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1 目的 4 应急须知
2 适用范围 6 相关文件
3 参照文件
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应急文件XXX船舶发生碰撞应急处理须知 2.0版1．目的
本文件规定了船舶发生碰撞后采取的应急处理须知，旨在使船员能迅速、有效的作出反应，以减少或避免发生更大的损失。
2．适用范围
进入安全管理体系的船舶/部门和人员。
3．定义
碰撞：船舶紧急情况的一种，指船舶与船舶之间，船舶与码头、桥梁、水上或水下建筑物或其它物体之间发生碰撞。碰撞后造成船舶或其他物体的损坏，均属碰撞事故。
4．参照文件
《国内安全管理规则》《安全管理手册》《紧急情况的标明、阐述和反应程序》
5．应急处理须知
5．1 当船舶发生碰撞后应立即慢停车，并立即通知船长，由船长统一指挥。
5．2 船舶发生碰撞，船长（或船长授权人员）迅速用甚高频无线电话、手机或者其他有效手段向就近的主管机关和公司安管部进行报告。公司应急领导小组得知船舶发生碰撞事故，应严格执行《公司应急处置须知》。
5．3 船长根据现场情况采取应急措施，同时应采取以下措施：
5．3．1 注意控制好船位，防止偏离航道而扩大损失。
5．3．2 如船舶进水，按《船舶进水的应急处理须知》执行。
5．3．3 如碰撞损失不大，无沉没危险，应驶靠另一船了解情况，并协助抢救。
5．3．4 如情况严重，立即发出求救信号，要求过往船舶前来救援。
5．3．5如本船首插入他船船体，切勿盲目倒车，防止扩大进水量，宜适当用车顶往浅区搁滩施救；如他船快速下沉而危及本船时，才能倒车退出，采取其他抢救措施。
5．3．6 小船、木船碰撞后危险性较大，应首先了解有无人员伤亡，并尽快抢救。夜间抢救应保证足够的照明，避免在黑夜中慌乱而发生其他事故。
5．3．7 维持好旅客秩序，必要时组织旅客转移。
5．3．8 将事故经过、施救措施、损失情况等详细记入“航行日志”。
6．相关文件
《公司应急处置须知》
《船舶应急反应须知》
《船舶紧急情况联络须知》
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 现场应急处置注意事项 (正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-4451-11 现场应急处置注意事项(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行 具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常 工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1、所有现场人员对于事故的发生首先要保持冷静，头脑清醒。 2、在采取应急处置措施过程中，要防止二次伤害事故发生，确保人身安全。 3、在应急处置过程中，应充分考虑自救器有效使用时间和人员撤离时间，决定撤离或是进入临时避灾场所。严禁救护人员在不佩戴呼吸器的情况下进入通风不畅的灾区抢险救灾。 4、戴上自救器后，人员应尽量匀速行走，呼吸要均匀。化学氧自救器在佩带过程中产生吸气干热、流口水等现象均属正常，在未到达可靠的安全地点前，严禁拿掉口具和鼻夹，以防有害气体中毒窒息。若使用压缩氧自救器，尽量不要频繁使用氧气增压按钮，以免浪费氧气，缩短自救器有效使用时间。
5、在撤退沿途和所经过的巷道交岔口或进入避难硐室前，要留设指示方向或衣物、矿灯等明显标志，以提示救援人员的注意。 6、在被困地点待救时，遇险人员应尽量俯卧于巷道底部，以保证精力、减少氧气消耗，为外界救援争取时间，并要采取有规律地敲击金属物、顶帮岩石等方法，发出呼救联络信号，以引起救援人员的注意，提示避难人员所在的位置。在此期间，应只留一盏灯照明，其余矿灯全部关闭，以备再次撤退时使用。 7、营救伤员时，要牢记“三先三后”原则，即对窒息或心跳呼吸停止不久的伤员必须先复苏后搬运；对出血伤员必须先止血后搬运；对骨折伤员必须先固定后搬运。 8、平时要保证所有的抢险救援器材种类齐全、质量完好、功能可靠。急救箱在使用时，应注意观察药品名称，防止出现误使用造成二次伤害。使用担架时，应先将受伤人员固定，护送人员前后步伐应一致，防止受伤人员摔倒。如现场无急救箱和担架时，可就近
紧急疏散演练要求和注意事项 1.班主任必须向学生讲清应急演练的要求，让学生有心理准备和思想准备，不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生绝对要听从指挥，服从管理，确保安全第一，速度第二。事先每位同学都准备好一条毛巾。 2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出，那些同学从后门撤出；出教室后学生的排队次序如何，教师必须事前做好周密的部署和强调。学生出门后要自觉成队。走西侧小楼梯的要单人单行下楼不得并排或超越；走东侧大楼梯的可以两队下楼，即一队靠近窗户，一队靠近班级墙，东侧大楼梯下楼时一队靠内有楼梯扶手的一侧下楼，另一队靠另一侧下楼。 3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解：疏散过程中，学生必须做到：用事先准备好的毛巾捂住口鼻，猫腰降低重心、小步快走、右侧通行；不推、不超、不冲，前后保持一米以上的距离。（老师事先给学生做好动作示范）。 4、纪律要求：全校师生严肃认真地对待，严禁学生打闹嬉戏，撤离时不准携带其它与演练无关的物品，服从指挥，对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后，先是迅速钻到桌子下面，预防地震或房屋倒塌的演练；一分钟后学生在班主任或上课老师指导下，迅速有序的从前后门出班，立即自行成队，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好；在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒；全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。疏散过程中要迅速，有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。在没有宣布演练结束之前一律以演练之中的纪律要求。 5、紧急疏散演练时，学生发展处负责楼层监管的教师要携带对讲机在所在楼层的东侧楼梯口旁边指挥学生撤离，体育老师在西侧楼梯口负责指挥学生疏散，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前要检查所负责楼层及教室是否有人并用对讲机报告。 6、演练时，班长和团书记在队伍前面带队，班主任老师在后面压阵。在保证安全的前提下，可以有一定速度。特别要注意：在疏散过
应急演练注意事项
一场完美的应急演练需要注意的点 一、演练准备情况 (一)演练策划与设计 1.目标是否明确且具有针对性，符合本单位实际。 2.演练目标是否简明、合理、具体、可量化和可实现。 3.演练目标是否已明确“由谁在什么条件下完成什么任务，依据什么标准，取的什么效果”。 4.演练目标设置是否从提高参演人员的应急能力角度考虑。 5.设计的演练情景是否符合演练单位实际情况，且有利于促进实现演练目标和提高参演人员应急能力。 6.是否考虑到演练现场及可能对周边社会秩序造成的影响。 7.演练情景内容是否包括了情景概要、事件后果、背景信息、演化过程等要素，要素较为全面。 8.演练情景中的各事件之间的演化衔接关系是否科学、合理，各事件有确定的发生与持续时间。 9.是否确定了各参演单位和角色在各场景中的期望行动以及期望行动之间的衔接关系。 10.是否确定所需注入的信息及其注入形式。 （二）演练文件编制 11.是否制定了演练工作方案、安全及各类保障方案、宣传方案。 12.是否根据演练需要编制了演练脚本或演练观摩手册。
13.各单项文件中是否要素齐全、内容合理，符合演练规范要求。 14.是否文字通顺、语言精炼、通俗易懂。 15.是否内容格式规范，各项附件项目齐全、编排顺序合理。 16.演练工作方案经过评审或报批。 17.演练保障方案是否印发到演练的各保障部门。 18.演练宣传方案是否考虑到演练前、中、后各环节宣传需要。 19.编制的观摩手册中各项要素是否齐全、并有安全告知。 20.人员是否分工明确，职责清晰，数量满足演练（事故救援）要求。 21.演练是否经费充分，保障充分。 22.器材使用是否管理科学、规范，满足演练需要。 23.场地选择是否符合演练策划情景设置要求，现场条件满足演练要求。 （三）演练保障 24.演练活动安全保障条件是否准备到位并满足要求。 25.是否充分考虑演练实施中可能面临的各种风险，制定必要的应急预案或采取有效。 26.参演人员是否能够确保自身安全的安全措施。 27.采用多种通信保障措施，有备份通信手段。 28.是否对各项演练（事故救援）保障条件进行了检查确认。 二、演练实施情况 （一）预警与信息报告
永寿小学火灾应急疏散演练方案 为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。 一、演练安排 1、内容：师生火灾应急疏散演练 2、对象：全校师生 3、时间：2013年11月12日（星期二上午） 二、组织机构 学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。 组长：李俊玲 副组长：吕代斌 成员：聂廷红、徐刚、张玲、王智、甘国清、黄刚、周丽、袁洪昌、周知。 三、演练准备 1、前期宣传教育 （1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。 （2）通过广播、橱窗、发布应急疏散演练的通知，宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。 （3）召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。 （4）请派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的注意事项。 2、现场勘察和检查 由总务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急报警控制系统、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。 四、演练步骤 1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。 （1）消队员点燃烟幕弹，并向组长报告模拟火灾位置。 （2）拉响应急警报铃。 （3）通过广播通知全校师生。 （4）各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。
（5）火灾第一发现人拨打119，并向上级有关部门汇报。 （6）切断电源。 （7）门卫保安负责保证校门口疏通。 （8）卫生老师在操场醒目处放置红十安标志治疗受伤人员。 （9）各班主任清点师生人数向副组长报告，汇总后向组长报告学生人数。 （10）消防人员立即寻找缺失人员，在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。 2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。 3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。 五、演练指导：永寿派出所的消防民警。 六、演练注意事项 1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。 2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。 3、学生带好手帕，在疏散时捂住嘴巴，猫腰有序疏散。 4、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。 5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。 永寿小学 2013年11月10日鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
校园紧急疏散演练方案 为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。 一、演练目的 针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 5月20日 三、演练地点 由教学楼到集结地点（内操场） 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。 五、演练指挥 总指挥： 副总指挥： 职责：负责疏散安全管理总调度 六、工作小组 1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。 职责： （1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数； （2）带领学生撤退； （3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报； （4）到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组： 总负责：xxx 楼梯负责人：xxx 职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。 以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、警戒小组：xxx 职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。 3、宣传小组：xxx 职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组：xxx 职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组：xxx 职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、计时小组：xxx
应急救援注意事项 （1）救援人员的安全防护。应备好防毒面罩和防护服。救援人员在救援行动中，随时注意现场风向的变化，做好自身防护。在救援过程中要注意安全，做好防范，避免发生伤亡。 （2）救援人员进入污染区注意事项： ①救援人员进入污染区前，必须穿戴好防毒面罩和防护服； ②执行救援任务时，应以2～3人为一组，集体行动，互相照应； ③带好通讯联系工具，随时保持通讯联系。 （3）工程救援中注意事项： ①工程救援队在堵源抢险过程中，尽可能地与事故单位的自救队或技术人员协同作战，以便熟悉现场情况和生产工艺，有利堵源工作的实施； ②在营救伤员、转移危险物品和化学泄漏物的清消处理中，与公安、消防和医疗急救等专业队伍协调行动，互相配合，提高救援的效果； ③根据救援的性质，准备所用的工具具备防爆功能。 （4）现场医疗急救中需注意问题： ①事故造成的人员伤害具有突发性、群体性、特殊性和紧迫性，现场医务力量和急救的药品、器材相对不足，应合理使用有限的卫
生资源，在保证重点伤员得到有效救治的基础上，兼顾到一般伤员的处理。在急救方法上，可对群体性伤员实行简易分型后进行急救处理，即由经验丰富的医生负责对伤员的伤情进行综合评判，按轻、中、重简易分型，对分型后的伤员除了标上醒目的分类识别标志外，在急救措施上按照先重后轻的治疗原则，实行共性处理和个性处理相结合的救治方法。 ②因一些危险品对眼睛具有强烈的刺激性，所以应注意保护伤员的眼睛。 ③对救治后的伤员实行一人一卡，将处理意见记录在卡上，并别在伤员胸前，以便做好交接，有利伤员的进一步转诊救治。 ④合理调用救护车辆。救护车辆。在现场医疗急救过程中，常因伤员多而车辆不够用，因此合理调用车辆迅速转送伤员也是一项重要的工作。在救护车辆不足的情况下，对危重伤员，可以在医务人员的监护下由救护车护送，对于中度伤员，可以实行几人合用一辆车。轻伤员可商调公交车或卡车集体护送。 ⑤合理选送医院。伤员转送过程中，实行就近转送医院的原则。但在医院的选配上，应根据伤员的人数和伤情，以及医院的医疗特点和救治能力，有针对性地合理调配，特别要注意避免危重伤员的多次转院。
防震应急疏散演练方案 一、演练活动的目的 通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，确保学校师生人身安全和财产安全。特制订如下疏散演练活动方案。 二、演练原则 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、演练时间： 2016年5月12日上午大课间 四、演练组织机构 总指挥：杨军 副指挥：耿社光张士堂秦红明 成员：各班主任及所有教师 五、工作小组： 1、协助指挥小组：耿社光张仕堂及各班班主任 职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。 2、宣传小组：汪慧（拍照、摄像）王则银：负责报警播放。 职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。 3、救护小组：孙延松 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、集合点负责小组：耿社光张士堂秦红明 职责：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。耿社光负责1号楼彩砖广场集合点，张仕堂负责2号楼彩砖广场集合点，秦红明负责1号楼西侧水泥路（西警务室门口）集合地点。 六、具体演练活动安排
（一）演练时间： 2016年5月12日上午大课间（8:48开始）。 （二）疏散目的地： 1、2号楼彩砖广场；1号楼西侧水泥路（西警务室门口）（三）疏散路线及楼梯疏散负责人安排：
注：楼梯人员分别站在楼梯的拐角处,负责楼梯安全。 疏散路线： 1、一楼班级听到警报后直接到集合地点集合 2、一号楼： 西楼梯疏散顺序： 二（5）→二（6）→三（1）→四（1）→四（2） 东楼梯疏散顺序： 二（3）→二（4）→三（2）→四（3） 集合地点：①号楼前彩砖广场 集合班级顺序：一（1）、一（2）、一（3）位于彩砖广场中间，西楼梯下来班级在一（1）西边；东楼梯下来班级在一（3）东边 3、二号楼： 西楼梯疏散顺序： 二（2）→二（1）→三（3）→三（4）→四（4） 东楼梯疏散顺序： 一（7）→三（5）→四（5）→四（6） 集合地点：②号楼前彩砖广场 集合班级顺序：一（4）、一（5）、一（6）位于彩砖广场中间，西楼梯下来班级在一（4）西边；东楼梯下来班级在一（6）东边
注意事项及应急方案 （活动全场所有工作人员需保持各自手机开机以及电源充足，方便随时联系。每组工作人员都需有本组人员的联系方式，每组人员需要每人有其他任何一组人员的一个联系方式。） 一、活动前（8：00—9:30） 1)学生团体个性化路线展示以及旅游局代表，摄影协会，车协，旅俱展示在开场之前需要 走一遍过场。知道自己的展示顺序以及站位。同时也要求旅游局代表在9:00到达会场，在9:00到达会场，（事先安排催场组的人员要有表演者负责人的联系方式，8:55的时候就通知一次他们）而且要保证摄影协会展示的代表在13:30在场，车协和旅俱展示的代表15:40在场。 2)剪彩后若有放礼炮环节，展会开始前要指定好两名工作人员，并且教导如何使用礼炮。 3)展会开始之前安排好停车引导人员。尽量让参展的嘉宾，旅游局代表等可以把车泊到高 场附近，尽量靠近高场。如果真的在校内都无法停车，则选择到龙洞停车场。 4)每次需要主持上台（即舞台展示以及抽奖环节）之前半小时，主持人或者礼仪确认因事 无法到现场工作,让替补主持人代替其原有工作,替补主持人分别有一男一女。若其中一组礼仪还没准备就绪，及时更换其他班次礼仪代班。 5)考虑到天气变化的问题提前准备好防水布，主要用于音响、灯光设备的避雨。所以物资 组当天要时刻守住物资并且留意天气等变化。 6)若出现桌椅、帐篷、麦克风、红地毯等物资缺少，可向其他机构（北极星校学生会、 社联、经贸学生会等)借用。 7)若导航牌突然缺少，则安排工作人员为参展人员指明路向 8)要在前期准备阶段准备好预备目录牌，数量约为8个，在缺少目录牌的展位换上预备 目录牌，并写上该展位的号码。
小学消防安全疏散演练总结 小学消防安全疏散演练总结 为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练于2010年11月2日如期举行，圆满结束，现将情况总结如下： 一、领导重视、演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进
行。 二、周密部署、演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。 三、广泛宣传、演练结果圆满成功 1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。 2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。 四、营造氛围、学习灭火知识技能 为了营造真实的情景，让学生觉得不是在“演戏”，本次消防逃生演练我们在楼道里放置了几个“火桶”，火势熊熊，浓烟滚滚，起到了很好的效果。学生“信以为真”，纷纷用毛巾捂着鼻子，躬身疾行。
集中到操场后，曾校长向学生详细讲解了灭火器的使用方法，并现场演示，接下来手把手教会寄宿生操作，让学生学会了灭火器的使用方法。 五、全校性演练效果良好 11月2日上午组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。 这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。 小学消防安全疏散演练总结
防火应急演练疏散注意事项 （一）教师 1.积极组织疏散工作，稳定学生的情绪。 2.班主任老师随班级学生一起边指导学生边疏散，其余教师必须在指定岗位上有序指挥学生疏散 (二)学生 1.听到警报后，按照正确的逃生方法迅速撤离教学大楼,期间不应大声喧哗、尖叫、乱哄，必须保持相对镇静和安静。 2.必须按照疏散方案的要求进行疏散，不应随心所欲，同时在楼梯口等关键地方必须听从老师的指挥。 3.疏散过程中注意个人安全的同时，还要帮助互相。 4.疏散的目的地为学校大操场，并排好整齐的队伍
学校消防疏散演习预案注意事项 ■消防知识： 1、假如家里发生了火灾，如何报火警？ ①应保持镇定，拨打119电话。 ②述明详细灾害地点或附近目标。 ■发生火灾时应注意的事项？ 1切勿使用升降设备(电梯)逃生。 2切勿返入屋内取回贵重物品。 3三楼的学生绝对禁止从楼上跳下。 3、逃生中如何避免火、烟之危害？ ①以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。 ②于无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。 ③若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体著火。 ④烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并沿墙壁边缘逃生，以免错失方向。 ⑤火场逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。 ■干粉灭火器使用方法 ①将保险销拉开。②将皮管朝向火点。③用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部。④熄灭后并以水冷却除烟。 ■演习注意事项 1、学生每人准备1条毛巾，不得穿高跟鞋。 2、学生用湿布掩住口鼻，弯腰，人尽可能向场面靠近，重心越低越好，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并沿墙壁边缘逃生，以免错失方向。 3、疏散时间要求在3分钟内完成。 4、疏散顺序：按照各班级疏散路线撤出，遵循就近原则，听从现场指挥。
单晶炉常见应急事故处理方法及注意事项 常见事故： (一)停水 1)发生停水或水压报警时，先确认水压表是否偏低，水管和炉筒温度是否明 显升高。 1.快速提升晶体或籽晶，使晶体或籽晶脱离液面150mm。 2.关闭加热功率。 3.复位控制柜面板上单晶生长控制器，使其处于手动状态。 4.降低埚位到熔料埚位。 5.关闭埚转。 2)停水后水压恢复。 1.冷却水恢复供应时，监控水压，有异常立即报告管理人员。 2.水压恢复时，炉内无严重氧化现象，熔体未结晶或已结晶但液面结晶小 于10分钟且石英坩埚未破裂，按加热功率开，调节功率到熔料功率。 3.启动埚转，设定为2转/分。 4.熔化结晶面，在此期间应密切炉内有无严重氧化现象，注意硅料液面熔 化情况，一旦发生严重氧化现象、硅液面下降，立即停炉并上报管理人 员。 5.待结晶全熔后，手动调节功率为引晶功率，温度稳定后，开始引晶。 3)停水后水压无法恢复，或恢复时熔体已结晶大于10分钟。 1.在熔体结晶15分钟时，快速提升坩埚，使坩埚顶起导流筒100mm。 2.停炉，充分冷却后拆炉 (二)停电 1)若炉子工作时，加热部分停电。 1.复位控制柜面板上单晶生长控制器，使其处于手动状态。 2.降低埚位到熔料埚位。 3.关闭埚转。 4.加热部分恢复时，若时间较短（液面未结晶或液面已结晶但小于10分钟 且石英坩埚未破），按加热功率开，将功率升至熔料功率。 5.启动埚转，设定为2转/分。 6.熔化结晶面，在此期间应密切注意硅料液面熔化情况，一旦发生硅液面 下降，立即停炉并上报管理人员。 7.待结晶全熔后，手动调节功率为引晶功率，温度稳定后，开始引晶。 8.加热部分恢复时，若停电时间较长（液面结晶已经大于10分钟或石英坩 埚破裂），快速提升晶体或籽晶，使晶体或籽晶脱离液面150mm。 9.在熔体结晶15分钟时，快速提升坩埚，使坩埚顶起导流筒100mm。 10.停炉，充分冷却后拆炉。 2)若炉子工作时，加热电源、控制电源同时断电。 1.立即关闭抽空阀门。 2.手动摇手柄降低埚位使晶棒与硅液脱离。
学校安全疏散演练实施方案范文 、演练目的： 为了让广大师生深入地了解地震逃生常识，切实树 立起自我保护意识，真正掌握好地震逃生知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确的逃生方法。 、时间、地点： 1.时间：xx 年4 月14 日上午午第二节课5 分钟后 2.地点：教学楼和前面操场 、演练内容： 1）灾情报警; 2）教学楼遇到地震时的安全疏散。 四、组织领导：组长：XX 副组长：XX 五、演练现场组织： 总指挥：XX 现场指挥：XX
演练信号标记：急促的打铃声后勤保障组：XX负责对 后勤工作的保障及配合 有关部门进行警戒保卫工作。 宣传组广播组：XX负责黑板报、XX负责摄影、 报道。 六、疏散演练步骤： 1.4 月14 上午第二节课5 分钟后当听见急促的打 铃 声，各班同学要快速安全撤离 2.三楼两班从东楼梯下楼，二楼两班（在楼梯西 侧）从西楼梯下楼一楼四个班从本班前后门撤离，各班快速撤离到操场中心的安全地带 3.疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥， 教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。
4.学生撤离到运动场后，各班班主任整理队伍，分 别检查班级人数，报告年级组长，年级组长将情况报告给司青。 七、学校领导讲话并宣布疏散演练完成 八、提前准备的事项： 1、校长室：制定演练方案，并开会向全体师生宣 布。 2、总务处：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用 品。 3、班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求。 教育学生撤离时要有秩序、有组织，一切行动听指挥；在走廊上、楼梯口不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。 4、宣传组：①制作宣传标语；②在校黑板报出版地震逃生知识专版 九．疏散要求与注意事项： 1、通过疏散演练达到安全教育的目的，各班级要在 演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。 2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命 令，不得擅自指挥或干扰指挥，确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 消防安全演练要求及注意事项 (2020新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
消防安全演练要求及注意事项(2020新版) 一：高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。各班正副班主任必须严格分工，相互配合，组织学生安全有序地疏散。（正副班主任务必跟随学生一道疏散） 二、各班班主任召开专题班会，让学生熟悉疏散路线，讲清注意事项，在疏散过程中严格要求学生遵守秩序，做到以下几点： 1、向学生传达本次演练的意义，做好学生的思想动员工作。 2、学习有关防火学避险知识，熟悉火场撤离的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我保护。 3、讲明演练的时间、内容、程序，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。 4、纪律要求：不喧哗、不吵闹、不开玩笑；听从命令，服从指挥；不拥挤、不推搡；不收拾物品，不重返教室；团结互助，发现
有人摔倒，应将其扶起，避免踩踏事件发生；无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要始终留出可供1人自由通行的空间。 5、逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散 6、疏散时要尽量降低重心，沿教室墙体移动。 7、各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。 8、听到火警演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.
消防应急逃生培训、演练方案 消防应急逃生演练目的： 检验项目部员工应对火灾的能力,提高员工疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使项目部人员在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在项目部得到更好的贯彻落实。 一、消防应急逃生演练内容： 1、观看教育警示片、由安环部长讲解火场逃生注意事项及灭火器使用知识； 2、火场人员疏散引导演练、火场协调指挥、初期火灾的控制； 3、灭火器材现场灭火演练； 4、消防应急逃生事故处理教育及演习总结； 二、消防应急逃生模拟设置： 2018年6月24日上午9点，项目部办公室5楼突现火情，项目部领导启动应急预案组织员工有序撤离并报119。 三、演习的组织指挥分工及参演人员 1、总指挥：王涛副总指挥：王军、李 2、演习技术指导：林森 3、参演组织及其成员 疏散引导组 组长：冷义组员：刘俊 通讯联络组
李杰 警戒保卫组 组长：关昆组员：黄芳 摄像 田文 4、参演人员：项目部全体人员 四、演习起止时间 2018年6月24日上午9点会议室观看教育警示片开始，以总指挥王涛总结发言结束。历时计划90分钟。 五、演习准备 1、召集会议修改并确认本演习方案，明确各自责任分工。 2、器材准备：横幅、刀旗、喊话器2部、大铁桶一个、柴油、木料、点火把、干粉灭火器20罐。 3、演习总结发言准备。 六、演习程序及演练要点 1、项目部办公室发生火情、火势蔓延。 ⑴发出火情警报；⑵向上级报告(总指挥)；⑶通报相关负责人。 2、总指挥到现场察看火情根据情况作出决定： ⑴下达员工疏散指令； ⑵决定并下达报119火警指令； ⑶下达有关义务消防队员携消防器材增援火场指令。 3、安保部长：
氨气使用安全注意事项及紧急处理方法 1.氨气健康危害： 自燃温度：燃烧极限：16-25% 无水氨气是一种刺激性，无色可燃的储存于钢瓶的液化压缩气体。氨气会严重灼伤眼睛，皮肤及呼吸道，它在空气中浓度超过15%时有立即造成火灾或爆炸的危险，因此进入这样的区域前必须排空，进入浓度超过暴露极限区域要佩戴自给式呼吸器。大规模泄露时需要全身防护服，并随时意识到潜在的火灾和爆炸危险。 2.中毒症状： 眼接触：暴露在氨气中，会对眼睛造成中度到重度刺激。 吸入：氨气强烈刺激鼻子喉咙和肺症状可能包括灼伤感，咳嗽喘息加重气短头痛及恶心，过度暴露会影响中枢神经系统并造成痉挛和失去知觉，上呼吸道易受到伤害，并导致气管炎（封闭气路）声带在高浓度下特别容易受到腐蚀，下呼吸道伤害会造成水肿和出血。暴露在5000ppm下5分钟会造成死亡。 皮肤接触：接触蒸汽会造成刺激和灼伤。接触液体会造成组织冻伤并伴有碱性灼伤和脱水，皮肤长期或多次暴露会引起皮炎。 3.安全使用注意事项： 1、使用场所应与生活、办公区分开布置； 2、液氨钢瓶储存仓库和用氨厂房的耐火等级不应低于二级； 3、使用场所应设置明显的安全警示标志和安全告知牌；安全告知牌应注明液氨特性、危害防护、处置措施； 4、使用场所应设置洗眼器、淋洗器等安全卫生防护设施； 5、使用场所应配备过滤式防毒面具（配氨气专用滤毒罐）、正压式空气呼吸器、隔离式防护服、橡胶手套、胶靴、化学安全防护眼镜，其中正压式空气呼吸器至少配备两套，其他防护器具应满足岗位人员一人一具； 6、用氨生产车间应设置固定式氨气体浓度报警仪；氨气体浓度报警仪应具有生产厂家的测试报告；企业应委托法定计量检定机构或生产厂家进行报警仪的复检，确保安全有效，报警仪的复检周期不应超过一年，并因检定合格，检定报告存档备查； 7、液氨储罐区应设置消防车通道； 8、液氨储罐应设置防止阳光直射的遮阳棚； 9、液氨储罐应设置固定消防水喷淋系统，外部用配置消防栓，并配备移动式喷雾水枪； 10、液氨钢瓶实瓶区、空瓶区分别布置并有明显区别标志，不得与禁忌物料混合贮存，液氨钢瓶立式放置时应采取防止钢瓶倾倒的措施； 11、液氨钢瓶储存不应与员工宿舍、办公室、休息室贴邻建造； 12、液氨储存区应设置事故吸收水池，在堵漏无效的情况下，可将液氨瓶投入吸收水池中； 13、压力管道应上使用证； 14、气瓶供应商应提供符合要求的资质文件；
安全疏散演练活动程序及要求 第三中学 一、为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，学校定于6月13日下午第八节课举行安全疏散演练，活动共有二项议程，第一项是教学楼疏散演练，第二项是寝室楼疏散演练。具体要求如下： 1、听到广播或警报，头脑清醒不慌张。 2、开门不整队，自动站两排，快步过楼梯，不拥挤，不推搡，顺次有序。 3、走安全线路到操场（各班到每周一升旗的位置）集合。 4、一路小跑，严禁狂奔。 5、快速安静，跟紧队伍。 二、为了能安全顺利地安全演练，班主任要做好以下几件事： 1、事前进行安全教育，讲清楚演练过程中的要求和注意事项，特别要强调严禁在演练过程中疯打闹、在走廊、楼梯处相互拥挤，教育学生要严肃认真的对待演练活动。 2、班主任要讲清疏散路线和撤离顺序。 （1）教学楼疏散演练撤离顺序和路线： 第一教学楼：从二楼至五楼依次有序一层一层撤离，西侧两个班级从西侧楼梯下楼，东侧两个班级从东侧下楼，两侧班级按挨近楼梯的班级先撤里面的班级紧接的撤离的顺序进行。 第二教学楼：从一楼至五楼依次有序一层一层撤离，西侧三个班级从西侧楼梯下楼，东侧两个班级从东侧下楼，两侧班级按挨近楼梯的班级先撤里面的班级紧接的撤离的顺序进行。如果东侧班级撤离的快西侧未撤离的班级可以从东侧撤离。 第三教学楼：从二楼至四楼依次有序一层一层撤离，南侧两个班级按挨近楼梯的班级先撤里面的班级紧接的撤离的顺序进行。二楼、四楼北侧班级同步撤离。
（2）宿舍楼疏散演练撤离顺序和路线： 女舍：东侧一楼可以从宿舍大门和体育组大门撤离 南侧一楼从靠近一年男舍的寝室门撤离 二楼201—208室从第三教学楼大门撤离；209—217室从宿舍大门撤离 三楼301--307室从第三教学楼大门撤离；309—315室从宿舍大门撤离；316室以后从靠近一年男舍的寝室门撤离 四楼401--407室从第三教学楼大门撤离；409—415室从宿舍大门撤离；416室以后从靠近一年男舍的寝室门撤离 一年男舍：按从一楼至顶楼的顺序依次从男舍大门撤离 二、三年男舍：各楼层01—05室从南门撤离；06室以后从北门撤离 3、应急疏散小组各楼层负责人： 第一教学楼：楼门口王美玲；一楼大厅胡月；二楼东侧刘佳峰；二楼西侧王继强，三楼东侧王旭，西侧付振宝；四楼东侧纪红，西侧刘洋；五楼东侧王玉美，西侧孙瑜。 第二教学楼：楼门口李春辉；一楼大厅蔡永刚；二楼东侧宫杰，西侧许立勇；三楼东侧郑姗姗，西侧张苗苗；四楼东侧沙涛，西侧于洋；五楼东侧巴春利，西侧邵洪明。 第三教学楼：楼门口于文涛；二楼付桂兰；三楼鲁勇；四楼许成刚 女生宿舍楼：东侧一楼宿舍大门栗莉，体育组大门陈立霞；南侧一楼宿舍大门张雯；南侧二楼于丽涵，东侧二楼周佳佳；南侧三楼秦丽丽，东侧三楼关鸿静；南侧四楼张春华，东侧四楼刘畅。 一年男舍：楼门口李春辉；一楼陈立军；二楼徐涛；三楼杜超；四楼崔扬。 二、三年男舍：楼门口毕永刚；南侧大厅高军明，北侧大厅李明生；二楼南侧刘鑫鑫，北侧王越；三楼南侧陈吉亮，北侧艾德斌；四楼南侧王继强，北侧杨洪松；五楼南侧张海涛，北侧刘剑。 2018年6月6日
地震演练流程及注意事项 一、演练流程 1．启动程序 （1）学校广播系统宣布：老师们、全体同学，唐山28中学防震减灾应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 （2）总指挥宣布：唐山28中学防震减灾应急疏散演练正式开始。 2.教室内应急避震演练 （1）信号员李老师在中间甬路七年级那排以笛生提醒各位老师及同学们--地震开始。 （2）上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，立即告知学生“同学们：地震来了，大家不要慌，请迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体、降低身体重心，尽可能用书包等保护头部，最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。”并检查学生躲避的情况，打开前、后门保证道路畅通，如时间允许可纠正不正确的姿势，演练时间为10—15秒。 3.紧急疏散演练 （1）10—15秒，信号员发出“地震警报”信号，老师让学生睁眼抬头，并告知学生“同学们:地震波已过，现在开始迅速撤离教室”。 （2）随后迅速进入紧急疏散演练环节。靠前后门的两位学生立即把门打开。教室的学生分成排成两大组分别从前后门快速撤离。班主任要组织学生排好队，并注意教室里是否有滞留学生。 4.撤离出来的学生应迅速到指定地点（操场主席台）集中，按照咱们平时做操的位置站好。班主任老师迅速清点人数(班长协助清点人数并报给班主任老师)，确认学生是否全部撤离到安全地点，并立即以班为单位报告场地总指挥。 5.如有人员受伤或昏迷，及时通知救护组，救护组接到指令后要立即采取抢救行动。 6.疏散组和场地指挥组将情况汇总后由场地组向现场指挥报告疏散情况。 7.现场指挥报告：各班出一名代表报告总指挥：“安全撤离、疏散完毕”。 二.演练注意事项： 1．演练前，老师和学生要认真听取班主任安排，并确定自己的疏散路线，班主任须在班内事先设计好班内形成两路纵队的最佳方案。 2．演练时，老师自己首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前、后门迅速撤离（各班前、后门都打开，同时进行疏散）。疏散过程中表情应与地震情境相吻合，不可过于放松，甚至嬉皮笑脸，同时要远离玻璃以及其他木质器物，以防被这些东西砸伤。 3．疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏、在疏散过程中要随机应变，及时处理突发事件，如发生演练意外事故，师生要做好相互协调，如情况严重，立即报告指挥部。指挥部下令中止演练，确保演练过程中不发生伤害、踩踏事故。 4．参加演练人员要认真对待，密切配合，落实方案内容，确保演练顺利进行。
（一）交通事故的处理 1．工作目标： （1）确保苑区道路不受事故影响，无堵塞情形出现； （2）处理程序正确，处置及时，要求当值主管接报后三分钟之内赶往现场。2．工作流程： （1）发现或接报后就近当值迅速赶往现场维护现场秩序； （2）确定有无人员伤亡并疏导好交通秩序； （3）如有伤者视伤情决定是否拨打120救急或送医院； （4）征询双方事主意见可否协商处理； （5）可以协商处理，双方当事人以书面形式确认处理意见后完结； （6）协商不成功，报交警处理； （7）当值人员（队员、领班）将事情经过及处理结果以书面形式记录报办公室备案； （8）如属道路路况不佳所致，应检讨管理原因，是否应增设交通指示牌、减速坡或修改道路死角。 3．注意事项： （1）留下双方当事人，并控制好双方情绪防止打斗或过激； （2）迅速协调人员疏导交通，防止堵塞，并疏散围观人群； （3）如肇事车辆逃逸，应迅速报警并详细了解或记录肇事车牌、车型、颜色等资料； （4）发生人员重伤或死亡类事故应立即报交警,被损坏一方当事人不在现场应设法联系,联系后报交警处理; （5）醉酒肇事宜报交警处理（防止酒醒后不认帐）。 （二）煤气泄漏的处理 1、工作目标： （1）义务消防人员确保3分钟内至现场处理； （2）确保无因处置不当而致煤气爆炸事件发生。 1、工作流程： （1）关总阀（别墅与洋房为楼下花园一侧，公共管道由煤气公司控管）；
2）通知消防中心支援，告知煤气公司速至现场专业指引； （3）消防队员及消防车迅速至现场做好战斗准备； （4）封锁现场，设置警戒线，疏散楼内及附近人群； （5）协助煤气公司人员处置； （6）处理完毕后将事情进行汇总上报，并于大堂或公告栏处公示事故原因；（7）恢复用气。 1、注意事项： （1）现场慎用对讲机、手机等通信工具（现场泄漏中心点30米为半径以内及下风向100米以内应关闭或禁用），规避可能因产生“电火花”而酿成煤气爆炸的一切可能； （2）业主室内煤气泄漏时不能打电话入其屋内，防止爆炸。 （三）业主家中报警器报警的处理 1、工作目标： 接报后当值队员及机动人员需在2分钟内至现场处理； 2．工作流程： （1）判断报警信号发起原因； （2）迅速联系业主查明情况，若属误报，绕场检查后撤离； （3）无法判定（如室内有响动但无人应门铃）室内是否受到不法侵害时应联系业主，视情况决定报110或公安介入处理； （4）可以判定不法侵害正在进行打斗或呼救声时，应果断采取措施制止并报110或派出所； （5）封锁现场及一切可能令疑犯逃跑的路口，如侵害人逃跑应设法留置，如有伤者，应报120。 3．注意事项: (1)接报后，应监控周围流动人员，观察室内情况并组织人员封锁；
烧烫伤的应急处理及注 意事项 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
烧烫伤的应急处理及注意事项： 1、先用凉水把伤处洗干净（不带压的水），然后把伤处放入凉水浸泡半小时。一般来说，浸泡时间越早，水温越低（不能低于5℃，以免冻伤），效果越好。但伤处已经起泡并破了的，不可浸泡，以防感染。 2、手足皮肤烫伤后，立即把酒精倒在盆内或桶内，将伤处全部浸入酒精中，即可止痛消红，防止起泡。 3、发生小面积烫伤时，立刻涂点牙膏，不仅止痛，且能抑制起水泡。已起的水泡也会自行消退，不易感染。小面积二度烧伤1次即愈。 4、烫伤的部位可侵泡在水中，但不能把小孩浸入冷水中，这样会导致体温过低。 5、一在冷却伤口的同时，在伤口肿起来前，把伤口周围的衣服移开，如果有必要，就把衣服剪掉。不要除去粘在在伤口上的任何东西，不要触摸或弄破水疱。 6、沿着受伤部位覆盖一层粘贴的薄膜(因为伤口会肿胀，所以不要对肢体进行包扎)，或者 把脚或手放进塑料袋里。如果两样都没有，就用一个干净、无绒毛的敷料(比如枕套)盖住伤口，使其免受感染 7、不要用冰，冰会加重组织的损伤。 8、如果伤在脸上，用冷水浸泡过的毛巾敷脸，或用冷水冲洗脸颊。也不要在伤处抹油、油膏或粉末。
9、用温水清洗被烫伤的皮肤，然后用干净的毛巾吸干，水流能出去细菌和死去的皮肤组织。 如果伤处位于会弯曲的地方，例如手掌或手指的关节，每天至少拉伸10次，每次一分钟，来防止缩短变形。 10、不要让伤口暴露在阳光下，特别是面部伤口。在痊愈的头6个月，避免阳光直射伤口，否则结痂处的皮肤会比周围的皮肤黑，使疤痕更加明显。 11、烧烫伤病人容易有口渴症状，不要给病人喝白开水、矿泉水，以免引发脑水肿和肺水肿等并发症。可让病人少量多次喝些淡盐水，以补充血容量，防止休克。 烧伤是生活中常见的意外损伤。通常是指高温液体、固体或火焰对机体造成的损伤，热液引起称为烫伤，热固体引起称为灼伤，火焰引起称为烧伤，医学上将高温液体、固体、火焰、蒸汽、电流、放射性、化学物质(强酸、强碱)等原因引起的皮肤组织损伤，统称为烧伤。生活中轻度烧伤最为常见。 小面积表浅烧伤，除了烧伤局部有红、肿、热、痛外，全身可以没有变化，如不感染，一般数天内痊愈。大面积深度烧伤，可以破坏人体内环境的稳定，出现全身各个系统的功能紊乱，如休克、肝肾功能异常，局部与全身感染、败血症，多器官功能不全、衰竭，乃至死亡。大面积深度烧伤不仅仅是有皮肤破坏，更为重要的是全身多系统损伤，故有人称其是“烧伤病”。有人采用年龄＋烧伤面积的值来粗略估计死亡风险，以加深对病情的认识。 烧伤根据其严重程度判断病情。烧伤严重程度是按烧伤深度和面积估计的，一般分为三度，可按三度四分法进行分类，即烧伤深度分为Ⅰ度、浅Ⅱ度、深Ⅱ度和Ⅲ度，烧伤面积以烧伤范围占体表面积的百分比表示。烧伤严重程度分为四度：轻度烧伤：总面积小于10％体表面积的Ⅱ度烧伤，无Ⅲ度烧伤；中度烧伤：总面积大于10％而小于30％体表面积或Ⅲ度烧伤小于9％体表面积；重度烧伤：总面积大于30％而小于50％体表面积或Ⅲ度烧伤大于9％而小于19％体表面积，或病人出现休克、合并复合伤和吸入性损伤；特重度烧伤：总面积大于50％体表面积或Ⅲ度烧伤面积大于19％体表面积。 烧伤休克表现为：烦渴，烦躁不安，尿少，脉快而细，血压即将下降，四肢厥冷、发绀、苍白、呼吸增快等。 烧伤治疗有几大原则：