少先队干部轮换制度

少先队制度少先队制度（精选3篇）在我们平凡的日常里，制度对人们来说越来越重要，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。

制度到底怎么拟定才合适呢？下面是精心整理的少先队制度（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

少先队制度 1 少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。

常见的几种制度有：1．队干部选举制度。

队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。

这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。

改选一般在学年或学期初进行。

2．队干部轮换制度。

每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。

这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。

3．队干部例会制度。

一般每周或隔周进行一次。

主要内容是汇报、研究和布置工作。

大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。

4．队干部培训制度。

培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。

培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。

5．队前教育制度。

新队员入队前要对他们进行队前教育。

如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。

入队时要举行隆重的入队仪式。

6．表扬奖励制度。

少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。

7．活动制度。

小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。

每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。

8．小队生活会制度。

是队员交流思想、增进友谊的好形式。

生活会可以在队活动时间或课余时间进行。

9．离队制度。

队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。

小学三年级班干部轮换制度实施方案一、指导思想目前，国家所需要的人才规格已经发生了变化，在选择干部方面应改变过去只要学习好、人缘好、票数多就能当选班干部的旧方式，给那些能力强、热情高而学习成绩一般或暂时落后的学生一些领导机会，不要因为他们这样或那样的问题始终与班干部这个令人羡慕的头衔无缘。

实行班干部轮换制，是我班培养学生自我发展能力的举措之一，将会受到师生、家长的普遍欢迎。

二、实施班干部轮换制度的具体方案1.定好岗位。

根据本班情况，大致可定以下岗位：小队长、班长、学习委员、宣传委员、卫生委员、体育委员、纪律委员、小组长、各科课代表等共十余个职位。

2.培养核心。

在开学初首先要选举出班委，选出的班委负责开学后的前几周的工作，待到班委工作正常后才开始实施班干部轮换制，将此后的职位和工作让贤给全班的每个组，原班委“退居二线”当顾问和评委，从而帮助新班委开展班级工作，同时原班委作为全班的领导核心要有意识地分配在各个小组之中。

3.分组与组阁。

把全班学生分成四个小组，每个小组作为新一届的内阁负责一个月的全部班级工作，（可根据本班的情况定夺）其中每个人分别负责体育、卫生、纪律、宣传等一项或多项工作，同时将擅长美术、书法、文娱、体育的同学尽量平均分配到各个小组中去。

在小组内，可以首先竞选班长，通过竞选产生出全面负责的班长来，竞选后上任的班长开始在小组内组阁，利用班会时间要向全体同学公布每个人的职务，以便有针对性地开展工作。

4.负责的范围和权限。

小组中每一个班委，对任期内分管的班级工作都要有细致的记录，都要进行大胆的管理，每周结束后，每个班委对分管的工作都要在周一的班会上进行总结，针对所负责的工作要指出全班同学或突出的个人在行动上的优缺点和努力方向。

在小组班委工作中，要给每个班委以奖罚权，执行奖和扣分的政策，让小组的每个班委及时表扬和奖励表现较好的同学，在任期内如发现同学的缺点和错误，要通过扣分等措施进行制止。

5.职位互换。

少先队制度仲村南屯完小学校少先队中队、小队例会制度一、小干部例会每周一次,由大队部主持。

二、中队委员会议每月召开一次,每次时间半小时。

会议要集中主题,每次讨论,解决一两个问题。

三、中队委员会议内容主要有:选举队委,制定队计划;表扬先进集体和优秀个人,处分违纪队员;评价总结本月少先队工作,安排下月活动。

四、队的会议要充分发挥民主集中制原则,会上允许各抒已风。

五、队的会议必须半数以上队员到会才有决议权,队员须执行决议。

六、对于不来参加例会的中队, 小队采取相应处罚措施:1, 一次例会不到, 按旷到记, 扣中队评估分;2, 例会超过十五分钟后近来进来者, 按旷到处理;3, 迟到三次者, 按旷到一次处理 .队干部例会制度(补充)一、少先队大, 中队委员会都必须定期召开例会, 处理决定少先队组织日常工作和事务 . 具体地说有:制订少先队工作计划; 部署少先队活动; 决定表彰先进个人和集体; 决定批评不正确行为和对犯错误队员的处分; 对大, 中队委员会或大, 中队一些大事及时作出决议或决定 .二、大、中队干部例会原则上每周一次 .三、大(中) 队例会可由委员轮流组织, 并负责向辅导员汇报 .四、在制定队干部会议制度和召开队干部会议时需注意以下几点:(1)凡是队干部例会, 应该确定日期, 地点, 使队干部做到心中有数 .(2)会前应将会议的内容通知队干部, 让队干部在会前事先有所准备 .(3)对所要讨论的问题一方面要作认真调查研究, 掌握实际情况; 另一方面要征求辅导员的意见, 接受辅导员的指导 .(4)各种会议都要指定专人作记录员 .队干部选举制度一、少先队干部一年一次换届, 改选队委会和队长 .二、选举一般在新学年开学后, 少先队大队召开少代会时进行 .三、选举时要求做到:①选举前充分发动全队队员讨论队长的条件, 标准及队员的权力, 义务等 .②酝酿候选人名单, 采用群众提名与毛遂自荐相结合的办法 .③各中队推选大队委员候选人, 通过红领巾广播, 板报及候选人到各中队及队员见面等形式, 广泛宣传候选人事迹 .④少代会代表民主选举产生新一代大队委员会 .⑤大队委产生之后, 各中小队进行编队, 改选 .⑥队长产生后, 举行就职演说, 宣布任职决定 .少先队干部的选拔, 应该全面, 立体地衡量; 应是奉献精神, 积极参与的态度, 学习成绩和工作能力的一种综合评价 . 在为不同的角色定位时, 应特别重视专项能力在选拔干部的比例因素 . 这样, 就可以使更多有进取精神的队干部参与竞争, 一方面促进了个性心理的发展; 另一方面又发挥了队干部的主动性, 积极性 .队干部轮换制度每个队干部有一定的任职期, 期满无特殊情况不再连任 . 这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理, 得到锻炼 ." 终身制" 的管理制度, 使一些有能力, 有作为的队员失去了当队干部的机会, 而有些身为队干部, 工作业绩平平的人, 由于无人竞争, 毫无危机感与紧迫感, 工作上无能力, 无动力, 再加上一干多年, 甚至还产生了" 优越感". 为了让更多队员获得学习管理, 为集体服务的机会, 提倡实行队长轮换制, 竞争上岗 . 这样不仅可以满足很多队员想当队干部的愿望, 而且可以调动队干部的积极性, 变被动为主动, 变优越感为危机感, 变只说不做为身体力行, 变做给辅导员看为真正树立为队员服务的思想, 激发队干部的工作热情, 促进活动有效地开展 .少先队民乐学校大队部少先队培训制度一、培训少先队干部, 使他们熟悉和掌握自己的工作职责, 方法和技能技巧, 这是提高少先队工作水平的必要手段 .二、培训的方法有举办队长学校, 听课, 实际操作, 现场观摩等 .三、每位中队辅导员, 中队委, 小队委必须参加培训四、培训时, 不得以各种理由请假或缺席五、每学期中队辅导员培训不少于两次, 由学校领导或团委委员讲课中队委, 小队委培训不少于四次, 由学校辅导员老师或团先进, 优秀团员讲课六、培训应当有一定的记录, 并及时写总结仲村南屯完小学校表扬奖励制度一, 以表扬和鼓励为主是少年儿童教育的基本原则 .二, 少先队组织应当经常在广播, 队报, 光荣簿上表扬好人好事 .三, 在" 六一" 儿童节,10月13日建队纪念日, 集中表扬优秀少先队员, 优秀少先队集体 .四, 推进" 跨世纪少年雏鹰行动", 将之作为激励少先队员的手段之一 ." 雏鹰行动" 重在激励, 它的基本方式是通过" 达标" 使" 雏鹰行动" 具体化, 目标化 . 通过" 授章" 激发少年儿童的积极性和热情 . 要进一步完善" 雏鹰行动" 达标的标准, 力求科学, 简便, 易行, 把达标的过程变为少年儿童学习, 实践的过程 . 要抓好授章这个环节, 把授予" 雏鹰" 奖章作为对少年儿童的激励手段, 使他们获得积极向上的动力 . 要逐步使" 达标授章" 规范化, 形成完整的机制, 造成一种" 人人有向上的追求, 队队有奋斗的目标, 天天有攀登的行动, 常常有成功的喜悦" 的积极, 生动, 活泼的局面 .五, 少先队的奖励和表扬要面向全体队员, 要尊重队员的意见, 不要把评选" 优秀少先队员" 与评选" 三好学生" 及" 学习优秀生" 等同起来 .仲村南屯完小学校小队生活会制度一, 小队生活是少先队员定期交流思想, 增进友谊的好形式 .二, 生活会上队员可以结合自己的进步, 谈谈自己的感想, 听听小伙伴们对自己的看法, 请大家提出意见 . 这样, 不仅能看到自己的进步, 也能发现自己存在的问题和不足之处 .三, 生活会可在队课时或课余进行, 也可以和远足等活动结合起来 .四, 小队生活会需定期组织, 一般一个学期举行2-3次 .离队制度一, 队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队 .二, 少先队组织要认真做好超龄队员的离队工作, 勉励他们珍惜少先队的荣誉, 引导他们回顾在少先队组织中受到的教育, 使他们看到在队组织教育下取得的进步, 激励他们保持和发扬少先队的优良传统和作风 .三, 超龄队员离队时, 中队委员会在征得本人同意后, 登记超龄队员名单, 交中队委员会审查 . 由大队委员会吸收有关中队组织委员参加, 研究离队工作, 确定举行离队仪式日期, 并通知离队队员 . 离队仪式要隆重热烈, 选择日期和安排内容都要有一定意义 .四, 做超龄队员离队工作时, 要与学校团组织配合, 组织" 少年团校", 对超龄队员进行共青团基本知识的教育, 引导他们树立远大的共产主义理想 . 进一步激发他们奋发向上, 争取早日加入共青团组织 .仲村南屯完小学校阵地教育制度一, 阵地是少先队开展工作的重要基础, 利用阵地(小家务) 对队员开展经常性的教育和工作, 让他们在管理中学会必要本领 .二, 这些固定的, 不可缺少的活动阵地应该使队员们实实在在地感到少先队组织的存在, 丰富少先队的活动内容, 满足队员的各种兴趣, 要求, 培养他们的组织观念及对组织的责任感 . 三, 大队应该建立的教育阵地目有:队室, 鼓号队, 广播站, 队报, 光荣簿, 少先队日志, 少先队小主人信箱等 .1. 少先队队室每一个少先队大队应该有一间队室 . 它不仅是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所, 同时也是面向少先队员进行队的教育的阵地, 还是新生进行队前教育的课堂 . 因此, 辅导员应争取一切有利条件, 充分发挥自己想象力和创造力, 帮助少先队把队室建设好 .在队室最显著的位置, 应该布置上队徽, 呼号, 队的队歌, 誓词和" 五爱" 的教育内容, 同时还要有辅导员和队干部的名录和分工表以及工作计划等 . 下面设旗架, 鼓号架等 . 另外还要体现以下内容:少先队的光荣历史, 少先队基础知识, 革命先锋事迹, 大队的荣誉 .队室的会议桌上, 应该分别陈放着大队和中队的会议记录, 记录里要清楚地记载大队, 中队会议开会时间, 地点, 内容, 参加人员等基本情况, 以及会议决议, 各项工作的分工, 以便检查督促 . 这样可以提高小干部工作责任心, 又可以使工作有章可循 .2. 少先队队报队报多指学校内的少先队黑板报, 墙报, 手抄报和公开发行的少先队的报纸等 . 队报对活跃少先队的生活和促进少先队员的健康成长起着重要的作用 .一般来讲, 中队的队报每周一期, 大队队报两周一期 . 要结合少先队教育的中心内容, 重大节日, 纪念日, 结合队员的实际情况考虑安排出版计划 .队报是一项经常的, 周期性很强的工作 . 因此, 必须建立起健全的机构, 如编辑部, 以保障队报的编辑工作井然有序, 队报如期出版 .3. 少先队广播站少先队的广播站是少先队有效的宣传教育阵地 .广播站要有一个健全的组织机构 . 这个机构应该由采编和播音两大部分组成 . 注意队员负担不要过重 .广播节目选择大致可以围绕新闻, 文娱, 体育, 故事会, 讲座, 卫生等方面, 为每个栏目都起一个队员喜欢的名字也是很重要的 . 广播站,4. 大队日志:大队日志主要用来记录少先队活动工作, 队员情况等, 并作为资料保存 . 记录在活动结束后立即进行, 记清活动的目的, 准备过程, 活动过程, 活动效果等 . 记录队委会会议, 要写明会议议题, 会议情况, 所做决议, 实施办法等 .队室里一定要有一份体现日志中工作计划的表格, 上面详细记录着每月的活动日程, 大队主要工作的完成时间和效果 . 这便于全体队员监督, 也利于队委随时掌握自己工作的进度 .5. 光荣簿:光荣簿是用来记载大队少先队员和少先队集体先进事迹和奖励情况的, 是对少先队员进行荣誉感教育的最好手段 . 为了庄严而美观, 封面可以画一面鲜红的队旗或红领巾 . 记入光荣簿的优秀集体和队员, 必须经过大队委员会或全体队员大会讨论批准才能入册 . 光荣簿可随时为少先队的表彰和优秀事迹宣传提供资料 .在办好必备教育阵地的基础上, 少先队可结合实际情况开拓一些独具特色的家务建设项目 . 比如:红领巾银行, 小画廊, 养殖园, 种植园以其它实践基地等等。

小学少先队干部轮换制度
1．民主选举制度。

少先队干部必须由队员民主选举产生。

具体方法可以是：队员自荐——队员互相推荐——候选人竞选演说——队员质询候选人——队员民主选举。

队委会产生后，队委民主协商分工。

2．队干部任期制度。

大队干部任期一年，中、小队干部任期半年（一学期）。

队干部一人一职，一般不兼职。

3．队干部轮换制度。

队干部任期届满后，没有特殊情况，一般不再连任，经队员选举产生新一届队委会。

少先队员在数年的少先队生活中，至少要担任一届干部。

少先队各种服务岗位的负责队员也要定期轮换，以全面培养队员的能力。

4．值日（执行）队长制度。

在常务中队长的领导下，队员轮流当“一日值日中队长”，负责本中队的一日管理。

小队活动中，执行小队长负责当日小队活动。

5．少代会制度。

学校每年召开一次少代会。

少代会代表由队员民主选举产生，代表类型兼顾队干部、优秀队员和一般队员。

少代会期间，上一届队委会要向代表作工作报告，发布红领巾提案，还可以结合选举，产生新一届队委会。