高考满分作文攻略2漫画作文的审题立意

高考满分作文攻略2
漫画类材料作文审题立意指导
漫画往往从当前时事或生活事态中取材，具有强烈的时代感和现实性。

它常常通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或歌颂（多以讽刺为主）某些人和事，使观赏者在深沉的微笑中得到启迪。

㈠漫画的特点
1.有针对性
2.捕捉人事物的本质特征
3.运用变形、夸张、比喻等手法
4.具有幽默或讽刺的效果
㈡漫画的构成
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。

主体：是画面各“因素”构成的情景；
注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。

㈢漫画作文审图立意的步骤、方法
1．看漫画的标题。

漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个"画眼"，可以洞察整幅漫画的主题。

因此，我们在审漫画题时首先要看漫画的标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。

读漫画《习惯》，写出寓意。

2．看漫画的画面。

漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。

因此，分析漫画的画面是审题的重要环节。

漫画的重要特点是简洁，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。

因此，我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意。

示例：阅读下面两幅漫画，弄清画面内容，分别写出寓意。

3．看漫画的语言文字。

漫画为了表达其寓意，常常配有语言文字。

画中的语言文字，往往言简意赅，画龙点睛，对我们来回漫画的寓意很有帮助作用。

因此，我们在审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。

示例：阅读下面一幅漫画，写出寓意。

4．看漫画的夸张、变形之处。

夸张是漫画的重要表现手法。

漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以达到发人深省、引起观者共鸣的目的。

因此，我们在审漫画题时，还要注意分析漫画的夸张变形之处。

夸张变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。

示例：阅读下面一幅漫画，写出寓意。

漫画材料审题立意的方法小结
一、表意
1、看画面
找对象、定主体
抓细节、辨特征
理关系、找联系
2、品文字
标题
画中字
二、寓意
作者的感情倾向：批评、讽刺、赞扬
由画面到生活（引发）：对接本体
把握寓意是关键
三、确定立意
１、由结果推原因（揭示事件的本质）
２、由图画到生活（把握漫画的寓意）
3、选角度定立意（符合题意彰显个性）
此类题目容易出现的问题：
1、题意理解不准，主旨把握有偏差
措施：在理解画面义时，学会找联系、抓主体
2、缺乏联想、想象的能力，就画说画。

措施：留心生活，关注时代热点、注重积累，培养联想能力，揭示内在的寓意。

3、混淆单幅画面和多幅画面
措施：单一画面：看关系、找联系；多个画面：作比较、看变化。

4、多种立意，选点偏颇
措施：从画面整体考虑立意
课堂练习
1、认真审读下面的漫画，弄清其寓意，联系现实，确立最佳立意。

表意
找对象：
抓细节：
理关系：
寓意
作者思想感情：
由画面到生活：
2、写出下面漫画的寓意：
3、阅读下面图画材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。

不信把儿子砸不成牛顿第二
审题分析
第一步：概括述画面内容
一个小孩子正在树下读书，他的父亲爬到了大树上，他的母亲把满满一筐苹果递到他父亲的手下边，父亲把一粒一粒苹果砸向儿子的脑袋，心中想到：不信把儿子砸不成牛顿第二。

儿子被砸的哇哇乱叫。

第二步：指出图画的寓意
第三步：思考问题
1、这则图画反映了社会上的什么问题（现象）？
2、这则图画反映的社会问题（现象）有无不妥之处？
3、这则图画反映的社会问题（现象）持续下去有什么结果？
4、正确的做法应该是什么？
第四步：确定立意
1、从父母角度：教育孩子要有正确的方法。

2、从孩子角度：给我们自由发展的空间。

4．阅读下面漫画材料，选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。

名校漫画作文审题示例
1．【华师一2021年高三秋季期中考试】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

漫画标题：开锁有各种方法
要求结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

2．哈三中：“漫画作文”之网络时代人们对生活的反思
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭。

3．【河南省天一大联考2019级高三阶段性测试（四）】阅读下面的漫画材料，根据要求写作。

（60分）
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

4．山西省太原市2019级高三模拟作文审题立意
各有绝活
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭。

5．【郑州三检】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

屈原是谁
6．阅读下面题为《彼此羡慕》的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，立意自定，文体自选，题目自拟。

7．仔细观察下面一幅漫画，根据漫画内容及其寓意写作。

（60分）
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

8．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)
要求：结合材料内容和寓意，选好角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。