户端的设计需要与服务器端的数据处理相匹配,例如客户端向服务器端发送请求后,需要服务器返回数据并显示在客户端中。
二、系统功能实现基于Web的远程教学系统的核心功能是课程管理、学生管理和测试管理。
这些功能通常会同时实现在服务器端和客户端上。
1. 课程管理课程管理是基于Web的远程教学系统中最核心的功能之一。
通过课程管理,学生可以自由地选择学习内容和课程时间。
课程管理的实现需要考虑以下几个方面:a. 课程内容的存储和处理所有课程的内容都需要被存储在数据库中。
通过使用数据库进行课程内容存储,可以快速地存取所有课程信息,从而方便学生的学习。
此外,为了提高数据的查询效率,数据库设计需要尽可能地简化。
b. 课程模式选择基于Web的远程教学系统可以实现多种课程模式,例如在线直播、视频下载、在线听课等等。
基于 Web 的远程控制实验的设计王亮;秦肖臻;向欣【期刊名称】《计算机与数字工程》【年(卷),期】2015(000)009【摘要】Experiment is an important content in science and engineering teaching ,while now lacking of lab space or new equipments in the labs are becoming a widespread problem in our country .Summarizing and drawing on the experience of remote laboratory research at home and abroad ,the remote control laboratory system which is based on the process control laboratory in the academy is brought forward and realized .The S7‐300 PLC is the basic part of its control ,the WinCC is as a remote operation server of the remote experiment platform ,the whole system is programmed with Java and JSP etc .Finally through the first‐order single tank water level PID tuning experiments to prove the feasibility of the remote control system . The design of the system has a positive role in promoting the modernization of laboratory in Colleges and Universities .%实验是理工科教学的重要内容,针对当前我国高校实验室普遍实验场地或新设备不足的问题,总结和借鉴了国内外远程实验室的研究经验,以实践过程控制实验室为基础,提出并实现了一种以S7‐300PLC 为控制基础,WinCC 为远程操作实验服务器,Java 及JSP 等技术实现远程实验平台管理的方案。
基于Web的远程教学平台的设计与实现随着信息技术的不断发展,人们对于教育的需求也越来越多样化。
传统的教育方式已经无法满足人们的需求,而基于Web的远程教学平台正是为了满足这种需求而应运而生。
本文就基于Web的远程教学平台的设计与实现这一主题展开讨论。
一、Web远程教学平台概述基于Web的远程教学平台是一种通过互联网实现教学过程的平台。
通过这种平台,学生可以在线学习课程,教师可以在线授课并管理学生。
Web远程教学平台的优势在于它可以消除时间和空间上的限制,学生和教师可以随时随地进行在线教学和学习。
另外,这种平台还可以提供丰富的多媒体教学资源,例如视频、音频等,使得教学过程更加生动有趣。
二、Web远程教学平台的功能需求在设计Web远程教学平台时,需要考虑它所需要具备的功能需求。
下面是一些基本的功能需求:1. 用户注册和登录功能:平台需要提供用户注册和登录功能,使得学生和教师可以使用平台进行教学和学习。
2. 批量上传课程资源功能:教师可以批量上传课程资源,包括视频、音频、文档等。
3. 在线授课功能:教师可以使用平台进行在线授课,包括课件展示、开展讨论等。
4. 学生作业提交和批改功能:学生可以在线提交作业,教师可以在线批改并给出反馈意见。
5. 学生在线考试功能:平台可以提供在线考试功能,学生可以在线参加考试并自动批改。
6. 课程评价和反馈功能:学生可以对课程进行评价和反馈,使得教师可以及时了解学生的需求和反馈意见。
三、Web远程教学平台的技术实现Web远程教学平台的技术实现需要考虑到以下几个方面:1. 网络架构:平台需要使用分布式的网络架构,以支持海量的用户访问。
2. 数据库设计:平台的数据需要存储在数据库中,需要设计合理的数据表结构,以满足平台的业务需求。
3. 前端开发:平台需要有一个友好的前端界面,需要使用HTML、CSS、JavaScript等技术进行开发。
4. 后端开发:平台的后端需要使用各种编程语言和框架进行开发,例如Java、PHP、Python等。
基于web远程教学系统的设计简介随着互联网的普及和技术的发展,远程教育成为一种越来越受欢迎的学习方式。
基于web的远程教学系统为学生和教师提供了便利,使他们能够在任何时间和地点进行教学和学习。
本文将详细探讨远程教学系统的设计,包括系统的功能需求、技术架构和用户界面设计等方面。
功能需求学生端功能1.用户注册和登录:学生可以通过注册账号和登录系统来访问远程教学课程。
2.课程选择:学生可以浏览并选择感兴趣的课程。
课程信息应该包括课程名称、讲师信息、课程简介等。
3.在线学习:学生可以通过在线学习功能观看教学视频、阅读课件、参与课堂讨论等。
4.作业提交:学生可以通过远程教学系统提交作业,并在指定时间内获得作业评分和反馈。
5.在线测试:学生可以进行在线测试,系统可以自动评分并返回测试结果。
教师端功能1.用户注册和登录:教师可以通过注册账号和登录系统来管理自己的课程。
2.课程管理:教师可以创建、编辑和删除课程。
课程管理功能应包括课程信息、课程大纲、学习资源管理等。
3.学生管理:教师可以管理自己的学生,包括学生注册、学生信息修改等功能。
4.作业批改:教师可以通过远程教学系统对学生的作业进行批改,并给出评分和反馈。
5.教学评估:教师可以发布问卷调查和参与讨论,以评估学生的学习情况和课程效果。
系统管理功能1.用户管理:系统管理员可以管理用户账号,包括注册、审核、修改和删除账号等。
2.权限管理:系统管理员可以管理用户的权限,包括设置不同角色的权限和访问限制。
3.数据备份和恢复:系统应提供数据备份和恢复功能,以确保数据的安全性和可靠性。
4.系统日志:系统应记录和保存用户的操作日志,方便管理员进行系统管理和故障排查。
技术架构前端技术1.HTML/CSS:用于构建网页界面和样式设计。
2.JavaScript:用于实现网页的交互功能和数据验证。
3.响应式设计:确保系统能够适应不同的设备和屏幕尺寸,提供良好的用户体验。
后端技术1.Web框架:选择一个适合的Web框架来实现系统的功能需求,如Django、Spring MVC等。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。