2010三级甘肃省建造师继续教育考试答题技巧

二级建造师的答题技巧二级建造师考试对于建筑行业的从业者来说是一项重要的职业资格考试。

想要在考试中取得好成绩，不仅需要扎实的知识储备，还需要掌握一些有效的答题技巧。

下面就为大家详细介绍一下二级建造师考试的答题技巧。

一、单选题答题技巧单选题在二级建造师考试中所占比例较大，是考试得分的关键。

1、直接选择法对于那些自己非常熟悉、有把握的知识点，直接选出正确答案。

这种方法可以节省时间，提高答题效率。

2、排除法当对某些题目不太确定时，可以通过排除明显错误的选项，来增加选择正确答案的概率。

比如，选项中表述过于绝对、与常识不符或者与题目内容无关的，都可以先排除掉。

3、对比分析法对于一些相似的选项，可以进行对比分析，找出它们之间的细微差别，从而确定正确答案。

4、推理法根据题目中给出的条件和自己掌握的知识进行推理，判断出正确答案。

二、多选题答题技巧多选题的难度相对较大，因为多选、少选、错选均不得分。

1、宁缺毋滥法在没有绝对把握的情况下，尽量少选。

因为选对一个得 05 分，选错一个就不得分。

2、慎重甄别法仔细阅读每个选项，分析其正确性。

对于模棱两可的选项，要谨慎选择。

3、知识关联法将各个选项与所学的知识点进行关联，判断其是否符合相关的原理和规定。

4、互相印证法多个选项之间如果存在逻辑上的关联或者相互印证，那么这些选项很可能是正确的。

三、案例分析题答题技巧案例分析题是考试中的重点和难点，需要综合运用所学知识进行分析和解答。

1、仔细审题认真阅读案例背景资料，理解题意，明确问题的核心和要求。

2、条理清晰答题时要分点作答，按照一定的逻辑顺序，如先分析问题，再提出解决措施，最后总结。

3、结合知识点运用所学的专业知识和相关法规、标准进行分析和解答，确保答案具有科学性和权威性。

4、语言规范回答问题时要用规范的语言，避免使用口语化或随意的表述。

5、多写多得分在时间允许的情况下，尽量多写一些相关的内容，因为案例分析题是按点给分的，多写有可能会踩到得分点。

一、关键词眼确认（排除）法在阅读题干时，要注意抓住关键词眼，从而排除错误选项。

例如，在选择题中，如果题干中提到“不属于”或“不是”，那么答案很可能就在其他选项中。

二、选说的“最好的”或“最不好的”对于一些具有争议性的题目，考生可以采用选择“最好的”或“最不好的”选项的方法。

通常情况下，正确答案会在这些极端选项中。

三、口诀“搞定”对于一些复杂的问题，可以使用口诀来记忆。

例如，“三控两管一协调”，即施工过程中要控制质量、进度、成本，管理合同和风险，协调各方关系。

四、按照语文题“来做”在回答主观题时，可以借鉴语文题的答题技巧，如先概括题目要求，然后分点阐述，最后总结。

五、常识与反常识确认法在解题过程中，要运用自己的常识和经验，对选项进行判断。

同时，要注意排除那些明显不符合常识的选项。

六、选项确认法在选择题中，如果对某个选项不确定，可以先排除明显错误的选项，然后根据题意和已知信息，选择最合适的答案。

七、谁有错不利于谁在判断责任问题时，要考虑哪个选项对相关方不利，通常这个选项就是正确答案。

八、综合分析法对于一些综合性较强的题目，要运用所学知识，对问题进行全面分析，找出正确答案。

九、必考考点考前务必拿下在备考过程中，要重点关注考试大纲中的必考考点，确保对这些知识点有深入的理解和掌握。

十、三短一长选一长，三长一短选一短在选择题中，如果遇到三个选项较短，一个选项较长的情况，通常较长的那一个选项是正确答案。

反之，如果三个选项较长，一个选项较短，则较短的那个选项可能是正确答案。

总之，掌握以上答题技巧，有助于考生在建设工程施工管理考试中取得好成绩。

同时，考生还需加强基础知识的学习和实战经验的积累，提高自己的综合素质。

1、根据质量事故处理的一般程序，经事故调查及原因分析，则下一步应进行的工作是（）。

A．制定事故处理方案B．事故的责任处C．事故处理的鉴定验收D．提交处理报告2、施工企业职业健康安全管理体质的运行及维持活动中，应由（）对管理体系进行系统评价A、施工企业技术负责人B、施工企业安全部门负责人C、项目经理D、施工企业的最高管理者3、在项目目标动态控制的纠偏措施中，调整管理职能分工属于（）A、组织措施B、管理技术C、经济措施D、技术措施4、根据《建设工程施工劳务分包合同（示范文本）》（GF-2003-0214），某工程承包人租赁一台起重机提供给劳务分包人使用，则该起重机的保险应由（）A、工程承包人办理并支付保险费用B、劳务分包人办理并支付保险费用C、工程承包人办理，但由劳务分包人支付保险费用D、劳务分包人办理，但由承包人支付保险费用5、设计进度计划主要是确定各设计阶段的（）。

A、专业协调计划B、设计工作量计划C、出图计划D、设计人员配置计划6、施工总承包管理模式下，如施工总承包单位想承接该工程部分工程的施工任务，则其取得施工任务的合理途径应为（）A、监理单位委托B、投标竞争C、施工总承包人委托D、自行分配7、对施工成本偏差分析的目的是为了有针对性的采取纠偏措施，而纠偏首先要（）。

A、分析偏差产生的原因B、确定偏差的主要对象C、采取适当的技术措施D、采取有针对性的经济措施8、某工程双代号时标网络计划如下图所示，则工作B的自由时差和总时差（）A、均为2周B、分别为2周和4周C、均为4周D、分别为3周和4周9、根据施工项目相关的信息管理工作要求，项目施工进度计划表属于（）。

A、公共信息B、项目管理信息C、工作总体信息D、施工信息10、在影响施工质量的五大因素中，建设主管部门推广的高性能混凝土技术，属于（）的因素。

A、环境B、方法C、材料D、机械11、根据《标准施工招标文件》，施工合同履行过程中发生工程变更时，由（）向承包人发出表更指令。

三级安全教育的答题技巧与经验总结在现代社会中，对于安全的重视程度越来越高。

三级安全教育是一种用于检验人们安全意识和知识水平的考试形式。

通过三级安全教育的考试，可以让个人意识到自身安全知识的不足，并为提升个人安全意识和能力提供必要的指导。

本文将总结三级安全教育的答题技巧与经验，帮助读者提高答题效率，更好地通过安全教育考试。

一、全面理解相关知识在答题之前，首先需要对相关知识进行全面的学习和理解。

三级安全教育考试内容通常包括安全生产、消防安全、环境保护等方面的知识。

针对不同的考试科目，读者应当认真阅读相应的教材和学习资料，将知识点掌握清楚。

对于涉及实际操作和技能的知识，也要通过实际练习来提高自己的技能水平。

二、掌握答题技巧1. 仔细阅读题目在答题过程中，首先要仔细阅读题目，理解题目的要求和题目所涉及的知识点。

有时候题目会附带一些背景信息或者案例，要充分理解这些信息，并将其应用到题目的解答中去。

同时，也要注意题目之间的逻辑关系，避免在解答时出现前后矛盾或者遗漏关键信息的情况。

2. 分析问题、思考策略在解答题目时，要善于分析问题，找出问题的关键点，并针对关键点进行答题思路的构建。

有时候题目会给出多个选项，这时需要对选项进行筛选和对比，选择出最合适的答案。

此外，还要善于利用已知信息来推断或者解决未知问题，发挥自己的逻辑思维能力。

3. 注意文字表达和语法准确在答题过程中，要注意文字表达和语法的准确性。

答案要简明扼要，用词要准确恰当，避免使用模糊或者不确切的表达方式。

此外，还要注意语法的正确性，避免出现主谓不一致、时态错误等问题。

语言表达的准确性可以更好地展示自己对知识点的理解和掌握程度。

4. 合理分配时间在考试中，时间的分配非常重要。

对于每道题目应该有一个合理的时间预估，避免花费过多时间在某个题目上导致其他题目无法完成。

如果某个题目实在无法解答，可以先放过，留下更多的时间来解答其他题目。

但是要记得在最后留出一些时间来仔细检查和修改答案，避免因为粗心导致的低级错误。