期中学习质量评价（第1-2单元）满分:100分+10分 建议时间:60分钟班级： 姓名：A 素养测评(100分)一、认r èn 真zh ēn 填ti án 空k ōn ɡ。
(共27分) 1.数一数，填一填。
(5分)2.按规律填数。
(3分)3.数一数，比一比。
(3分)4.(5分)5.在◯里填上“>”“<”或“=”。
(6分) 3◯6-3 9-5◯7 10-6+3◯6 9-2◯8 10◯5+2 4◯7+3-86.(5分)(1)一共有( )只小动物；从右边数，小马排第( )。
(2)在从左边数的第9只小动物的下面画“◯”；把从左边数的7只小动物圈起来。
(3)从右边数的3 只小动物回家了，还剩( )只小动物。
二、慎sh èn 重zh òn ɡ 选xu ǎn 择z é。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共12分)1.每只小猴吃一根香蕉，( )正好。
2.从左边起涂 2个★，涂得正确的是( )。
3.苹苹应该报( )。
①6 ②7 ③8 4.看图列式，下列算式中( )是错误的。
①6+4=10 ②6-4=2 ③10-6=4 5.下面( )可以表示“7+2”。
6.图中要解决的问题是( )。
①筐里有多少个足球 ②右边有多少个足球 ③一共有多少个足球三、细x ì 心x īn 计j ì 算su àn。
(共41 分) 1.直接写出得数。
(10分)3+3= 10-4= 5-3= 9-4-1= 2+7= 9-6= 7+3= 6+3-7= 2.在花盆里写出得数。
(10分)3.在□里填上合适的数。
(10分)4.看图列式计算。
(11分)(1)(4分)□+□=□ □-□=□(2)(2分)□○□=□(个) □○□=□(只)(4)(3分)[□+□=□ □-□=□□○□○□=□(只)四、活hu ó 学xu é 活hu ó 用y òn ɡ。
小学数学第一册第十单元“总复习”学习评价试卷（B）一、直接写出下面各题的得数。
2＋7＝8＋7＝10－6＝12－2＝9－8＝10＋7＝5－5＝7＋9＝4＋8＝8＋8＝14－3＝7＋6＝二、填空。
1. 10个一是一个（）。
2. 15里面有（）个十和（）个一。
3. 在17和19中间的数是（）。
4. 由2个十组成的数是（）。
三、在○里填“＞”、“＜”或“＝”。
4＋8○12 7＋6○7＋9 2＋9○1014○7＋7 10－2○12 17－6○16－6四、在不同类的下面画“×”。
五、解决问题。
1．一共有多少只猴？按照自己的算法圈一圈，再写算式。
□○□＝□（只）2．10本□○□＝□（本）3．鸡和鸭一共有多少只？□○□＝□（只）4．车上原有8人，现在车上有多少人？○□○□＝□（人）六、算一算。
5＋5＋7＝ 6＋8－4＝ 10－7＋9＝ 18－4－4＝七、看钟表，写时刻。
（ ） （ ） （ ） （ ）八、数一数。
1. 两幅图中共有：2.比 少（ ）个。
3.、 和 共有（ ）个。
参考答案一、略二、1. 10个一是一个（十）。
2. 15里面有（1）个十和（5）个一。
3. 在17和19中间的数是（18）。
4. 由2个十组成的数是（20）。
三、4＋8=12 7＋6<7＋9 2＋9>1014=7＋7 10－2<12 17－6>16－6四、在三角形下面画“×”，在人头下面画“×”。
五、1. 7+5=12（只） 2. 10-3=7（本） 3. 9+5=14（只） 4. 8-3+2=7（人）六、略七、9时 12时半 4时 12时八、1. 两幅图中共有：2. 比少（3）个。
3. 、和共有（8）个。
小学数学第一册第十单元“总复习”学习评价试卷（B）一、直接写出下面各题的得数。
2＋7＝8＋7＝10－6＝12－2＝9－8＝10＋7＝5－5＝7＋9＝4＋8＝8＋8＝14－3＝7＋6＝二、填空。
1. 10个一是一个（）。
2. 15里面有（）个十和（）个一。
3. 在17和19中间的数是（）。
4. 由2个十组成的数是（）。
三、在○里填“＞”、“＜”或“＝”。
4＋8○12 7＋6○7＋9 2＋9○1014○7＋7 10－2○12 17－6○16－6四、在不同类的下面画“×”。
五、解决问题。
1．一共有多少只猴？按照自己的算法圈一圈，再写算式。
□○□＝□（只）2．10本□○□＝□（本）3．鸡和鸭一共有多少只？□○□＝□（只）4．车上原有8人，现在车上有多少人？○□○□＝□（人）六、算一算。
5＋5＋7＝ 6＋8－4＝ 10－7＋9＝ 18－4－4＝七、看钟表，写时刻。
（ ） （ ） （ ） （ ）八、数一数。
1. 两幅图中共有：2.比 少（ ）个。
3. 、 和 共有（ ）个。
参考答案一、略二、1. 10个一是一个（十）。
2. 15里面有（1）个十和（5）个一。
3. 在17和19中间的数是（18）。
4. 由2个十组成的数是（20）。
三、4＋8=12 7＋6<7＋9 2＋9>1014=7＋7 10－2<12 17－6>16－6四、在三角形下面画“×”，在人头下面画“×”。
五、1. 7+5=12（只） 2. 10-3=7（本） 3. 9+5=14（只） 4. 8-3+2=7（人）六、略七、9时 12时半 4时 12时八、1. 两幅图中共有：2. 比少（3）个。
3. 、和共有（8）个。
小学数学第一册第十单元“总复习”学习评价试卷（B）一、直接写出下面各题的得数。
2＋7＝ 8＋7＝ 10－6＝ 12－2＝ 9－8＝ 10＋7＝5－5＝ 7＋9＝ 4＋8＝ 8＋8＝ 14－3＝ 7＋6＝二、填空。
1. 10个一是一个（）。
2. 15里面有（）个十和（）个一。
3. 在17和19中间的数是（）。
4. 由2个十组成的数是（）。
三、在○里填“＞”、“＜”或“＝”。
4＋8○12 7＋6○7＋9 2＋9○1014○7＋7 10－2○12 17－6○16－6四、在不同类的下面画“×”。
五、解决问题。
1．一共有多少只猴？按照自己的算法圈一圈，再写算式。
□○□＝□（只）2．10本□○□＝□（本）3．鸡和鸭一共有多少只？□○□＝□（只）4．车上原有8人，现在车上有多少人？○□○□＝□（人）六、算一算。
5＋5＋7＝ 6＋8－4＝ 10－7＋9＝ 18－4－4＝七、看钟表，写时刻。
（ ） （ ） （ ） （ ）八、数一数。
1. 两幅图中共有：图形个数（个）2.比 少（ ）个。
3.、 和 共有（ ）个。
参考答案一、略二、1. 10个一是一个（十）。
2. 15里面有（1）个十和（5）个一。
3. 在17和19中间的数是（18）。
4. 由2个十组成的数是（20）。
三、4＋8=12 7＋6<7＋9 2＋9>1014=7＋7 10－2<12 17－6>16－6四、在三角形下面画“×”，在人头下面画“×”。
五、1. 7+5=12（只） 2. 10-3=7（本） 3. 9+5=14（只） 4. 8-3+2=7（人）六、略七、9时 12时半 4时 12时八、1. 两幅图中共有：比少（3）个。
、和共有（8）个。
