神奇作文魔法(十)
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垂置羽
记录心情的魔法
国读
穗奇儋 虞~ ㈩ 洼
感受 ,也是作 文的好题材 。如实记录 我们 的心情 ,
每个人在生活中都 有不同的心情 ,这些不同的
垒
耋 能增加作文的感染力哦 ! 三
李 阳 波
听过贝多芬的命运 交响 曲的 人,常常会 被那 强
而有力的节奏所震 撼。乐 曲的前奏是一连串短促而 强大的声响 ,接着是低沉且悠扬 的曲调 。高低快慢 的节拍所谱成的节奏 , 令人感到荡 气回肠。 同样 的,
l 了两句:西风昨夜过园林,吹落 I
l 黄 花满地金 。苏 东 心 想: “ I 坡 堂
魔法秘籍第二步 :按照段落重点予以布局
起 :要 醒 目 ,主 旨清 楚 不 哕 嗦 。 承 :能 连 贯 ,承 接 开 端 的 脉 络 。 转 :增 张 力 ,增 加 内容 的 张 力 。
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作文也可以有抑扬顿挫的节奏。将 自己内心的悸 动
以生动的笔触表达出来 , 必能让读者有感同身受的 体验 !
魔法作文档舞 :
第一步 :体会感受
通常 一发 生事情 ,最先 感受到 的就是 自己的
“ 情绪” 例如钱包不见了 , 。 我们的心情可能是难过 、
紧张等等 。 第二步 :找到想法 感受到情绪之后 ,接着就会 产生 “ 想法” 。比 如难过时 ,可能会想 :今天怎 么这 么倒霉 !连老天
爷都跟我作对 。焦急时 ,又想 :怎么办?把钱弄丢
了!待会儿还要和同学一起出去呢 ! 第 三步 :抓住反应
“ 想法”会 引发 自身的 “ 反应” 。难过时 :我看
明天还是去庙里拜拜吧 !真是倒霉 到极点 ; 焦急时 : 跟 同学借个钱应个急吧 !
刨作
今 天真 是 难 忘 的一 天 ,因 为我 深 刻体 会 到 什 么 叫 做 “ 不 单 行” !先 是 扫 地 没 扫 干 净 ,被 老 师批 祸
 ̄ AF XNI YN E盈固 , OE ULA G G N NI
排列组 合的魔法
国 读
我们 写作 文时 ,当整理好想法、确定主题及材料后 , 接下来还要 “ 列组合 一下 !在排 列组合时 ,可依据 排 主题及内容来 “ 局 布 ,也就是所谓的 “ 起承转合” 。
成一项痛苦难缠 的任 务 ,在那 儿紧张不 已呢?让我们 的 每一 分秒都是一次愉快的经历 , 不是更可贵、更聪明、更
快 乐 、 更值 得 吗 ?
请用笔分别标出文章中启 、承 、转 、合的部分 。
; :出悔i 季话悟 二 来 不'
.
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j 到了 重九时节, 日大风。 连 一天, 1 { 风声停息以后, 坡邀请好友 { 苏东 I 陈季常到后园赏菊。谁知到后 园 I f 一看,只见菊花纷纷落英,满地 f
人 生是 一件值得欢呼 的事。遗物者给我 们机会 ,送
我 们 “ 凡 ” 来 游 览观 :换 个 方 向一 不 同的 角 度 。 合 :文 章 结 尾 一 总 结 看 法 归 纳 重 点 。
;错咏诗 评花 ;
I f 文王志 /云 f f
J 王安石, 碰’王安石不在家。 他 J
j 看到王安石的书房案上有一首咪 }
1 菊的诗。 这首诗没有-完,只写 ; 4 "
趣味语文
广~ 一一~ ]  ̄一~ 一~
文章中的每个 段落 , 就像是完 整拼 图中的某一块 , 我 们要照 “ 、承 、转 、合”这种布局 ,来 完成一 篇文章 。 起 魔法秘籍第一 步 :分辨起承转合的特质
起 文章 开端 一 “、 / 而美” 而且还要 “ J 小而省” 。 承 :承接开端一一脉相承、前后连贯。
合 :展 圆融 , 圆满 的 结 局 。
l 寒 的,说西风 “ 吹落黄花 就 已 J
训 练
l 不对了, 而且还吹得 “ 满地金” 1 ,
欣 劈糍墨侠 l , ;
I 落了 一地,岂不大错特错?
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:
一
个人 ,能 够安 于手 边 所 有 、 眼前 所 见 ,在 杂 乱 无
的无 私 和 对周 围大 小 事 物 的欣 赏 … … 谁 不 期 盼 。 发挥 自 己的 志 趣” 呢 ? 但 期 盼是 一 回 事 ,现 实 又是 一 回 事 。如 何 把 这 两者 合 二 为一 ,所 靠 的 是 对 现 实 的 认 可 。
I 在黄州住 了近一年。这年秋天, l
评 了一 顿,好 不容易到 了中午 ,本想约同学去超市
买 些好 吃 的 ,安 慰 自己被 骂的 委 屈 ,但 东翻 西找 就 是 找 不 到 钱 包,怎 么 办? 把 钱 弄 丢 了 !
请续写上面故事 , 意心理描写和心情 的表达 。 注
I o
◆ MIO Z O E A BlU W N
于 是 ,他 提 笔续 了两 句 :秋 I
章、晦暗 无望的现 实 中,保有 自己心 中的 天光 云影 ,在
生活的缝隙闯 , 去抓 住 怡 然 自足 的快 乐 ,自 己的价 值 ,就
是 在 这 样 的 时 时 刻 刻 里得 到肯 定 。
“ 乐享”的心情不是 来 自外在 的如意 ,而是来 自内心