中班-上学期-幼儿学习与发展评价表

中班幼儿学习与发展评价表六

幼儿姓名：评价分析者：评价时间：

中班幼儿学习与发展评价表一

幼儿姓名：评价分析者：评价时间：

中班幼儿学习与发展评价表二

幼儿姓名：评价分析者：评价时间：

《问路》等故事的有趣情节，并大体讲出故理解《香喷喷的轮子》、阅读理解事的主要内容。《问路》等故事能用故事表演等方式大胆表现对《香喷喷的轮子》、创造表达的理解。机构核设施愿意主动参加马路上车的统计记录和对幼儿园附近建筑、自主自信等的调查活动。行为规范

中班主题四幼儿学习与发展评价表

幼儿姓名：评价分析者：评价时间：

能说出乘坐汽车的基本文明行为规范，并学习遵守。分析

注：、☆发展中：指幼儿行为尚未达到该项目发展指标1 ☆☆基本符合：幼儿的行为接近该发展指标，但不稳定。☆

☆☆非常棒：幼儿的行为达到或超过该发展指标。”、您可根据幼儿的行为，在相应的栏目内打“√2．

幼儿学习与发展评价表五

幼儿姓名：评价分析者：评价时间：

主题三幼儿学习与发展评价及分析表

班级：幼儿姓名：评价分析者：评价时间：

☆☆

注：1、☆发展中：指幼儿行为尚未达到该发展指标。☆☆基本符合：幼儿的行为接近该发展指标，但不稳定。．