【物理】广东省东莞市东华高中2015-2016学年高一上学期期中试卷

东华高级中学2023—2024学年第一学期高一年级期中考物理试题一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。

每题只有一个正确选项，错选或不答的得0分。

）1、诗词具有旺盛的生命力和时代活力，是文化创新创造的宝贵资源。

很多诗词中包含了物理知识，下列说法正确的是（）A．“一日看尽长安花”中的“一日”指的是时刻B．“坐地日行八万里”中的“八万里”指的是位移C．“人从桥上过，桥流水不流”中的“桥流”可能以人作为参考系D．“水急客舟疾”中的“客舟疾”指的是船的速度大2、如图为人教版物理《必修一》教材插图，以下说法正确的是（）A．图甲中研究跳高运动员背越式过杆跳技术动作要领时，运动员可以看为质点B．图乙中观察桌面微小形变的物理思想是等效替代法C．图丙表明在真空中静止释放物体时，运动规律相同D．图丁中运动员受到支持力是因为运动员的脚掌发生了形变3、物体从A点开始做匀变速直线运动，由A到B用时6 s，由B到C用时2 s，AB＝BC＝12 m，则物体的加速度大小为（）A.1 m/s2B.2 m/s2C.3 m/s2D.4 m/s24、甲、乙两个物体在同一直线上运动的vt图像如图所示，由图像可知两物体（）A. 0—4s甲的位移小于乙的位移B. 甲运动方向为正方向，乙运动方向为反方向C. 速度方向相反，加速度方向相同D. 甲的加速度大于乙的加速度5、图1中的A、B、C和D球均为光滑球，E球是一足球，一学生将足球踢向斜台的示意图如图2所示，下列说法正确的是（）A．A球和斜面之间可能有弹力作用B．B球和与C球间没有弹力作用C．倾斜的细绳对D球没有拉力作用D．E球（足球）与斜台作用时斜台给足球的弹力方向先沿v1的方向后沿v2的方向6、如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，下列说法正确的是（）A. 绳拉牛的力小于牛拉绳的力B. 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力C. 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D. 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是相互作用力7、生活中经常用刀来劈开物体。

高一 物理上学期期中考试试题（ Word 版含答案）一、选择题1．如图为一个做直线运动物体的v -t 图象，则A ．0~3s 物体做匀速直线运动B ．3~6s 物体做匀速直线运动C ．2 s 和4s 时刻的速度方向相反D ．第3s 时刻物体速度方向发生改变2．如图所示，竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M 、N 连线水平，将一轻质小环套在轨道上，一细线穿过轻环，一端系在M 点，另一端系一质量为m 的小球，不计所有摩擦，重力加速度为g ，小球恰好静止在图示位置，下列说法疋确的是（ ）A ．轨道对轻环的支持力大小为mgB ．细线对M 3mgC ．细线对轻环的作用力大小为32mgD ．N 点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°3．一物体在地面以速度为 v 向上竖直上抛，不计空气阻力，经过 t 时间到最高点，上升高度为 h ，则A ．物体通过前半程和后半程所用时间之比为 1：21 )B ．物体通过2h 处的速度为 2v C ．物体经过 2t 时的速度为2v D ．物体经过前 2t和后 2t 的位移之比为 1:34．《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。

如图所示，一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（ ）A．若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大B．小球受到的摩擦力与重力大小相等C．机械手臂受到的摩擦力方向竖直向上D．若铁夹水平移动，小球受到的摩擦力变大5．质量为50kg的乘客乘坐电梯从四层到一层，电梯自四层启动向下做匀加速运动，加速度的大小是0.6m/s2，则电梯启动时地板对乘客的支持力为 ( )( g=10m/s2)A．530N B．500N C．450N D．470N6．如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（）A．3mg和3mgμB．12mg和3mgC．12mg和12mgμD．3mg和12mg7．鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是()A．B．C．D．8．某同学用如图所示方法做共点力平衡实验．M、N为摩擦不计的定滑轮，O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点，桌上有若干相同的钩码，他已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码，为使O点在两滑轮间某位置受力平衡，在B点挂的钩码数可能是（）A．1个B．3个C．5个D．7个9．图（a）所示，一只小鸟沿着较粗的树枝从A 缓慢移动到B，将该过程抽象为质点从圆弧A 点移动到B 点，如图（b），以下说法正确的是A．树枝对小鸟的弹力减小，摩擦力减小B．树枝对小鸟的弹力增大，摩擦力减小C．树枝对小鸟的弹力增大，摩擦力增大D．树枝对小鸟的弹力减小，摩擦力增大10．每年的端午节，丽水南明湖上龙舟比赛总是热闹非凡，如图是龙舟在进行500m的直道比赛，下列说法正确的是( )A．研究队员的划桨动作，可将队员看做质点B．以龙舟为参考系，岸上站立的观众是静止的C．获得第一名的龙舟，撞线时的速度一定很大D．获得最后一名的龙舟，平均速度一定最小11．关于位移和路程，下列说法中正确的是A．位移与路程都用来反映运动的路径长短B．在单向直线运动中位移就是路程C．某一运动过程中位移大小可能大于路程D．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向12．两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔t内（）A．加速度大的，其位移一定大B．初速度大的，其位移一定大C．末速度大的，其位移一定大D．平均速度大的，其位移一定大13．关于弹力的说法，正确的是（）A．两物体只要直接接触，就一定产生弹力B．挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿绳方向的，但可以不指向绳收缩的方向D．木块放到桌面上受向上的弹力，是由于木块发生微小形变产生的14．下列说法表示同一时刻的是（）A．第 3 s 末和第 4 s 初B．前 5s 内和第 5 s 内C．第 4 s 末和第 3 s 初D．第 2 s 内和第 2s 末15．在地球物理学领域有一种测g值的方法叫“差值法”，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点上抛一小球又落到O点的时间为，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点到又回到P点所用的时间为.测得、和，可求得g等于A． B． C． D．16．如图所示，一只重为G的松鼠站在倾斜角为α的树枝上，则树枝对松鼠的作用力为（）A．GcosαB．GC．GtanαD．Gsinα17．静止在斜面上的重物的重力可以分解为沿斜面方向向下的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2，关于这两个分力，下列的说明正确的是（）A．F1作用在物体上，F2作用在斜面上B．F2的性质是弹力C．F2就是物体对斜面的正压力D．F1和F2是与物体的重力等效的力，实际存在的就是重力18．一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，4s末速度变为10m/s，则汽车的（）A．加速度为2m/s2B．4s内的位移为40mC．4s内的平均速度为2.5m/sD．2s末的速度为5m/s19．如图所示，粗糙的长方体木块P、Q叠放在一水平地面上，并保持静止，涉及到P、Q、地球三个物体之间的作用力和反作用力一共有A．3对B．4对C．5对D．6对20．下列各组物理量中，全部是标量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速率、温度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度二、多选题21．如图甲所示，质量为m2的长木板静止在光滑的水平面上，其上静止一质量为m1的小滑块，现给木板施加一随时间均匀增大的水平力F，满足F=kt（k为常量，t代表时间），长木板的加速度a随时间t变化的关系如图乙所示。

2016-2017学年广东省东莞市东华中学高一（上）期中物理试卷一、单项选择题1．某人在100m赛跑中，跑完全程时间的中间时刻6.25s时的速度为7.8m/s，到达终点时的速度为9.2m/s，则此人全程的平均速度大小约为（）A．8.5m/s B．7.8m/s C．8m/s D．9.2m/s2．如下列图中所给的图象中，描述出做直线运动的物体不能回到初始位置的是（）A． B． C． D．3．关于自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（）A．伽利略“斜面实验”的研究方法是猜想与推理B．高空下落的雨滴的运动是自由落体运动C．在地球表面上各处，物体自由落体运动的加速度大小相等D．自由落体运动是一种匀变速运动4．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向右上方飞行过程中的某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，F f为空气阻力）（）A． B． C． D．5．关于分力和合力，以下说法正确的是（）A．合力的大小，可能小于任何一个分力B．把一个已知力分解成两个力，若已知两个分力大小，则有唯一确定的解C．合力的大小一定大于任何一个分力D．合力大小不可能等于几个力的代数和6．为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图所示．现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G，则动摩擦因数μ应等于（）A． B． C． D．二、多选题7．下列关于速度和加速度的说法中，错误的是（）A．物体的速度越大，加速度越大B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大8．下图所示的各个图象中，表示匀变速直线运动的是（图中v、x、a分别表示速度、位移和加速度）（）A． B． C． D．9．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为3m/s，1s后速度大小6m/s，在这1s内该物体的（）A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s210．一个力的大小为10N，它可分解为两个分力，其结果可能为（）A．20N 8N B．6N 3N C．30N 28N D．4N 8N11．以下说法中错误的是（）A．重力的方向总是竖直向下的B．挂在绳上处于静止的物体，受到绳的拉力是由于物体的形变引起的C．静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间，也可以存在于两运动物体之间D．当两粗糙物体之间没有相对滑动时，两物体之间的摩擦力一定为零12．如图所示，一个重为5N的砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（）A．3.75N B．2.5N C．5N D．4N三、实验题13．如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为．②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B 两点间距s=；C点对应的速度是；纸带运动的加速度是．（计算结果保留三位有效数字）14．以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验（1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是：．A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来．B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式．F．解释函数表达式中常数的物理意义．（2）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在方向（填“水平”或“竖直”）②弹簧自然悬挂，待弹簧时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；③如图是该同学根据表中数据作的图，由图可知弹簧的劲度系数为N/m．四、计算题15．在地面上以30m/s竖直向上抛出一重物，不考虑空气阻力，（g=10m/s2），求：（1）此物体从抛出要经多长时间才能达到最高点，并求出最高点到地面的高度；（2）抛出4s时的速度和高度．16．一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以15m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5s后警车发动起来，并以5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内．问：（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？（2）警车发动后至少要多长时间才能追上货车？2016-2017学年广东省东莞市东华中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1．某人在100m赛跑中，跑完全程时间的中间时刻6.25s时的速度为7.8m/s，到达终点时的速度为9.2m/s，则此人全程的平均速度大小约为（）A．8.5m/s B．7.8m/s C．8m/s D．9.2m/s【考点】平均速度．【分析】根据全程时间的中间时刻6.25s确定出总位移和总时间，根据求出全程的平均速度．【解答】解：全程的位移为100m，总时间为6.25×2=12.5s，则．故C正确，A、B、D错误．故选：C．2．如下列图中所给的图象中，描述出做直线运动的物体不能回到初始位置的是（）A． B． C． D．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】x﹣t图象中的纵坐标表示物体的位置，v﹣t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移，分析各图象中的运动过程即可判断．【解答】解：A、由图可知，物体开始和结束时的纵坐标均为0，说明物体能回到初始位置，B、由图可知，物体一直沿正方向运动，位移逐渐增大，故无法回到初始位置，C、物体第1s内速度沿正方向，位移大小为x=2×1m=2m，第2s内位移大小为2m，沿负方向，故2s末物体回到初始位置，D、物体做匀变速直线运动，2s末时物体的总位移为零，故物体回到初始位置，本题选不能回到初始位置的，故选：B3．关于自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（）A．伽利略“斜面实验”的研究方法是猜想与推理B．高空下落的雨滴的运动是自由落体运动C．在地球表面上各处，物体自由落体运动的加速度大小相等D．自由落体运动是一种匀变速运动【考点】自由落体运动．【分析】要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端．自由落体运动是一种忽略空气的阻力、初速度等于0、加速度等于g的匀变速运动．【解答】解：A、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故A正确；B、高空下落的雨滴在运动过程中受到空气的阻力不能忽略不计，所以其运动不是自由落体运动，故B错误．C、在地球表面上各处，物体自由落体运动的加速度随纬度、海拔高度的变化而大小不一定相等，故C错误．D、自由落体运动是一种初速度等于0、加速度等于g的匀变速运动，故D正确，故选：AD4．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向右上方飞行过程中的某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，F f为空气阻力）（）A． B． C． D．【考点】物体的弹性和弹力．【分析】受力分析：把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受外力找出来，并画出受力图；一般步骤：第一步：隔离物体；第二步：在已隔离的物体上画上重力和其它已知力；第三步：查找接触点和接触面；第四步：分析弹力（拉力、压力、支持力）；第五步：分析摩擦力；把分析出的所有弹力、摩擦力都画在隔离体上，就画好了被分析物体的受力图；本题中，球飞出过程，必受重力G和空气的摩擦力f，脚与球不在接触，无弹力．【解答】解：物体一定受向下的重力；脚对球已经没有力，因为脚并没有碰到球；空气对球的阻力不能忽略，方向与球相对空气的运动方向相反；空气对足球的浮力很小，忽略不计；因而球只受重力和空气阻力；故选：C．5．关于分力和合力，以下说法正确的是（）A．合力的大小，可能小于任何一个分力B．把一个已知力分解成两个力，若已知两个分力大小，则有唯一确定的解C．合力的大小一定大于任何一个分力D．合力大小不可能等于几个力的代数和【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】一个合力与几个分力共同作用的效果相同，合力可以大于分力，可以小于分力，也可以等于分力，力是矢量，满足矢量合成法则．【解答】解：A、一个合力与几个分力共同作用的效果相同，但合力的大小不一定大于任何一个分力的大小，可以小于分力，也可以等于分力．故A正确，C错误．B、将一个已知力分解，如两个分力方向确定，或一个分力大小与方向确定，则分解才是唯一．故B错误．D、合力大小应该是几个力的矢量和，并不是几个力的代数和，但当几个力同向时，则合力大小可能等于几个力的代数和．故D错误．故选：A．6．为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图所示．现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G，则动摩擦因数μ应等于（）A． B． C． D．【考点】滑动摩擦力．【分析】木块恰好匀速向下运动，说明木块受力平衡，根据平衡条件及滑动摩擦力的公式即可解题．【解答】解：木块恰好匀速向下运动，说明木块受力平衡，则有；f=G+F2f=μF1解得：μ=故选A二、多选题7．下列关于速度和加速度的说法中，错误的是（）A．物体的速度越大，加速度越大B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大【考点】加速度；速度．【分析】根据加速度的定义式a=，加速度等于速度的变化率．物体的速度变化量大，加速度不一定大．加速度与速度无关．【解答】解：A、速度大的物体加速度不一定大，例如速度大的匀速直线运动，加速度为零．速度与加速度大小无必然联系，故A错误；B、当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做加速运动，故B错误；C、物体的速度变化量大，加速度不一定大．只有当变化所用时间相同时，加速度才大．故C错误；D、物体的速度变化越快，加速度越大，故D正确本题选错误的是，故选：ABC8．下图所示的各个图象中，表示匀变速直线运动的是（图中v、x、a分别表示速度、位移和加速度）（）A． B． C． D．【考点】匀变速直线运动的公式．【分析】匀变速直线运动为加速度恒定、速度均匀变化，位移随时间成二成函数关系．【解答】解：A、由图可知，物体的速度随时间均匀变化，故A为匀变速直线运动，故A 正确；B、图中位移随时间均匀增大，故速度保持不变，为匀速直线运动，故B错误；C、图中加速度保持不变，故物体做匀加速直线运动，故C正确；D、图中速度随时间先增大后减小，为正弦规律变化，故D错误；故选AC．9．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为3m/s，1s后速度大小6m/s，在这1s内该物体的（）A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s2【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速度的大小，注意速度的方向．【解答】解：选初速度的方向为正方向AB、若末速度与初速度同向若末速度与初速度反向，所以位移大小为4.5m或1.5m，故A正确，B错误；CD、若末速度与初速度同向，则若末速度与初速度反向，则，所以加速度的大小为或9，故C正确，D错误；故选：AC10．一个力的大小为10N，它可分解为两个分力，其结果可能为（）A．20N 8N B．6N 3N C．30N 28N D．4N 8N【考点】力的分解．【分析】根据两个分力的合力在两个分力之差与两个分力之和之间，分析两个力的大小可能值．【解答】解：A、20 N和8 N的合力范围是12N≤F≤28N，所以不可能是大小为10N分解得两个力，故A错误；B、6 N、3 N的合力范围是3N≤F≤9N，所以不可能是大小为10N分解得两个力，故B错误；C、30 N、28 N的合力范围是2N≤F≤58N，所以可能是大小为10N分解得两个力，故C正确；D、4 N、8N的合力范围是4N≤F≤12N，所以可能是大小为10N分解得两个力，故D正确；故选：CD．11．以下说法中错误的是（）A．重力的方向总是竖直向下的B．挂在绳上处于静止的物体，受到绳的拉力是由于物体的形变引起的C．静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间，也可以存在于两运动物体之间D．当两粗糙物体之间没有相对滑动时，两物体之间的摩擦力一定为零【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；重力；弹性形变和范性形变．【分析】明确重力的方向是竖直向下；弹力是由于施力物体发生形变而产生的；摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力，要明确它们各自的性质，知道摩擦力产生的条件．【解答】解：A、重力的方向总是竖直向下的，故A正确；B、挂在绳上处于静止的物体，受到绳的拉力是由于绳的形变引起的，故B错误；C、静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间，也可以存在于两运动物体之间，只要二者相对静止即可，故C正确；D、当两粗糙物体之间没有相对滑动但有相对运动的趋势时，两物体之间同样有摩擦力，故D错误．本题选错误的，故选：BD．12．如图所示，一个重为5N的砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（）A．3.75N B．2.5N C．5N D．4N【考点】共点力平衡的条件及其应用．【分析】以砝码为研究对象，采用作图法分析什么条件下拉力F最小．再根据平衡条件求解F的最小值．【解答】解：以砝码为研究对象，受到重力G、拉力F和细线的拉力F1，砝码静止时，F和F1的合力与G等大、反向、共线，根据合成图如图，由图可知，当拉力F与细线垂直时最小．根据平衡条件得F的最小值为：F min=Gsin30°=5×0.5N=2.5N故选：B三、实验题13．如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s．②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B 两点间距s=0.700cm；C点对应的速度是0.100m/s；纸带运动的加速度是0.200m/s2．（计算结果保留三位有效数字）【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s．由图示刻度尺可知，其分度值为1mm，A、B两点间的距离s=1.70cm﹣1.00cm=0.700cm；相邻计算点间有4个点没有画出，则相邻计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s，C的对应的速度：v C==0.100m/s；根据△x=aT2可得：物体的加速度a===0.200m/s2故答案为：（1）0.02s（2）0.700cm，0.100m/s，0.200m/s214．以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验（1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是：CBDAEF．A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来．B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式．F．解释函数表达式中常数的物理意义．（2）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向（填“水平”或“竖直”）②弹簧自然悬挂，待弹簧时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；③如图是该同学根据表中数据作的图，由图可知弹簧的劲度系数为439N/m．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】（1）先组装器材，然后进行实验，最后数据处理，实验步骤要符合事物发展逻辑，不可颠三倒四，顺序的排列要有利于操作，有利于减小误差；（2）弹簧自然悬挂，刻度尺固定在弹簧一侧，故都是竖直放置的；弹簧自然悬挂，待弹簧静止后读出弹簧长度；把砝码盘挂在弹簧下面，记下此时弹簧长度；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，弹簧的伸长量为放砝码后弹簧长度和挂砝码盘时的长度差．根据弹簧的伸长与所受到的拉力成正比进行求解．【解答】解：（1）将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺，然后记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0；即CB，然后进行实验，即依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码，即D，最后数据处理，即以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来，以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式；最后解释函数表达式中常数的物理意义，即AEF．所以先后顺序为CBDAEF．故答案为：CBDAEF．（2）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向．由图可知弹簧的劲度系数为k===439N/m故答案为：（1）CBDAEF；（2）①竖直；③439．四、计算题15．在地面上以30m/s竖直向上抛出一重物，不考虑空气阻力，（g=10m/s2），求：（1）此物体从抛出要经多长时间才能达到最高点，并求出最高点到地面的高度；（2）抛出4s时的速度和高度．【考点】竖直上抛运动．【分析】（1）物体做竖直上抛运动，上升过程是匀减速直线运动，根据速度时间公式求上升的时间，根据位移公式求解最大高度；（2）物体运动的全程是一种匀减速直线运动，根据速度公式求解速度，根据位移公式列式求解位移，从而得到高度．【解答】解：（1）物体上升到最大高度的时间为：t===3s最高点到地面的高度为：H===45m（2）竖直向上为正方向，则抛出4s时的速度v=v0﹣gt4=30﹣10×4=﹣10m/s，负号表示方向竖直向下．位移为：x=v0t4﹣gt42=30×4﹣×10×42=40m即离地面的高度为40m．答：（1）此物体从抛出要经3s时间才能达到最高点，最高点到地面的高度是45m；（2）抛出4s时的速度是10m/s，方向竖直向下，高度是40m．16．一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以15m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5s后警车发动起来，并以5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内．问：（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？（2）警车发动后至少要多长时间才能追上货车？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）当两车速度相等时，相距最远，结合速度时间公式求出速度相等经历的时间，结合位移关系求出两车间的最大距离．（2）根据位移关系求出追及的时间．【解答】解：（1）当两车速度相等时，相距最远，设警车发动后，经过t时间，速度相等，则有：v1=at，解得：t=，此时货车的位移为：x1=v1（t+5）=15×8m=120m，警车的位移为：，则两车间的最大距离为：△x=x1﹣x2=120﹣22.5m=97.5m．（2）90km/h=25m/s，设警车发动后经过t′时间才能追上货车，根据位移关系有：，代入数据解得：t′=13.75s．答：（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是97.5m．（2）警车发动后至少要13.75s时间才能追上货车．2017年1月8日。

2015-2016学年上学期中段考试卷高一物理一、单项选择题：（8小题，每题3分，共24分。

）1.19世纪末，意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法，使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难，伽利略的猜想是A.重的物体下落得快B.轻的物体下落得快C.轻、重两物体下落得一样快D.以上都不是2.某质点的位移随时间的变化关系式s =4t -2t 2,s 与t 的单位分别是m 和s 。

则该质点的初速度和加速度分别是A.4m/s 和-4m/s 2B.0和2m/s2C.4m/s 和-2m/s 2D.4m/s 和03. 关于下图描述运动的图象，正确的说法是A.图象A 描述的是一个物体做匀速直线运动B.图象B 描述的是一个物体做匀加速直线运动C.图象C 描述可能的是一个物体沿斜面向上滑动，达到最高点后又向下滑动D.图象D 描述的可能是一个物体做上抛运动（取初速度的方向为正）4.一个小球自高45m 的塔顶自由落下，若取g=10m/s 2，则从它开始下落的那一瞬间起直到落地，小球在每一秒内通过的距离（单位为m ）为A ．3、6、9、12、15B ．9、15、21C ．10、15、20D ．5、15、25 5. 小华乘出租车到车站接人后返回出发地，司机打出全程的发票，如图所示，则此过程中，出租车运动的路程和位移分别是 A ．9.8 km ，9.8 km B ．9.8 km ，0C ．0，9.8 kmD ． 0，06. 下列说法正确的是：A ．质点一定是体积很小、质量很小的物体B ．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点C ．参照物就是静止的物体DD．对同一物体，若取不同的参照物，其运动情况可能不同。

7. 一质点做直线运动,t=t0时,s＞0,v＞0,a＞0,此后a逐渐减小,则A.速度的变化越来越慢B.速度越来越小C.位移逐渐变小D.位移始终为正值、速度可能为负8. 某质点运动的位移-时间图象如图甲所示，此过程对应的v-t图象是图乙中的哪一个二、不定项选择题：（5小题，每题5分，共25分。

2015-2016高一物理上学期期中试卷(含答案)宇华教育集团201-2016学年上学期期中考试试卷高一物理考试时间90 分钟满分100 分本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

共100分考试用时90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共48分）一、本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．如图，P是位于粗糙水平桌面上的物块。

用跨过定滑轮的轻绳将P 与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为。

在P匀速运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P的受力情况，下列说法正确的是( )A．拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反B．P能够运动，拉力一定大于摩擦力．P受的拉力一定等于小盘与砝码的总重力gD．P能够运动，其所受摩擦力一定小于小盘与砝码的总重力g2．如图甲所示，粗糙长木板的一端固定在铰链上，木块放在木板上，开始木板处于水平位置。

当木板向下转动，角逐渐增大的过程中，摩擦力Ff的大小随角变化最有可能的是图乙中的（）（）3．物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，所用时间为t；现在物体从A点由静止出发，先匀加速直线运动（加速度为a1 ）到某一最大速度v后立即做匀减速直线运动（加速度大小为a2）至B点速度恰好减为0，所用时间仍为t。

则物体的（）A．v只能为2v，与a1、a2的大小无关B．v可为许多值，与a1 、a2的大小有关．a1、a2须是一定的D．a1、a2必须满足4．如图所示为甲乙两质点作直线运动的速度—时间图象，则下列说法中正确的是（）A．甲质点在0 ~ t1时间内的平均速度小于乙质点在0~t2时间内平均速度；B．甲质点在0 ~ t1时间内的加速度与乙质点在t2~t3时间的加速度相同。

．在0 ~ t3时间内甲、乙两质点的平均速度相等。

D．在t3时刻，甲、乙两质点都回到了出发点。

2015—2016学年度上学期期中联考高一物理试卷考试时间：90分钟试卷满分：110分一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

选对的得4分，选错的或不答的得0分）1．关于质点的描述，下列说法中，错误．．的是（）A．研究地球的自转时，可以把地球看成质点B．研究月球公转一周所用的时间时，可以把月球看成质点C．研究列车从天门到武汉过程中运动快慢时，可以把列车看成质点D．研究自行车车轮的转动时，不能把自行车看成质点2．关于路程和位移，下列说法中，正确的是（）A．位移为零时，路程一定为零B．路程为零时，位移一定为零C．物体沿直线运动时，位移的大小等于路程D．物体沿曲线运动时，位移的大小等于路程3．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小4．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（） A．书的形变 B．桌面的形变 C．书和桌面的形变 D．书受到的重力5．从地面竖直向上抛出的物体，其匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。

图中可大致表示这一运动过程的速率—时间图象的是（）6．如图所示是一个物体做直线运动的速度—时间图象，下列说法中，正确的是（）A．物体3s末开始改变速度方向B．物体4s末开始改变位移方向C．物体在前5s内的位移一直在增大D．物体在第5s内的加速度大于第1s内加速度7．如图所示，木块A、B的质量为m、2m，用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为( )A．mg/k B．2mg/k C．3mg/k D．4mg/k二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。

东华高级中学2015－2016学年第一学期前段考高一物理试题一．单选题（共6小题，每题只有一个正确选项，共6×4分=24分）1.甲球的重力是乙球的10倍，它们从同一地点同一高度处同时从静止开始自由下落，说法正确的是A.甲比乙先着地B.甲、乙同时着地C.甲比乙的加速度大D.无法确定谁先着地2.关于位移和路程的说法中正确的是A．位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线B．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的C．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量D．运动物体的路程总大于位移的大小3．在研究下述运动时，能把物体看作质点的是A．研究跳水运动员在空中的跳水技术动作时B．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时C．一枚硬币用力上抛并猜测它落地面时正面朝上还是朝下时D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间时4．一列火车从上海开往北京，下列叙述中，表示时间的是A．早上6时10分从上海发车B．列车预计在18时11分到达北京C．列车在9时45分到达途中南京站D．列车在南京站停车10分钟5．关于加速度，下述说法中错误的是A．加速度描述了物体速度变化快慢B．加速度的方向与速度的方向可能相同，也可能相反C．加速度很大时物体速度可能很小D．加速度大的物体速度变化一定很大6．关于瞬时速度，下列说法中不正确的是A．瞬时速度是矢量，能精确地描述物体运动的快慢和方向B．瞬时速度是物体在某一段位移内的速度C．匀速直线运动是瞬时速度不变的运动D．瞬时速度是运动物体在某一时刻或某个位置的速度二．双项选择题（共5小题，每小题有两个正确选项，全部正确的得6分，选一个选项且正确的得3分，有错误选项的不得分。

共5×6分=30分）7．古代小说《镜花缘》中宝云问奶公家乡有什么趣闻，奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱家院内的一口水井吹到篱笆墙外去了。

”则关于水井的运动状态说法中正确的是A．以大地作为参考系水井是运动的B．以大地作为参考系水井是静止的C．以篱笆墙作为参考系水井是静止的D．以篱笆墙作为参考系水井是运动的8．甲、乙两物体在同一直线上运动的位移图（x－t图）如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则从图象可以看出A．甲比乙先出发B．乙比甲先出发C．甲开始运动时，乙在甲前面x0处D．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙9．某物体运动的V－t图象是一条直线，如图所示，下列说法正确的是A．物体在第1 s末运动方向发生变化B．物体在第2 s内和第3 s内的加速度大小相等，方向相反C．物体在第2 s末运动方向发生变化D．物体在前4 s内的加速度不变10．由天津去上海，可以乘火车，也可以乘轮船，如下图，曲线ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，线段AB表示天津到上海的直线距离，则下列说法中正确的是A．乘火车通过的路程等于位移的大小B．乘轮船通过的路程大于位移的大小C．乘火车与轮船通过的位移相等D．乘火车与轮船通过的位移不相等11．若汽车在保持向前行驶过程中，加速度方向与速度方向相反，当加速度减小时，则A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车一定静止D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最小三．实验题（共10分，根据要求把答案填写在答卷上）12．（1）电磁打点计时器使用的电源应是（填“交流4-6V”或“交流220V”），实验室使用我国民用电（频率50Hz）时，如果每相邻的计数点间还有4个点未标出，则相邻两个计数点间的时间间隔为秒。

东莞市高一物理上学期期中考试试卷注意事项：1.本卷考查范围为物理必修一，第一章和第二章前四节。

2．考试时长为90分钟，满分为100分3．考试结束时，只交第二卷，第一卷学生自己保管（第一卷）一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．每小题至少有一个选项符合题意,答案写在第二卷.全选4分，漏选2分，错选0分）1．物理学中的“质点”，是一种理想化模型，下列关于质点的说法中，正确的是( )A.质点实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义B.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点C.研究旋转乒乓球的接发球技术时，可以把乒乓球视为质点D. 研究地球的自转情况时，可以把地球视为质点2．关于路程与位移，下列四位同学的说法正确的是( )A.同学甲：位移和路程在大小上总是相等，只是位移有方向，是矢量，而路程是标量，无方向；B.同学乙：位移用来描述直线运动，而路程用来描述曲线运动；C.同学丙：位移是矢量，取决于初末两位置；路程是标量，取决于物体的实际运动路径；D.同学丁：实际上，位移和路程是一回事。

3．轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标。

近来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率”，用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢，并认为，轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适。

下面四个单位中，适合做加速度的变化率单位的是( )A.s m /B.2/s mC.3/s mD.4/s m4．为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前5s 跑了41m ，5s 末到5.1s 末跑了0.98m ，跑到终点共用10s ，则下列说法正确的是( )A ．运动员在百米全过程的平均速度是10m/sB ．运动员在前5s 的平均速度是8.2m/sC ．运动员在5s 末的瞬时速度约为0.98m/sD ．无法估算运动员在5s 末的瞬时速度5．汽车以20 m/s 的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s 2，那么开始刹车后2 s 与开始刹车后6 s 汽车通过的位移之比为( )A ．1∶4B ．3∶5C ．3∶4D ．5∶96．下面的几个速度中表示平均速度的是（ ）A ．子弹射出枪口的速度是800 m/s ，以 790 m/s 的速度击中目标B ．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC ．汽车通过站牌时的速度是72 km/hD ．小球第3 s 末的速度是6 m/s ．7.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中( )A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值8．一辆车由甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，其速度--时间图像如图4所示，那么0—t 和t —3t两段时间内，下列说法中正确的是( )A ．加速度大小之比为2: 1B.位移大小之比为1: 2C.平均速度大小之比为1: 2D.2t 和2t 时刻的瞬时速度相等 9.一质点做匀减速直线运动，加速度为-5m/s 2，那么( )A.质点运动在任意1s 内的末速度一定比开始运动的初速度小5m/sB.质点在任意1s 内的初速度一定比前1s 的末速度大5m/sC.质点在这任意1s 内的末速度一定比前1s 的初速度小10m/sD.质点在任意1s 内的速度的变化量的大小为5m/s10.某质点沿直线运动，其位移随时间变化的关系式为x=4t+4t 2（m ），那么关于其初速度v 0和加速度a ，下列结论正确的是（ ）A ．v 0=4m/s 、a=42/s mB ．v 0=4m/s 、a=82/s m C ．v 0 =4m/s 、a=22/s m D ．无法确定二、实验题（本题共2题，即第11、12题，共计24分．请将解答填在题中相应的位置．）11．（6分）打点计时器是用来分析物体运动情况的常用仪器。

2015-2016学年广东省东莞市高一（上）期末物理试卷（B卷）一、选择题（共15小题，每小题3分，满分50分）1．（3分）17世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故．关于该实验，你认为下列陈述错误的是（）A．伽利略的理想实验是假想实验，事实上无法完成，因而得到的结论不可靠B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律C．该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误观点D．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据2．（3分）第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月在南京举行，青奥会比赛将在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛，将向世界奉献一届精彩的青奥会。

在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（）A．马拉松B．跳水C．击剑D．体操3．（3分）足球运动员将足球踢向空中使其沿斜上方飞行，足球在飞行过程中某时刻的受力分析图正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，F 1为空气阻力）（）A．B．C．D．4．（3分）甲、乙两物体在同一直线上运动，其相对同一原点的x﹣t图象如图所示，下列说法中正确的是（）A．甲和乙都作匀变速直线运动B．乙比甲早出发t1的时间C．乙运动的速率小于甲运动的速率D．甲、乙运动的出发点相距s05．（3分）水平桌面上覆盖有玻璃板，玻璃板上放置一木块，下列说法正确的是（）A．木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的，因为玻璃板没有形变B．木块的重力就是木块对玻璃板的压力C．木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力是一对作用力与反作用力D．木块对玻璃板的压力大小等于玻璃板对木块的支持力大小，因此二者合力为零6．（3分）物体在与其初速度始终共线的合力F作用下运动，取v0的方向为正方向，合力F随时间t的变化情况如图所，则在0﹣t1这段时间内（）A．物体的加速度先减小后增大，速度先减小后增大B．物体的加速度线增大后减小，速度先增大后减小C．物体的加速度线增大后减小，位移先增大后减小D．物体的加速度先增大后减小，速度一直增大7．（3分）《汽车安全行驶手册》规定速率为8m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9m 现对某汽车进行刹车试验，结果显示速度从8m/s匀减速到停止所用的时间为1s，那么该汽车刹车是否符合安全规定（）A．该汽车的刹车位移为8m，符合规定B．该汽车的刹车位移为8m，不符合规定C．该汽车的刹车位移为4m，符合规定D．该汽车的刹车位移为4m，不符合规定8．（3分）质量为2kg的物体作匀变速直线运动，其位移随时间变化的规律为s=3t2+4t（m），则该物体受到的合力的大小为（）A．6N B．12N C．8N D．16N9．（3分）如图，物体在受到一水平拉力F=10N作用下，沿水平面向右运动．已知，物体与水平面的动摩擦因数μ=0.2，物体质量m=5kg，重力加速度g=10m/s2，则物体所受摩擦力为（）A．10N，水平向左B．10N，水平向右C．20N，水平向左D．20N，水平向右10．（3分）2014年10月11日，在广西南宁进行的第四十五届世界体操锦标杆赛中，我国选手刘洋在男子吊环决赛中获得金牌，图示是其比赛时的照片．设刘洋和吊环的总重为G，绳子重力不计，两根绳子悬挂点间的距离恰好为刘洋的肩宽，当刘洋张开双臂静止在图示位置时，则（）A．每段绳子的拉力小于B．每段绳子的拉力等于C．每段绳子的拉力大于D．若增加绳长，每根绳子的拉力不变11．（4分）图为同一水平面上的两物体A、B由同一地点向同一方向做直线运动的v﹣t图象，从图象上可知（）A．A物体作匀速运动，B物体做匀加速运动B．20s末A、B两物体相遇C．20s末A、B两物体相距最远D．40s末A、B两物体相遇12．（4分）小汽车在水平面上作直线运动，行驶过程中某时刻乘客发现车顶悬挂的小饰物处于图示状态，由此可以判断小车的运动情况可能是（）A．小汽车加速向右行驶B．小汽车减速向右行驶C．小汽车减速向左行驶D．小汽车匀速行驶13．（4分）如图所示，A、B两物体的重力分别是G A=3N，G B=4N．物体A用细线悬挂在顶板上，物体B放在水平地面上，物体A、B间轻弹簧中的弹力F1=2N，则细线中的拉力F2及物体B对地面的压力F3的值可能是（）A．5N和6N B．5N和2N C．1N和2N D．1N和6N14．（4分）一辆小汽车在水平地面上以20m/s的速度做匀速直线运动，某时刻该汽车以5m/s2的加速度开始刹车，则（）A．2s末小汽车的速度为10m/s B．6s内小汽车的位移为30mC．4s内的平均速度为10m/s D．第3s内小汽车的位移是7.5m15．（4分）一个质量为m的物体放在升降机机内的台秤上，升降机在竖直方向上以加速度a做匀变速运动，若物体处于失重状态，则（）A．升降机的加速度一定竖直向下B．台秤的读数为maC．升降机一定向下运动D．与静止时相比，台秤的读数减少ma二、解答题（共6小题，满分50分）16．（6分）图甲为“探究共点力合成”的实验装置．①下列说法中正确的是．A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D．为了减小误差，F1、F2方向间夹角应为90°②弹簧测力计的指针如图乙所示，由此可知拉力的大小为N．③某同学完成该实验后得到的图形如图丙所示，图上所画的四个力中，合力的真实值为．17．（6分）某同学在做探究弹力和弹簧伸长量的关系实验中，设计了如图所示的实验装置．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中．已知所有钩码的质量均为m0=50g，重力加速度g=10m/s2，弹簧始终处在弹性限度内．请回答下列问题：①请根据表格内数据计算出弹簧的劲度系数k=N/m．②考虑到在没有挂钩码时弹簧自身有重量，测量的劲度系数与真实值相比较（填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）．18．（6分）某组同学做“探究a与F、m之间的定量关系”实验，其将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，使小车在钩码的牵引下运动．此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块、钩码、天平等．其实验装置如图所示．①实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下钩码，把木块不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，纸带上打出的点迹，即完成平衡摩擦力．②如图是实验中获得的一条纸带的一部分，选取A、B、C、D、E5个计数点，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，且每两个计数点之间还有4个点末画出，则打B点时小车的瞬时速度大小m/s，小车运动的加速度为m/s2．（均保留二位有效数字）19．（10分）如图所示，在汶川大地震中，一架直升飞机在灾区某地上空做定点空投救灾物资，已知由静止释放的一包物资，经5s刚好着地，忽略空气阻力的作用，g=10m/s2．求：（1）释放后1s末物资速度大小．（2）直升飞机距离地面的高度．（3）物资落地前最后1s内的位移．20．（10分）如图所示，悬挂在天花板下重60N的小球，在恒定的水平风力作用下静止在偏离竖直方向θ=30°的位置．求：（1）水平风力的大小；（2）绳子拉力的大小；（3）若剪断悬挂小球的细绳，小球沿何方向做何运动．21．（12分）一质量为M=4.0kg，长度为L=3.0m的木板B，在大小为8N，方向水平向右的拉力F作用下，以v 0=2.0m/s的速度沿水平地面做匀速直线运动．某一时刻将质量为m=1.0kg的小铁块A（可视为质点）轻轻第放在木板上的最右端，如图所示，若铁块与木板之间没有摩擦，重力加速度g取10m/s2，求：（1）木板与地面间的动摩擦因数；（2）放上铁块后，木板的加速度大小；（3）木板与铁块经过多长时间脱离；（4）若铁块与木板间的动摩擦因数为μ0=0.2，木板长为1m，判断铁块是否从木板上掉落．2015-2016学年广东省东莞市高一（上）期末物理试卷（B卷）参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题3分，满分50分）1．（3分）17世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故．关于该实验，你认为下列陈述错误的是（）A．伽利略的理想实验是假想实验，事实上无法完成，因而得到的结论不可靠B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律C．该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误观点D．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据【解答】解：A、伽利略的斜面实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，推理得出的结论，故A错误，B正确；C、伽俐略通过该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”这一结论，故C正确D、牛顿总结了前人的经验，指出了物体运动的原因，即牛顿第一定律，故D正确。