句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主要成分：主语和谓语
1、主语
一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置：
一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。The school is far from here. 名词做主语
She goes to school by bike.代词做主语
Eight is a lucky number.数词做主语
The blind need more help.名词化的形容词做主语
There is a pen on the desk. 名词做主语
Predicting the future is interesting.动名词做主语
To be a doctor is my dream.不定式短语做主语
Lucy is a good student.
The Great Wall is in China.
2、谓语
表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.
英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词
句子的时态和语态是通过谓语表现出来。
谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。分析句子的主语和谓语
Mr. Li teaches English.
He can play the piano.
My parents and I are having dinner.
He studies very hard.
She likes speaking.
I can swim in the river.
We don’t like math.
He doesn’t watch TV.
3、表语
用来说明主语的身份、特征、性质、状态。
表语的位置
用在动词be和系动词的后面。
名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。Your pen is on the desk.
I am a student.
My teacher is very handsome.
Your pen is red.
I feel good.
He got very angry.
My dream is to have a robot.
常见的系动词
1. be动词
2. 与感觉有关的动词look, sound, smell, taste, feel 等
3. 表示状态变化的动词，意为“变得” “变成” 如get, grow, turn等
上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词。
4、宾语
是动作的对象或承受者。及物动词必须跟宾语.
及物动词:直接接宾语的谓语动词.
不及物动词:不能直接带宾语的谓语动词.
宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句构成.
I saw a plane in the sky just now.名词做宾语
I want three.数词做宾语
I like going shopping.动名词做宾语
We think predicting the future is hard.宾语从句
My father is a math teacher . Those are some English books. He does sports every day.
There are some cats under the tree. The girls like playing volleyball. He needs a book.
Our pears are green.
He doesn’t think math is hard.. She has some famous arts.
He feels good.
英语句子成分 The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun. 按句子成分划分，此句为： The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun. (主语) (定语) (谓语)(状语) (谓语) (宾语) (定语) 按意群划分，此句为： The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun. 一、英语各种成分的基本含义及用法 （一）、主语 主语是全句谈论的中心话题。我们在说一句话的时候，首先要明确我们讲的是“哪个人”？或者是一件“什么事”？或者是一件“什么物体”，等。这些代表“哪个人”、“什么事”、“什么物体”等的部分就是句子的主语。 主语是指句子的某个部分，它可能是一个词，也可能是一个词组，还有可能是一个从句，甚至一句话中会有几个并列的主语等等。所以，英语中很多词类(或词组、从句)都可以做主语。另外，英语中还有一种特殊的主语形式叫“形式主语”，例如：It .... that ...句式等。 1. Peter is a well-known pianist. （名词作主语） 2. Two-thirds of the students are boys in our school. ( 数词词组作主语) 3. He likes reading storybooks. (代词作主语) 4. To swim in Kunming Lake is a great pleasure. （不定式短语作主语） 5. What we shall do next is not yet decided. （从句作主语） 6. It took us two hours to travel around the city by subway. (It 是形式主语, to travel...部分是真正的主语) 请指出下列句中主语的中心词。 1. The teacher with two of her students is walking into the classroom. 2. There is a bird flying in the sky. 3. The useful dictionary was given by my mother last year. 4. It is very difficult to do today's homework without your help. （二）、谓语
初一上册英语各单元知识点总结 Starter unit 1 Good morning ! 1. Good morning! 早上好！ 2. Good afternoon! 下午好！ 3. Good evening! 晚上好！ 4. Good morning（afternoon/Evening） to you! 你早上好！ 5. ---How are you? 你好吗？ ---Fine, thanks/ thank you. And you?好，谢谢。你呢？ Start unit 2 What’s this in English? 1. ---What’s this/that in English? 这个/那个用英语怎么说？ - --It’s a/an…那是。。。 2. ---How do you spell it/ How to spell it? 如何拼写它呢？ ---K-E-Y. Start unit 3 What color is it? ---What color is it？那是什么颜色？ ---It’s … Unit 1 My name’s Gina. Ⅰ.重点词语： 1. my name 我的名字 2. your name 你的名字 3. last name/ family name 姓 4. first name/ given name 名 5. ID card 身份证 6. school ID card 学生卡 7. answer the questions 回答问题 8. telephone/phone number 电话号码 9. address book 电话号码薄 Ⅱ.重点句型： 1. ---What’s your name? 你叫什么？ ---My name is…/I’m…我是。。。 2. Nice to meet you. / I’m glad to meet you. 见到你很高兴。 3. ---What’s your telephone/phone number? 你的电话是多少？ ---My telephone/ phone number is…我的电话是。。。 4. ---What’s your family/last name? 你的姓是什么？ ---My family/last name is…我姓。。。 5. ---What’s your given/first name? 你的名是什么？ ---My given/first name is…我的名是。。。 U nit 2 Is this your pencil? Ⅰ.重点词语： 1.pencil box 你的铅笔盒 2. my eraser 我的橡皮 3. her notebook 她的笔记本 4. his backpack 他的双肩包 5. Mike’s dictionary 迈克的字典 6. my math book 我的数学书 7. in English 用英语 8. in Chinese用汉语
句子 1.你的笔友来自哪里？(两种写法)你的笔友是哪里人？ 2.他/她讲哪种语言? 他/她讲法语. 3.我住在加拿大的多伦多. 4.我想要一个中国的笔友. 5.我喜欢和朋友去看电影. 6.请写信告诉我有关你自己的情况. 7.它太难了. 8.我在周末踢足球. 9.我认为中国是一个非常有趣的国家. 10.我会说英语和一点汉语. 11.我会说英语和一点日语. 词组和句型 1.来自9.英语世界 2.运动，锻炼10.在11月份 3.告诉某人关于某事11.在这些国家里 4.喜欢做某事12.在周末 5.写信给某人13.今日法语 6.14周岁14.美国 7.他最喜欢的语言15.英语 8.好恶，爱憎16.澳大利亚17.一点18.在中国 19.在学校20.看电影
句子 1.打扰了，这儿附近有银行吗？是的，有。/不,没有. 2.我希望你旅途愉快! 3.直走然后向左转. 4.非常感谢.不用谢. 5.它在大桥街的右边. 6.大桥街是个休闲娱乐的好地方. 7.紧挨着旅馆,有一幢小房子,小房子有个令人感兴趣的花园. 8.在第一大街想左转,你就可以欣赏到这城市中安静的街道和小公园. 9.让我告诉你去我家的路. 10.如果你饿了,可以在超市里买些食物. 11.我家就在你的右边. 12.这是花园之旅的开始. 13.我知道你下个星期天要来. 14.从机场打的. 15.公园在哪里?在中央大街上. 16.图书馆在哪里?在饭店和超市之间. 17.付费电话在哪里?在邮局的隔壁.在第五大道的对面.在银行的前面. 词组 1.穿过 2.散步 3.在附近 4.在右边 5.向右转 6.一直走 7.在你家附近 8.路过银行 9.去学校的路10.沿着长街走 11.穿过第六大街12.一个玩乐的好地方 13.欢迎来到花园小区14.旅游指南 15.在中心大街16.一座带别致花园的小房子 17.一条宁静的街道18.一条繁忙的街道
精品文档 初一英语专项训练之翻译训练 1 你经常和丹尼尔步行走路回家吗？ __ ____ you often ______ __ _____ __ _____ __Daniel? 2 我爸爸晚饭后要看半小时的书。 My father _______________ for after supper. 3 他每个星期天都要去足球场踢足球。 * He _______ __ ______ the football field ____ ____ __ ____。 4 她看不清，因此她经常戴眼镜。 She can't see clearly, so she . 5 我们都喜欢吃鱼。 We . 6 Millie每周去读书俱乐部2次。 Millie ___________ ___________ the Reading Club ___________ ___________ ___________ . 7 我每天花2个小时做家庭作业。 · I ___________ two hours ___________ ___________ ___________ every day. 8 是吃早饭的时间了吗？ Is ___________ time ___________ ___________? Is ___________ time ___________ ___________ ___________?
9 学生们每天8点开始上课。 The students ___________ ___________ ___________ ___________ every day. 10 他每天骑车去上学。 He ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ every day. * 11 我给他们一些苹果作为招待。 I ___________ ___________ some apples ___________ ___________ ___________。 12 我在学校里有许多朋友，你想要认识他们吗？ I have ___________ ___________ ___________. Do you ___________ ___________ ___________ ___________? 13 他没有时间和你交谈。 He ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ with you. He ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ with you. 】 14 我爷爷每天花一个半小时听收音机。 My grandpa ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ listening to the radio every day. 15 放学后，我们经常练习打排球。 We often ___________ ___________ ___________ after school . 16 你觉得新学校怎么样？ ___________ ___________ ___________ ___________ your new school? ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ your new school? … 17 我们都期盼着出去痛快地玩一天。 We are all ___________ ___________ ___________ a day ___________ .
及结构的划分
句子成分 ? 1.汉语的句子成分 ?1．什么是句子 ?句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。 ? 2.什么是句子成分？ ?组成句子的各个部分叫做句子的成分。
?汉语中句子成分的名称及符号 ?名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 ?符号：主语=谓语－宾语～ ?定语（）状语[ ]补语< > ?句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。 ?补充成分是：定语、状语、补语。 ?英语中的句子成分 英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。 句子主体部分：主语和谓语（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。 表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。 句子的次要部分：定语和状语。
句子成分的划分（汉语） ?.（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。 ?主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。?谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。?宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁” 或“什么”一类问题。 ?句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。 ?①．写人格式：“谁”＋“干什么” ?（主语）（谓语）（宾语） ?例：杨亚‖写字 ?主谓宾 ?注意：处理复杂的单句时，要抓主干。 ?例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。 ?主谓宾 ?
Unit 1-5 1.你想参加什么俱乐部？ What club do you want to join? 2. 我想参加讲故事和游泳俱乐部。 I want to join the story telling and the swimming club. 3. 校文艺演出招募学生。 Students wanted for the school show. 4.你会弹吉他或下棋吗？ Can you play the guitar or play chess? 5. 我们老人之家现需要帮助。 We need help at the old people's home. 6. 你擅长与儿童打交道吗？ Are you good with children? 7. 你可以与说英语的学生交朋友。 You can make friends with English-speaking students. 8.我们需要你为学生们提供体育方面的帮助。 We need you to help with sports for the students. ******************************************************************* 1.你周末有时间吗？ Do you have time on weekends?=Are you free on weekends? 2. 你可以作为音乐家参加我们学校音乐节。 You can be/join in our school music festival as a musician. 3. 你通常几点洗淋浴？ What time do you usually take a shower? 4.他在广播台工作。 He works at a radio station. 5. 他总是6:30穿衣服。 He always gets up at 6:30. 6. 我上学日没有太多时间吃早饭。 I don't have much time for breakfast on school days. 7. 晚上我要么散步要么玩电脑游戏。 In the evening, I either take a walk or play computer games. 8.她知道这对她不好，但是尝起来不错。 She knows it's not good for her, but it tastes good. ****************************************************************** 1.你乘地铁上学得多长时间？ How long does it take you to get to school by bus? =How long do you spend getting to school by bus? 2. 我骑自行车上班花大概半个小时。 It takes me about half an hour to get to work by bike. =I spend about half an hour getting to work by bike. 3. 从你家到学校多远？ How far is it from your home to school? =Howfar do you live from school?
初一英语重点句型 1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，如：I think he’s Mr Zhinag. (L17)I don’t think you are right. 2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb. 如：His parents give him a nice purse./His parents give a nice purse to him. Give it to Mr Hu.(L57) 3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。如：Please take the new books to the classroom. 4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。如：One is red and one is grey.(L50)或One is red,, the other is grey. 5．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，如：Let’s go for a walk./Let us try once more, please. 6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换。如： Let me help you find it.(L42)/Let me help you with it. 7．What about…？/How about…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。如：What/How playing chess? 8．It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。如： It’s time to have supper. =It’s time for supper. 9．like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”，如： Li Lei and his friends like to play in the tree house. (L 43) 前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，试比较： Tom likes swimming, but doesn’t like to swim this afternoon. 10．ask sb.(not) to do sth.意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，如： Ask your friends to guess what is in it. (L44)
句子成分及基本句型 一、考点、热点回顾 【句子的成分】 在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。 （一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如： （1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语） （2）He reads newspapers every day. （代词作主语） （3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语） （4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语） （5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语） （二）谓语 说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样” 主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。 如：His parents are teachers. （系动词和表语一起作谓语） We study hard. （行为动词作谓语） We don’t finish reading the book. （助动词和行为动词一起作谓语） He can speak English. （情态动词和行为动词一起作谓语） （三）宾语 宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。一般放在谓语之后。 She is doing her homework now.（名词作宾语） She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语） We often help him.（代词作宾语） He likes to play basketball.（不定式作宾语） We enjoy listening to the music. 我们喜欢听音乐。（动名词短语作宾语） 说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。另外，动词不定式可作动词宾语；动名词和宾语从句也可用作动词宾语。 说明2：及物动词作谓语时，后面要跟宾语。宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的 。间接宾语一般放在直接宾语之前。 不是所有的及物动词都可以用双宾语。有的动词可以跟。如：give, show（给……看），bring, pass, buy 等。如：（1）Our teacher tells us a story. （2）The sun gives us light. 间接宾语如果放在直接宾语之后，在表示“人”的间接宾语之前会出现介词 间接宾语前加“to”的有： give, show, send, bring, read, pass, lend, leave, hand, tell, return, write, throw, promise（答应）, refuse（拒绝）等。
Unit 1 Can you play the guitar? 一、词汇拓展 1. sing（现在分词）singing 2. dance（现在分词）dancing 3. swim（现在分词）swimming 4.draw（同义词）paint 5. story（复数）stories 6. Write（同音词）right 7. drum（复数）drums 8. piano（复数）pianos 9. also（同义词）too/either 10.make（单三）makes （现在分词）making 11. Center（形容词）central 12.teach（名词）teacher 13. musician（形容词）musical 二、重点短语与句型 1. play chess 下国际象棋speak English 说英语 play the guitar 弹吉它want to do…想做…… 2. be good at 擅长于what club /sports 什么俱乐部/运动G7BU1p1 music /swimming /sports club 音乐/游泳/运动俱乐部 be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 like to do …喜欢做…What about…?…怎么样？ be good at doing…擅长做…tell stories 讲故事 the story telling club 讲故事俱乐部G7BU1p2 3. talk to 跟…..说write stories 写小说 want …for the school show为学校表演招聘……after school 放学后 do kung fu 打中国功夫come and show us 来给我们表演G7BU1p3 4. play the drum 敲鼓play the piano弹钢琴 play the violin 拉小提琴G7BU1p4 5. be good with 善于应付（处理）…的；和某人相处很好 make friends 结交朋友help sb. with sth在某方面帮助某人 on the weekend 在周末help with...帮助做…… be free /busy 有空/很忙call sb. at…拨打某人的……号码 need sb./sth. to do…需要某人/某物做…… English-speaking students说英语的学生G7BU1p5 join……the club加入…俱乐部，be in=join in …成为…中的一员G7BU1p6 三、关键句型 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. Sounds good. 4. I can speak English and I can also play soccer. 5. Please call Mrs. Miller at 555-3721.
初一英语句型大全(下册) enjoy doing sth 享受或喜欢做某事 I enjoy driving.我喜欢开车。 Different people enjoy doing different things.不同的人喜欢做不同的事。 be busy doing sth 忙于做某事 I am busy doing my homework right now. 我现在正在忙着做作业。 They are busy going to school. 他们赶着上学。 It`s+adj（形容词） +to do sth . 做什么事情是.....的 It's hard to get up early. 起早床是一件难事。 It's very hard to do everything very well.把所有事情都做得很好是很难的 forget doing 忘记已经做过的事 I forget doing homework this morning.我忘记今天早上做过作业了。 forget to do 忘记要去做某事 Sorry, Miss Zhang I just forget to do my homework.对不起，张老师，我只是忘记要做功课了。 remember to do 记得要做某事(还没做过) I remember to watch this movie.我记得要去看这部电影。 I remember to play basketball with my friends.我记得要去和我的朋友们一起打篮球。 remember doing 记得做过的事 I remember watching this movie.我记得看过这部电影。 I remember playing basketball with my friends.我记得和我的朋友们一起打过篮球。 let sb do sth. 让某人做某事
七年级英语句子成分 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 英语句子与汉语句子一样，都是由单词按照一定的规则所组成的。不同的词类在句中所起的作用是不同的。因此， 只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分，才能正确分析、理解句子的含义，并能准确地遣词造句，逐渐达到流利地说出地道的英语。 【问】什么是句子成分？英语句子包含哪些成分？ 【答】组成句子的各个部分叫做句子成分。它包括：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。 【问】各成分在句中的作用如何？分别由哪些词及短语充当？ 1.主语：是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。如： The car is running fast. / The girl can sing many English songs.(名词) We are students. / This is my pen . Yours is on the desk.(代词) One of my classmates is from Shanghai. / Two and three is finve.(数词) The blind need more help.(名词化的形容词) It's bad manners to spit in public. (不定式) Eating too much is bad for your health.(动名词) 【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语(不定式短语)放在句后。 .2.谓语：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。如： 由单一动词作谓语：We are Chinese. / He has an English- Chinese dictionary. 情态动词加主要动词：We can play the piano. / You must see the doctor. 助动词加主要动词构成谓语：She is talking with her sister. 【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。 3.表语：用于说明主语的身份、特征或感受，一般由名词、数词、形容词、分词等充当。常用的连系动词有： be，look，get，sound(听起来)，feel，become，smell，turn，taste(尝起来)等。如： They are workers.(名词) Two and three is five.(数词) The story is very interesting.(形容词) M y job(工作)is teaching English.(动名词) She is at home.(介词短语) I feel terrible.(形容词) The dish tastes delicious.(形容词) He is here (副词) It’s getting dark. / He got very angry. 4, 宾语：是及物动词所涉及的对象，是动作的对象或承受者。一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。如：
初一上册英语重点句子 写作作为语言输出的一个重要部分，不仅体现了学习者的表达能力，而且也反映了学习者语言综合应用能力。X精心 收集了关于中考英语重点句子，供大家欣赏学习! 关于中考英语重点句子精选 1. No rose without a thorn. 玫瑰都有刺。(没有十全 十美) 2. Content is happiness. 知足常乐。 3. Happiness is always around us.幸福都在我们周围。 4. Love, give me happiness. There is still a long way for me to run. I believe that working hard will bring me a bright future; we will be the happiest people. 爱，给我幸福。我还有很长的路要走。我坚信努力工作能给我 带来光明的前途，我们将会是最幸福的人。 5. Our happiness from everything in life. 我们的幸福来自于生活中的每一件事。 6. Our world is full of happiness. 世界上充满了幸福。 7. Everybody is eager to happiness, feeling so well being of everyone. The supreme happiness of life is the
conviction that we are love parents.人人都渴望得到幸福，人人都在感受幸福，生活中，最高的幸福就是拥有对父母的爱。 8. This is a small thing, but in my heart it is a big happiness.这虽然只是一件小事，但是在我的心里却是一个很大的幸福。 9. Two brainstorming can usually think better than one and faster, too. 三个臭皮匠赛过诸葛亮。 10. Mother's love is like a circle, it has no beginning and no ending.母爱像一个圈，它没有起点也没有终点。 11. Failure is the mother of success. 失败是成功之母。 12. Time waits for no man. 时间不等人。 13. Laugh and the world laugh with you. Weep and you weep alone. 笑，全世界陪你一起笑。哭，你一个人哭。 14. It is easy to say things, but it is difficult to do them. / Easier said than done. 说起来容易做起 来难。 15. What's more 更多的是…. 16. No pains, no gains. 没有付出，就没有回报。
句子的成分 1 名词 Nouns (n.) 表示人或事物的名称 box,pen,tree,apple 2 代词 Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We,this,them,myself 3形容词Adjectives(adj.) 用来修饰名词,表示人或事物的特征good,sad,high,short 4 数词 Numerals(num.)表示数目或顺序 one,two,first 5 动词 Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit vt.是及物动词 vt后必须跟宾语：sing a song vi.是不及物动词 vi后不直接带宾语或不带宾语:jump high 6 副词Adverbs（adv.) 修饰动、形、副等词,表示动作特征there,widely,suddenly 7 冠词 Articles (art.) 用在名词前,帮助说明名词所指的围 a,an,the 8 介词 Prepositions (prep.) 用在名词或代词前,说明它与别的词的关系in,on,down,up 9 连词 Conjunctions (conj.) 表示人或事物的名称if,because,but 10 感叹词Interjections (int.) 代替名词、数词、形容词等oh,hello,hi,yeah 句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”或感叹号“！”。 句子的成分 组成句子的各个部分叫做句子的成分。英语的基本成分有七种：主语 （S ubject）、谓语（P redicate）、表语（P redicative）、宾语（Object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分： 1 主语 主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。 We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～）我们在一中学习。
英语七年级上重点单词短语句子 3—Starter Unit 1 【重点单词】好的/gud/ adj. good 早晨；上午?/ n. /'m?:ni morning 早上好！Good morning! 嗨；喂用于打招呼)hi /hai/ interj. (你好；喂?u/ interj. /h?'lhello 下午'nu:n/ n. /,a:ft?afternoon 下午好！Good afternoon! 晚上；傍晚/ n. /'i:vni?evening 晚上好！Good evening! 怎样；如何/hau/ adv. how 是/a:/ v. are 你；你们/ju:/ pron. you 你好吗？How are you? 我/ai/ pron. I 是m/ v. /?am 健康的；美好的/fain/ adj. fine 感谢；谢谢?ks/ interj.&n. /θ?thanks 好；可以u'kei/ interj.& adv. /?OK 什么t/ pron.&adj. /w?what 是/iz/ v. is 英语七年级上重点单词短语句子 这；这个is/ pron. /e this 用；以)/in/ prep. (表示使用语言、材料等in 英格兰的；英语的adj. / n. 英语/'i?gli?English 用英语in English 地图p/ n. /m?map 杯子?p/ n. cup /k尺；直尺?/ n. ruler /'ru:l笔；钢笔/pen/ n. pen 橙子?/ n. /'?rindorange 夹克衫；短上衣kit/ n. /'d?? jacket 钥匙/ki:/ n. key 被子；床罩/kwilt/ n. quilt 它/it/ pron. it )(人、事、物用于单数可数名词前?/ art. ()一a /那；那个e?t/ pron. that /用字母拼；拼写/spel/ v. spell 请)/pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐please 颜色?/ n. (=colour) /'k?lcolor
初中英语句子成分讲解 一、考点、热点回顾 【句子的成分】 在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。 （一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如： （1）Lucy is a beautiful nurse、（名词作主语）（2）He reads newspapers every day、（代词作主语）（3）Smoking is harmful to the health、（动名词作主语）（4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure、（不定式作主语）（5）What we should do is not yet decided、（主语从句作主语） （二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。 如：His parents are teachers、（系动词和表语一起作谓语） We study hard、（行为动词作谓语）We don’t finish reading the book、（助动词和行为动词一起作谓语） He can speak English、（情态动词和行为动词一起作谓语）
（三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。一般放在谓语之后。S he is doing her homework now、（名词作宾语） She says（that）she is ill、（宾语从句作动词宾语） We often help him、（代词作宾语） He likes to play basketball、（不定式作宾语） We enjoy listening to the music、我们喜欢听音乐。（动名词短语作宾语）说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。另外，动词不定式可作动词宾语；动名词和宾语从句也可用作动词宾语。 说明2：及物动词作谓语时，后面要跟宾语。宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象，直接宾语指物，间接宾语通常是及物动词的动作所及的人，间接宾语指人。间接宾语一般放在直接宾语之前。 不是所有的及物动词都可以用双宾语。有的动词可以跟。如：give, show（给……看），bring, pass, buy等。如：（1）Our teacher tells us a story、（2）The sun gives us light、间接宾语如果放在直接宾语之后，在表示“人”的间接宾语之前会出现介词“to”或“for”。间接宾语前加“to”的有：