同步解析与测评 物理 8上 (重庆专版)答案

１．A ２．B ３．D ４．D ５．１８．００ ０．０３６ 运 动 ６．(１)小球质量 (２)小球在斜面上滚动所经历 的 时 间 与
小球的质量无关 ７．(１)运 动 的 气 ห้องสมุดไป่ตู้ (２)０．０７ (３)慢
８．(１)
小车由 甲至乙
小车由 乙至丙
小车由 甲至丙
路 程s/cm
６４
９０
时 间t/s
２
【学 考 体 验 】
知识点一
１．D ２．B ３．D ４．位 置 静 止 ５．３．８４ １９．２
１．控 制 变 量 法 ——— 控 制 钢 尺 振 动 的 幅 度 大 致 相 同 .
６．(１)如 答 图 １Ｇ１ 所 示 .
２．振 动 快 ,音 调 高 .
(２)v＝ts １．２５ m/s 无关 ７．３００ m
６
平均速度
１３
１６
v/(cm������s－１)
(２)不是.分析表中数 据 可 知 小 车 前 段 路 程 运 动 慢,后 段路程运动快. ９．(１)刻 度 尺 、细 棉 线 、停 表 、蚊 香 、火 柴 (２)步骤:①取一段蚊 香,用 细 棉 线 与 蚊 香 紧 贴,在 两 端 点处做标记,拉直棉线,用 刻 度 尺 测 出 两 标 记 间 的 距 离
答 图 １Ｇ１
３．振 动 变 慢 ,音 调 变 低 . ４．声 源 振 动 快 ,音 调 高 ;声 源 振 动 慢 ,音 调 低 . [典 例 ]B
第二章 声现象
第１节 声音的产生与传播
知识点二 １．通过乒乓球被弹开的 幅 度 来 判 断 音 叉 的 振 幅 大 小. 用
的是转换法.
【优 效 预 习 】
１．A ２．A ３．A ４．C ５．C ６．比 赛 起 点 ７．青 山 (树 木 ) 乘 客 ８．(１)甲车向东行驶;甲 车 静 止 不 动;甲 车 向 西 行 驶,车 速
小于风速. (２)乙 车 向 西 行 驶 ,且 速 度 大 于 风 速 .
第３节 运动的快慢
是最长的.像 小 明 和 小 宇 那 样 所 测 得 的 不 一 定 是 硬 【优 效 预 习】
四 、s＝vt t＝ vs 五 、１．运 动 的 快 慢 平 均 速 度 ２．变 速 直 线 [议一议]速度是 描 述 物 体 运 动 快 慢 的 物 理 量,平 均 速 度
是描述物体平 均 运 动 快 慢 的 物 理 量;速 度 等 于 运 动 物
体通过的路程 与 所 用 时 间 之 比,平 均 速 度 是 运 动 物 体
２．用 力 敲 击 音 叉 时 振 动 幅 度 大 ,声 音 的 响 度 大 .
一 、１．振 动 发 声 二 、１．物 质 ２．介 质 ３．无 法 传 播 不 能
[典 例 ]C 【增 效 作 业 】
三、２．(１)不相同 (２)介质的温度 ３４０ m/s
１．A ２．B ３．D ４．A ５．B ６．A ７．B
«同步解析与测评»物理８上 参考答案及解析
第一章 机械运动
华的刻度尺的零刻度线 没 有 与 硬 币 的 边 沿 对 齐,由 此 看 来 ,只 有 小 丽 的 方 法 正 确 且 较 好 .
第１节 长度和时间的测量
第２节 运动的描述
【优 效 预 习 】
【优 效 预 习 】
一 、１．米 (m) ２．(２)① 进 率 ② 进 率 的 倒 数 ③ 长 度 二 、１．刻 度 尺 ２．单位是厘米 ０~８cm １cm １ mm(或０．１cm) 三 、１．秒 (s) 分 (min) ６０ ６０ ２．３ min４８s ３ min１８s 四 、１．差 别 ２．(１)多 次 测 量 求 平 均 值 (２)选 用 精 密 的 测 量 工 具
(３)改 进 测 量 方 法 【高 效 课 堂 】 知识点一 １．人 们 根 据 不 同 的 测 量 目 的 选 择 不 同 的 测 量 工 具 . ２．能. 当 使 用 零 刻 度 线 磨 损 的 刻 度 尺 时,可 使 某 整 数 刻
度线对齐物体,然 后 用 另 一 端 的 刻 度 值 减 去 这 一 整 数 刻 度 值 ,就 得 出 物 体 的 实 际 长 度 了 . ３．记录时除了 正 确 无 误 地 记 录 下 所 读 的 数 值 外,还 要 注 上 单 位 ,只 写 数 值 不 标 明 单 位 的 记 录 是 无 意 义 的 . [典 例 ]B １．９０ 知识点二 １．由于在估读 分 度 值 下 一 位 时,不 同 的 人 估 读 的 数 值 不 同 ,同 时 还 与 测 量 的 环 境 、测 量 工 具 等 因 素 有 关 . ２．在 测 量 过 程 中 出 现 了 操 作 错 误 或 是 读 数 错 误 . [典 例 ]D 【增 效 作 业 】
[典 例 ]B
二 、１．能 量 ２．清 洗 精 密 器 件 超 声 碎 石
知识点二
[议 一 议 ]能 .
(１)①能听到.②会听到声音越来越小.③声音又 逐 渐 【高 效 课 堂】
１．大体反映物 体 运 动 的 平 均 快 慢 程 度,使 我 们 可 以 大 体 计算出某段路程或运行某段路程的时间.
２．变速运动.１．１１ mm/s; １．２２ mm/s. [典 例 ]２８９ １００ 【增 效 作 业 】
１．C ２．B ３．C ４．C ５．C ６．C ７．A ８．２０ ９．变速直线 １２．００ ０．１５ １０．４０ １１．２００ １２．(１)１００km/h. (２)６００ m.
鹅在０~３s内 通 过 的 路 程 为 ３０ m, 在３~６s内 通 过 的 路 程 为 ４５ m,在 ６~９s内 通 过 的 路 程 为６０ m,这 表 明 天鹅的飞行速度是变化的.
答 图 １Ｇ３Ｇ１
[典 例 ]如 答 图 １Ｇ３Ｇ１ 所 示 . 知识点三
１．７９２ m. ２．５００s. [典 例 ]行 驶 速 度 不 能 超 过 ４０km/h １．５ 知识点四
３．０．３２ ０．２９ ４．变 速 直 线 运 动 . 因 为 小 车 速 度 越 来 越 大 . ５．(１)斜面的坡度 过 小,小 车 可 能 停 在 中 间 某 点 不 下 滑;斜
面 的 坡 度 过 大 ,用 的 时 间 太 短 ,可 能 导 致 实 验 误 差 过 大 . (２)时 间 记 录 与 小 车 开 始 下 滑 可 能 不 同 步,会 存 在 误 差;小车撞击 金 属 片 时 刻 与 停 止 计 时 时 刻 不 同 也 会 存 在误差. [典 例 ]０．１ ０．１２ ０．１５ 【增 效 作 业 】
在某一段路程 或 某 一 段 时 间 的 平 均 速 度,即 匀 速 直 线
运动的速度与时间、路程的选取 无 关,平 均 速 度 与 时 间
和路程的选取有关.
【高 效 课 堂 】
知识点一
１．相 同 时 间 比 路 程 ,跑 在 前 面 的 跑 得 快 . ２．相 同 路 程 比 时 间 ,时 间 少 的 跑 得 快 . ３．比较相同时间内通过的路程或比较１s内 通 过 的 路 程,
的距离,要测 量 硬 币 的 直 径,必 须 先 确 定 所 测 的 距 离
一 、１．位 置 随 时 间 的 变 化 ２．机 械 运 动 各 种 不 同 的 形 式 二 、１．标 准 ２．静 止 ３．参 照 物 静 止 【高 效 课 堂 】 知识点一 １．“竹排江中游 ”是 以 青 山 为 参 照 物;“青 山 两 岸 走 ”是 以
[想 一 想 ]不 是 ,是 由 于 它 们 翅 膀 振 动 的 频 率 不 同 . 二 、１．强 弱 ２．幅 度 ３．(１)越 大 (２)越 远 分 散 [议 一 议 ]减 少 声 音 的 分 散 ,使 声 音 集 中 传 播 来 增 大 响 度 . 三 、材 料 结 构 四 、波 峰 (波 谷 ) 幅 度 【高 效 课 堂 】
竹排为参照物. ２．以 自 己 为 参 照 物,船 是 静 止 的;以 岸 边 的 树 为 参 照 物,
船是运动的. ３．在看电视转播的百米赛 跑 时,运 动 员 虽 然 始 终 处 于 屏 幕
上,但由于背 景 在 不 断 地 向 后 运 动,我 们 以 背 景 为 参 照 物 ,因 而 感 觉 运 动 员 跑 得 很 快 . [典 例 ]C 知识点二 １．(１)不能.不选定参 照物 就 无 法 描 述 物 体 的 运 动 情 况. 因 为图中只有卡 车 和 轿 车,如 果 以 卡 车 为 参 照 物,轿 车 是 运 动的;如果以 轿 车 为 参 照 物,则 卡 车 是 运 动 的. 没 有 合 适 的相对于地面静止的参照物,是无法同时判断它们的运动 状态的. (２)能,两 辆 车 都 在 运 动. 因 为 相 对 于 路 边 的 标 志 杆, 它们的位置都有了改变. ２．根据运动的 相 对 性,当 交 接 棒 的 两 个 运 动 员 保 持 相 对 静 止 时 ,就 容 易 接 好 棒 ,也 不 影 响 比 赛 成 绩 . [典 例 ]静 止 【增 效 作 业 】
甲１s 内通过 的 路 程 是１．５ m,乙 １s 内 通 过 的 路 程 是 ２．５ m,由此可知乙物体运动得快. [典 例 ]甲 路 程 知识点二
１．小汽车是沿着直线运 动 的,在 各 段 路 程 中,小 汽 车 的 运 动快慢不变.
２．在三段相同的时 间 间 隔 内,分 别 测 量 了 天 鹅 飞 行 的 路 程,结 果 显 示 天
第４节 测量平均速度
【优 效 预 习 】 １．刻 度 尺 停 表 路 程 时 间 ２．手 表 【高 效 课 堂 】 知识点
１．v＝ts . ２．(１)小 车 运 动 的 路 程 用 刻 度 尺 测 量 ,时 间 用 停 表 测 量 .
(２)不能.应用终 点 处 小 车 车 头 位 置 到 起 点 处 小 车 车 头的位置间的距离作为其运动路程.
四 、１．反 射 ２．０．１s
８．蜜 蜂 音 色 ９．不 同 音 色 响 度
【高 效 课 堂 】
１０．音 调 频 率 响 度 振 幅
知识点一
１１．(１)振动 (２)振幅 振 幅 越 大,响 度 越 大;振 幅 越 小,
１．(１)物 体 发 声 时 会 振 动 ,不 发 声 时 振 动 会 停 止 . (２)正 在 发 声 的 物 体 都 在 振 动 .
１．D ２．B ３．C ４．B ５．B ６．C ７．(１)已 磨 损 (２)０~１０cm (３)０．１ ８．２．７０(２．６８~２．７２ 均 可 ) ９．小于(正常主观感觉应 为 “小 于”,除 非 乱 填 或 故 意 揣 摩
可能“相等”,应倡导真实 反 映 主 观 感 觉 或 感 受) 用 刻 度尺或圆规测量 等于 有 时 感 觉 是 不 可 靠 的 (“感 觉 是 不 可 靠 的 ”或 “要 准 确 判 断 长 短 需 进 行 测 量 ”) １０．小丽的 测 量 方 法 较 好. 因 为 直 径 是 圆 上 两 点 间 最 长
响度越小
第３节 声的利用
２．用力敲打自行车钢铃 时,钢 铃 就 会 振 动 发 声,当 我 们 用 【优 效 预 习】
手按住它时,振动就会被 迫 停 止,所 以 此 时 我 们 就 不 会 听到铃声.
一、１．信息 ２．(１)回声定位 ①超声波 ②声呐 (２)B超 [想 一 想 ]声 音 能 传 递 信 息 .
为s;②用火 柴 点 燃 蚊 香,并 计 时,测 出 蚊 香 完 全 烧 完 所
用的
时
间
为t;③
计
算
出
蚊
香
的
燃
烧
速
度
为v＝
s t
.
设
计记录表格如下:
蚊香长 度/cm
燃烧 时 间/s
燃 烧 速 度/ (cm������s－１)
������ ２ ������
章末复习课
【整 合 归 纳 】 【例 １】 C 【例２】 (１)４０００ m. (２)１０ m/s. 【例３】 (１)v＝ts (２)小 (３)４．００ ２ ０．０３ (４)大
币的直径,小 丽 和 小 华 定 位 的 直 径 都 是 准 确 的,但 小 一、１．时间 路程长 ２．路程 时间短
������ １ ������
二 、运 动 快 慢 速 度 大 速 度 小 路 程 与 时 间 之 比 m/s km/h
三 、１．速 度 不 变 ２．运 动 速 度 变 化