远离烟酒主题班会教案

《加强自律远离烟酒》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解烟酒对身体健康的危害，提高自律意识，远离烟酒。

2. 培养学生自觉抵制不良诱惑的能力，树立正确的价值观。

3. 引导学生积极参与班级活动，增强班级凝聚力。

二、教学内容：1. 烟酒对身体健康的危害2. 自律的重要性3. 抵制不良诱惑的方法4. 班级活动安排三、教学重点：1. 让学生了解烟酒对身体健康的危害，提高自律意识。

2. 培养学生自觉抵制不良诱惑的能力。

四、教学难点：1. 如何让学生真正意识到自律的重要性，并付诸实践。

2. 如何引导学生积极参与班级活动，增强班级凝聚力。

五、教学方法：1. 讲授法：讲解烟酒对身体健康的危害，引导学生认识到自律的重要性。

2. 讨论法：组织学生讨论如何抵制不良诱惑，分享彼此的经验和心得。

3. 案例分析法：通过分析典型案例，让学生深刻理解自律的意义。

4. 小组活动法：组织学生参与班级活动，增强班级凝聚力。

教案篇幅有限，这里提供的是五个章节的框架，具体内容需要根据实际情况进行填充和调整。

希望对您有所帮助！六、教学准备：1. 准备相关烟酒危害的资料和图片。

2. 准备案例分析所需的典型案例。

3. 准备班级活动的策划方案。

七、教学过程：1. 导入：通过展示烟酒危害的图片，引起学生的关注，引出主题。

2. 讲解：详细讲解烟酒对身体健康的危害，让学生认识到自律的重要性。

3. 案例分析：分享典型案例，让学生深刻理解自律的意义。

4. 讨论：组织学生讨论如何抵制不良诱惑，分享彼此的经验和心得。

5. 总结：强调自律的重要性，鼓励学生积极参与班级活动。

八、课堂练习：1. 让学生写一篇关于自律远离烟酒的心得体会。

2. 让学生制定一个属于自己的自律计划，包括远离烟酒的具体行动。

九、课后作业：1. 让学生收集更多关于烟酒危害的信息，加深对烟酒危害的了解。

2. 让学生按照自律计划执行，监督自己的行为，远离烟酒。

十、教学评价：1. 课后收集学生的课堂练习和课后作业，评价学生的学习效果。

世界无烟日宣传主题班会教案(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容为世界无烟日宣传主题班会，主要涉及教材《健康教育》第五章第二节“烟草的危害及其拒绝技巧”。

具体内容包括烟草对身心健康的危害、拒绝烟草的技巧和策略、世界无烟日的意义及宣传活动等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草对身心健康的危害，提高防范意识。

2. 培养学生拒绝烟草的技巧和策略，提高自我保护能力。

3. 增强学生的社会责任感，积极参与世界无烟日的宣传活动。

三、教学难点与重点教学难点：拒绝烟草的技巧和策略。

教学重点：烟草对身心健康的危害、世界无烟日的意义。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、《健康教育》课本、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组吸烟危害的图片，引发学生对吸烟问题的关注，为新课的学习做好铺垫。

2. 讲解：（1）烟草对身心健康的危害。

（2）拒绝烟草的技巧和策略。

（3）世界无烟日的意义及宣传活动。

3. 实践情景引入：设定一个场景，让学生模拟在现实生活中遇到吸烟诱惑时如何拒绝，并进行角色扮演。

4. 例题讲解：出示一道有关烟草危害的题目，引导学生运用所学知识进行分析和解答。

5. 随堂练习：让学生结合教材内容，完成课后练习题。

7. 课后作业布置：布置一道有关世界无烟日的作业，要求学生结合所学知识进行创作。

六、板书设计1. 世界无烟日宣传主题班会2. 内容：（1）烟草的危害（2）拒绝烟草的技巧（3）世界无烟日的意义七、作业设计1. 作业题目：以“拒绝烟草，从我做起”为主题，创作一幅宣传海报。

2. 答案：学生可根据所学知识，设计出具有创意的海报，内容包括吸烟的危害、拒绝烟草的技巧等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对吸烟危害的认知程度，及时调整教学方法。

2. 拓展延伸：（1）组织学生参加学校的世界无烟日宣传活动。

（2）开展以“拒绝烟草”为主题的班会活动，让学生分享拒绝烟草的心得体会。

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

无烟日主题班会教案（精选12篇）无烟日主题班会篇1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。

通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。

活动目标1、了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。

2、通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。

3、通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。

活动准备1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志3、环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。

活动过程1、情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。

配班老师扮作香烟先生，后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。

（分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣）师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志？幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。

b：吸烟还会引起火灾。

（分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫）2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢？幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。

2024年无烟日控烟主题班会教案(通用一、教学内容本节课内容基于健康教育的相关章节，着重围绕2024年无烟日控烟主题展开。

详细内容包括：烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、控烟的重要性以及如何拒绝烟草、创建无烟环境等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害，认识到吸烟与二手烟对身心健康的严重影响。

2. 培养学生自觉抵制烟草，积极参与创建无烟环境的意识。

3. 提高学生的人际沟通能力，学会拒绝烟草的技巧。

三、教学难点与重点难点：如何让学生真正认识到吸烟的危害，自觉抵制烟草。

重点：烟草的危害、控烟的重要性、拒绝烟草的方法。

四、教具与学具准备教具：PPT、烟草危害宣传资料、拒烟技巧演示道具。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示吸烟导致的各种疾病图片，让学生了解吸烟的危害，引发他们对控烟的关注。

2. 知识讲解（10分钟）（1）烟草的危害：讲解烟草中的有害成分，以及吸烟对人体各器官的影响。

（2）吸烟与二手烟的影响：介绍吸烟和二手烟对自身和他人的危害。

（3）控烟的重要性：阐述控烟对个人和社会的益处。

3. 例题讲解（5分钟）讲解如何计算吸烟导致的寿命损失，以及如何评估二手烟对家庭成员的危害。

4. 随堂练习（10分钟）让学生结合自身实际，讨论如何拒绝烟草，并在小组内分享经验。

5. 拒烟技巧演示（5分钟）通过演示，教授学生一些实用的拒绝烟草的方法。

让学生谈谈对本节课内容的认识，以及自己将如何参与控烟行动。

六、板书设计1. 2024年无烟日控烟主题班会2. 内容：烟草的危害吸烟与二手烟的影响控烟的重要性拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目：（1）列举吸烟的五大危害。

（2）谈谈你对控烟的看法，以及如何向家人和朋友宣传控烟。

（3）设计一个拒绝烟草的场景，并运用所学技巧进行拒绝。

2. 答案：（1）略（2）略（3）场景：朋友聚会，有人递烟给你。

拒绝方法：礼貌地说：“谢谢，我不抽烟。

其实吸烟对身体不好，我们还是不要抽了。

无烟日控烟主题班会教案（通用6篇）无烟日控烟主题班会篇1班会活动目的：1、让学生知道吸烟的严重危害。

2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟，也不要让自己吸上“二手烟”。

3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。

班会活动准备：1.活动前一周，搜集吸烟危害的资料2.查找资料。

准备节目。

甲：青少年是祖国的未来，民族的希望，也是21世纪社会主义建设的主力军。

乙：我们的思想道德和科学文化素质状况，不仅是当前社会文明程度的重要体现，而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。

甲：是啊，我们正处在长身体、长知识的时期，是我们道德情操、心理素质和行为习惯养成教育的最佳时期，也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。

乙：青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。

我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活习惯，提高自身文化素质，丰富自己的文化知识，向全面、健康的方向发展。

甲：五(2)中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。

一：我来谈乙：同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说?A：香烟烟雾中极活跃的物质，毒性极大，而且作用迅速。

40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力，能置人于死地。

尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。

在点燃香烟时产生，其性质与沥青并无多大差别。

有分析表明，焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质，是导致癌症的元凶。

B：亚硝胺是一种极强的致癌物质。

烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。

C：吸烟时，烟丝并不能完全燃烧，因此会有较多的一氧化碳产生。

一氧化碳与血红蛋白结合，影响心血管的血氧供应，促进胆固醇增高，也可以间接影响某些肿瘤的形成。

D：烟草中含有多种放射性物质，其中以钋210最为危险。

它可以放出α射线。

E：除了上述有害物质之外，香烟中的有害物质还有苯并芘，这是一种强致癌物质。

另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等，对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用甲：真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质，真是太可怕了!二、我讨论乙：是啊，那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢?A：因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段，身体的各器官系统还没有发育成熟，比较稚嫩和敏感，抵抗力不强，而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易，所以青少年吸烟中毒更深，还可能导致早衰、早亡。

第1篇一、班会背景为了提高同学们的健康意识，倡导健康的生活方式，增强班级凝聚力，我校XX班于XX年XX月XX日召开了一次以“远离烟酒，健康生活”为主题的班会。

本次班会旨在让同学们认识到烟酒对身心健康的危害，树立正确的健康观念，共同营造一个健康、和谐的班级氛围。

二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员XX班全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任发言2. 同学代表发言3. 健康知识讲座4. 互动环节5. 总结发言六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们在日常生活中可能接触到的烟酒问题进行了简要介绍，强调了烟酒对身心健康的危害。

他指出，吸烟和饮酒不仅会导致身体机能下降，还会引发多种疾病，如肺癌、肝癌、心血管疾病等。

班主任呼吁同学们要提高警惕，自觉抵制烟酒诱惑，树立健康的生活观念。

2. 同学代表发言随后，三位同学代表分别分享了他们在日常生活中如何抵制烟酒诱惑的经历和感悟。

第一位同学表示，自己在家庭和学校的熏陶下，一直保持着良好的生活习惯，从未接触过烟酒。

他希望通过自己的努力，带动身边的同学一起远离烟酒，共同追求健康。

第二位同学讲述了自己在大学期间误入歧途，沾染了烟酒的不良习惯。

在经历了一系列身体和心理的痛苦后，他终于意识到烟酒的危害，并决心戒除烟酒。

他告诫同学们要珍惜生命，远离烟酒。

第三位同学分享了自己在参加学校举办的戒烟戒酒活动中的收获。

他通过学习烟酒的危害知识，深刻认识到烟酒对身心健康的严重损害，并表示今后会积极参与此类活动，帮助更多的人远离烟酒。

3. 健康知识讲座为了使同学们更加全面地了解烟酒的危害，我们邀请了校医院医生为同学们做了一场健康知识讲座。

讲座内容包括：（1）烟酒对人体各器官的危害（2）烟酒与心血管疾病的关系（3）戒烟戒酒的方法和技巧（4）如何应对烟酒诱惑讲座过程中，同学们认真聆听，积极提问，对烟酒的危害有了更加深入的了解。

4. 互动环节为了活跃班会气氛，我们设置了互动环节。

烟、酒、毒品的危害不容小觑，为了加强学生对此的预防意识，学校举行了烟酒毒品预防教育班会。

本文将介绍其中的两个教案，并探讨其教育价值和实践意义。

一、教案一——“烟酒毒品害身害心”主题班会一、教学目标1.了解烟、酒、毒品的危害；2.养成不沾染烟、酒、毒品的好习惯；3.掌握防止自己和他人被诱惑的方法。

二、教学内容1.观看PPT《烟酒毒品害身害心》；2.对于不同年龄段的学生，以展开小组讨论的形式，探讨对烟、酒、毒品的认识和危害的看法。

三、教学过程整个班会以PPT展示开篇。

通过播放PPT，让学生对烟、酒、毒品的危害了解得更加具体。

接下来，分小组进行探讨，引导学生分组讨论不同年龄段的人很容易沾染烟、酒、毒品的原因和自己应该如何防止自己被诱惑。

四、教学反思1.教学过程设计得简单明了、引人入胜，为学生极大的投入到教学之中提供了良好的机会。

2.小组讨论环节更多是以让学生自己思考和交流为主，而非仅仅接受老师一方的灌输，增加了活跃气氛，增强了班会的实效性。

二、教案二——“抵制诱惑，守护健康”主题班会一、教学目标1.加深学生对烟、酒、毒品的危害的认识；2.引导学生增强自我保护意识；3.增强班级集体的意识，形成良好的班级氛围。

二、教学内容1.观看PPT《抵制诱惑，守护健康》；2.为学生介绍如何拒绝烟、酒、毒品的方式；3.设计班级外语角、科技角等主题班会，让学生挑选自己喜欢的主题展现，并通过展示强化抵制诱惑的意识。

三、教学过程班会以PPT展示开篇，学生通过播放PPT，了解烟、酒、毒品的危害。

接下来，老师为学生介绍如何拒绝烟、酒、毒品的方式，引导学生认真思考自己在面对诱惑时的行动。

老师邀请学生们分别到班级外语角、科技角等主题班会上，挑选自己感兴趣的主题展现，并通过展示强化抵制诱惑的意识。

四、教学反思1.呈现方式灵活，方法独到。

通过引导学生去创作，更好的引导他们去思考和表述，虽然不是主要目的，但也激励了学生们的表现欲望。

2.由于班级氛围的影响，学生们往往会受到同龄人的诱惑，使得班级之间交流增强也是教学目标之一。

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材第四章《健康生活，从我做起》第三节“拒绝烟草，守护健康”，内容主要包括烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、拒绝烟草的方法和技巧。

二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害，认识到吸烟与二手烟对身体健康的影响。

2. 培养学生拒绝烟草、守护健康的能力和意识。

3. 增进学生对健康生活方式的认识，提高生活质量。

三、教学难点与重点难点：如何让学生深刻理解烟草的危害，树立拒绝烟草的意识。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔、控烟宣传海报。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：展示控烟宣传海报，引导学生关注烟草危害。

2. 知识讲解：（1）烟草的危害。

（2）吸烟与二手烟的影响。

（3）拒绝烟草的方法和技巧。

3. 实践情景引入：（1）邀请学生分享生活中遇到的烟草危害案例。

（2）讨论如何拒绝烟草，鼓励学生发表自己的看法。

4. 例题讲解：（1）列举烟草对身体的危害。

（2）分析吸烟与二手烟对家人的影响。

5. 随堂练习：（1）让学生设计一句拒绝烟草的宣传语。

（2）讨论如何在家庭和校园中推广控烟。

六、板书设计1. 拒绝烟草，守护健康2. 内容：（1）烟草的危害（2）吸烟与二手烟的影响（3）拒绝烟草的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目：（1）请你列举三种烟草对身体的危害。

（2）如何向家人宣传控烟？（3）设计一句拒绝烟草的宣传语。

2. 答案：（1）肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺病等。

（2）可以通过讲解烟草的危害、分享控烟故事、制定家庭禁烟规定等方式。

（3）例如：“健康生活，远离烟草。

”八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否成功引导学生认识到烟草危害，学生能否掌握拒绝烟草的方法和技巧。

2. 拓展延伸：（1）组织一次校园控烟宣传活动。

（2）开展家庭控烟讲座，提高家长对控烟的认识。

（3）鼓励学生参加控烟志愿者活动，为社区控烟贡献力量。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。

远离烟草班会教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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