学校教务处总结

亳州幼儿师范学校2013-2014学年度第二学期 教 务 处 工 作 总 结 1

严抓教学管理 全面提高教学质量 本学期教务处为弘扬亳州精神，坚持以全面提高教育教学质量为办学宗旨，始终贯彻以教学为中心，加强师德教育和教学思想的培植，努力提高教师的教学能力和教科研能力，教务处坚持素质教育，夯实学生的专业基本功，与幼儿园实际相结合，为社会培养合格的幼教人才。本学期工作总结如下 ： 一、加强常规教学管理，稳定正常教学秩序。 1、开好三个会：（1）周日下午16：00教务处处室会 （2）周日晚18：00各班学习委员会 （3）周一下午全体教师会 周日下午16：00教务处召开处室会，长期坚持，雷打不动，处室会主要解决以下几个问题：①总结上周工作，特别是存在哪些问题，研讨解决问题的措施。②布置本周每人分管的工作，落实到人，责任到岗。 周日晚18：00各班学习委员会。为加强学生在教学管理中的作用，教务处成立了学习促进会，学习促进会由各班学习委员组成，学习促进会的主要职责是检查“三课”质量，“三课”即早读、习字课、练功课，要检查有记录、有结果，每学期结束评出“三课”优秀班级，目前学校的早读、习字课、练功课，上得都很好，特别是早读，每天早晨7：30到教学楼都能听到朗朗的读书声，受到各级领导的好评。周日晚18：00各班学习委员会主要内容是：一是布置本周主要的学习任务和各项工作。二是听取上周各班同学对老师上课和教学管理的建议和意见。 周一下午全体教师会主要内容是：首先由分管校长带领全体老师学习有关文件，学习先进的教学理念，掌握学前教育发展的趋势，加强对教师的思想教育。再就是由教务处布置有关教学工作，目前学校的周一全会已 2

经制度化，开会时间写进学校行事例，教务处按时点名，会议出勤纳入教师的绩效考核。 2、做好三次教学检查： 认真抓好本学期三次（开学，期中和期末）教学检查。 （1）开学教学检查重点检查老师的教学计划、教学进度表； （2）期中教学教学检查：5月6日，教务处组织有关人员，对全校任课教师的教学设计进行了认真检查，检查的标准是根据《亳州幼师教师百分制量化考核细则》中有关教学设计、作业的要求进行的，检查组对每位教师的教学设计、作业布置及批改质量进行了检查。 检查组认为绝大部分教师能够按要求认真编写教学设计，内容详细，格式规范，教学设计中都能体现学情分析、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学过程、教学总结等环节，一部分教师的教学设计还编写了板书设计、实践活动、教学反思、作业布置等内容。 检查组经过认真检查认为对以下教师编写的教学设计应提出表扬： 王晓静、李星辰、李莉莉、王亦舒、宫庆国、张丹丹、张继芬、刘晓慧、马萍、张宝侠、李恒、张淑、孙莹、魏俊奇、刘超侠、张淑香、周蓓蓓、赵露梅、权春燕、盛岚、郑翠、王莹、孙杰、赵灿 检查组在教学设计检查中也发现：①个别教师教学设计课时不足，编写过于简单；②个别教师不交教学设计；针对这种情况教务处已找有关老师谈话,希望能引以为戒，下不为例。 检查组对作业也进行了检查，对作业量饱满并批改认真的教师提出表扬：魏宝霞、尹雪晴、张淑、刘晓慧、田景云、宋玉兰、范术军、周蓓蓓。检查组同时也发现：个别学科作业量不够，批改质量有待进一步提高。 为全面了解上半学期教师的教学情况，教务处于5月4日至5月10日还组织全校各班学生对各科任课教师进行全面评价，评价内容包括教师的出勤、教学态度、教学方法、教学质量等各个方面。通过学生评议，评 3

出了32位学生最满意的教师：康廷昌、何劲珍、张保侠、孙一丹、张静、吴风、张丹丹、樊颖异、赵海燕、魏俊琦、马萍、王莹、王亦舒、赵露梅、刘超侠、孙诚、张晓宇、韩冰、程序、崔惠萍、王钰婕、孙杰、黄翠、赵熠、吴秀梅、魏俊琦、张静、盛岚、宋玉兰、刘晓慧、宋占立、郑萌萌。 （3）期末教学检查：检查内容包括教案、作业、听课记录、听课心得、教学叙事、教学总结、教学论文，重点做好全体学生参与的期末学生学生评教，每位学生通过计算机网络对任课教师的教学态度、师德、教学能力、教学效果等方面进行打分。 3、实行教学督查制度 为切实加强教学管理，进一步规范教师的教学行为，稳定学校的教学秩序，全面提高课堂教学质量，促进每位教师认真教学。教务处设立亳州幼师教学管理督查办公室。督查办公室设在A栋教学楼一楼东头办公室；教学督查人员由教务处工作人员和教研室主任组成，每天两人（没有课的人员），一人是教务处工作人员，另一人为教研室主任，督查时间为周一至五早晨8点至下午五点半； 督查人员工作职责是负责打扫督查办公室卫生；对教学楼和艺术楼每一节课教室的上课情况进行督查,内容包括教师的出勤情况、学生的学习情况以及其它教学活动的开展情况；负责处理教学过程中出现的各种问题；负责统计教师的出勤情况。 督察组随机到班级督查指导，面对面与教师交流，将督查情况及时向所查教师交换意见。督察组每天一统计、每周一小节、每月一通报，并以《亳州幼师教学管理督查通报》的方式向全校教师通报。 本学期督查结果将作为期末考评教研室、教师的重要依据。无论是哪一个教师若有累计三次出现不符合要求的行为，年度考核均定为不合格等次。 二、认真做好各类考试工作 4

1、切实做好期中考试工作 为全面了解上半学期教师的教学质量和学生的学习效果，教务处于4月30日举行了全校各年级期中考试，考试内容包括文化课和专业技能课，每个年级抽两门文化课和一门专业技能课作为考试内容，要求全体师生从思想上高度重视期中考试，并把期中考试成绩纳入到学籍管理条例。本次期中考试教务处严抓考风考纪，要求单人单桌，并教育学生“做人以诚信为本，考试以守纪为荣”。 教务处对本次期中考试班级前三名、年级前十名和班级平均分前六名的先进个人和集体进行了表彰。 2、12级学生普通话测试工作 为切实做好我校2012级学生普通话测试工作，教务处根据测试站的要求，首先印发了《亳州幼师2014年普通话报名需知》，其次，安排了各班测试前晚自习辅导和考前培训，为确保本次测试顺利有序，教务处还安排带队教师在测试期间跟踪指导，要求带队教师要确保测试学生的秩序和安全，通过努力，我校2012级近1000名学生于5月16日至5月20日顺利进行了测试。 3、认真组织好2011级大专生三二分段考试 为贯彻落实合肥师范学院《关于做好2011级初中起点五年制高职学生升入高等教育阶段测试工作的通知》的文件精神，认真做好我校2011级初中起点五年制高职学生升入高等教育阶段测试工作，根据文件要求，专门成立宣传、后勤、收发、考务等4个工作组。教务处将根据合肥师范学院《关于做好2011级初中起点五年制高职学生升入高等教育阶段测试工作的通知》 4、认真做好2010级大专学生全国高等学校计算机水平考试 本学期开学初，教务处根据全国高等学校计算机水平考试的相关要求，认真组织2010级大专学生进行报名工作，学生报名勇跃。教务处安 5

排专任教师利用晚自习时间对2010级学生进行有针对性的计算机辅导，以确保6月21日学生们能够顺利通过考试。 5、2010级大专学生高等学校英语应用能力B级考试 根据安徽省教育招生考试院《关于做好2014年6月份高等学校英语应用能力考试工作的通知》（皖招考函„2014‟49号）精神要求，教务处认真组织学生报名，并且对相关班级的英语课程作了有针对性的调整，以确保6月15日2010级学生能够顺利通过测试。 三、夯实文化基础，强化专业技能，重视实践能力 学校关注社会需要，走与幼儿园教学相结合的道路，坚持“一专多能，合格加特长”的培养目标，加强专业课教学，注重能力培养，为学生的终身发展奠定基础。 1、在专业理论和专业技能方面，学校对学生有着严格的要求。首先，要求学生在夯实文化基础知识的同时参加普通话国家测试、计算机应用等级考试、英语等级考试等能力考试。其次，在专业理论方面，要求学生在完成“三学、五大领域”（幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、语言、健康、科学、社会、艺术等领域）课程的基础上，还要完成幼儿园课程、幼儿园管理、学前儿童游戏、幼儿园环境创设等学校增设课程。另外，学生在校期间要完成说、唱、弹、跳、画、做、操、编、文、字等十项教学基本功过关考试，毕业前还要进行“八个一”过关验收，“八个一”内容包括上一节课、写一篇活动设计、画一幅画、写一篇字、编一套操、做一个课件、即兴创编一个儿童舞、即兴演奏一首儿童歌曲等。 2、开展各项活动，以活动带动教学 教务处结合幼师的特点，开展一系列活动，本学期教务处集中精力举行了13级“红五月”革命歌曲班级合唱比赛、12级健美操大赛和全校“三热爱”手抄报大赛。 本学期，教务处精心策划，认真组织好安徽省职业技能大赛的备战工 6

作，通过师生共同努力，在两次安徽省中职学生技能大赛中取得了可喜的成绩。 2014年4月12日，由安徽省教育厅、安徽省经济和信息化委员会、安徽省财政厅和安徽省人力资源和社会保障厅主办的2014年安徽省职业院校技能大赛中职组师艺术专业技能（中国舞表演）比赛在肥西师范学校举行。经过亳州市教育局选拔比赛，亳州幼师的2名学生李梦圆、刘星辰代表亳州市参加此次比赛。学校高度重视，组成备赛专家团队，精心准备，积极训练，并派出指导教师团队参与此次比赛。在比赛中，她们努力拼搏，尽情发挥，最终李梦圆、刘星辰两位同学均获得了省级三等奖。 5月18日，2014年全国职业院校技能大赛中职组键盘乐器选拔赛（安徽赛区）在安徽大学拉开序幕，共有来自全省的25名选手参加比赛。比赛内容包括：乐曲演奏、视唱练耳、即兴视奏、知识素质考查四个部分。经过一天的激烈角逐，代表我校参赛的11级大专（7）班陈怡文、12级幼师（7）班骆越同学，分别获得了第四名、第七名的成绩。而且，更可喜的是，11级大专（7）班陈怡文同学将代表安徽省参加全国中职学校音乐健盘技能大赛，这在亳州幼师历史上还是首次。 四、更新教学理念，全面提高教师队伍的整体素质。 肖校长提出，教师队伍建设要注重两个思想，两个能力。两个思想即师德教育和教学思想培植，两个能力即教学能力和教科研能力，为切实提高教师队伍素质，教务处主要从以下几个方面着手： 1、加强教师理论学习，提高教师理论修养。教务处坚持每次教研例会都重视教师的理论学习，让每位老师了解当前国家大力发展学前教育的各项政策。 2、积极开展教师读书活动，为提高老师的理论修养和教学水平，教务处每学期坚持举办教师读书活动，本学期教务处给每位教师订了《走向新师德》这本书，要求教师们要认真阅读，结合自己的教学实践，不断提高师