鄂教版五年级上册语文知识点归纳

五年级上册语文知识点的系统总结与归纳五年级上册语文内容涵盖了多个知识点，包括诗词、阅读理解、语法、修辞手法等。

本文将对这些知识点进行系统的总结与归纳，以帮助同学们更好地理解和掌握这些内容。

一、诗词知识点总结1. 五言绝句：五言绝句是一种古体诗，每句五个字，四句一首。

常见的五言绝句有《登鹳雀楼》、《静夜思》等。

2. 七言绝句：七言绝句也是一种古体诗，每句七个字，四句一首。

代表作品包括《望岳》、《赋得古原草送别》等。

3. 平水韵：平水韵是一种韵文的格律体裁，包括平水韵对、平水韵对仄等。

熟悉这些韵脚可以帮助我们更好地写作。

4. 古诗填空：古诗填空是一种古诗阅读理解题型，要求根据上下文的意思填入恰当的词句，锻炼理解力和语感。

二、阅读理解知识点总结1. 主题思想：阅读理解中最关键的是抓住文章的主题思想，也就是作者想要表达的核心观点。

通过细读并分析文章的线索，以及段落之间的逻辑关系，我们可以更好地理解文章的主题思想。

2. 推理判断：在阅读理解中，经常会出现一些需要根据文章内容进行推理判断的题目。

这种题型要求我们根据已有的信息，进行逻辑推理和判断，找出正确答案。

3. 文章结构：了解文章的结构对于阅读理解很重要。

一篇文章通常由导语、正文和结尾组成，每个部分都有其特定的功能。

通过分析文章结构，我们可以更好地理解文章的意义和结构。

三、语法知识点总结1. 词语辨析：五年级上册语文中，词语辨析的题目较多。

要注意掌握常见近义词或者同义词的区别，从句子的意义和语境出发，准确选择合适的词语。

2. 词性变化：掌握词性变化规律对于语法学习很重要。

主要词性变化包括名词和动词的变化形式，如单复数、时态、语态等。

3. 语法概念：五年级上册语文还包括一些语法概念的学习，如状语、定语、宾语等。

要了解这些概念的定义和用法，并能够正确地判断和运用。

四、修辞手法知识点总结1. 比喻：比喻是一种修辞手法，通过给予事物以另外一种形象，来形容或者说明事物的特点。

五年级上册语文知识点梳理与总结 一、文言文基础知识 在五年级上册的语文学习中，我们学习了许多关于文言文的知识，下面对这些知识进行梳理和总结。

1. 文言文的基本特点 文言文是古代汉民族的语言文字。它的基本特点是字词古老、句式复杂、语法严密。我们在学习文言文时，要注意阅读理解、翻译和写作等方面的训练。

2. 文言文的常见句式 文言文中使用了许多特殊的句式，如倒装句、比拟句、排比句等等。我们需要通过大量的阅读和分析，掌握这些句式的用法和特点，并能够准确地运用在自己的写作中。

3. 文言文的经典篇章 在五年级上册，我们学习了一些经典的文言文篇章，如《小燕子识字》、《孔子家语》等等。通过仔细阅读和理解这些篇章，我们能够领略到古人的智慧和文化，提高自己的语文素养。

二、语言文字知识 除了学习文言文的知识，五年级上册的语文学习还包括对现代汉语的训练和认识。以下是我们在这方面所学到的一些知识点。 1. 词语辨析 在语文学习中，我们经常会遇到一些词语的辨析问题，如近义词、形近词和熟语搭配。我们要通过词语的词义和语境来理解和运用它们，注意避免使用错误的词语。

2. 成语和谚语 五年级上册的语文课程中，我们学习了一些常用的成语和谚语，如《骑虎难下》、《百闻不如一见》等等。通过学习和运用这些成语和谚语，我们能够提高自己的语言表达能力。

3. 字音和字形 在语文学习中，我们不仅要熟悉字的读音，还要注意字的结构和形状。通过认真学习和书写汉字，我们可以更好地理解和运用汉语语言。

三、阅读技巧 五年级上册的语文学习中，我们也需要注意培养自己的阅读技巧，提高阅读理解的能力。以下是我们在这方面学到的一些技巧和方法。

1. 快速阅读 在课堂上，老师会布置一些篇章，我们需要通过快速阅读来了解文章的大意。在进行快速阅读时，我们应该先通读全文，然后再逐段进行理解。

2. 提问技巧 在阅读中，提问是一个非常重要的技巧。通过提出问题，我们可以更加深入地理解文章内容，培养批判性思维和阅读能力。

最新小学五年级语文上册全册知识点总结五年级语文上册内容丰富多样，包含了语文学科的重要知识点和技能要求。

下面将对全册的知识点进行总结，以帮助同学们更好地复习和掌握。

第一单元：淘金记本单元主要介绍了中国西部开辟矿山的故事，讲述了小波与妈妈在大山里寻觅宝藏的经历。

通过阅读这篇文章，我们了解到了中国西部的地理环境和人们的艰苦生活。

同时，我们也学习到了一些重要的词语和句型，如“梦想”、“垂涎”以及“我和妈妈换了路，上山去寻宝”。

第二单元：夏天的飞鸟本单元主要以夏天的景色为背景，通过描写一只飞鸟的生活来表达夏天的美好。

通过这篇文章，我们学会了如何使用形容词描写自然景色，如“艳阳高照”和“蝉声鸟语”。

同时我们还学习了一些乐感词和修辞手法，如“琐琐”、“轻柔”和“静谧”。

第三单元：水仙花本单元主要介绍了水仙花的外貌特点和生态环境。

通过这篇文章，我们不仅学会了描述植物的方法，还了解了植物的生长和发育过程。

同时，我们还学习到了一些造句和修辞的技巧，如“深红的花瓣”和“如同玉石一样的花蕾”。

第四单元：次郎丸的天空本单元讲述了一只小狗次郎丸和主人的故事。

通过这篇文章，我们了解到了兽类与人类之间的情感交流，并学会了一些动词和形容词的用法。

同时，我们还学习到了一些描写方法，如“垂着柳枝般的耳朵”和“为了感谢”。

第五单元：细菌与人类本单元主要介绍了细菌的种类、特点以及与人类的关系。

通过这篇文章，我们了解到了细菌对人类的影响，并学会了一些描述方法和解决问题的技巧。

同时，我们还学习到了一些句式结构和修辞手法，如“天花乱坠”和“人类的克星”。

第六单元：错位的地球本单元以地理探索为背景，介绍了地球形状与地理位置的关系。

通过这篇文章，我们了解到了地球的基本知识，并学会了一些描述方法和解释原因的技巧。

同时，我们还学习到了一些动词和副词的用法，如“逐渐变形”和“围追堵截”。

第七单元：告诉你一个消息本单元主要以新闻报道为背景，讲述了一则关于环保的新闻。

五年级语文上册知识点归纳读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

各门学科有自身的知识系统和复习规律。

我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。

下面是小编给大家整理的一些五年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

五年级上册语文知识点一、我会写侵qīn(侵略、侵犯、侵占)略lüè(粗略、大略、略知一二)筑zhù(建筑、修筑、筑路)堡bǎo(碉堡、城堡、堡垒)党dǎng(入党、党员、同党)丘qiū(山丘、沙丘、丘陵)妨fáng(妨碍、妨害、何妨)蔽bì(隐蔽、遮蔽、掩蔽)陷xiàn(陷阱、沦陷、陷害)拐guǎi(拐卖、拐弯、拐点)二、我会认垒lěi(堡垒、对垒)搁gē(搁置、搁浅、耽搁)岔chà(岔道、岔口、分岔)三、多音字种zhòng(播种) zhǒng(种子)钻zuān(钻研) zuàn(钻石)闷mèn(沉闷) mēn(闷热)四、近义词修筑——修建简直一一实在广阔一一辽阔妨碍一一阻碍坚固一一牢固预备一一防御坚持一一保持想法设法一一千方百计五、反义词广阔一一狭窄坚强一一软弱隐蔽一一公开防备一一进攻不计其数一一寥寥无几六、理解词语侵略：侵犯掠夺。

妨碍：使事情不能顺利进行，使过程或进展变得缓慢或困难。

岔道：岔路。

吆喝：大声喊叫。

隐蔽：被别的事物遮住不易被发现。

孑口：指地道里小得只能容一个人过去的关口。

不计其数：无法计算数目，形容极多。

五年级上册语文《猎人海力布》知识点一、我会写组词酬chóu(酬谢、报酬、酬金)珍zhēn(珍珠、珍爱、珍惜)叮dīng(叮嘱、叮咛、叮当)嘱zhǔ(嘱咐、嘱托、遗嘱)塌tā(倒塌、塌陷、塌方)焦jiāo(焦急、焦虑、焦点)誓shì(誓言、发誓、海誓山盟)谎huǎng(谎话、说谎、撒谎)延yán(延长、延续、延期)悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)扶fú(搀扶、扶着、扶手)二、我会认组词牺xī(牺牲)三、多音字挑tiāo(挑选) tiǎo(挑战)吐tǔ(吐痰) tù(吐血)没mò(淹没) méi(没有)传chuán(传染) zhuàn(传记)四、近义词尊敬一一尊重酬谢一一感谢再三一一反复叮嘱一一嘱咐崩塌一一倒塌催促一一敦促牺牲一一殉难镇定一一冷静悲痛一一悲伤千真万确一一毋庸置疑五、反义词清楚一一模糊镇定一一慌张相信一一怀疑方便一一麻烦悲痛一一高兴千真万确一一模棱两可六、理解词语珍宝：珠玉宝石的总称。

五年级语文上册知识点总结五年级上册语文第二十六课《忆读书》知识点舅：舅舅舅父娘舅舅妈甥舅妻舅津：津液津贴问津津津乐道津津有味斩：斩获斩首斩钉截铁过关斩将限：界限期限限制无限有限年限凯：凯歌凯旋奏凯而归葛：诸葛姓葛述：讲述述说叙述阐述述而不作贾：姓贾贾宝玉衰：衰弱衰败衰微衰老年老力衰刊：书刊周刊月刊刊登不刊之论琐：烦琐琐碎琐屑琐事猥琐朴：朴实质朴朴素纯朴素朴简朴五年级语文上册知识点总结（二）五年级语文上册主要包括以下知识点：一、诗歌鉴赏五年级语文上册的课本中有许多优秀的诗歌，学生需要学会欣赏和鉴赏这些诗歌，理解其中的意境和情感。

诗歌鉴赏的重点包括韵律、节奏、意象、感情等方面的理解和表达。

二、古诗文阅读五年级语文上册有一部分篇章是古诗文，学生需要通过阅读和理解，掌握其中的文学常识和情感表达。

对于古诗文的阅读需要学生了解其中的意境、修辞手法、文化背景等方面的知识。

三、古文阅读五年级语文上册还涉及了一些古文阅读，包括《滕王阁序》、《岳阳楼记》等。

学生需要通过阅读和理解，了解古代文化、历史事件等，同时掌握古文的阅读技巧和表达方式。

四、词语积累五年级语文上册有一定数量的生字词和词语，学生需要通过课文的学习和积累，扩大自己的词汇量。

同时，要学会正确运用这些词语，提高自己的语言表达能力。

五、文章写作五年级语文上册也包括了一些文章的写作，学生需要通过课文的学习，了解文章的结构和写作技巧。

同时，还需要进行一些简单的写作训练，培养自己的写作能力。

六、修辞手法五年级语文上册还涉及了一些修辞手法的学习，例如比喻、夸张、对比等。

学生需要能够理解和运用这些修辞手法，提高自己的文学素养。

七、句子分析五年级语文上册还有一些句子分析的内容，学生需要通过分析句子结构和成分的方法，理解句子的意思和表达方式。

同时，还需要掌握一些常见的短语、习语和惯用语的用法。

八、阅读理解五年级语文上册的课文中有一部分是阅读理解题，学生需要通过读懂课文的内容，解答相关的问题。

五年级上学期语文知识点归纳总结一、字词1.生字掌握课本写字表中的生字，包括正确的书写笔顺、字形结构（如左右结构、上下结构、半包围结构等）。

注意一些易错字，如“璧”（与“壁”区分）、“馅”（注意右半部分的写法）等。

2.多音字像“间”（jiān、jiàn）、“强”（qiáng、qiǎng、jiàng）等多音字，要根据具体语境准确判断读音。

例如“这里间隔（jiàn）两米种一棵树”“中间（jiān）的位置空着”。

3.近义词与反义词积累大量近义词，如“庄重-庄严”“吩咐-嘱咐”，并能辨析近义词间的细微差别，如“庄重”更多用于形容人的举止、态度，“庄严”可形容气氛、建筑等。

反义词如“潮湿-干燥”“清晰-模糊”，能准确运用反义词来表达相反的语义。

4.词语理解与运用理解课本中出现的新词的含义，如“举世闻名”（全世界都知道，形容非常著名）。

掌握词语搭配，如“改进-方法”“改善-生活”；“激烈-战斗”“热烈-掌声”等动宾搭配和形容词与名词的搭配。

积累一些成语，如“国泰民安”“安居乐业”等，并能正确运用到句子中。

二、句子1.句式转换陈述句与反问句：能够熟练转换，如“这是伟大的奇观。

”反问句为“这难道不是伟大的奇观吗？”把字句与被字句：例如“我把书放在桌子上。

”被字句是“书被我放在桌子上。

”直接叙述与间接叙述：如直接叙述“小明说：‘我明天去公园。

’”间接叙述为“小明说他明天去公园。

”2.扩句与缩句扩句时在句子主干上添加恰当的修饰语，使句子更具体生动，如“月亮升起来了。

”扩为“皎洁的月亮慢慢地升起来了。

”缩句则去掉句子中的修饰成分，保留句子主干，如“美丽的花朵在微风中轻轻地摇曳着。

”缩为“花朵摇曳着。

”3.修辞手法比喻：能准确识别比喻句，明确本体和喻体，如“太阳像一个大火球。

”拟人：把事物当作人来写，赋予事物人的动作、情感等，如“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

”排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，如“心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

五年级语文上册各单元知识点归纳第一单元：识字训练1.学习拼音，了解声母、韵母和声调的概念。

2.训练认读音节，掌握其正确发音。

3.学习部首并辨析汉字的构造。

第二单元：成语故事1.学习认识常用的成语，了解其意义和用法。

2.阅读成语故事，掌握其中包含的道理和教育意义。

3.写作时运用成语，丰富语言表达。

第三单元：诗歌欣赏1.欣赏古代诗歌，了解其音韵和韵律。

2.学习鉴赏意境和情感表达，培养审美能力。

3.创作简单的诗句，锻炼写作能力。

第四单元：叙事阅读1.阅读叙事文学作品，了解故事情节和人物形象。

2.掌握阅读技巧，如理解主旨、抓住关键词等。

3.写作时能够组织叙述结构，清晰表达事情的发展过程。

第五单元：文言文欣赏1.学习文言文的基本词汇和句式构成。

2.阅读简单的文言文文章，理解古代人的思想和生活。

3.初步运用文言文表达自己的想法和情感。

第六单元：辞书使用1.学习使用字词辞典和成语词典，查找单词释义和用法。

2.掌握使用词典的技巧，如查找发音、字形、词语搭配等。

3.在写作中遇到生词时，能独立使用词典解决问题。

第七单元：古诗词欣赏1.欣赏名家古诗，感受其意境和艺术价值。

2.学习古诗的韵律和格律，培养声调和韵脚的听辨能力。

3.写作时能够运用古诗词的表达方式，增强语言的表现力。

第八单元：新闻阅读1.学习阅读新闻文章，了解新闻的写作结构。

2.掌握阅读技巧，如速读、扫读和精读。

3.能够分析新闻的信息，理解事件的来龙去脉和影响。

第九单元：写作技巧1.学习写作的基本规范，如字迹工整、段落结构等。

2.训练写作的表达能力，提高故事情节和描写细节的能力。

3.掌握修改写作的方法，提高作文的质量和准确性。

以上是五年级语文上册各单元的知识点归纳，通过学习这些内容，同学们将能够提高语文素养，提升阅读和写作能力。

希望大家在接下来的学习中能够认真对待，努力提升自己的语文水平。

五上复习资料1重点词语：踮起、沉甸甸、鸽子、一篇、矫健、登载、铅印、退稿信、储蓄罐、猜不透、悬在、缠绕、西红柿、葵花、桃核、隔天、一截、傻孩子、顺着、攀登、墙壁、门窗、眼镜、脱下、潜水艇、舅舅、毛毯、煎饼、蚕茧、砌成、狗熊、幻想、固执、勇敢、鲁莽、忍让、软弱、自谦、自傲、绚丽、沉浸、解渴烟囱袭击入侵官府延伸运输促使闪烁气氛袭击功勋纤维光辉渗透旗帜历史民族沐浴谱写神圣尊严奴隶脊背勤劳街区颠簸、花瓣、衣帽、巅峰、灵魂、嘱咐、昭示、智慧、清晰、管教懒惰害羞催促哀求挪动搜搜躲避缘故静默抽搭怀念甜美催促、恢复包袱沉寂瘫痪憔悴捶打央求敏感诀别热烈烂漫忘怀坚强奢望勋章诱人失望委屈熟悉抽泣控制、邮戳、需要、捆好、模仿、险峻、缓慢、分辨、水渠、美啊、缭绕、点缀、奇花异草、喝水、清澈、留恋、西藏、遮住、蝴蝶、舞蹈、酥油茶、增添、隆重、庄稼、赌气、尤其、铲断、跨步、猴子、撒尿、玉米棒、丝袜、清爽、缘故、嚼着、荡涤、战鼓、武夷山妖怪小溪肥沃高超珊瑚屁股水桶分配手臂衔接搜寻馅饼欺诈凑合长辈游泳掀开翻开肢体妄想车辆毅力欧洲头盔宝剑厘米祸害、蘸浆、倾听真诚伴随灿烂千言万语照耀、贺卡．沈阳嫉妒圣诞焦急埋没．膝．盖臃肿．痴．心嘴唇鲜艳妨碍镶嵌雕像耸立脸颊．怜悯裁缝忧愁耽误剑柄火柴纯洁跌倒吩咐酷爱、名额、生藕、孺子、距离、暂时、目眩、切割、灼烧、感染、桥梁、视网膜、舔食、诧异、谜题、敞开、包裹、山猪潭、水域、遗失、启示、堤防、干扰、聚拢、王侯、时候、压抑卓越浩瀚健忘游览描述依偎舰艇崇高蕴含出版洋溢、展览馆、公寓、贸易、花蕾、刺绣、乞求、健忘、权威、崇拜、裤兜、婴儿、涉及、圣迭戈、烹调、浩瀚、卓越、鲜嫩四字词语：大吃一惊、莫名其妙、春花秋月、眼花缭乱、心旷神怡、千锤百炼草毯泥毡当之无愧腾云驾雾扑朔迷离浴血奋斗舍生取义前赴后继炎黄子孙万众一心壮志凌云微波荡漾、兴旺发达、暴怒无常翻来覆去喜出望外难以忘怀无穷无尽又香又酥、奇花异草、向往已久、断壁悬崖、拔地而起、随心所欲、不拘一格、亭亭玉立、难以言状、山峰、窈窕淑女、绵亘蜿蜒、旁逸斜出、漫山遍野乱蹦乱跳一模一样半信半疑天衣无缝轻举妄动肃然起敬国泰民安战无不胜一知半解翻来覆去头昏眼花急不可耐罪魁祸首和颜悦色宽宏大量号啕大哭痛苦万状钢花四溅、滔滔不绝、痛心疾首、如火如荼、粗茶淡饭、深情厚谊雄姿英发昂首阔步欢呼雀跃兴致勃勃扬眉吐气、迷惑不解、目不转睛、绘声绘色、热泪盈眶、毫不犹豫ABB：活生生、湿漉漉、火辣辣、热乎乎、一沓沓、稀溜溜、直挺挺、AABB：陆陆续续、舒舒服服、绵绵密密、温温柔柔、浓浓郁郁、密密麻麻、层层叠叠、弯弯曲曲、盏盏点点、絮絮叨叨、瘦瘦高高、泼泼洒洒、星星点点、嘻嘻哈哈、亲亲热热、断断续续、飘飘悠悠、来来往往、恭恭敬敬、老老实实、意义相对的成语：赫赫有名默默无闻；滔滔不绝一言不发；目不转睛左顾右盼意义相近的成语：不由自主情不自禁；左右为难无所适从；如影随形形影不离成语可代替词语：高兴兴高采烈焦急急不可耐和气和颜悦色惬意心旷神怡亲切和蔼可亲健壮身强力壮机智随机应变痛哭号啕大哭大度宽宏大量镇定不慌不忙来历来龙去脉本学期的成语故事：邯郸学步、一鼓作气、郑人买履、鹬蚌相争，渔翁得利看拼音写汉字：chán rào jiǎo jiàn húdiã dǔ qì xì jǖn shǒu bì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shěn yánɡ chǔ xù jiàn gã diǎn zhuì liáo rào ( ) ( ) ( ) （）（）Chuāng hu qiàn tǐng jiān bǐng gǒu xiǒng chǔxùshǎ guā（）（）（）（）（）（）kuì huā pān dēng qián shuǐ tǐng xí jī fēng tîu （）（）（）（）（）gōng xūn zūn yán hái xiū chãn mî duǒ bì huī hù（）（）（）（）（）（）xū yào kū qì kǒng jù xiǎn jùn gōu qù diǎn châ（）（）（）（）（）qīng shuǎng liáo rào zàng běi hú diã zūn jìng chǔ xù（）（）（）（）（）（）jiā nán qīng châ shú xi shuāng tuǐ cuī cù yánshēn （）（）（）（）（）（）pù bù shàn liáng xiǎn xī pâi hã shuǐ tǒng zhǎng bâi （）（）（）（）（）（）sōu suǒ xiān fān jiān yì kuī jiǎ dàn shēng zuǐ ba （）（）（）（）（）（）chī mí ling long jiāo tì qiàn rù dān wù yàn zi （）（）（）（）（）（）jiàn bǐng yī qún chà yì kuān chǎng shuǐ yù jù lí（）（）（）（）（）（）yí biǎo zhuï shāng bān jiā chūshîu hào hàn yī wēi （）（）（）（）（）（）zhuï yuâáng shǒn kuî bù fū qī yáng yì mào yì（）（）（）（）（）shēn qíng hîu yì tāo tāo bù juãyíshī（）（）（）hã yán yuâ sâjí bú kě nài（）（）多音字（）（）似倒（）（）（）（）舍更（）（）（）（）奔宿（）（）（）（）夹哄（）（）（）（）哈藏（）（）（）（）撒兴（）（）（）（）桧屏（）（）（）（）给称（）（）（）（）传曾（）（）（）（）参（）仔（）（）形近字渴（）捶（）拔（）延（）喝（）锤（）拨（）廷（）泼（）尊（）峰（）瓣（）辨（）遵（）锋（）辩（）辫（）决（）捶（）模（）羞（）诀（）锤（）摸（）差（）伦（）坚（）需（）俱（）抡（）艰（）须（）惧（）赌（）棒（）跨（）撤（）堵（）捧（）垮（）辙（）竟（）俊（）辩（）缭（）竞（）峻（）辨（）潦（）骏（）瓣（）澈（）陷（）瀑（）桶（）凑（）馅（）曝（）捅（）揍（）衔（）搜（）忘（）诈（）街（）馊（）妄（）昨（）漆（）玲（）诞（）妨（）膝（）铃（）涎（）防（）沈（）耽（）纯（）埃（）沉（）眈（）钝（）挨（）近义词祈求（）盼望（）坚毅（）缘由（）恐惧（）央求（）敏感（）控制（）神秘（）点缀（）清澈（）隆重（）珍贵（）缠绕（）特殊（）巧妙（）聪明（）盼望（）规矩（）急不可耐（）式样（）清晰（）威严（）天衣无缝（）焦急（）格外（）央求（）耽误（）怜悯（）诚挚（）耸立（）格外（）反义词懒惰（）敏感（）淡雅（）坚强（）熟悉（）控制（）暴怒（）急忙（）险峻（）兴奋（）增添（）隆重（）强壮（）天然（）慌忙（）若隐若现（）肥沃（）美丽（）神圣（）雪白（）俭朴（）清晰（）惩罚（）天衣无缝（）真诚（）秘密（）破坏（）进步（）丑恶（）温暖（）明亮（）相信（）。

五年级上册语文课文重点知识点汇总一、字词1. 易错字“嫌”字右边是“兼”，中间不是一横。

“慕”字下面是“小”多一点。

“浇”字右边是“尧”，注意不要多写一点。

2. 多音字间：jiān（中间）jiàn（间隔）强：qiáng（强大）qiǎng（勉强）jiàng（倔强）冠：guān（鸡冠）guàn（冠军）3. 重点词语精巧配合身段适宜生硬寻常忘却结构清晨孤独安稳悠然嗜好黄昏恩惠美中不足吩咐爱慕体面桂花糕饼浸在茶叶汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如联结理所当然无价之宝绝口不提理直气壮攻无不克战无不胜同心协力难以置信二、句子1. 比喻句白鹭是一首精巧的诗。

它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

2. 拟人句珍珠鸟在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。

3. 排比句摇花对我来说是件大事。

所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”“妈，啥时候摇桂花呀？”三、课文理解1. 《白鹭》作者通过对白鹭的描写，表达了对白鹭的喜爱和赞美之情。

从色素的配合，身段的大小，一切都很适宜，体现了白鹭的美是一种自然、和谐的美。

2. 《落花生》借物喻人，通过讲述花生不求虚名、默默奉献的品格，揭示了做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理。

3. 《桂花雨》作者回忆了童年时代摇桂花的快乐场景，表达了对故乡和童年生活的怀念之情。

4. 《珍珠鸟》四、古诗词1. 《示儿》宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

主题：这首诗表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国之情。

2. 《题临安邸》宋·林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

主题：这首诗讽刺了南宋统治者苟且偷安、寻欢作乐，不思收复失地的腐朽本质。

3. 《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

五年级上册语文知识点归纳
以下是五年级上册语文部分知识点归纳：
1. 字音：重点掌握多音字和易错字的读音。

2. 字形：了解形近字、同音字的写法，理解字义。

3. 词语：理解词义，掌握词语搭配和成语用法。

4. 句子：掌握句型转换、扩句、缩句、陈述句和反问句的互换等知识点。

5. 标点：理解标点符号的作用，掌握常见的标点符号用法。

6. 阅读：学会总结文章主要内容，掌握阅读理解题的答题技巧。

7. 写作：学会写简单的记叙文和应用文，注意写作的条理性和表达清晰。

希望这些信息能对您有帮助。

如果您需要更详细的信息，建议直接查阅教辅或课本。