六年级语文抽测题

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 操场（cāo chǎng）B. 篮球（lán qiú）C. 篮子（lán zi）D. 篮球赛（lán qiú sài）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 小明因为生病，所以没去上学。

B. 这本书很有趣，我把它看了两遍。

C. 老师在黑板上写满了字，同学们都看得非常认真。

D. 我们一定要爱护环境，保护我们美丽的家园。

3. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 鱼贯而出B. 胸有成竹C. 一丝不苟D. 风和日丽4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 太阳像个大火球，照耀着大地。

B. 这朵花真漂亮，就像一个小姑娘。

C. 小明的学习成绩一直名列前茅。

D. 这本书的内容非常丰富，让我受益匪浅。

5. 下列词语中，书写有误的一项是：A. 惊慌失措B. 雪中送炭C. 胆小如鼠D. 碌碌无为6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 雨后的彩虹像一座七彩桥。

B. 树叶在秋风中翩翩起舞。

C. 小鸟在枝头欢快地唱歌。

D. 雪花像小精灵一样在空中飞舞。

7. 下列词语中，属于名词的一项是：A. 高兴B. 游泳C. 飞快D. 桌子8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 小明喜欢打篮球、踢足球、玩电脑游戏。

B. 这本书的内容丰富、有趣、易懂。

C. 老师教课认真、负责、耐心。

D. 春天来了，万物复苏，花儿绽放，小草生长。

9. 下列词语中，属于动词的一项是：A. 美丽B. 学习C. 学校D. 书本10. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 你是不是还在玩手机？B. 我们要爱护花草树木。

C. 这本书的内容非常有趣。

D. 这道题目的答案很简单。

二、填空题（每空1分，共10分）1. 《卖火柴的小女孩》这篇童话故事讲述了一个（）的小女孩在大年夜冻死的悲惨故事。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 惊叹（jīng）B. 炫耀（xuàn）C. 沉浸（jìn）D. 深沉（chén）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这本书对我影响很大，我读了很多遍。

B. 他不仅学习成绩优秀，而且体育也很好。

C. 通过这次旅行，我明白了团结协作的重要性。

D. 这个城市的环境越来越差，我们必须采取措施。

3. 下列词语中，属于近义词的一项是：A. 欢乐——愉快B. 美丽——漂亮C. 诚实——老实D. 坚强——刚强4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 那朵花像个小太阳。

B. 他非常聪明，像个小天才。

C. 那本书很有趣，像个小故事。

D. 她的声音像个小鸟。

5. 下列词语中，属于多音字的一项是：A. 召集B. 骄傲C. 挑战D. 精彩6. 下列句子中，没有使用反问修辞手法的一项是：A. 你难道不知道吗？B. 这么简单的问题，你都不会？C. 这么美的景色，你难道不心动吗？D. 你怎么可以这样对待朋友？7. 下列词语中，属于形近字的一项是：A. 背——抱B. 报——抱C. 玩——想D. 晴——情8. 下列句子中，没有使用夸张修辞手法的一项是：A. 那本书厚得像一本字典。

B. 他的力气大得可以搬动一辆汽车。

C. 她笑得像一朵花。

D. 这个城市的美景美得让人陶醉。

9. 下列句子中，没有使用拟人修辞手法的一项是：A. 那棵树在风中摇曳。

B. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌。

C. 那条小河在静静地流淌。

D. 那朵云像一只小狗。

10. 下列词语中，属于成语的一项是：A. 走路如飞B. 风和日丽C. 一心一意D. 一日千里二、填空题（每题2分，共20分）1. 下列句子中，括号内应填入的字是：（）那（）星星，好像（）眼睛。

2. 下列词语中，括号内应填入的成语是：（）那（）阳光，照在（）脸上，暖洋洋的。

3. 下列句子中，括号内应填入的词语是：（）那（）小河，像一条（）。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音相同的一组是：（）A. 坚强坚决坚持不渝B. 洒脱洒水洒脱不羁C. 招呼招待招兵买马D. 灵巧灵敏灵巧手艺2. 下列句子中，没有语病的一句是：（）A. 学校为了提高学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动。

B. 他的学习成绩不断提高，是老师辛勤教导的结果。

C. 我国经济持续发展，人民生活水平日益提高。

D. 在这次比赛中，我们班取得了优异的成绩，这充分说明了我们的努力没有白费。

3. 下列词语中，形近字读音相同的一组是：（）A. 突破突发突然B. 真诚真实真谛C. 依靠依托依赖D. 欢乐欢呼欢腾4. 下列句子中，用词不当的一句是：（）A. 他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。

B. 她做事雷厉风行，深受老师和同学们的喜爱。

C. 那位科学家为了研究新药，夜以继日地工作。

D. 这本书内容丰富，语言生动，非常适合小学生阅读。

5. 下列句子中，修辞手法使用错误的一句是：（）A. 月亮像一个圆盘，高挂在夜空中。

B. 春天来了，大地披上了绿装。

C. 那个小男孩的笑声，像银铃一样悦耳动听。

D. 那只小鸟在枝头欢快地歌唱。

二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。

在一个小村庄里，有一片美丽的果园。

果园的主人是一位勤劳、善良的老人。

他每天精心照料着果树，希望它们能结出又大又甜的果实。

有一天，老人在果园里发现了一只受伤的小鸟。

他小心翼翼地把它抱回家，用棉花和药膏为它包扎伤口。

在老人的精心照顾下，小鸟的伤口很快愈合了。

老人把它放飞回大自然，小鸟欢快地飞走了。

从那以后，小鸟每天都来果园看望老人。

它把果园当作自己的家，和老人一起度过了许多快乐的时光。

老人也很喜欢小鸟，他常常和小鸟一起聊天，讲述果园里的故事。

有一天，果园里突然来了一个陌生人。

他看到满树的果实，贪婪地摘了一些。

老人看到后，立刻上前制止他。

陌生人却笑了笑，说：“这果园是我的，我摘点果实有什么关系？”老人耐心地解释道：“这片果园是我辛苦经营的，果实是大家共同努力的结果。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 璀璨（cuǐ càn）B. 沉鱼落雁（chén yú luò yàn）C. 惊愕（jīng è）D. 纷至沓来（fēn zhì tà lái）2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 这个花园里的花儿真美丽，吸引了许多游客前来观赏。

B. 随着科技的进步，我们的生活水平不断提高。

C. 他虽然学习很努力，但是成绩仍然不理想。

D. 我国幅员辽阔，历史悠久，文化灿烂。

3. 下列词语中，没有错别字的是（）A. 谈笑风生B. 毕恭毕敬C. 倾盆大雨D. 震耳欲聋4. 下列句子中，用词不当的是（）A. 他写了一篇关于环保的文章，受到了大家的赞扬。

B. 这个孩子聪明伶俐，将来一定会有出息。

C. 老师批评了他，他感到非常羞愧。

D. 她的歌声如黄莺出谷，悦耳动听。

5. 下列句子中，标点符号使用正确的是（）A. 这本书很好看，我非常喜欢。

B. 我们要去公园玩，妈妈不同意。

C. 这个苹果真大，可以吃一天。

D. 他喜欢踢足球，我也喜欢踢足球。

二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。

美丽的西湖西湖位于浙江省杭州市，是中国著名的风景旅游胜地。

它以秀美的湖光山色、丰富的文化底蕴和独特的自然景观闻名于世。

西湖的美，美在它的湖光山色。

春天，湖面上绿波荡漾，桃花盛开，美不胜收；夏天，湖水清澈见底，绿树成荫，清凉宜人；秋天，湖面如镜，红叶满山，别有一番风味；冬天，湖面结冰，雪景如画，令人陶醉。

西湖的美，还美在它的历史故事。

白蛇传、断桥残雪、苏堤春晓等传说故事，为西湖增添了浪漫的色彩。

苏堤、白堤、曲院风荷等景点，都是西湖文化的象征。

1. 西湖的四季景色各具特色，请简述其中两种。

2. 西湖有哪些著名的历史故事？3. 西湖的文化底蕴体现在哪些方面？三、作文（40分）题目：我的梦想要求：1. 以记叙文或议论文的形式写一篇不少于400字的作文；2. 中心思想明确，内容具体，条理清晰；3. 语言通顺，表达流畅；4. 标题自拟。