从公德和私德谈爱护公物(定稿)
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同学们,早上好,我是总务科的周老师。
我今天讲话的主题是《爱护公物,共建美好校园》。
在开始主题之前,我们先从公德和私德两方面来聊一聊。
公德,在现代社会我们可以简而言之为公民道德。
我们从一出生就获得了中国国籍,就成为中国公民了。
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,也是作为公民应有的品德操守。
具体到我们要谈的爱护公物的主题,我国《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字,对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。
法律作为最底线的社会道德,对破坏公物也有明确的规定。
我国《刑法》第275条明确规定了破坏公物罪,情节严重的处三年以上七年以下有期徒刑;有一些行为不入罪,但也属于违法行为,比如破坏路边的垃圾箱、乱扔垃圾等等,这些行为会受到警告、拘留、处罚金等治安处罚;还有一些行为,比如随意踩踏草坪不违法,但也破坏了公物,为公众所不喜。
同学们,我们经过在学校的学习和锤炼,最终都要走向社会,及早养成爱护公物的习惯,有利于大家更迅速地融入社会的熔炉。
私德,就是一个人的个人修养、品味、格调。
我们常常在报纸或新闻上看到有人在景点刻画、涂鸦,这就是属于低级趣味的一种,是没有修养的表现,用毛主席的话说,还没有脱离低级趣味。
在学校里,积学以养气,修身以养性,这里是大家提升修养和品味的好地方。
一个内心宁静富足、文质彬彬的人,自然不会随意抛洒纸张,也不会把口香糖粘在地板上。
总而言之,于公于私,爱护公物都是理所当然的。
学校是大家生活和学习的地方,为了给大家营造一个美丽舒适的学习环境,有很多人付出辛勤的劳动,甚至牺牲了休息的时间,作为学生,你们理应得到这些,而珍惜和保护这个来之不易的环境,也是大家应该做的。
但现实生活中故意损坏公物的现象时有发生。
例如:随处可见课桌上有同学留下的画记;墙壁上常有同学在上面留下脚印;有的同学下课人走后空调、电风扇、电灯不关等等;虽然,这些现象只是少数人所为,但却会影响到整个校园的环境和校风。
不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习、生活带来了不必要的麻烦,也增加学校对公物的维修费用。
古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
学校是我家,人人都爱她,美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,我提议大家做到以下几点:
一、爱护公物,从我做起。
挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿折攀。
二、爱护公物,从小事做起。
不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在课桌上乱涂乱画。
三、爱护公物,从身边做起。
节约用电,人走灯关;拧紧水龙头,节约每一滴水;
四、希望同学们互相监督、互相提醒,要树立正气,敢于批评和劝阻损坏公物的行为,共同养成爱护公物的好习惯。
总之,希望大家从我做起,互相勉励,爱护学校的一草一木,一
桌一凳,使自己成为一个真正爱护公物、有修养、有社会公德的现代文明人。
谢谢大家。