动物的运动和行为复习课件

第九章 动物的运动和行为 复习课件
骨
骨骼
关节
关节窝
关节软骨
关节囊 外有韧带内分泌滑液
关节腔
骨骼肌 肌腱 固定/连在不同的骨骼上
肌腹 收缩舒张
神经刺激——肌肉收缩——骨绕着关节活动 消化、循环、呼吸
关节
关节头 关节软骨
关节窝
关节囊 （内表面分泌滑液，
外有韧带）
关节腔（内有滑液）
关节模式图
骨骼肌
1、下列动物行为中，属于先天性行为的是（D）
A、大山雀偷喝牛奶 B、蚯蚓走迷宫 C、猕猴做花样表演 D、母狼哺育刚出生的小狼
2、下列动物行为中属于学习行为的是 A．母鸡孵卵 B．蜘蛛结网 C．蜜蜂采蜜 D．小狗做“算术题”
（ D）
狒狒群体内有严格的等级次序， 有“首领”雄狒狒，负责指挥、协调 内部成员之间的关系，优先享有食物 和配偶，优先选择筑巢场地，其他成 员必须服从首领。雄狒狒还有带领雄 狒狒保卫群体的义务。“首领”雄狒 狒的选择受个体大小、力量强弱、健 康状况的影响。
节律行为
什么是节律？ 节：时间节点 律：规律
生活在地球上的动物有许多周期性 的、有节律的行为，这些行为称为 节律行为。
动物的活动因适应环境中自然因素 的变化而发生的有规律的变动，称 为节律行为。
鲑鱼产卵后随即游向大海， 鱼卵自行孵化
随着生物进化等级的提 鸟等繁类殖有行筑为巢，孵卵升和，育繁雏 殖行为趋向复杂
学习行为形成过程中，是由什么因素决定了此 行为的产生？
功能分类
① 摄食行为 ② 攻击行为 ③ 防御行为 ④ 领域行为 ⑤ 节律行为 ⑥ 繁殖行为
形成过程分类
先天性行为 学习行为
野兔时时竖起耳朵听周围的动静 防御行为

动物在面对极端温度时，会采取一系列行为来维持体温的稳定。例如，在炎热的 沙漠中，骆驼会将鼻子贴近地面，以减少太阳直射并降低体温；而企鹅则会互相 拥挤在一起，以减少热量的散失。这些行为都是动物对环境的适应性表现。
食物寻找行为
栖息地选择行为
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动物智能与行为
学习行为
动物通过观察、模仿和经验积累来学习行为。
野生动物保护区的建立与保护
总结词
建立野生动物保护区是保护动物运动和行为的重要措 施，可以有效保护物种多样性和生态平衡。
详细描述
野生动物保护区是为保护野生动物及其栖息地而设立的 专门区域。通过划定保护区范围、制定保护措施和管理 规定，可以限制人类活动对动物栖息地的破坏，保护动 物的生存环境和繁殖条件。同时，保护区内的监测和研 究工作可以了解动物种群数量、分布和行为特征，为制 定更加科学合理的保护政策提供依据。保护区的建立与 保护可以有效保护物种多样性和生态平衡，维护地球生 物圈的完整与稳定。
THANKS
感谢观看
动物们展现出各种学习行为，如模仿、习惯化、敏感化等。他们通过观察和模仿其他动物的行为来学习狩猎、求偶和社会行 为。此外，他们还能通过反复尝试和修正来改进自己的行为。
工具使用行 为
解决问题行为
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人类活动对动物运动和行为的影响
城市化对动物运动和行为的影响
总结词
详细描述
环境污染对动物运动和行为的影响
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动物行为特征
攻击与防御行为
攻击行为定义
动物为争夺食物、领地 或配偶等资源而发生的
斗争行为。
防御行为定义
攻击行为的类型
动物为抵御捕食者、竞 争者或病原体等威胁而

【情景二】上课了，小明坐立不安的举起了手，
任何一个动又放作下都。是最后至终少于两鼓足组勇肌气肉说，协“调老配师，合我完想去 成的。 厕所……”
推门时，肱二头肌 舒张 ，肱三头肌 收缩 。 举手时，肱二头肌 收缩 ，肱三头肌 舒张 。
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动物的行为
• 1.社会行为的主要特征有哪些？ 有一定的组织； 明确的分工； 有的还有等级
2.动物进行信息交流的方式有哪些？ 动作、声音、气味
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动物的行为
（3）图中【1 】关节囊的外面有一些坚韧的韧 带，对关节起加固作用。 （4）体育锻炼，能使关节的【1】关节和囊 增韧厚带，并提高伸展 性，从而增加关节的牢固性。 （5）脱臼就是【3】 关节从头【 】 4 关中节脱窝落。 （6）如何保护关节？
运动系统的组成
要对点警导示练:(2)
骨下骼列骨肌骼两肌端附的着骨肌的腱模绕式过图中关正节确连的是在（不B）同的骨上
行为获得
动
的途径
学习行为
物
的
迁徙行为
行
为
行为的功能
防御行为 繁殖行为
社会行为
……
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动物的行为
• 1.动物的行为有哪些分类方法？举例说明 • 2.什么是先天性行为和学习行为？ • 3.先天性行为和学习行为谁更能适应环境？ • 4.不同动物的学习能力有什么差别？

A动力作用
B杠杆作用
C支点作用
D调节作用
4下列行为中，由身体内遗传物质控 制的是（ ）
A哺乳动物具有恒定的体温 B失去雏鸡的母鸡照看小猫 C鸡群听到哨声，跑来索食 D黑猩猩利用木箱摘取香蕉
动物的运动和行为复习课件
运动系统的组成
运动系统是由骨胳和骨骼肌构成的，
而骨骼又由骨和骨连结构成。
骨
骨连结
骨连结有三种方式
不动连结
半活动连结
活动连结
探究：认识关节的结构
关节软骨
减少摩擦， 使运动灵活
关节腔
内有滑液，润滑软 骨，减少摩擦，使 运动灵活
关节囊
使关节更加牢固
关节头 关节面
关节窝
使关节灵活、牢固
三、运动的意义
有利于觅食和避敌，以适
应复杂多变的环境。
动物生来就有的，由动物体 内的遗传物质所决定的行为。
第三节
谁来总结
群体内不同成 员之间分工合作， 共同维持群体的生 活，他们具有一系
列的行为。
你知道吗？
产卵，昼夜3万
建巢、喂食、 搬家、巡食。
保卫家园
告诉你
指挥并占有一切。
幼小、雌狒狒
肩关节 肘关节 腕关节 髋关节
膝关节
踝关节
肱二头肌
肌腱
肌腹
肱肌腱
（1）组成
肌腹
（2）特性：
受刺激而收缩的特性
（3）作用：
在运动中起动力作用
肱二头肌 肱三头肌
思考 P31.练习１
➢下列表示骨、关节和肌肉关系的模
式图中正确的是（ B）
A
B
二、骨、关节和肌肉的协调配合
社会行为的
重要特点

•2．运动的发生：
• (1)当骨骼肌受到___•神__经___传来的刺激收缩时，就会使骨绕
•着__•_关__节___活动，从而产生了躯体的运动。
• (2)与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
•①屈肘：肱二头肌_•收__缩__，肱二头肌__•舒__张__。
•
•②伸肘：肱三头肌_•收__缩__，肱二头肌_•_舒__张_。 • (3)运动并不仅靠___•_运__动__系统来完成的，还需要___•_神__经__
攻击行为 偶和领域而发生的斗争行为，但双方 雄鹿相斗
身体很少受到致命伤害
动物为对付外来侵略、保卫自身的生
防御行为 存，对本族群中其他个体发出警戒、 尺蠖拟态
减少来自其他动物伤害的行为
•(续表) 类型
概念
示例
包括占区、求偶、交配、筑巢、孵卵、
繁殖行为
母鸡育雏
育雏等
随着自然环境的周期性变化而形成 节律行为 的动物行为周期性变化的行为，又称
•系统的调节，消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
•考点 3 •动物的先天性行为和学习行为
•1．先天性行为和学习行为的比较：
类别
先天性行为
学习行为
在②___•_遗__传__因__素__ 基础上通 形成基础 ①__•_生__来___就有的 过③___•_环__境__因__素__ 的作用形
成的
获得途径
•不同小鼠的学习能力是不同的。“小鼠走迷宫”属于学习行为， •如果不强化，最后会逐渐消失。 • [答案]B
•【变式训练】1.(2014 年山东临沂)“老鼠打洞”这种动物
•行为所具有的特点是( •)
•①由生活经验获得的 •②动物体内的遗传物质决定的 •③

骨骼肌有什么特性？
骨骼肌： 有受神经传来的刺激收缩的特性
骨、关节和肌肉的协调配合
运动： 骨的位__置__的变化
产生运动，但是骨 本身是不能运动的。 骨的运动要靠 骨__骼__肌__的牵拉。
刺激 神经 骨骼肌 收缩 牵动骨 绕关节活动 躯体产生动作
归 纳： 骨在肌肉的牵引下围绕着关节进行运动。
屈肘
肱二头肌
肱三头肌
屈肘时，肱二头肌＿收＿缩，肱三头肌＿舒＿张。
伸肘
伸肘时，肱三头肌收＿缩＿，肱二头肌＿舒＿张。
当手臂自然下垂时，肌肉处 于 舒张 状态
手提重物时，肱二头肌和肱 三头肌处于的状态是 收缩
第二节
先天性行为和学习行为
社会行为的特征：
1.群体内部往往形成一定的组织
2.成员之间有明确的分工
一、运动系统的组成
骨 骨骼
骨与骨之间的连接——关节
肌肉
肌肉 骨
关节
分泌滑液，能够减少摩擦
关节囊
韧带，固定
关
节 的
关节腔 内有滑液，减少摩擦
结
构
｝ 关节头 关节面
关节窝
关节软骨
弹性，能减少摩擦和缓冲震荡
脱臼—— 关节头从关节窝 中脱出二源自骨、关节和肌肉的协调配合肌腱
骨骼肌
肌腹
骨骼肌中间较粗呈红色 的部分叫 （收缩） 两端较细的呈乳白色的部 分叫 （连接骨）
(如白蚁）
3.有的群体还形成等级
（如狒狒、狮子）
二、动物的信息交流
动物的动作、声音和 气味等都可以起传递 信息的作用

• 2、动物的先天性行为使动物 能适应环境，得以______和 ________。动物的学习行为 可以让它们更好地适应 ________的变化。一般来说， 动物越高等，学习能力 ______，学习行为越 ________。
• 3、研究动物行为的方法，主要有________和 ________，以及这两种方法的______。
• 5、用提取的或人工合成的性外激素作为______， 可以诱杀农业害虫。如果在田间施放一定量的 ________，就会干扰雌雄虫之间的信息交流，使 雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样 也能达到控制害虫数量的目的。
• 3、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定 的______，成员之间有明确的_____，有的群体中 还形成_____。
• 4、群体中的________需要及时交流________。动 物的________、________和________等都可以起 传递信息的作用。如蚂蚁靠______和______交流 食物信息；蜜蜂是跳______交流食物信息；雄蝶 蛾靠触角上的________感受同种雌虫________的 气味后，就会飞过来同雌虫_____。
• • • •
7、屈肘动作和伸肘动作 （1）、屈肘动作： 当________收缩，________舒张时，肘部弯曲； （2）、当________收缩，________舒张时，肘部伸 展。
• 8、运动并不是仅靠________来完成的，还需要 其他系统如________的调节。运动所需的能量， 有赖于________、________、________等系统的 配合。如：人在奔跑时，呼吸会加快，心跳也会 加快，这些都是为“奔跑”提供更多的能量。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 9、哺乳动物主要靠_____支撑起身体，骨在骨骼 肌的牵拉下围绕着_____运动，从而使躯体能够完 成各种动作，具有很强的运动能力。强大的运动 能力，有利于动物________、________、 ________和________，以适应复杂多变的环境。