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执行功能与学前儿童心理理论的关系胡子秀【摘要】对于执行功能和心理理论的研究是近些年研究的热点,很多的研究表明两者间存在关系,执行功能与儿童心理理论之间到底是怎样的关系并没有定论,现有的研究结论众多.鉴于此,对执行功能和心理理论进行介绍,梳理了两者之间的关系,并提出未来的研究应该注意的问题.【期刊名称】《林区教学》【年(卷),期】2014(000)004【总页数】2页(P124-125)【关键词】执行功能;心理理论;学前儿童【作者】胡子秀【作者单位】东北师范大学教育学部,长春130024【正文语种】中文【中图分类】B844.12一、执行功能与心理理论的概念1.执行功能(execution function，简称EF)执行功能是近些年国际研究的热点，这一概念最初来自于脑神经研究者对前额叶皮层损伤的病人的研究，前额叶皮层损伤对于个体的计划能力、认知灵活性、概念形成、动作监控等带来了困难，研究者就把这些遇到困难的能力统称为执行功能。

由于这类能力与人类行为有重要意义，执行功能也成为发展心理学家们关心的问题。

Welsh和Pennington将执行功能EF定义为“为达到未来目标而保持适当的问题解决定势的能力”［1］。

周晓琳(2004)［2］认为执行功能就是指在完成复杂的认知任务时，对各种认知过程进行协调。

从内容上执行功能主要包括工作记忆(working memory)、抑制控制(inhibitory conteol)以及认知灵活性(cognitive flexibility)。

Zelazo等人从另一个角度对执行功能进行了分类，根据执行功能涉及的生理机制以及任务特性分析，将执行功能分为冷执行功能和热执行功能［3］。

冷执行功能是纯认知的，在抽象的、去情景化的情况下多是这类执行功能，1岁左右开始发展，3～4岁是其发展的关键期。

而热执行功能是涉及高度的情感卷入的，也被称为情感决策，近些年对执行功能的研究越来越转向热执行功能。

• Venter实验室的技术改进主要有：
– (1)用凝胶来提纯寡核苷酸以减少污染； – (2) 严格控制退火连接温度来防止与不正确的序列发生连 接；
– (3)采用聚合酶循环装置来装配连结产物。
合成生物学国际会议
• 2004 年6 月在美国麻省理工学院举行了第一届 合成生物 学国际会议。 • 会上除讨论了科学与技术问 题外，还讨论了合成生物学
Venter：“创造了一个计算机 为父母的生命”
JCVI：将8个由60个核苷酸组成的DNA片段， 首次人工合成实验老鼠的线粒体基因组
• 使用8个只含有60个核苷酸的DNA片段，让
它们同酶和化学试剂的混合物相结合，在
50℃下孵化1小时，5天内合成出了实验鼠
的线粒体基因组，得到的基因组能够纠正
具有线粒体缺陷的细胞内的异常。
用途：生物能源、生物除污…
• Venter下一步的计划就是合成某种海藻基 因组，这种新型海藻可以通过光合作用把 空气中的二氧化碳转化成汽油或者柴油等 清洁能源，从而有效解决目前的气候变化 和能源危机。
• 疫苗、药物、生物能源、生物除污等
What is Synthetic Biology?
酸入手，结合了化学合成与无细胞体系的 从头合成，用了3 年时间完成了这个划时代 的工作。
Venter 实验室发展了合成基因组
• Φ X-174 噬菌体基因是单链环状 DNA，是历史上第一个被纯 化的DNA 分子，也是第一个被测序的DNA分子。 • Φ X- 174 噬菌体对动植物无害，是合适的合成研究对象。 • 美国Venter 实验室发展了合成基因组的工作， 该实验室只 用两周就合成了Φ X-174 噬菌体基因 (5,386bp) 。
-Tom Knight

邻甲氧基苯甲醇结构式引言邻甲氧基苯甲醇是一种有机化合物，化学式为C₈H₁₀O₂，是苯甲醇的同分异构体之一。

邻甲氧基苯甲醇具有特定的分子结构和化学性质，可广泛应用于药物、合成材料等领域。

本文将详细介绍邻甲氧基苯甲醇的结构式及其相关性质。

结构式邻甲氧基苯甲醇的结构式如下所示：分子结构解析从邻甲氧基苯甲醇的结构式可以看出，它是由一个苯环连接一个甲基和一个羟基，并且羟基处于邻位，甲基和羟基的连接处有一个氧原子。

邻甲氧基苯甲醇的分子式中共含有10个碳原子，8个氢原子和2个氧原子。

化学性质溶解性邻甲氧基苯甲醇在水中的溶解度较低，但可以溶解于有机溶剂如乙醇、二甲基甲酰胺等。

稳定性邻甲氧基苯甲醇是一种相对稳定的化合物，在常温下不易分解。

然而，它在高温、阳光暴露或强酸/碱条件下可能发生分解反应。

反应性邻甲氧基苯甲醇可以发生一系列常见的有机化学反应，如酯化、醚化、取代反应等。

以下是一些常见的反应示例：1.酯化反应：邻甲氧基苯甲醇与酸酐反应，生成对应的酯类产物。

例如，与乙酸酐反应可以得到邻甲氧基苯甲酸乙酯。

2.氧化反应：邻甲氧基苯甲醇可以被氧化剂氧气氧化为邻甲氧基苯甲酮。

例如，在碱性条件下，邻甲氧基苯甲醇可以被氧气氧化生成邻甲氧基苯甲酮。

3.取代反应：邻甲氧基苯甲醇中的甲基或羟基可被其他基团取代。

例如，与卤代烃反应可以发生取代反应，甲基或羟基被相应的卤素取代。

应用领域邻甲氧基苯甲醇由于其特定的化学结构和性质，在许多领域有广泛的应用。

以下为一些应用领域的示例：药物领域邻甲氧基苯甲醇及其衍生物在药物领域具有潜在的应用价值。

研究发现，邻甲氧基苯甲醇与某些酶的结合能力较强，因此可以用作药物研发的原料或药物分子骨架。

合成材料领域邻甲氧基苯甲醇及其衍生物在合成材料领域具有一定的应用潜力。

其可以用于合成某些聚合物，用作增塑剂、稳定剂、润滑剂等，以在材料中改善其性能。

标签与染料领域邻甲氧基苯甲醇及其衍生物也可以用于标签与染料的合成。

• “心灵见解能力”使我们能够操作与控制
日常的社会环境；有助于我们与他人合作、 竞争、开展良好的人际交往及较确切地预
测我们的认知和情感状态。
• 拥有“心灵见解能力”，就可以解释我 们已经做的以及我们将要做的；我们要 什么、相信什么、希望什么、意图是什 么等。 • 因此，拥有“心灵见解能力”，可以使 我们根据其他人的思想与需要来解释他 人行为。
TOM测试
妇幼卫生系04级研究生 陈强
TOM ( theory of mind ) 心理理论
心理理论（心灵见解能力）：指 对自己和他人心理状态（需要、信念、 意图、感知、情绪等）的认识，并由 此作出相应因果性的预测和解释。
心 灵 见 解 能 力
• “心灵见解能力”在人与人的相互 交流中起着基本的、重要的作用， 是个体生存于社会应具备的最基 本能力之一。 • 具有这种能力有助于个体准确掌 握他人的认知和情感状态，预测 他人的行为，从而与他人合作、 竞争、交往和沟通。
欺骗性盒子
• 给被试儿童看一种外面 印有“Smarties”的糖果 盒，猜里面是什么东西。 • 实验者打开糖果盒，奇 怪里面是铅笔。实验者 把铅笔放回盒内，恢复 原样。
提问1：别的小朋友没 打开盒子前会认为里面 有什么？ 提问2：没打开盒子前 你自己会认为里面有什 么？
• 欺骗性盒子实验结果
1、Maxi 回来将会去哪里找巧克力？ ( 信念控制问题 ) 2、Maxi 最初将巧克力放在哪里？ ( 记忆控制问题 ) 3、巧克力现在在哪里？ ( 现实控制问题 )
正常儿童心灵见解能力发 展趋势
• 大多数4-5岁儿童判断错误： Maxi将去现在放着巧克力的兰色抽屉里找 • 6-7岁儿童判断正确 ： Maxi将会去他自己放巧克力的地方找