人教新课标版初中八上2.3平面镜成像能力提高题
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1 人教新课标版初中八上2.3平面镜成像能力提高题
1.为了研究平面镜成像的规律,小明将玻璃板竖直放在水平桌面的一张大白纸上,在离它左侧10cm处放一点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的同样的蜡烛,在镜子右侧移动,直到看上去它跟点燃的蜡烛的像__________,记下刚才的位置,用刻度尺测得此时蜡烛的位置距平面镜的距离为__________cm.
这说明平面镜成像时,像、物到平面镜的距离__________.若将未点燃的蜡烛换上一个光屏,无论怎样移动,在光屏上都__________像.这说明了平面镜成的像是__________像.上述实验过程中采用的物理学中研究问题的方法是__________.
2.(2007·南宁)平面镜成像是由于光的__________形成的.为节省空间,检查视力时,通常按图2.3-9所示的方式进行,这时被测者与镜中的视力表相距__________m.
3.小红用小镜子将太阳光反射到天花板上,这说明利用平面镜可以改变光的__________,__________就是利用这一原理制成的.
4.在图2.3-10这种简单的潜望镜中看到的像是 ( )
A.等大的实像 B.正立等大的虚像
C.正立等大的实像 D.倒立缩小的虚像
5.(2007·河南)为庆祝中国中部贸易博览会在我省召开,在郑东新区举办了焰火晚会.如图2.3-11所示,一簇簇礼花在空中绽放.湖水中倒映出了“万点礼花”,湖中的“礼花”是由于光的__________现象而形成的.
6.在平面镜前有一枝铅笔,要使铅笔的像与它本身垂直,则铅笔与镜面的夹角为 ( )
A.90° B.45° C.60° D.75°
7.如图2.3-12所示,在平面镜前有A、B两个发光点,欲使通过镜子观看时,它们的像刚重合,则观察方向应在 ( )
A.通过A垂直于镜面的直线上
B.通过B垂直于镜面的直线上
C.通过连接AB的直线上
D.通过A、B经平面镜成像A'B'的直线上
8.(2007·四川内江)如图2.3-13所示,是一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的全身像应是图中的(
)
9.一只大鸟在水面上方10m处的空中飞行,水深1m.关于成像下列说法正确的是( )
A.实像与大鸟距离为10m B.虚像距水面1m
C.虚像与大鸟距离为22m D.虚像与大鸟距离为20m
10.照镜子时,总是要走近平面镜去看像,当人走近平面镜时( )
A.人在平面镜中所成的像变大,人看到像也会变大
2 B.人在平面镜中所成的像大小不变,人看到的像大小也不变
C.人在平面镜中所成的像大小不变,人看到的像大小变大
D.人在平面镜中所成的像变大,人看到的像大小不变
11.小明做研究平面镜成像的实验时,先将蜡烛放在平面镜前50cm处,他记下了像的位置,然后,他将平面镜向蜡烛移动10cm,则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较
( )
A.向平面镜移动了10cm B.向平面镜移动了20cm
C.远离了平面镜10cm D.远离了平面镜20cm
12.用铅笔尖接触平面镜,像与笔尖之间的距离为6mm,则镜子的厚度是 ( )
A.6mm B.3mm C.12mm D.9mm
13.教师在讲台上放一与台面成45°角的平面镜,并面向同学让一小球沿桌面向镜面滚去,则镜子中小球的像将(如图2.3-14) ( )
A.竖直下落 B.水平向右运动
C.沿镜面向下运动 D.竖直向上运动
14.盘山公路的拐弯处,安装凸面镜做反光镜,有什么好处?为什么?
15.按要求作图:
(1)(2007·桂林)如图2.3-15所示,S'是发光点S在平面镜中所成的像,请在图中画出另一条入射光线和它的反射光线.
(2)(2006·山东聊城)许多玩具车是通过遥控器发射的红外线进行控制的.在玩玩具车时,小乐不把遥控器对准玩具车,而是对准光滑的墙面,也可使静止的小车启动,如图2.3-16所示.请画出利用遥控器通过光滑墙面控制玩具车的光路图.
(3)在图2.3-17中,AO、BO为点光源S射向平面镜的两条入射光线.请在图中标出点光源S和像S'的位置并画出光路图.
16.(2008·贵阳)如图2.3-18是小悦同学的一幅写生画,在仔细观察后,请你用所学知识解释其中的两个物理现象:
(1)___________________________________________;
(2)___________________________________________.
17.(2006·辽宁锦州)如图2.3-19所示,某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”.他们在实验中发现,无论怎样移动点燃的甲蜡烛,
3 在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合.他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离,记录数据如下表所示:
次数 距离
甲蜡烛到玻璃板的距离/cm 乙蜡烛到玻璃板的距离/cm
1 13 13
2 14 14
3 15 15
根据实验现象和实验数据,你可以得出的结论有:
(1)平面镜所成的像是_________(选填“实”或“虚”)像.
(2)平面镜所成的像与物体的大小_________(选填“相等”或“不相等”).
(3)像和物体到镜面的距离_________(选填“相等”或“不相等”).
(4)物体逐渐远离平面镜时,它的像_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
18.小明决定自己给自己照一张相,希望拍下自己拿相机拍照的姿势,他想出了一个好主意:对着镜子照相.小明知道,对于需要调距离的照相机(不是傻瓜相机)来说,确定相机与人的距离有多远是很关键的.否则照片就会不清晰.他认真地量了照相机到镜子的距离是2m,把照相机上的距离标志设定为2m,可拍出来的照片却不清楚.经分析,这张照片在拍照时距离没调准.请帮小明想一想,距离应调为几米才能照出清晰的像来?
19.给你一架照相机,要在同一张底片上呈现某同学的两个像,只许按动一次快门,你有办法实现吗?还需要哪些器材?以一个物点为例画出光线射向照相机镜头的光路图.
20.如图2.3-20是研究平面镜成像的实验装置.某同学按下列
步骤进行操作:
①将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面;
②取两支长短、粗细相同的蜡烛,点燃其中的一支放在玻璃板前的直尺上,可以看到玻璃板后出现蜡烛的像;
③把另一支未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,直至看上去它跟像完全重合;
④在直尺上记录点燃的蜡烛到玻璃板的距离和未点燃的蜡烛到玻璃板的距离.
改变物距,重做上面的实验.其中根据步骤③可得
到的结论是 ( )
A.像的大小和物体的大小相等
B.像和物体的连线与镜面垂直
C.物体在平面镜里成的像是虚像
D.像到镜面的距离等于物体到镜面的距离
21.探究各种各样的镜子探究小组首先回顾了几个重要的研究:
(1)探究平面镜成像时,由于平面镜成________像,无法用光屏承接.为了找到像的位置,小马用透明玻璃代替平面镜,将一支点燃的蜡烛放在玻璃前,将另一支未点燃的同样蜡烛放在玻璃后面,使它与点燃蜡烛的像的位置________.这在物理学中称作等效法.
小马发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称作凸面镜的光学镜子,于是他对凸面镜探究如下:
(2)他用多支激光手电筒正对着一只凸面镜照射时,情况如图2.3-21所示,可见凸面镜对光线有_________(填“会聚”或“发散”)作用.
(3)小马设计如下方案研究凸面镜成的像:
①器材:透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、
光具座.
4 ②步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支与这个像长短的蜡烛,放在玻璃后面,与像的位置_________.改变蜡烛的位置做多次实验.
③实验记录如下:
蜡烛离弧形玻璃的距离 光屏上的像 玻璃后的像
很近 无 缩小 正立
较远 无 缩小 正立
很远 无 缩小 正立
(4)小马得出结论:凸面镜只能成_________、_________的_________像.
(5)日常生活中能看到的凸面镜有:金属图钉面、_________、汽车观后镜、_________.凸面镜的主要优点是:相同面积的凸面镜比平面镜观察到的范围
22.(2007·成都)如图2.3-22示的四个现象中,利用了光的反射现象的是 ( )
23.(2007·南京)在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图2.3-23所示.
(1)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子________(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(2)实验中使用刻度尺,是为了测量________;
(3)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,通过________现象,可知平面镜所成的像是虚像.
参考答案
1.重合,10,相等,得不到,虚,等效法
3.反射,4.6m
3.传播方向,潜望镜
4.反射
5.B 解析:由于平面镜所成的像与物体关于镜面是对称的,所以镜子的位置就在直角的角平分线上,因此铅笔与镜面的夹角为45°
6.D 解析:平面镜所成的像是由物体射入镜面的光线,经镜反射后,反射光线的反向延长线的交点形成的,人眼要想看到像,必须使反射光线进入眼睛.要看到A、B的像重合,眼睛就应在公共的反射光线上.如图所示.
7.C 解析:利用平面镜成像对称的特点,利用几个关键点如:眼、
爪、尾作对称图即可.
8.D 解析:平面镜成虚像,像与物到镜面的距离相等,与水的深
度无关.
9.C 解析:平面镜所成的像与物体永远是等大的.人看远处和近处的物体,有大小不同的感觉.是由于视角不同所产生的.所谓视角就是眼睛与物体上端的连线和眼睛与物体下端连线的夹角,视角越小,看到的物体就越小.如:人站在很远处看10层高的楼,感觉并不高,但当人在楼下看时,感觉楼很高.实际上楼的高矮并没有变化.
10.B 解析:利用平面镜成像的特点,分别作图,标出像的两次位置,即可得出结论.