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当前我国基础教育期刊定位问题分析

作者：朱晓荣

来源：《编辑之友》2011年第02期

众所周知，期刊的定位问题是期刊发展最重要的基础性问题之一。但进入21世纪，基础教育期刊的发展环境和条件已开始并将继续发生变化，从而使得基础教育期刊定位的变更或调整成为当下的首要问题。以此为切入点，对原有定位策略和方案进行重新调研、反思，或调整或新建，以期与新的发展形势相适应，是一条激发新的发展活力、寻求新的发展空间的理性道路。同时，从基础教育期刊的发展内因上看，在其发展历程中，准确定位和及时调整定位的能力，是其核心竞争力的重要内容之一。

然而，当前基础教育期刊整体发展的现实是，定位问题往往在一个较长时期内并未得以理性解决，或被忽视，或被歧化，或仅仅遵循传统办刊的惯性而没有将其显性化。因此说，科学、准确、及时的定位审视和调整能力，是基础教育期刊重塑辉煌的重要基础。

一 基础教育期刊定位问题的发展环境分析

面向市场的基础教育期刊，以服务教学为宗旨之一，但往往又密切关注教育视野的引领和拓展，密切关注教师专业化水平的培养和提高。这样的宏观功能定位，使得这类期刊在我国历次教育改革和发展阶段中，均起到特殊而不可或缺的作用。一方面，积极宣传、推介和呈现国家相关的教育改革政策及其解读，架设了教育行政部门、研究人员和教学一线之间相互了解、相互联系的桥梁。约写和优选的文章，往往成为引导一线教师教学实践的风向标。另一方面，积极引导一线教育工作者进行理论与实践相结合的反思、讨论和交流，促使新一轮教育改革的新理念逐步转化为教学中的实际行为，从理论层面走向行为层面。在此过程中，应积极促使教育教学实践和教育教学研究协调发展。

正因如此，基础教育期刊在我国基础教育发展中曾经发挥的重要作用无可替代，在当前正在进行的全国第八次基础教育课程改革中，依然发挥着突出而独特的作用。从一个较长时期预估，能够完全替代其职能的媒介尚不存在。但是，新一次的基础教育课程改革，也给基础教育期刊的办刊提出了新的课题。教材使用、教学和考试等在政策导向下呈现越来越明显的区域化，导致相关的研究成果也呈现区域化，从而导致期刊原有定位策略适用度降低。

第1篇

一、基础知识测试

1. 请简述印刷的基本原理和流程。

2. 解释以下印刷术语：胶版印刷、凸版印刷、凹版印刷、丝网印刷。

3. 印刷中常用的纸张有哪些类型？请分别说明其特点和适用范围。

4. 印刷过程中，如何保证印刷品的质量？

5. 请列举几种印刷中的常见故障及其原因。

6. 印刷中如何进行色彩管理？

7. 简述印刷中的调色原理。

8. 请解释印刷中的网点扩大和网点缩小现象。

9. 印刷中的油墨有哪些种类？请分别说明其特点。

10. 请简述印刷中的水墨平衡原理。

二、实际操作测试

1. 请现场演示如何操作印刷机，包括上纸、加墨、调整墨量等。

2. 请现场演示如何调整印刷机的印刷压力。

3. 请现场演示如何进行印刷品的质量检查。

4. 请现场演示如何进行印刷品的多色印刷。

5. 请现场演示如何处理印刷中的常见故障。

6. 请现场演示如何进行印刷品的后加工，如裁剪、装订等。

7. 请现场演示如何进行印刷品的质量控制。

三、案例分析

1. 请分析以下印刷案例，找出其中的问题并提出解决方案：

案例：某印刷厂接到了一个印刷任务，客户要求在1000张A4纸上印刷彩色宣传册。在印刷过程中，发现部分纸张出现墨迹不清、网点扩大等问题。 2. 请分析以下印刷案例，找出其中的问题并提出解决方案：

案例：某印刷厂在印刷一批海报时，发现印刷品颜色与原稿不符，色调偏暗。

四、专业知识测试

1. 请简述印刷中的色彩管理流程。

2. 印刷中的色彩管理有哪些重要性？

3. 请列举几种常见的色彩管理软件。

4. 请简述印刷中的网点扩大和网点缩小现象的原因。

5. 印刷中的油墨有哪些种类？请分别说明其特点。

6. 请简述印刷中的水墨平衡原理。

7. 印刷中的纸张有哪些类型？请分别说明其特点和适用范围。

8. 请解释印刷中的调色原理。

9. 印刷中的印刷压力如何调整？

10. 请简述印刷中的常见故障及其原因。

五、综合能力测试

国外印刷职业教育借鉴探索

【摘要】如何符合印刷行业需求，让学生成为行业青睐的“香饽饽”，本文对我国印刷教育中存在的问题进行了简要地分析，并希望借助一些国外的印刷职业培养机制，加强印刷职业教育与印刷行业的联系。

【关键词】职业教育 印刷教学 双元制 导生制

【中图分类号】ts8，g71 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2013）02-0008-01

一、我国印刷职业教育中存在的问题

目前，我国印刷教育虽然规模大并且层次全，但是，我国印刷教育中普遍强调“理论学习”，在实际生产中，很多学生缺乏动手能力，不能满足我国印刷业发展的需要。

（一）印刷教学落后

经过多年来的不断探索和实践，我国印刷职业教育取得了长足发展。但随着当今印刷业的欣欣向荣，一个十分尴尬的现象出现了，那就是印刷职业学校培养出的学生并不那么受企业的欢迎。这是由于学校教授的印刷技术落后，没有紧跟上印刷业发展的需要，在实际的生产应用中早就脱离了学校教授的印刷技术，这些问题在一些大型的印刷设备应用上尤其明显，在一些前沿技术的应用上，也存在这些问题。

（二）印刷教材滞后

目前，我国印刷专业高校使用的教材大多是20世纪编写的，进入21世纪的新技术、新工艺、新设备、新材料基本上没有及时在教材中充分反映。与印刷行业的实际生产水平、与时俱进的管理要求尚有较大差距，对学生的培养和就业造成一定的困难。

（三）实训环境不能满足生产要求

实训基地应该以培养学生技能为主体，但实际上学生的实践时间与条件根本达不到培养目标的要求，致使学生理论与实际结合方面产生较大差距。出现了印刷行业急需理论与实际相结合的人才，而学校却不能输出符合企业要求的人才。

二、加强印刷职业教育的措施

在上述我国印刷教育中存在的问题分析来看，影响优质人才发展的因素，归根到底是教学方式，因此，我们可以借鉴国外先进的教学方法，以适应行业发展的需要。

（一）双元制

提到当今的印刷产业，让人率先联想到的就是德国。德国在人才的培养上，主要依靠的是职业教育形式，而职业教育在德国所受到的关注程度也甚至高于普通教育和高等教育，它主要以企业教育和学校教育相结合的“双元制教育体系”为依托，开展印刷等各类行业的人才培养。这类双元制职业教育可以占到整个职业教育体制的75%。

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印刷培训学习心得体会

篇一：彩印培训体会总结

培训体会总结

正式加入景福两周，抱着一颗学习求教的心在生产车间向老员工学习了两周，从最初对印刷行业的什么都不懂到现在的有一定的了解，首先要感谢同事们对我的教导和关心。

作为一个印刷业务员，首先要了解印刷业务有关基础知识，这样才能在与客户交谈时及时回答客户提问，使自己显得更加专业，从而达到客户下单的终极目的。其次，业务员还要从形象到气质让客户觉得喜欢、亲切，愿意和你交朋友，从而使客户关系能够有效维持下去，为公司持续创造价值。

业务基础知识：

第一要了解整个的生产工艺流程，从客户下单到订单的评审到设计制作，再到工艺技术的评审这些印前工作，评审过关就可以做生产施工单了。首先从cTp版房做出cTp版，

2 22 cTp版合格后就可以拿到印刷车间开始印刷了，印刷完后的产品再根据客户要求对产品进行表面处理（覆膜、上光、磨光、丝印、烫金、凹凸），之后再进行模切、成型、包装、入库，最后在客户要求的日期及时发货。

cTp版房是开始实施印刷的第一步，因此，对制作质量要求特别严，版面不能有丝毫的污渍，出版后拿版要特别的小心，不能有一丝的划痕，不然都会影响到印刷的质量，直接造成该版的报废，给公司带来经济损失。因此，这些都要求制版员比较认真、细心，而制版过程使用到的显影液又会给人带来一定伤害，所以更要小心操作。

印刷，公司的两台印刷机分别为高宝1050六加一uv胶印机和曼罗兰四色胶印机。高宝机简称高宝6+1，6代表此机型最多可同时印刷六种颜色。另开机时要综合考虑产品要求，并不是每种产品都会同时上六中颜色。1代表此机型可以在印刷同时可以在印刷品表面涂布一层无色透明的上光油，可以提高印刷品的耐水性、耐摩擦性，增加产品的防潮、防水等保护性能。该机最大印刷尺寸为1050*740mm，最小印刷尺寸为500*350mm。曼罗兰四色胶印机简称罗兰四色，该机型只能进行cmKY四色印刷，印刷过程中印色的排序一般为黑色第一，黄色最后，洋红和青色居中可以调换。罗兰四色最大印刷尺寸1040*740mm，最小印刷尺寸480*340mm。