教务处工作汇报总结.docx

学校教务处工作总结范本本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实课程计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。

期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结：一、加强理论学习、树立新的理念。

1、认真开展新课程改革的研究和学习。

开学初期，学校通过多种形式，组织教师学习、领会新课程改革的有关文件，认真研究新《课程标准》，学习教学新理念、教学新方法。

通过学习，广大教师对新课程改革有了更进一步的认识和理解，一致认为：“实施新课程的成败在教师，教师的要务在更新教学观念”。

教师在教育教学活动中要树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建民主、和谐的师生关系，尊重学生人格、尊重学生观点、承认学生个性差异，树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点，使学生获取知识。

2、加强教育的开放性。

教师的教学立足课堂而不受课堂的约束，立足学科教材而不受其限制，教师需加强学习，认真钻研课程标准、教材，还要善于搜集最新信息来丰富教学内容，开阔学生视野。

二、注重队伍建设，提升师资素质。

俗话说“青年兴教育兴”，近几年，随着我校规模的扩大和教育学生发展的需要，教师队伍不断壮大，我校调进或招聘的青年教师较多，而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。

他们热情高、干劲足、有拼劲，观念新，但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。

而老教师观念相对陈旧，现代化教学技术水平较低，教学手段落后，但教学经验较丰富。

如何使新老教师之间互补，取其长为我用，共同提高教学理念，优化教学设计，教有特色，教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。

学校教务处工作总结教务处是学校的管理部门之一，负责学校教务工作的组织协调、实施监督和评估，是学校教学管理的核心力量。

在过去的一年里，我在教务处工作岗位上承担了一系列的职责和工作任务，以下是我对这一年来的教务处工作进行总结和回顾。

一、教学计划管理教学计划是学校教学工作的基础，也是教务处的核心任务之一。

我主要负责制定学校本科生教学计划，并与各学院进行沟通和协调，确保教学计划的科学性和合理性。

我与各学院的教学主管进行多次会议和座谈，了解各学院的专业设置和师资情况，根据学校的教育目标和需要，进行教学计划的调整和优化。

同时，我也负责对教学计划的实施情况进行监督和评估，及时发现并解决教学计划执行中的问题，确保教学计划的顺利实施。

二、课程管理课程是教学的基本单位，课程管理是教务处的重要任务。

我负责制定学校本科生课程的管理规定和制度，包括开课申报、课程审核、课程评估等。

在过去的一年里，我与各学院的教务人员进行了多次沟通和培训，推动学院课程管理工作的规范化和科学化。

在课程审核方面，我要求各学院按照规定的程序和标准进行课程审核，确保课程的质量和适应性。

在课程评估方面，我组织了多次课程评估会议，听取学生和教师的意见和建议，根据评估结果进行课程改进和优化，提高课程的教学效果和质量。

三、教学质量管理教学质量是学校教育工作的核心，也是教务处的主要工作内容之一。

我负责制定学校教学质量管理的规定和制度，并组织实施各项教学质量评估和监控工作。

在过去的一年里，我组织了多次教学质量评估活动，采集了大量的教学质量数据和信息，进行了数据分析和综合评价，及时发现并解决教学质量存在的问题和不足。

同时，我也与各学院的教学主管进行了多次座谈和交流，了解他们对教学质量的要求和期望，根据学院的实际情况，提出了一系列的教学改进和优化措施，并得到了学院的积极响应和支持。

四、教师培训与发展教师是教学工作的主要承担者，教师培训与发展是教务处的重要职责。

我负责制定学校教师培训与发展的规划和计划，并组织实施各项教师培训和学术交流活动。

第1篇一、前言在过去的一年里，教务处在学校的正确领导下，紧紧围绕学校的教育教学中心工作，以提升教育教学质量为目标，以提高教师教学水平为关键，以优化教学管理为手段，全面贯彻落实国家教育政策，积极推进教育教学改革。

现将一年来教务处的工作情况总结如下：二、工作回顾1. 教学管理（1）完善教学规章制度。

根据国家教育政策和我校实际情况，修订和完善了《教学管理实施细则》、《课程建设管理办法》等规章制度，确保教学工作有章可循。

（2）加强教学质量监控。

建立健全教学质量监控体系，通过教学检查、听课评课、学生评教等方式，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学质量稳步提升。

（3）推进课程改革。

积极开展课程建设，优化课程体系，推进线上线下混合式教学，提高课程教学质量。

2. 教师队伍建设（1）加强师德师风建设。

组织教师学习党的教育方针政策，加强师德师风教育，提高教师思想政治素质。

（2）提升教师业务水平。

开展教师培训，邀请专家学者进行专题讲座，组织教师参加各类教学竞赛，提高教师的教学水平和科研能力。

（3）优化教师队伍结构。

通过引进高层次人才、优化教师职称结构等措施，提升教师队伍的整体素质。

3. 教学资源建设（1）加强教材建设。

根据专业发展需要，组织编写和选用优秀教材，确保教材的先进性和适用性。

（2）推进信息化教学资源建设。

搭建教学资源平台，丰富教学资源种类，提高教学资源利用率。

（3）加强实验室建设。

完善实验室管理制度，提高实验室利用率，为教学和科研提供有力保障。

4. 教学改革与科研（1）推进教学改革。

积极开展教育教学改革研究，探索适应新时代要求的教学模式和方法。

（2）加强科研工作。

鼓励教师参与科研项目，提升科研水平，推动科研成果转化。

（3）加强校企合作。

与相关企业建立合作关系，为学生提供实习实训机会，提高学生的实践能力。

三、工作亮点1. 教学质量稳步提升。

通过加强教学管理、推进课程改革、提升教师业务水平等措施，我校教学质量逐年提升，学生在各类竞赛中取得优异成绩。

教务处工作总结范文本学期在学校行政、总支的正确领导下，教务处全体工作人员通力协作，较好地完成了各项教务工作。

一、主要成绩1.认真落实并实施好课程计划开学初，我们根据省教育厅下发的课时执行标准，严格编制课程表，进一步强化教学常规管理，规范学校办学行为。

____月____日，教务处专门对省教育厅编写的《民族大团结》、《湖南地方文化常识》课程，市教育局组织编写的各学段《环境教育读本》课程，以及写字课，进行了全面的检查，并对这些学科的教学作了具体的要求和部署。

2.认真抓好教学常规管理教学常规管理是教务处一项重要的管理工作，为此，教务处制订了详细的教学常规管理细则，对各学科的常规工作进行六个方面的检查，对各项检查都有明确的要求，并进行量化打分，本学期共进行了包括开学在内的四次教学常规检查，特别是____月____日，教务处组织学校行政在多煤体教室对全校____位上课教师的教学常规工作进行了全面的检查，11.____日，教务处召开学科组长会，对____月份教学常规检查工作作了安排，并组织学科组长进行检查。

第四次教学常规检查采取抽查与集中检查相结合，其中____月____日晚，对全校数学科进行了抽查，____月____日对全校艺术科目进行了抽查，____月____日，对全校科任教师进行了一次全面的检查，每次检查或抽查都有详细的情况通报和等级评定，教学常规管理进一步规范。

在教学检查中涌现了一大批优秀的教师，他们是彭____等老师。

3.认真抓好学籍管理工作⑴七年级新生编班与建档。

在学校行政的具体指导下，我们按教育局小六考试成绩进行均衡编班，做到了两个确保，一是确保班额基本平衡，最多班额不能超过____人，二是确保班情、学情基本相同。

新生建档是一项相当复杂而繁重的工作，收集的信息多达____项，特别是学生身份证号码的收集。

有很多学生没有身份证号码，需要班主任老师一次又一次与家长联系，老师们勉强将信息收集完整后交教务处，可是漏洞却很多，需要上传无数次，修改无数次，才能上传成功，前后花费时间一个多月。

精选教务处工作总结范本____年，是“____”计划的开局之年。

这一年，是学校巩固和提高、改革和发展任务艰巨而繁重的一年。

而教务处在原基础上又面临“三个新”，即工作任务新、联系对象新、机构职能新，从而工作难度增加、要求提高、压力加大。

在校党委和行政的正确领导下，教务处全体人员坚持政治学习制度，以构建和谐社会目标为动力，齐心协力、迎难而上、求真务实、负重奋进，深化人才培养模式改革，不断规范教学管理，教学秩序稳定，教学质量良好，教学效益明显。

一、____年的重要工作成效一年来，教务处在所完成的繁重日常工作任务中，有以下方面的工作更为突出，概括起来是：教学例会召开、评估成果巩固、教学创新获奖、教学常规改进、技能竞赛成功、考证组织加强。

(一)教学例会召开新学期开学不久的____月____日，就召开了____年全省电大教学工作暨督导工作会议。

这次会议的特点不仅仅是召开每年一度的全省电大教学工作例会，还与教学督导工作会议结合起来召开，体现了加强教学过程管理的要求。

会议明确了____年教学工作两个重点任务。

一是继续突出主题，坚持以远程开放教育为主业，巩固总结性评估成果，采取新举措、创造新成绩。

二是从加强教学常规建设入手，在抓教学常规上下功夫，加强内涵建设，强化过程管理。

会后，及时下发了《____年教学教务工作要点》，进一步明确____年教学教务工作总的工作思路和工作任务。

下半年，根据我校办学的新形势和新要求，召开教务管理工作例会，会后及时印发了《____年下半年教学教务工作要点》，适时调整了部分工作要求和任务。

(二)评估成果巩固我部门在年初工作伊始，就按照学校《____进一步深化人才培养模式改革，促进开放教育持续健康发展的若干意见》提出的____个方面工作，立足于总结性评估成果的巩固，薄弱环节的整改，不停步、不松懈，继续推进“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的各项工作。

1、我校在中央电大召开的专题研讨会都被列入与会单位，这是对我校开放教育试点项目各项工作的肯定。

学校教务处工作总结参考模板____高中创办一年来，各项工作都取得了显著的成绩。

教务处作为教学管理部门，在学校主要领导的指导下，认真履行教务处的职责，圆满完成了学校的各项教务工作，在教研教改方面有行动，也有一定的效果。

一、加强教学管理，规范教学行为学校创办之初，校长就提出以人为本，不求人人升学，但求个个成才。

一年来我们对教师一直在灌输“好孩子是夸出来”的理念，教学中坚决禁止、杜绝歧视差生的现象，对学生以正面教育为主，教师课堂上均用礼貌语言，如“请坐下、很好”等等，从感情上拉近了师生之间的距离，学生的学习兴趣，大大提高。

一年来，我们一直十分注重教师行为规范。

办公时间无人闲聊、监考期间无人看书、看报，外出学习守时守信，接待家长礼貌有加，备课教课一丝不苟，批改作业及时、认真，工作互相帮助，不分份内份外。

____高中的教师基本上都做到了为人师表，教师队伍是一支优秀的队伍。

教务处对教师的管理体现人性化，说服以教育为主，检查、督促不含糊，批评教育有分寸。

一年来，我们一直十分重视学生良好学习习惯的养成。

学校正确引导学生上课、考试守规守纪，大力表彰学习习惯良好的学生，表彰学习进步大的学生，期中期末都设进步奖，对于课堂、考试中违纪学生及时通报处理。

在政教处的配合下经过全体教师的努力，我校的考风考纪已成为学校的一大亮点。

上课基本上无学生违纪，考试中违纪学生每次都没有超过____%，可以说，我们的考风考纪在一般普高中是极少见的。

二、强化教法、学法研究，提高教学质量我们学校教师没有一般学校中那种文人相轻的现象存在，相互学习，共同研究，蔚然成高三毕业班教学是学校中心工作的重点工作，主管教学工作的库校长全身心地投入到高三班主任工作及教学管理的研究中。

高三每月一次研讨会，对于心理状态较差，学习成绩偏科，学习方法不够科学的学生，班主任重点做工作，分人包干。

高三教学可以说研究是深入的，标高是恰当的，信息是灵通的，效果是突出的。

三、加强教师队伍建设，提高教师整体素质四、及时总结经验，不断改进工作一年来，我们十分重视及时总结经验，期中期末各教师、各教研组都有工作总结，大部分教师备课有课后“反思”，教务处，校长办公室经常召开学生座谈会，了解教学情况，领导听课不事先打招呼，发现问题及时指出，有了经验及时总结，期中期末月考都有教师进行经验交流，问题及时纠正，经验及时总结。

学校教务处工作总结报告一、工作概述在过去的一年中，我担任学校教务处的工作职责，全面负责学校的教学管理工作。

在这段时间里，我积极推进教务工作的创新与改革，以促进学校的教学质量提升为目标，取得了一定的成绩。

以下是我在教务处工作的总结报告。

二、工作内容1. 教学计划管理作为教务处负责人，我承担了教学计划管理的工作。

我组织制定了学校的年度教学计划，并确保各学院根据计划进行课程安排，确保教学进度的顺利进行。

我与各学院沟通合作，及时解决课程的调整与变更问题，确保教学计划的顺利执行。

2. 课程质量管理为了提升课程质量，我重点关注教学评估与质量监控工作。

我组织开展了定期的教学评估活动，通过听课、评课、教学反馈等多种形式，全面了解教师的教学状况，及时发现问题并提出改进建议。

同时，我还指导各学院建立健全课程质量监控体系，通过定期课程评估、学生评教等手段，全面提升课程的质量。

3. 选课与学生管理为了保证学生的选课权益，我完善了学生选课系统，确保选课过程的公平公正。

我组织开展选课宣传，向学生解释选课原则与规则，并定期与学生进行选课咨询与沟通。

同时，我加强了对学生的管理工作，确保学生按时上课、完成作业，并及时解决学生的问题与困难，切实提升学生的学习效果与综合素质。

4. 教学资源建设为了提供良好的教学环境与条件，我积极推进教学资源的建设与更新。

我组织选购了一批先进的教学设备与工具，并定期对教室进行维护与改进。

同时，我还协调相关部门，推进网络教学资源的建设与更新。

这些举措有效提升了教学资源的质量与使用效率。

5. 培训与发展为了提升教务人员的专业素质，我组织了多次培训与学习活动。

通过邀请专家学者举办讲座与培训班，我帮助教务人员学习了最新的教务管理理论与方法，并推动他们在实践中灵活运用。

这些培训与发展举措有效提升了教务处整体的管理水平与工作效率。

三、工作成果在过去的一年中，我在学校教务处的工作中取得了以下成果：1. 教学计划管理方面，我确保了教学计划的顺利执行，学校的教学进度得到有效控制。

教务处工作总结三篇教务处工作总结三篇精选3篇〔一〕我作为一名教务处工作人员，深知此职位的责任和使命。

在这一年的工作中，我经历了成长与挑战，也收获了很多。

在此，我想就此次工作做个总结，共分享三个方面。

教务处作为学校管理组织中的重要部门，承当着学生课程管理、教学质量监控、老师教学督导等重要工作。

其中最困难的就是制定学年方案和课表排班。

在这一年的工作中，我们在学年方案和课表排班方面做了很多努力，力求获得最好的结果。

首先，我们细化了学年方案和课表排班的流程，赋予每一项工作更多的责任和权利，大大进步了工作效率和质量。

其次，我们参考客观公正的数据，结合老师和学生的实际需求，制定出更加科学合理的学年方案和课表排班，有效进步了学校的综合实力和学生的综合素质。

老师教学管理是教务处工作中的核心内容，也是学校教学质量的关键因素。

在这一年中，我们注重培养和完善老师队伍，积极推动教育教学改革，创新教育思路和教学形式。

在培养老师队伍方面，我们着眼于进步老师的教学才能和程度，注重老师的思想教育和理论教育，为老师的专业成长提供全面指导和有效支持。

在推动教育教学改革方面，我们积极研究教育改革政策和先进经历，探究教育教学新形式，创新教育教学手段和方法，广泛开展老师教学才能评估和培训活动，进步教育教学质量和学生成长效益。

教学质量监控是教务处工作的重中之重，也是学校教学管理工作的核心任务。

在这一年中，我们注重细化教学质量监控工作流程，完善教学质量监控机制，加强教学质量监控指标体系建立，进步教学质量标准和检验标准。

在细化教学质量监控工作流程方面，我们严格落实检查方案和检查流程，确保每项工作都符合严格标准和规定。

在完善教学质量监控机制方面，我们参考国内外先进经历，完善教学评价指标和评价标准，确保教学质量监控工作更加科学和标准。

在加强教学质量监控指标体系建立方面，我们注重建立科学系统的指标体系，全面考察教学质量的方方面面，真正做到全面监视，全面进步教学质量。

2024年学校教务处工作总结6篇篇1一、引言2024年，学校教务处在学校领导的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分贯彻“服务育人，管理育人”的教育理念，不断加强处室队伍建设，全面提升教务管理水平，较好地完成了各项工作任务。

二、主要工作及成效1. 教务管理规范化、制度化教务处始终坚持“严”字当头，强化教学管理。

一是严格执行教学计划。

二是强化教学纪律。

三是加强考务管理。

2. 教学质量监控常态化、系统化教务处始终坚持“管”字为要，注重教学质量监控。

一是严格实行教学检查制度。

二是定期召开教学座谈会。

三是做好教学反馈工作。

3. 教风学风建设系统化、常态化教务处始终坚持“优”字为先，优化教风学风建设。

一是强化师德师风教育。

二是加强学生学风建设。

三是举办丰富多彩的校园文化活动。

4. 课程建设与改革不断推进教务处始终坚持“新”字为魂，不断推进课程建设与改革。

一是加强课程建设。

二是深化课程改革。

三是完善课程评估体系。

5. 教材建设与时俱进教务处始终坚持“实”字为基，加强教材建设。

一是加快教材更新速度。

二是加强教材研究力度。

三是注重教材的科学性和实用性。

6. 招生与就业工作协调发展教务处始终坚持“稳”字为重，确保招生与就业工作协调发展。

一是做好招生宣传工作。

二是加强就业指导服务。

三是拓展就业渠道。

三、存在的问题及改进措施1. 师资力量有待进一步加强。

要继续加强教师培训和学习，提高教师的业务水平和教学能力。

同时，要积极引进优秀人才，优化师资结构。

2. 教学管理需要更加精细化和信息化。

要加强教学管理的规范性和科学性，推进教学管理的精细化和信息化，提高教学管理的效率和准确性。

3. 教学质量监控需要更加全面和深入。

要继续加强教学质量监控，完善教学质量监控体系，加强对教学过程的全面监控和深入分析，及时发现和解决问题。

4. 课程建设和改革需要更加创新和实践性。

要继续加强课程建设和改革，注重创新和实践性，推出更多具有特色和优势的课程。

大学教务处年度工作总结报告尊敬的校长、各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是教务处的XX。

在过去的一年里，教务处团队勤奋工作，充分发挥职能作用，促进了学校教学工作的全面发展。

在校领导的正确领导下，各位领导的关心支持下，教务处充分发挥自身优势，做好教务工作，提高了教学质量和教学水平。

在此，我代表教务处向大家汇报一下过去一年来的工作情况和成绩。

一、教务工作情况1. 教学计划管理：我们认真制定了本学期学生的教学计划，并及时地向各个学院通报。

教务处还加强了对学院制定的教学计划的审核和监督工作，确保教学计划的合理性和科学性。

2. 课程安排与教师配备：教务处做好了每学期的课程安排工作，统筹协调各个学院的课程设置，确保课程间的平衡和合理分布。

同时，根据学生选课情况，合理安排教师配备，确保每门课程的教学质量。

3. 学生选课管理：针对学生选课过程中存在的问题，教务处加强了选课管理。

我们采用在线选课系统，方便学生选择课程，并及时解决学生在选课过程中的问题和困难。

通过这种方式，我们有效地提高了学生选课的效率和满意度。

4. 课程评估与教学督导：教务处注重对教学质量的监督和评估。

我们加强了对教师教学工作的督导，定期组织专家对教师的授课进行评估，以及听取学生对课程的评价。

同时，教务处还组织了各类教学培训，提高教师的教学水平。

5. 成绩管理与公示：教务处认真做好学生考试成绩管理工作，在规定的时间内完成成绩统计和录入工作。

我们还及时将学生成绩进行公示，做到公平公正，确保学生的知情权和参与权。

6. 学位证书和学籍管理：教务处负责学位证书的管理和发放工作，确保学位证书的准确性和可信度。

同时，教务处还做好学籍管理工作，及时处理学生的各类申请和变更。

二、教务工作成果1. 教学质量明显提升：通过对教学工作的认真管理和督导，我校的教学质量明显提升。

学生对教师的评价普遍较高，课程质量得到了学生的认可。

在省级教学评估中，我校多个专业取得了优良成绩。