必修2 第7章机械能守恒定律 7.1 功与功率(人教版高中物理+高考真题演练)
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高中物理 第七章 机械能守恒定律单元测试8
新人教版必修2
一、 单选题:
1、关于功的概念,下列说法中正确的是:( )
A. 力对物体做功多,说明物体的位移一定大
B. 力对物体做功多,说明该力做功的功率一定大
C. 力对物体不做功,说明物体一定没有移动
D. 物体发生了位移,不一定有力对它做功
2、一物体从某一高度自由下落,落在直立于地面的弹簧上,如图所示,在A点物体开始与弹簧接触,到B点时,物体速度为零,然后被弹回,下列说法中正确的是( )
A.物体从A下降到B的过程中,动能不断变小
B.物体从B上升到A的过程中,动能不断变大
C.物体从A下降到B的过程中,以及从B上升到A的过程中,速率都是先增大,后减小
D.物体在B点时,所受合力为零
3、如图所示,质点m自相同的高度沿不同的光滑斜面滑到同一水平高度的底端,甲为平斜面,下滑时间为t1
,乙为曲斜面,下滑时间为t2
,两条路径等长,则(
)
A.t1>t2 B.t1=t2 C.t1<t2 D.不能确定
4、如图所示,绳的一端固定在墙上,另一端通过滑轮沿竖直向上方向施一恒力F,当物体向右移动距离为s时,若地面水平而光滑,则物体获得的动能为( )
A.0 B.Fs C.22Fs D.2Fs
5、从地面以抛射角θ斜向上方抛出一质量为m的物体,初速度为0v,不计空气阻力,以地面为零势能参考面,当物体的重力势能是其动能的3倍时,物体离地面的高度为( )
A.gv4320 B. gv8320 C. gv820 D.gv220
6、如图所示,细绳的一端固定与O点,另一端系一质量为m的小球,使小球在竖直平面内作圆周运动,周期一定,当小球在最高点时绳的张力为T1,在最低点时,绳的张力为T2,则T1 和T2的差值为( )
2018-2019年高中物理人教版《必修2》《第七章 机械能守恒定律》《第一节 追寻守恒量》课后练习试卷【3】含答案考点及解析
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 得 分
一、选择题
1.长l的轻杆一端固定着一个小球A,另一端可绕光滑水平轴O在竖直面内做圆周运动,如图所示,下面叙述符合实际的是( )
A.小球在最高点的速度至少为
B.小球在最高点的速度大于时,受到杆的拉力作用
C.当球在直径ab下方时,一定受到杆的拉力
D.当球在直径ab上方时,一定受到杆的支持力
【答案】BC
【解析】
试题分析:小球在最高点的速度至少为0,A错误;球在最高点的速度大于时,向心力大于mg,一定受到杆的拉力作用,B正确;当球在直径ab下方时,重力和轻杆的力提供向心力,一定受到杆的拉力,C正确;当球在直径ab上方时,可能受到杆的支持力或拉力,D错误。
考点:本题考查了竖直面内的圆周运动问题。
2.为了探测月球,嫦娥三号探测器先在以月球中心为圆心,高度为h的圆轨道上运动,随后飞船多次变轨,最后围绕月球做近月表面的圆周飞行,周期为To引力常量G已知。则
A.可以确定月球的质量
B.可以确定月球的半径
C.可以确定月球的平均密度
D.可以确定嫦娥三号探测器做近月表面圆周飞行时,其质量在增大 【答案】 C
【解析】
试题分析:月球的质量M=,由于不知道月球的半径r,也就不知道嫦娥三号探测器围绕月球做近月表面的圆周飞行的半径,也就没有办法确定月球的质量的,所以A、B错误;密度ρ=,所以可以确定月球的平均密度,故C正确;可以确定嫦娥三号探测器做近月表面圆周飞行时,其质量是不变,故D错误。
考点:人造卫星;万有引力定律及其应用
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- 1 - / 9 第1、2节追寻守恒量——能量功
一、 追寻守恒量——能量
1.伽利略斜面实验探究
如图所示,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个对接斜面,没有摩擦时,hA=hB。始、末位置高度相同,小球运动中守恒的量叫能量。
2.势能
相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。
3.动能
物体由于运动而具有的能量。
4.在伽利略的理想斜面实验中,小球的动能和势能相互转化,但二者的总量是不变的。
二、功
1.功的定义
一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,我们就说这个力对物体做了1. 相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势
能;物体由于运动而具有的能量叫做动能。在伽利
略的斜面实验中小球的动能和势能可以相互转化。
2.如果物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一
段位移,这个力就对物体做了功。力和物体在力的
方向上发生的位移,是做功的两个不可缺少的因素。
3.功的公式W=Flcos α,α为力与位移方向的夹角。
该公式只能计算恒力做的功。
4.功是标量,但有正负之分。当力促进物体的运动时,
做正功;当力阻碍物体的运动时,做负功。
5.当几个力对物体都做功时,这几个力做功的代数和
等于这几个力的合力做的功。 word
- 2 - / 9 功。
2.做功的因素
力和物体在力的方向上发生的位移,是做功的两个不可缺少的因素。
3.功的公式
(1)力F与位移l同向时:W=Fl。
(2)力F与位移l有夹角α时:W=Flcos_α,其中F、l、cos α分别表示力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦。
(3)各物理量的单位:力的单位是N,位移的单位是m,功的单位是N·m,即J。
4.正功和负功
夹角α的X围 做功情况 物理意义
α=π2 cos α=0,W=0,即力F对物体不做功 F不是动力也不是阻力
0≤α<π2 cos α>0,W>0,即力F对物体做正功 F是动力
π2<α≤π cos α<0,W<0,即力F对物体做负功或者说物体克服力F做功 F是阻力
第二节 功
1.追寻守恒量
(1)伽利略的斜面实验探究如图所示。
①过程:不计一切摩擦,将小球由斜面 A 上某位置滚落,它就要继续滚上
另一个斜面 B。
②现象:无论斜面 B 比斜面 A 陡些或缓些,小球的速度最后总会在斜面上
的某点变为 0,这一点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度相同。
③结论:这一事实说明某个量是守恒的。在物理学中我们把这个量叫做能量
或能。
(2)势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。
(3)动能:物体由于运动而具有的能量。
(4)能量转化:小球从斜面 A 上下落的过程势能转化为动能;沿斜面 B 升高
时,动能转化为势能。
2.功
(1)概念:一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,这个
力就对物体做了功。
(2)做功的三个因素:
A、作用在物体上的力;
B、力的作用点以地面为参照物 的位移(相对于地面静止的物体均可作为参
考物);
C、力和位移夹角的余弦值
说明:A、功和物体运动的快慢、运动的性质、接触面是否光滑、物体质量 (1)当 α=2时,W=0,力对物体不做功,力既不是阻力也不是动力。
(2)当 0≤α<2时,W>0,力对物体做正功,做功的力是动力。
(3)当2
的大小等都无关系。
B、功是一个过程量,功描述了力的作用效果在空间上的积累,它总
与一个具体运动过程相对应。
(3)做功的公式:W=Flcosα,
(4)单位:国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号是 J。
(5)适用于恒力做功
3.正功和负功
功是标量,由 W=Flcosα 可知:
π
π
π
功的力是阻力。
对功的理解
利用公式 W=Flcosα 计算时 F、l 需要带表示方向的正负号吗?
提示:功是标量,没有方向,计算时力 F 和位移 l 都只要代入数值就行。
正功一定比负功大吗?
提示:功是标量,功的正负既不表示方向也不表示大小,比较功的大小,只
需比较数值的大小,与正负号无关,所以正功不一定比负功大。