这个现象说明了： 空气有重量
水里有空气吗？ 其他星球上呢？
鱼类和很多植物都能在水中生 存，说明水中有空气。
宇宙中的星球有很多都被气体 包围，但是这些气体大多和我们地 球上的空气在成分和密度上有很大 的不同，这些气体也不适合生物生 存，所以很难在其它星球上找到和 地球上一样的空气。
小结：
这节课你有什么收获？
空气在哪里
奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入到处跑， 动物植物都需要。
动动手，找空气！
温馨提示：
1.小组合作，注意安全。 2.先想办法,然后用自己想好的方法找空气。
探究空气的性质实验记录
在对的框内打“√”
颜色
有颜色
没有颜色
√
透明 透明
√
不透明
气味
有气味
没有气味
√
味道
有味道
没有味道
√
其它发现 能在空中向四面八方流动
像空气这样能在空中向四面八 方流动的物体叫做气体。
空气是没有颜色、没有气味、 没有味道、透明 的气体。我们的 周围到处都有空气。空气占据空 间。
空气搬家
两个一样的杯子，让其中一个杯子 里的空气跑到另一个杯子里面。谁 有好方法，小组内交流一下吧。
同学们来试一下吧。
空气有重量吗？
放掉左边气 球里的部分 空气
杯子里有空气吗？
你能设计一个实验来验证你的 猜想吗？
把一团纸塞进杯子的底部，然后将 杯子倒立竖直放入水中。
预测一下纸团会湿吗？
纸团
温馨提示：
1.动手前先想想纸团在杯子里怎么放， 杯子怎么样放进水里？ 2、把杯子拿出水后，先抹干杯子口， 再把纸拿出来看。 3.小组合作，注意安全。 4. 可以反复多做几次。
